雅思閱讀瓶頸階段的備考策略

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雅思閱讀瓶頸階段的備考策略

  瓶頸階段的學生通常具有大學英語CET4 及以上水平,這個階段的學生往往具備一定的應試能力,也有相應的自信心,但通常距離自己的目標分數還有一定的距離,相當一部分學生的英語學習狀態進入瓶頸階段,不知道接下來該怎么努力。本文中,將就解決這一問題的策略進行探討,并期待拋磚引玉,與學生和老師們共同研討。

  一、關于有效閱讀

  人們閱讀時往往停留在剛開始學習閱讀時的狀態,所學得的技巧是如何讀詞,了解詞義對于理解文章是必需的,但是不夠的。要想進行更有效地閱讀,還必須采取另一個層次的閱讀方式,即閱讀文章的內容和結構,這是由于雅思閱讀考試的考核目標除了對文章細節的理解能力以外,還有對文章綜合大意的把握能力,換言之,考察學生閱讀文章的方式和理解文章的能力。因此,考生不能僅滿足于詞匯的知曉,還應注意培養閱讀時從大處著眼,高屋建瓴,從文章結構來加強對整體大意理解的能力。

  二、了解文章結構

  了解文章結構對提高閱讀效率非常必要,但實力不夠強的考生達到這個目標還需要多加練習。

  在劍橋雅思系列文章中,有一種實驗類文章經常會在真題中出現。例如劍V系列的Test 1中的Passage 2, Nature or Nurture, 該文選自Paradigms Lost, 在講述此次試驗的過程中,一步步展示出文章結構,文章寫作思路相當清晰,遵循了話題引入 介紹試驗宗旨 / 目的 試驗操作 預計結果 公布結果 討論/分析 展望 / 提出新的課題 的線索,如果考生能夠體會到這樣的結構,無疑會使應對后面的問題變得輕松。不僅判斷題的信息所在位置變得明確,而且對于考生普遍畏懼的段落標題配對題也會提升正確率。

  事實上不僅實驗類文章如此,其他如說明類,議論類都有內在的規律可以遵循,只要考生善于思考,勤于練習,就一定會有收獲。

  三、概括句子大意

  備考雅思的學生一定會對閱讀文章中出現的長難句留有深刻的印象。由于文章是建立在專業基礎上針對非專業學生的閱讀,所以其學術化,句子偏長也就在所難免了。然而考試時間緊,題目多,壓力大,對于長難句若沒有解決策略,將使考生感覺雪上加霜。

  那么,如何提高對于長難句的理解能力呢?

  練習讓長難句減肥,抽取主干成分的有效信息來概括句子大意是行之有效的方法之一。

  通常可以將位于句子不同位置的修飾成分去掉,一般為定語,狀語,補語以及插入語等,而保留主干成分的主語,謂語,賓語結構,以簡化句子結構,利于理解。但是需注意,要聯系上下文,若不能通順,則要將原來句子中的一些修飾成分逐一補回,說明其中的某些修飾成分如定語,狀語是語義表達的核心。

  如果在操作過程中出現了對句子成分的模糊或不理解,要盡快補足語法上的欠缺,主要是句子成分方面的知識點。

  四、識別文章類型

  閱讀真題中出現頻率較高的三種文章類型分別為描述型,闡釋原因型以及論述結果型。考生要訓練自己在閱讀中辨別所讀文章屬于哪種類型,以更好地了解作者的寫作意圖,利于解題。

  

  瓶頸階段的學生通常具有大學英語CET4 及以上水平,這個階段的學生往往具備一定的應試能力,也有相應的自信心,但通常距離自己的目標分數還有一定的距離,相當一部分學生的英語學習狀態進入瓶頸階段,不知道接下來該怎么努力。本文中,將就解決這一問題的策略進行探討,并期待拋磚引玉,與學生和老師們共同研討。

  一、關于有效閱讀

  人們閱讀時往往停留在剛開始學習閱讀時的狀態,所學得的技巧是如何讀詞,了解詞義對于理解文章是必需的,但是不夠的。要想進行更有效地閱讀,還必須采取另一個層次的閱讀方式,即閱讀文章的內容和結構,這是由于雅思閱讀考試的考核目標除了對文章細節的理解能力以外,還有對文章綜合大意的把握能力,換言之,考察學生閱讀文章的方式和理解文章的能力。因此,考生不能僅滿足于詞匯的知曉,還應注意培養閱讀時從大處著眼,高屋建瓴,從文章結構來加強對整體大意理解的能力。

  二、了解文章結構

  了解文章結構對提高閱讀效率非常必要,但實力不夠強的考生達到這個目標還需要多加練習。

  在劍橋雅思系列文章中,有一種實驗類文章經常會在真題中出現。例如劍V系列的Test 1中的Passage 2, Nature or Nurture, 該文選自Paradigms Lost, 在講述此次試驗的過程中,一步步展示出文章結構,文章寫作思路相當清晰,遵循了話題引入 介紹試驗宗旨 / 目的 試驗操作 預計結果 公布結果 討論/分析 展望 / 提出新的課題 的線索,如果考生能夠體會到這樣的結構,無疑會使應對后面的問題變得輕松。不僅判斷題的信息所在位置變得明確,而且對于考生普遍畏懼的段落標題配對題也會提升正確率。

  事實上不僅實驗類文章如此,其他如說明類,議論類都有內在的規律可以遵循,只要考生善于思考,勤于練習,就一定會有收獲。

  三、概括句子大意

  備考雅思的學生一定會對閱讀文章中出現的長難句留有深刻的印象。由于文章是建立在專業基礎上針對非專業學生的閱讀,所以其學術化,句子偏長也就在所難免了。然而考試時間緊,題目多,壓力大,對于長難句若沒有解決策略,將使考生感覺雪上加霜。

  那么,如何提高對于長難句的理解能力呢?

  練習讓長難句減肥,抽取主干成分的有效信息來概括句子大意是行之有效的方法之一。

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  如果在操作過程中出現了對句子成分的模糊或不理解,要盡快補足語法上的欠缺,主要是句子成分方面的知識點。

  四、識別文章類型

  閱讀真題中出現頻率較高的三種文章類型分別為描述型,闡釋原因型以及論述結果型??忌柧氉约涸陂喿x中辨別所讀文章屬于哪種類型,以更好地了解作者的寫作意圖,利于解題。

  

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