老翻譯專(zhuān)家 傳授小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)“竅門(mén)”
8月26日，耿家莊小學(xué)的千余名師生上了一堂特殊而生動(dòng)的英語(yǔ)課。說(shuō)特殊，是因?yàn)檫@堂課讓孩子們學(xué)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門(mén)；說(shuō)生動(dòng)，是因?yàn)檫@堂課并不是在教室進(jìn)行。授課的老師是一位86歲高齡的老者。這位老人就是中國(guó)翻譯學(xué)會(huì)的理事俞杰，他長(zhǎng)期旅居澳洲，講著一口流利的英語(yǔ)。在這堂課上，俞杰認(rèn)為孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要愛(ài)學(xué)，其次要下功夫多聽(tīng)。這樣有利于孩子們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
一個(gè)細(xì)節(jié)讓孩子們有親切感
按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序，在進(jìn)行完升國(guó)旗儀式后，俞杰將用漢語(yǔ)和英語(yǔ)與孩子們進(jìn)行互動(dòng)。但是，當(dāng)老人走到樹(shù)蔭下的講臺(tái)時(shí)，看到聽(tīng)課的孩子們卻還在操場(chǎng)上暴曬。隨即他向校方提出，重新安排學(xué)生的位置。就這樣全校師生全部擠在了不多的樹(shù)蔭下，只有一部分高年級(jí)的學(xué)生沒(méi)能享受陰涼。耿家莊小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生王澤宇告訴記者：俞爺爺真是個(gè)好爺爺，他自己在樹(shù)蔭下還怕我們曬著。也就是這個(gè)舉動(dòng)瞬間讓孩子們與他有了親切感。
學(xué)英語(yǔ)從耳朵開(kāi)始
報(bào)告開(kāi)始后，俞杰告訴孩子們，他目前在澳洲給本地人講英語(yǔ)課，為什么澳洲人會(huì)接受一個(gè)來(lái)自漢語(yǔ)國(guó)度的教師，是因?yàn)樽约和ㄟ^(guò)多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，了解了學(xué)習(xí)英語(yǔ)真正的竅門(mén)和環(huán)境。俞杰建議孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)遵循死去活來(lái)和從耳朵開(kāi)始相結(jié)合的辦法。所謂死就是要死記硬背一些單詞，擴(kuò)充自己的詞匯量。在此基礎(chǔ)上，還要多聽(tīng)與課本有關(guān)的錄音，熟能生巧。他在課堂上提出家長(zhǎng)應(yīng)積極為孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子們?cè)谡n外空閑時(shí)間多聽(tīng)英語(yǔ)，讓他們?cè)跇?lè)學(xué)中學(xué)習(xí)。俞杰還幫助孩子們樹(shù)立信心，他告訴孩子們，英語(yǔ)與漢語(yǔ)的音位基本相似，所以中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有太大的困難。
報(bào)課外培訓(xùn)班未嘗不可
俞杰在課后接受記者采訪時(shí)表示，現(xiàn)在家長(zhǎng)工作比較忙，能給孩子提供的都是物質(zhì)條件。對(duì)于現(xiàn)在普遍存在給孩子報(bào)班的現(xiàn)象，俞杰提出了自己的看法。他覺(jué)得如果家庭內(nèi)不能給孩子營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境，給孩子報(bào)一個(gè)課外英語(yǔ)培訓(xùn)班未嘗不可。耿家莊小學(xué)的郭副校長(zhǎng)告訴記者，現(xiàn)在孩子的家長(zhǎng)都比較年輕，學(xué)歷也相對(duì)較高，對(duì)英語(yǔ)的重視程度也越來(lái)越高。去年一年級(jí)開(kāi)始開(kāi)英語(yǔ)課，使用的教材是江浙版教材，由于江浙在幼兒園時(shí)期就有對(duì)孩子的英語(yǔ)啟蒙教育，因此，這個(gè)教材對(duì)于英語(yǔ)環(huán)境不是很好的蘭州孩子來(lái)說(shuō)略難。學(xué)校在與英語(yǔ)代課老師的溝通中也發(fā)現(xiàn)，如果僅靠課堂上的45分鐘，一年級(jí)的孩子很難理解。這就需要家長(zhǎng)給孩子報(bào)一些英語(yǔ)培訓(xùn)班。我的孩子上四年級(jí)，從我們自己孩子的情況來(lái)看，課內(nèi)課外相結(jié)合，孩子的英語(yǔ)水平會(huì)不斷提高。郭福校長(zhǎng)說(shuō)。
備考三一口語(yǔ)切忌盲目 應(yīng)注意水平跨度 應(yīng)對(duì)小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)之二 保持平常心 小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)之一 你對(duì)小升初了解多少？ 怎么和孩子談，孩子才能愛(ài)學(xué)英語(yǔ)？ 家長(zhǎng)感言：小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的視聽(tīng)環(huán)境很重要 11 歲小高手英語(yǔ)比賽奪冠 一歲就聽(tīng)原版動(dòng)畫(huà)片 學(xué)而思教育第二屆少兒英語(yǔ)名師排名賽成功舉辦 網(wǎng)上的新劍橋少兒英語(yǔ)教材是什么情況？
8月26日，耿家莊小學(xué)的千余名師生上了一堂特殊而生動(dòng)的英語(yǔ)課。說(shuō)特殊，是因?yàn)檫@堂課讓孩子們學(xué)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門(mén)；說(shuō)生動(dòng)，是因?yàn)檫@堂課并不是在教室進(jìn)行。授課的老師是一位86歲高齡的老者。這位老人就是中國(guó)翻譯學(xué)會(huì)的理事俞杰，他長(zhǎng)期旅居澳洲，講著一口流利的英語(yǔ)。在這堂課上，俞杰認(rèn)為孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要愛(ài)學(xué)，其次要下功夫多聽(tīng)。這樣有利于孩子們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
一個(gè)細(xì)節(jié)讓孩子們有親切感
按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序，在進(jìn)行完升國(guó)旗儀式后，俞杰將用漢語(yǔ)和英語(yǔ)與孩子們進(jìn)行互動(dòng)。但是，當(dāng)老人走到樹(shù)蔭下的講臺(tái)時(shí)，看到聽(tīng)課的孩子們卻還在操場(chǎng)上暴曬。隨即他向校方提出，重新安排學(xué)生的位置。就這樣全校師生全部擠在了不多的樹(shù)蔭下，只有一部分高年級(jí)的學(xué)生沒(méi)能享受陰涼。耿家莊小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生王澤宇告訴記者：俞爺爺真是個(gè)好爺爺，他自己在樹(shù)蔭下還怕我們曬著。也就是這個(gè)舉動(dòng)瞬間讓孩子們與他有了親切感。
學(xué)英語(yǔ)從耳朵開(kāi)始
報(bào)告開(kāi)始后，俞杰告訴孩子們，他目前在澳洲給本地人講英語(yǔ)課，為什么澳洲人會(huì)接受一個(gè)來(lái)自漢語(yǔ)國(guó)度的教師，是因?yàn)樽约和ㄟ^(guò)多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，了解了學(xué)習(xí)英語(yǔ)真正的竅門(mén)和環(huán)境。俞杰建議孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)遵循死去活來(lái)和從耳朵開(kāi)始相結(jié)合的辦法。所謂死就是要死記硬背一些單詞，擴(kuò)充自己的詞匯量。在此基礎(chǔ)上，還要多聽(tīng)與課本有關(guān)的錄音，熟能生巧。他在課堂上提出家長(zhǎng)應(yīng)積極為孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子們?cè)谡n外空閑時(shí)間多聽(tīng)英語(yǔ)，讓他們?cè)跇?lè)學(xué)中學(xué)習(xí)。俞杰還幫助孩子們樹(shù)立信心，他告訴孩子們，英語(yǔ)與漢語(yǔ)的音位基本相似，所以中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有太大的困難。
報(bào)課外培訓(xùn)班未嘗不可
俞杰在課后接受記者采訪時(shí)表示，現(xiàn)在家長(zhǎng)工作比較忙，能給孩子提供的都是物質(zhì)條件。對(duì)于現(xiàn)在普遍存在給孩子報(bào)班的現(xiàn)象，俞杰提出了自己的看法。他覺(jué)得如果家庭內(nèi)不能給孩子營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境，給孩子報(bào)一個(gè)課外英語(yǔ)培訓(xùn)班未嘗不可。耿家莊小學(xué)的郭副校長(zhǎng)告訴記者，現(xiàn)在孩子的家長(zhǎng)都比較年輕，學(xué)歷也相對(duì)較高，對(duì)英語(yǔ)的重視程度也越來(lái)越高。去年一年級(jí)開(kāi)始開(kāi)英語(yǔ)課，使用的教材是江浙版教材，由于江浙在幼兒園時(shí)期就有對(duì)孩子的英語(yǔ)啟蒙教育，因此，這個(gè)教材對(duì)于英語(yǔ)環(huán)境不是很好的蘭州孩子來(lái)說(shuō)略難。學(xué)校在與英語(yǔ)代課老師的溝通中也發(fā)現(xiàn)，如果僅靠課堂上的45分鐘，一年級(jí)的孩子很難理解。這就需要家長(zhǎng)給孩子報(bào)一些英語(yǔ)培訓(xùn)班。我的孩子上四年級(jí)，從我們自己孩子的情況來(lái)看，課內(nèi)課外相結(jié)合，孩子的英語(yǔ)水平會(huì)不斷提高。郭福校長(zhǎng)說(shuō)。
備考三一口語(yǔ)切忌盲目 應(yīng)注意水平跨度 應(yīng)對(duì)小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)之二 保持平常心 小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)之一 你對(duì)小升初了解多少？ 怎么和孩子談，孩子才能愛(ài)學(xué)英語(yǔ)？ 家長(zhǎng)感言：小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的視聽(tīng)環(huán)境很重要 11 歲小高手英語(yǔ)比賽奪冠 一歲就聽(tīng)原版動(dòng)畫(huà)片 學(xué)而思教育第二屆少兒英語(yǔ)名師排名賽成功舉辦 網(wǎng)上的新劍橋少兒英語(yǔ)教材是什么情況？
