四六級考前獻策有望得高分

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四六級考前獻策有望得高分

  本周末的四、六級考試是老題型的最后一次考試了,也是社會考生的最后一次機會。下面我將從宏觀形勢面和微觀技術面幫助考生做好最后幾天的復習工作。

  首先,從宏觀來講,這是最后一次老題型考試,命題人員不會在老題型上花太大的力氣,因此,題目的編排會比較傳統。

  例如,新題型將會取消VOCABULARY這項,那么這次考試在此項中將不會有很多新詞出現,所以我建議考生在這最后的幾天復習中最好把2000年以后四級和六級考過的所有詞匯題的主考詞和陪考詞認真區分一下(2000-2003年間的四級詞匯部分有些語法題,這些內容可以忽略),我想這些詞在今年的考試中會有不少重復的。

  又如,近幾年大家普遍感覺到寫作考應用文多了,考描述性的內容多了,不像以前考的幾乎都是議論文。這類題的特點是很多語言需要自己組織,不能大量套用模板語言,需要考生靠自己的能力遣詞造句。這一點在這次老題型試卷中將繼續得以體現,考生應在這幾天內背誦一些相關話題的詞匯。而閱讀的文章選材依舊從:教育、經濟管理、語言、生物醫學、環保、新科技以及西方文化等傳統話題來考大家,同學們只要認真做過歷年真題,在我們的課堂上記好有關價值趨向方面的內容即可做到未見其人,先聞其聲。在聽力方面,我覺得這次會比較難,因為還有一些同學同時考新題型,在新題型中聽力的比重占35%,為了使考試成績具有可比性,所以,老題型的試卷中聽力會比往年難一些。考試的時候先考到聽力,如果有些對話沒有聽懂,千萬不要放棄,真的勇士,敢于直面慘淡的人生。

  其次,我從具體的技術面幫助大家安排一下這幾天的復習工作。

  聽力:

  每天堅持精聽一個小時的真題,對于基礎不是很扎實的同學尤為重要。背誦聽力常考的場景詞匯和習語。

  閱讀:

  將以前做過的真題中錯題較多的文章翻譯成中文(包括選項),這樣就可以看出錯誤的原因是詞句的理解不準確還是把握文章中心和題干不到位,考場上避免相同的錯誤發生。

  詞匯部分我在前文已講述過了。

  完型、改錯、翻譯、簡答,這些題目屬于雞肋,如果時間緊迫,可以先不復習。

  寫作:

  大家考前總會走向一個誤區:到處打探各種有關作文題目的小道消息。在此我想說一點,現在判卷給分的關鍵不是內容,是語言。因此,與其被小道消息蒙騙,不如提下自己的語言水平,下面幾點建議可以起到臨時抱佛腳的作用:

  一、 文章開篇寫定語從句。定語從句是英漢語言思維差異的主要表現之一,同時又適合描述性和記敘性話題。

  二、 在例證中要寫同位語。以此表明例子的真實性。

  三、 兩句話之間存在邏輯關系,應使用狀語從句,語法功底強的同學可以寫成非謂語形式。

  四、 文章中對于相同概念的詞匯一定要避免多次重復。

  五、 注意語言的動賓搭配和語法問題。

  六、 避免使用千篇一律的模板句。

  最后,根據以前GRE、TOEFL、IELTS等考試的改革情況來看,題型在內容上是比較難的,我希望大家在心理上有所準備,保持良好的心態,在考場中發揮出色的水平。

  

  本周末的四、六級考試是老題型的最后一次考試了,也是社會考生的最后一次機會。下面我將從宏觀形勢面和微觀技術面幫助考生做好最后幾天的復習工作。

  首先,從宏觀來講,這是最后一次老題型考試,命題人員不會在老題型上花太大的力氣,因此,題目的編排會比較傳統。

  例如,新題型將會取消VOCABULARY這項,那么這次考試在此項中將不會有很多新詞出現,所以我建議考生在這最后的幾天復習中最好把2000年以后四級和六級考過的所有詞匯題的主考詞和陪考詞認真區分一下(2000-2003年間的四級詞匯部分有些語法題,這些內容可以忽略),我想這些詞在今年的考試中會有不少重復的。

  又如,近幾年大家普遍感覺到寫作考應用文多了,考描述性的內容多了,不像以前考的幾乎都是議論文。這類題的特點是很多語言需要自己組織,不能大量套用模板語言,需要考生靠自己的能力遣詞造句。這一點在這次老題型試卷中將繼續得以體現,考生應在這幾天內背誦一些相關話題的詞匯。而閱讀的文章選材依舊從:教育、經濟管理、語言、生物醫學、環保、新科技以及西方文化等傳統話題來考大家,同學們只要認真做過歷年真題,在我們的課堂上記好有關價值趨向方面的內容即可做到未見其人,先聞其聲。在聽力方面,我覺得這次會比較難,因為還有一些同學同時考新題型,在新題型中聽力的比重占35%,為了使考試成績具有可比性,所以,老題型的試卷中聽力會比往年難一些。考試的時候先考到聽力,如果有些對話沒有聽懂,千萬不要放棄,真的勇士,敢于直面慘淡的人生。

  其次,我從具體的技術面幫助大家安排一下這幾天的復習工作。

  聽力:

  每天堅持精聽一個小時的真題,對于基礎不是很扎實的同學尤為重要。背誦聽力常考的場景詞匯和習語。

  閱讀:

  將以前做過的真題中錯題較多的文章翻譯成中文(包括選項),這樣就可以看出錯誤的原因是詞句的理解不準確還是把握文章中心和題干不到位,考場上避免相同的錯誤發生。

  詞匯部分我在前文已講述過了。

  完型、改錯、翻譯、簡答,這些題目屬于雞肋,如果時間緊迫,可以先不復習。

  寫作:

  大家考前總會走向一個誤區:到處打探各種有關作文題目的小道消息。在此我想說一點,現在判卷給分的關鍵不是內容,是語言。因此,與其被小道消息蒙騙,不如提下自己的語言水平,下面幾點建議可以起到臨時抱佛腳的作用:

  一、 文章開篇寫定語從句。定語從句是英漢語言思維差異的主要表現之一,同時又適合描述性和記敘性話題。

  二、 在例證中要寫同位語。以此表明例子的真實性。

  三、 兩句話之間存在邏輯關系,應使用狀語從句,語法功底強的同學可以寫成非謂語形式。

  四、 文章中對于相同概念的詞匯一定要避免多次重復。

  五、 注意語言的動賓搭配和語法問題。

  六、 避免使用千篇一律的模板句。

  最后,根據以前GRE、TOEFL、IELTS等考試的改革情況來看,題型在內容上是比較難的,我希望大家在心理上有所準備,保持良好的心態,在考場中發揮出色的水平。

  

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