鶴亦知人意文言文翻譯注釋 鶴亦知人意文言文啟示

【文言文】

盧仁畜二鶴，甚馴。后一創死，一哀鳴不食。盧仁勉力飼之，乃食。一旦，鶴鳴繞盧側。盧曰：“爾欲去，吾不爾羈也。”鶴乃振翅云際，徘徊再三而去。盧老病無子，后三年，歸臥鄉間，晚秋蕭索，曳杖林間，忽見一鶴盤空，鳴聲凄切。盧曰：“若非我侶也?果是，即下之。”鶴竟翩翩而下，投于盧懷中，以喙牽衣，旋舞不釋。盧遂引之歸。盧視之如赤子，鶴亦知人意，侍盧若親人。后盧仁卒，鶴終不食而死，族人葬之墓左 。

【翻譯】

盧仁養了兩只鶴，非常溫順。后來有一只受到創傷死了，另一只鶴悲傷地鳴叫不吃東西。盧仁盡力喂養它，它才進食。一天早上，那只鶴在盧仁旁邊邊繞邊叫。盧仁說：“你想要離開，我就不束縛留你了。”那鶴于是振翅飛上云霄，反復徘徊了一會兒后離開了。盧仁年老體弱又沒有子女，過了三年，回到鄉間養病，深秋季節十分清冷寂寞,他拄著拐杖在林間，忽然看見一只鶴盤旋在空中，鳴叫聲十分凄慘悲切。盧仁說：“你不是我的同伴嗎?如果是，就馬上下來。”鶴竟然輕快地下來了，投到盧仁的懷里，用嘴牽著衣服，旋轉飛舞著不停。盧仁馬上帶它回家。盧仁看它像看親生孩子一樣，鶴也通曉人的意思，對盧仁像親人一樣。后來盧仁死了，鶴最終因為一直不吃東西而死了，族人把它葬在盧仁的墓左邊。

【注釋】

1、畜：養

2、馴：溫順、 被馴服的。

3、創：受傷。

4、喙：禽類動物的嘴。

5、引：引導，帶領。

6、羈：拴住(jī)。

7、曳：拉拖;此指拄著。

8、卒：死。

9、若：像。

10、去：離開。

11、即：就。

12、釋：放開。

13、赤子：嬰兒。

14、蕭索：清冷寂寞的樣子。

15、亦：也。

16、族：族人。

17、勉：盡力。

18、旦：早晨。

19、徘徊：來回飛。

20、若：如果。

21、果：如果。

22、是：這。

23、投：投入。

24、振：揮動臂膀。

25、際：云霄之外。

【啟示】

做人不能忘恩負義，別人幫助你，要銘記在心，懂得感恩，在別人有困難時幫助他。

《鶴亦知人意》中鶴有什么品質?

答：重情重義。