英語(yǔ)四六級(jí)奪分秘籍堅(jiān)持就是勝利
主持人：各位網(wǎng)友大家好!相信這個(gè)時(shí)候肯定有很多網(wǎng)友都已經(jīng)圍坐在電腦前關(guān)注我們今天的這場(chǎng)訪(fǎng)談了，因?yàn)槲覀兘裉爝@場(chǎng)訪(fǎng)談的主題是在本周末即將要進(jìn)行的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。很高興今天請(qǐng)來(lái)了的幾位名師來(lái)為大家講解四六級(jí)考試考前沖刺的問(wèn)題。首先坐在我旁邊的這位老師是四六級(jí)名師趙建昆老師。歡迎您。
趙建昆：全國(guó)的網(wǎng)友大家下午好，首先在這里預(yù)祝在6月20號(hào)的上午和下午取得大家希望獲得的成績(jī)，我是趙建昆。
主持人：坐在我們中間的這位美女老師是名師劉婕妤老師。
劉婕妤：各位網(wǎng)友大家好，我主講四級(jí)閱讀。
主持人：旁邊這位非常精干的老師就是王江濤。
王江濤：各位網(wǎng)友大家好!我是王江濤。
主持人：非常歡迎請(qǐng)到幾位老師聊一聊大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的考試。首先請(qǐng)幾位老師就自己輔導(dǎo)的專(zhuān)項(xiàng)跟大家分享一下我們考前需要注意的問(wèn)題，包括你們對(duì)我們今年四六級(jí)考試及自己所從事的專(zhuān)項(xiàng)有什么見(jiàn)解。
英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力部分沖刺奪分絕招
趙建昆：首先我跟全國(guó)網(wǎng)友探討一下聽(tīng)力部分的內(nèi)容，聽(tīng)力和閱讀部分在我們四六級(jí)中占的比例都是一樣的，都是35%。接下來(lái)的時(shí)間在我們考試當(dāng)中各位同學(xué)需要對(duì)聽(tīng)力部分做出一個(gè)非常重要的判斷或者說(shuō)是一個(gè)復(fù)習(xí)。其實(shí)我們都知道聽(tīng)力部分和閱讀部分目前在全卷當(dāng)中占去70%，剩下5天當(dāng)中，我的建議是對(duì)我們聽(tīng)力技巧進(jìn)行再一度了重新提煉，另外特別注意一下在過(guò)去時(shí)間當(dāng)中做過(guò)一些錯(cuò)誤題目的重新復(fù)習(xí)，對(duì)大家在稍候6月20號(hào)當(dāng)中的考試可能會(huì)更有幫助一些。在我們四級(jí)和六級(jí)聽(tīng)力當(dāng)中的題目，分別是小對(duì)話(huà)題目以及我們的短文聽(tīng)力提問(wèn)、長(zhǎng)對(duì)話(huà)題目以及復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)題目。有這么幾條規(guī)則我們?cè)僦貜?fù)一下，很有可能對(duì)大家考試當(dāng)中的發(fā)揮有更好的幫助，比如同義詞選項(xiàng)和近義詞選項(xiàng)，以及聽(tīng)到的不選這樣一種原則，以及兩句小對(duì)話(huà)當(dāng)中第二句更加重要的原則等等。第二個(gè)是短文聽(tīng)力和長(zhǎng)作文，聽(tīng)到什么就選什么的原則以及開(kāi)始的原則，當(dāng)然同義詞對(duì)話(huà)也會(huì)被考到。復(fù)合聽(tīng)寫(xiě)部分考的就是實(shí)力了，真的是要體會(huì)一種不放棄或者不拋棄的精神，在這種精神感召之下你能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，我們發(fā)現(xiàn)有些句子寫(xiě)出全句來(lái)可能難度比較大，但寫(xiě)出半句或者三分之一句對(duì)各位都有可能性，各位同學(xué)只要寫(xiě)出一部分來(lái)就可以得一部分分?jǐn)?shù)。接下來(lái)各位同學(xué)還需要在剩下五天當(dāng)中特別對(duì)于聽(tīng)力部分出現(xiàn)的一些詞匯和短語(yǔ)進(jìn)行再度復(fù)習(xí)。比如校園生活場(chǎng)景，在學(xué)校當(dāng)中有什么樣的論文，這些論文用英文應(yīng)該如何表達(dá)，學(xué)校當(dāng)中有什么樣的同學(xué)，每個(gè)年級(jí)，畢業(yè)生、本科生、研究生用什么英文表達(dá)，接下來(lái)會(huì)有什么課程形式，選修課、必修課的表達(dá)等等，這樣一些資料網(wǎng)上都有，大家可以關(guān)注四六級(jí)，我們老師會(huì)有一些資料。剩下時(shí)間當(dāng)中我們不太建議大家多做新題，可以把過(guò)去比較重復(fù)的一些錯(cuò)題重新看一下，因?yàn)槲覀兲貏e擔(dān)心大家在新的考試當(dāng)中依然犯過(guò)去重復(fù)的錯(cuò)誤。另外背單詞方面，我也特別提醒大家如果說(shuō)到目前為止您因?yàn)檫^(guò)度落后或者是過(guò)度懶惰導(dǎo)致一個(gè)單詞沒(méi)有背，那接下來(lái)我提醒大家從聽(tīng)力部分開(kāi)始，因?yàn)槁?tīng)力部分選項(xiàng)相對(duì)來(lái)說(shuō)從視覺(jué)來(lái)看最簡(jiǎn)單的。預(yù)祝大家在聽(tīng)力部分獲得一個(gè)很高的成績(jī)。
主持人：趙老師分析的面面俱到，相信考生一定會(huì)有收獲。接下來(lái)請(qǐng)美女老師，劉老師解讀一下今年四六級(jí)閱讀方面的題目。
英語(yǔ)四六級(jí)閱讀部分考生沖刺輔導(dǎo)
劉婕妤：接下來(lái)的題目大家可能一直在想未來(lái)我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)閱讀考試，其實(shí)對(duì)于整個(gè)四級(jí)這張卷子來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力和閱讀部分共同占據(jù)整張卷子的70%，閱讀理解占到35%。快速閱讀和仔細(xì)閱讀部分，仔細(xì)閱讀又有傳統(tǒng)閱讀和選詞填空。快速閱讀首先最重要的就是找到定位，接下來(lái)這段時(shí)間里大家可能會(huì)說(shuō)我還要不要大量做題目，其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有必要了，我建議大家把單詞好好的回顧一下。快速閱讀當(dāng)中把定位找到了接下來(lái)就是讀的問(wèn)題，讀的明白是關(guān)鍵。對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)是充足的，難度就難在如何定位，如何找我們關(guān)健詞和定位詞，我在之前的課堂上也跟大家不斷的強(qiáng)調(diào)，我說(shuō)過(guò)如何在題目當(dāng)中尋找關(guān)健詞和定位詞，大家可以重新回顧一下筆記部分的內(nèi)容。很多孩子就是在課堂上或者在之前網(wǎng)站上看到一些筆記性?xún)?nèi)容到考試之前就不回顧，應(yīng)該再去回顧一下筆記上的東西，看你是否把筆記上的內(nèi)容全部都掌握了。第二點(diǎn)就是讓同學(xué)感到非常困難的傳統(tǒng)閱讀，四級(jí)當(dāng)中會(huì)考到兩篇，每篇會(huì)有五題目，對(duì)于傳統(tǒng)閱讀來(lái)說(shuō)首先時(shí)間把握非常重要，快速閱讀是15分鐘時(shí)間，傳統(tǒng)閱讀和選詞填空加起來(lái)是25分鐘。一般在課堂上建議同學(xué)們選詞填空做五分鐘的時(shí)間就可以了，沒(méi)有必要做更多的時(shí)間，因?yàn)榭刂圃谌剿膫€(gè)左右，應(yīng)該把大量時(shí)間留下來(lái)做傳統(tǒng)閱讀。傳統(tǒng)閱讀當(dāng)中解題順序很重要，先看題目再看文章，不斷找關(guān)鍵詞和定位詞，迅速定位到在文章當(dāng)中的某個(gè)段落或者是句子。最后說(shuō)一下選詞填空，其實(shí)很多同學(xué)都覺(jué)得這個(gè)比較頭疼，需要從詞意、詞性、詞匯、語(yǔ)法等各個(gè)方面綜合分析，如果你看過(guò)歷年真題的話(huà)會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在15選10當(dāng)中，15個(gè)單詞當(dāng)中沒(méi)有超綱詞匯，都是大綱當(dāng)中的詞匯。閱讀理解我認(rèn)為最重要的也是詞匯。希望大家把歷年真題當(dāng)中的單詞仔細(xì)回顧一下。現(xiàn)在很多孩子背單詞的時(shí)候習(xí)慣拿一本詞匯書(shū)，比如出的紅寶書(shū)，因?yàn)榻酉聛?lái)的時(shí)間比較短了，可以把這個(gè)紅寶書(shū)放到一邊，可以把歷年真題當(dāng)中的好好回顧一下，可能02年出過(guò)，08年再出現(xiàn)，可以把歷年真題中的單詞好好回顧一下的話(huà)對(duì)我們考前幫助是很有幫助的。這是我給大家講的閱讀理解部分。謝謝。
主持人：謝謝劉老師。很多網(wǎng)友在問(wèn)作文什么時(shí)候講，下面有請(qǐng)王江濤老師給我們講一下今年的四六級(jí)高考作文應(yīng)該注意一些什么問(wèn)題。
英語(yǔ)四六級(jí)寫(xiě)作部分沖刺及作文題目預(yù)測(cè)
王江濤：大家好。今年四六級(jí)的寫(xiě)作，我們知道現(xiàn)在離考試只有四五天的時(shí)間了，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為對(duì)大家最有幫助的就是把過(guò)去考的幾道題目找相關(guān)范圍背一下，新四級(jí)到現(xiàn)在考了六次，新六級(jí)到現(xiàn)在考了五次。四級(jí)考試經(jīng)常考的是大學(xué)校園生活相關(guān)的話(huà)題，比如說(shuō)學(xué)習(xí)或者是校園生活或者是打工，而新六級(jí)考試是跟大學(xué)生活相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題、教育問(wèn)題，比如數(shù)碼產(chǎn)品或者是電子書(shū)。假設(shè)這樣一道題目為什么能夠命出來(lái)，經(jīng)過(guò)半年時(shí)間才能醞釀出來(lái)的，這些題目其實(shí)有很多相關(guān)的地方，我們研究最近五六次四六級(jí)考題會(huì)發(fā)現(xiàn)很多提法類(lèi)似。建議大家把這五六道題目找相關(guān)范文背一下，因?yàn)楹芏啾磉_(dá)是可以通用的。四級(jí)考試我們可以關(guān)注一些話(huà)題，比如現(xiàn)在很熱門(mén)的大學(xué)生就業(yè)，或者大學(xué)生考研 、大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)，或者去基層，去西部這樣的話(huà)題。因?yàn)樗募?jí)考試的寫(xiě)作往往和社會(huì)形勢(shì)有一定關(guān)系。去年12月考的是限制使用塑料袋，是去年6月1號(hào)限塑令的問(wèn)題。六級(jí)考試我們可以關(guān)注一下社會(huì)問(wèn)題，比如面對(duì)金融危機(jī)我們需要合作，需要有信心，還有網(wǎng)絡(luò)的話(huà)題，年輕人沉溺于網(wǎng)絡(luò)，還有旅游與環(huán)境這樣的話(huà)題。我個(gè)人認(rèn)為我們還留下五六天的時(shí)間，可以找這樣一些話(huà)題積累一下。其實(shí)提高寫(xiě)作的方法有這樣幾個(gè)步驟，第一個(gè)是中譯英，會(huì)有中文譯文，翻譯成英文，然后仔細(xì)對(duì)比原文，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己翻譯的文章和英文有很大區(qū)別，你去對(duì)比兩個(gè)方面，一個(gè)是用詞不同，第二個(gè)是句型不同，這些區(qū)別的地方就是你的弱點(diǎn)。第二個(gè)就是背誦，背的越熟越好，就是12個(gè)字，滾瓜爛熟，脫口而出，多多益善。所以要背的比較熟。第三個(gè)工作就是默寫(xiě)，有些人覺(jué)得自己會(huì)拼寫(xiě)，可以把范文合上，自己默寫(xiě)一遍，然后對(duì)比原文，會(huì)發(fā)現(xiàn)跟原文有很多差別，比如標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法的錯(cuò)誤。第四個(gè)就是仿寫(xiě)，有些同學(xué)為什么背了很多文章之后不會(huì)用，因?yàn)樗麤](méi)有練過(guò)。最后的四五天，我們能夠做的首先第一個(gè)工作就是關(guān)注一下最近四六級(jí)作文題目，背一下。第二個(gè)工作，比如說(shuō)中譯英寫(xiě)作、默寫(xiě)、仿寫(xiě)。這是寫(xiě)作方面需要做的事情。
主持人：非常感謝王老師給大家送去的四六級(jí)寫(xiě)作12字真言。希望大家能夠按照剛才幾位老師說(shuō)的方法仔細(xì)地整理一遍。剛才我們把四六級(jí)考試主要的題型做了一下分析，我看網(wǎng)友，包括我當(dāng)時(shí)上大學(xué)的時(shí)候考四六級(jí)可能也有這種感受，如果我的英語(yǔ)程度不是非常的好，可能做完這套題目花的時(shí)間比較長(zhǎng)，做整套題目的時(shí)候，各個(gè)部分，各個(gè)題型之間時(shí)間該如何分配?不知道幾位老師底下有沒(méi)有瓜分過(guò)我們這四六級(jí)考點(diǎn)上的時(shí)間，自己教的那部分各自能占多大的比例。
趙建昆：試卷當(dāng)中有些地方的考試時(shí)間是可以控制的，有些題目時(shí)間實(shí)際上是無(wú)法控制的，是規(guī)定好的。比如寫(xiě)作部分，我們都知道它的考試時(shí)間是30分鐘，無(wú)論是你寫(xiě)的慢還是寫(xiě)的快，這個(gè)時(shí)間之內(nèi)你只能干這事情，30分鐘之后你就要收卷了。接下來(lái)15分鐘遇到的是快速閱讀，大部分同學(xué)覺(jué)得這段時(shí)間還是比較不夠用的，但無(wú)論如何15分鐘之內(nèi)必須要做完題目，否則的話(huà)也沒(méi)有辦法。我們說(shuō)過(guò)，如果你15分鐘之內(nèi)不完成答卷或涂卡的話(huà)，爭(zhēng)奪答題卡的戰(zhàn)爭(zhēng)可能就要爆發(fā)在你和監(jiān)考老師之間了。接下來(lái)是聽(tīng)力部分，這部分也沒(méi)有辦法控制，當(dāng)然有的同學(xué)會(huì)說(shuō)這個(gè)地方是不是可以放棄，比如我復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)很差，最后七八分鐘或者十分鐘不出了，放給閱讀。如果這七八分鐘時(shí)間的確可以幫助你把閱讀寫(xiě)好，那沒(méi)完成，如果把整個(gè)10%的題目都做另外一種題目的話(huà)，實(shí)際上你成功的概率也在降低，因?yàn)槟阋呀?jīng)扔了10%的題目，事實(shí)上如果你做的話(huà)也可以多得一些分?jǐn)?shù)。選詞填空、精細(xì)閱讀、完形填空以及翻譯部分，剩下的時(shí)間全部加起來(lái)我們知道一共只有45分鐘或40分鐘左右，這期間還包括涂答題卡的時(shí)間。而能把控的，我們知道最大的一塊就是劉婕妤老師講多的閱讀部分。
劉婕妤：是這樣的。傳統(tǒng)閱讀平常練的時(shí)候盡量是在7分鐘左右的時(shí)間，或者7、8分鐘左右的時(shí)間，把選題填空或者是完形填空都給閱讀，因?yàn)槲覀冎肋x詞填空也好、完形填空也好都是固定的，而傳統(tǒng)的占的分值比例比較大。接下來(lái)當(dāng)中最能把控的就是如何把選詞填空、完形填空時(shí)間讓給我們的傳統(tǒng)閱讀，這樣講的話(huà)其實(shí)對(duì)于綜合老師是不太公平的。因?yàn)槠渌糠植惶冒芽兀g對(duì)大家來(lái)說(shuō)其實(shí)也是比較難的，所以學(xué)生們唯一能夠控制的就是ACD選項(xiàng)，多做對(duì)一道就多一份生存的把握。
主持人：我們的考生還是非常關(guān)心作文。有網(wǎng)友說(shuō)，王江濤老師講的好多預(yù)測(cè)或者建議，大家去看的去關(guān)注的一些題型，他們覺(jué)得太多了，能不能給大家濃縮一下。
王江濤：我們一向重點(diǎn)不在于押題，而在于提高大家的水平，大家四級(jí)或者六級(jí)僥幸考過(guò)了，但對(duì)今后的工作沒(méi)有幫助。最近幾年以來(lái)，尤其是新四級(jí)以來(lái)，我們可以重點(diǎn)關(guān)注一下議論文和說(shuō)明文。四六級(jí)考過(guò)書(shū)信，應(yīng)該有稱(chēng)呼、正文、落款。針對(duì)書(shū)信來(lái)講，四級(jí)以前考過(guò)建議信，考過(guò)兩次，六級(jí)考過(guò)投訴信，考過(guò)四次，或者關(guān)注一下邀請(qǐng)信。重點(diǎn)放在論說(shuō)文上面，剛才講的話(huà)題并不是押題，只是熱門(mén)話(huà)題，我們需要關(guān)注一下。四級(jí)概括起來(lái)就是大學(xué)校園生活，六級(jí)概括起來(lái)就是社會(huì)熱點(diǎn)。如果重心放在押題上面，比如我們剛才講了幾個(gè)話(huà)題，我只講一個(gè)話(huà)題或者兩個(gè)話(huà)題，假設(shè)真的考到你可能會(huì)想，假如沒(méi)有考到你上考場(chǎng)可能就會(huì)慌了，所以重點(diǎn)還是提高自己的寫(xiě)作能力。四級(jí)我們重點(diǎn)還是應(yīng)該關(guān)注跟大學(xué)校園生活相關(guān)的話(huà)題，比如說(shuō)就業(yè)難還有創(chuàng)業(yè)。六級(jí)就是信心、合作、網(wǎng)絡(luò)這樣的話(huà)題，只是提供一些思路供大家參考。
主持人：剛才您說(shuō)作文可以背一些范文，背一些文章，這些文章究竟怎么背，怎么用，可以給大家講一下嗎。
王江濤：不是盲目的背，最好做一下中譯英的工作，這樣會(huì)印象很深刻。如果大家直接看范文的話(huà)，范文寫(xiě)的并不難，理念四六級(jí)公布的高分作文并不一定使用難詞，可能都是初中、高中的詞匯，直接看的話(huà)不會(huì)有什么印象，可以通過(guò)中譯英，這樣會(huì)印象深刻。至于背，背的越熟越好。為什么有的同學(xué)感覺(jué)效果不好，有兩點(diǎn)，第一個(gè)是背的不熟，第二個(gè)是沒(méi)有練過(guò)。我們也開(kāi)設(shè)了四六級(jí)培訓(xùn)，讓他們中譯英背誦、默寫(xiě)，水平都可以提高。
主持人：剛才老師講了時(shí)間如何分配，王老師著重講了四六級(jí)的作文，大家應(yīng)該怎么樣去準(zhǔn)備。我們現(xiàn)在還有不到一個(gè)星期的時(shí)間，參加四六級(jí)考試的學(xué)習(xí)在考前有沒(méi)有哪些比較快速的提高自己應(yīng)試水平或者是應(yīng)試技巧的這樣一些方法。
趙建昆：首先你要積德行善。開(kāi)玩笑。如果平時(shí)有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，并且尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于幫助同學(xué)，我相信你一定會(huì)有更好的效果。開(kāi)個(gè)玩笑。其實(shí)一個(gè)人的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度中間有很多聯(lián)系，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在各個(gè)方面取得很好成績(jī)的同學(xué)，在生活當(dāng)中也會(huì)有其他方面的表現(xiàn)。你現(xiàn)在分析一下，在聽(tīng)力、閱讀、詞匯、寫(xiě)作這些方面你到底哪個(gè)方面是最弱的，哪個(gè)方面是最強(qiáng)的，五六天的時(shí)間整體上讓你改變可能性非常非常小，但我會(huì)讓我的強(qiáng)的方面更強(qiáng)，弱的方面不會(huì)繼續(xù)弱下去。可以用一天到兩天的時(shí)間專(zhuān)門(mén)做一套題目，練習(xí)一下你的時(shí)間控制，特別是閱讀方面的時(shí)間控制，千萬(wàn)不要在這個(gè)時(shí)間把時(shí)間花得太多，否則最后真的會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)奪答題卡的戰(zhàn)爭(zhēng)。同時(shí)，大家可能有A本或者是B本，可以記那些你重復(fù)寫(xiě)了很多遍的，印象很深刻的。不是增加很多新的知識(shí)，而是把舊的知識(shí)鞏固。第三條，無(wú)論你經(jīng)過(guò)培訓(xùn)還是沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，現(xiàn)在需要做的是把聽(tīng)力、閱讀、完形填空等等，網(wǎng)絡(luò)上的，同學(xué)們的，以及各個(gè)方面收集到的一手考試技巧，進(jìn)行一個(gè)非常好的梳理，就是有些基本上不會(huì)讓你特別動(dòng)腦筋的方法，比如聽(tīng)力當(dāng)中小對(duì)話(huà)的內(nèi)容，今天聽(tīng)到就賺了，就是聽(tīng)到什么就不選，這種方式可就會(huì)幫助你做對(duì)一些題，等等。剩下五天當(dāng)中你要明白相信自己能夠考出一個(gè)好成績(jī)，這條信念可能對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常重要的。
主持人：謝謝趙老師，既有考場(chǎng)上的應(yīng)試技巧，又有對(duì)于考生們的教誨。還是要注意平時(shí)的積累。對(duì)于閱讀方面劉老師有什么技巧?因?yàn)槲覀冎篱喿x需要花一些時(shí)間，是不是有一些方法讓我們學(xué)生一目十行地看一些內(nèi)容。
劉婕妤：其實(shí)對(duì)于閱讀理解來(lái)說(shuō)，因?yàn)殚喿x理解很難，大家為什么會(huì)覺(jué)得難呢，主要是有兩個(gè)方面，第一個(gè)就是詞匯，第二個(gè)就是語(yǔ)法。只要你詞匯好了，語(yǔ)法牛了，可能閱讀理解也就不成問(wèn)題了。但是對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，特別是考前這段時(shí)間，因?yàn)橹皼](méi)有很好的準(zhǔn)備單詞，所以之后可能就放棄了。我建議大家最后這五天時(shí)間里面千萬(wàn)不要忘記背單詞，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，說(shuō)不定你看到的那個(gè)單詞在考場(chǎng)當(dāng)中就出現(xiàn)了。同時(shí)心態(tài)也很重要。最后這段時(shí)間盡量不要給自己太大壓力，還是保持一顆平常心考試。可能因?yàn)樗牧?jí)考試太便宜，所以很多同學(xué)沒(méi)有壓力，玩票的心態(tài)，這次過(guò)不了下次再過(guò)，這個(gè)態(tài)度上有問(wèn)題。不應(yīng)該跟它的價(jià)錢(qián)形成對(duì)比，盡管便宜，但也應(yīng)該全力以赴地準(zhǔn)備考試。考試靠的是毅力，任何一門(mén)考試只要靠毅力堅(jiān)持下來(lái)，最后都能取得成功。
主持人：我們網(wǎng)友也提到了考試最后幾天臨陣磨槍?zhuān)R時(shí)抱佛腳的問(wèn)題。我想請(qǐng)教一下幾位老師，考試最后這幾天如果我覺(jué)得信心不足，各方面又不是很夠，但就想試一試。臨陣磨槍?zhuān)R時(shí)抱佛腳的話(huà)哪塊應(yīng)該作為最重點(diǎn)的復(fù)習(xí)方向?
趙建昆：其實(shí)這個(gè)問(wèn)題跟我們剛才談的問(wèn)題差不多，如果你一定要在剩下這幾天努力的去發(fā)力的話(huà)，可能有兩種思路。第一條，你在你非常強(qiáng)的方面繼續(xù)努力，強(qiáng)的方面你一定知道，比如你的閱讀很強(qiáng)，或者是聽(tīng)力、寫(xiě)作很強(qiáng)，等等。無(wú)論這個(gè)考試內(nèi)容是什么，把你最強(qiáng)的內(nèi)容搞清楚。我相信我說(shuō)完這個(gè)的話(huà)以后，我們的QQ網(wǎng)友可能會(huì)說(shuō)沒(méi)有一方面是強(qiáng)的。如果你沒(méi)有一方面是強(qiáng)的，有兩點(diǎn)需要搞清楚，一個(gè)是聽(tīng)力，一個(gè)是閱讀，這兩塊占70%，這兩塊得分高低最后影響你是不是能夠通過(guò)的成績(jī)。有些同學(xué)可能今年準(zhǔn)備不周，希望在6月28號(hào)嘗試一下，當(dāng)然希望嘗試是積極正面的。沒(méi)有關(guān)系，可以把剛才說(shuō)的一些考試技巧分析一下，再把之前的飯回爐熱一下。總之積累越多，勝算越大。
主持人：有關(guān)臨時(shí)抱佛腳，就是一些大家想要的捷徑式的東西我們先聊到這兒，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)畢竟是不能單單靠走捷徑取得一個(gè)很好的考試成績(jī)的。我發(fā)現(xiàn)還有一些網(wǎng)友非常關(guān)注這樣一個(gè)問(wèn)題，參加四六級(jí)機(jī)考的同學(xué)應(yīng)該注意一些什么?因?yàn)槲冶旧韺?duì)四六級(jí)機(jī)考比較陌生，當(dāng)時(shí)我上學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有這個(gè)東西出現(xiàn)。不知道幾位老師對(duì)參加機(jī)考的同學(xué)有什么建議?
王江濤：機(jī)考，據(jù)我們了解今年6月份大部分學(xué)校考生還是可以選擇參加筆考的，而且考生還是習(xí)慣于參加筆考，可能成績(jī)相對(duì)有把握一些。即使你參加機(jī)考也可以同時(shí)參加一下筆考，看哪門(mén)成績(jī)比較高可以關(guān)注一下。機(jī)考據(jù)我們了解寫(xiě)作部分沒(méi)有太大的變動(dòng)，對(duì)聽(tīng)力或者是對(duì)視頻的要求更多一點(diǎn)。比如閱讀題目甚至是其他的題目可能都和聽(tīng)力有關(guān)，先聽(tīng)懂一點(diǎn)東西才能做閱讀或者是才能寫(xiě)東西，所以針對(duì)機(jī)考的同學(xué)我個(gè)人建議就是在考前可以多花一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)一下聽(tīng)力。不知道趙老師對(duì)這個(gè)有什么看法。
主持人：我剛才點(diǎn)將點(diǎn)錯(cuò)了，王老師說(shuō)機(jī)考主要的部分在聽(tīng)力和閱讀。
趙建昆：其實(shí)全國(guó)目前正在廣泛推行的機(jī)考改革是在全面的推行，目前據(jù)我們得到的信息來(lái)看并沒(méi)有特別準(zhǔn)確或者確定的消息，哪些學(xué)校一定會(huì)考或者說(shuō)一定考一些什么樣的內(nèi)容。但可以確認(rèn)的是，我們都知道語(yǔ)言的五種功能，是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯，聽(tīng)說(shuō)會(huì)成為考試的必然或者是重頭戲，這也是常見(jiàn)或者是能夠接受的事實(shí)。70%的聽(tīng)力會(huì)有以下的內(nèi)容，我們知道機(jī)考當(dāng)中大部分的信息告訴機(jī)考有70%的部分，首先是傳統(tǒng)視頻和聽(tīng)力部分，需要各位考生看一段視頻或者音頻，然后要求大家做選擇題，這部分基本上比較傳統(tǒng)，跟我們短文聽(tīng)話(huà)、長(zhǎng)對(duì)話(huà)差不多。接下來(lái)比較狠的有這樣幾種題目，比如正在醞釀當(dāng)中的題目，有一些同學(xué)嘗試過(guò)的是，聽(tīng)完一段話(huà)進(jìn)行復(fù)述，就是聽(tīng)完之后需要描述剛剛這個(gè)人說(shuō)的是什么。有兩種情況的考察，第一點(diǎn)你的聽(tīng)力是否OK，第二條你的口語(yǔ)是否OK。剛剛王老師說(shuō)的寫(xiě)作部分也是進(jìn)入到聽(tīng)力當(dāng)中進(jìn)行的，就是說(shuō)你需要聽(tīng)懂一個(gè)文章或者是一段故事或者材料，接下來(lái)再根據(jù)你聽(tīng)懂的東西寫(xiě)一篇文章，我們認(rèn)為難度就提高了。本身讓你憑空去寫(xiě)，或者看到一些中文提示去寫(xiě)，各位同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)的的是比較有一些問(wèn)題了，接下來(lái)通過(guò)聽(tīng)完繼續(xù)再寫(xiě)，當(dāng)然我相信大家會(huì)有更好的結(jié)果。這就是目前的一個(gè)情況。其實(shí)從機(jī)考改革來(lái)看，更重要的剛剛江濤說(shuō)的是聽(tīng)力，的確是這樣。我更擔(dān)心大家的是上機(jī)能力，我們平時(shí)在電腦上更多的是網(wǎng)游、魔獸，但是如果真正嘗試一下在寫(xiě)字板當(dāng)中讓你寫(xiě)一篇文章，你有沒(méi)有感受過(guò)那種恐怖的感覺(jué)，因?yàn)槟愀矚g在Windows、Office，Word當(dāng)中去寫(xiě)。如果在寫(xiě)字板上寫(xiě)，沒(méi)有任何紅色曲線(xiàn)會(huì)出現(xiàn)，然后你很開(kāi)心，結(jié)果文章得分很低。另外一種，閱讀，一般都是傳統(tǒng)閱讀，我們都喜歡在卷子上勾畫(huà)，可是你在電腦上該怎么勾畫(huà)呢，難道用刻刀在屏幕上勾畫(huà)呢，這就叫刻舟求劍了。開(kāi)個(gè)玩笑。多多在寫(xiě)字板上練習(xí)會(huì)有好處的。其實(shí)就是一個(gè)語(yǔ)言基本使用能力，就是聽(tīng)，就是說(shuō)，這種能力在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要努力調(diào)整，并且進(jìn)行修正。因?yàn)榇蟛糠种袊?guó)同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是傾向于用眼睛去學(xué)英文，而不是耳朵和嘴巴。這條不進(jìn)行改變，那今后可能各位同學(xué)要吃一些虧的。
劉婕妤：其實(shí)對(duì)閱讀理解來(lái)講，不管是筆考還是機(jī)考基本上是一樣的，不需要你聽(tīng)懂文章，還需要你看文章。很多孩子在做筆考的時(shí)候習(xí)慣勾勾改改，而機(jī)考是沒(méi)有這種條件的。就像王老師說(shuō)的，能夠盡量把機(jī)考過(guò)掉就把機(jī)考過(guò)掉，還是抓住筆考的機(jī)會(huì)吧。
主持人：就是說(shuō)機(jī)考對(duì)考生的適應(yīng)性上會(huì)有更大的挑戰(zhàn)。
網(wǎng)友：我每次在考聽(tīng)力的時(shí)候，前幾道題腦子里總是一片空白，我該怎么辦?
趙建昆：您的意思是說(shuō)后面的幾道都非常清楚，如果這樣理解的話(huà)，相信您在今年的考試當(dāng)中會(huì)考到很好的成績(jī)。幾道題應(yīng)該不會(huì)上九道或者十道，所以我覺(jué)得你挺強(qiáng)的，每個(gè)人都有一種感覺(jué)。他總覺(jué)得第一道題或者第二題做的是不好的，怎么辦?兩個(gè)方法，首先在進(jìn)入考場(chǎng)之前，雖然說(shuō)我們考的是寫(xiě)作，可以在前半個(gè)小時(shí)到二十分鐘，一直用你的Mp3放我們的聽(tīng)力，把你置身于考試當(dāng)中。稍候也沒(méi)有關(guān)系，還有一個(gè)讀題的時(shí)間，可以適應(yīng)一下。如果第一道題或者第二道題做得如何，沒(méi)有關(guān)系，全部忘掉，我們知道下一道題對(duì)我們才重要。現(xiàn)在做好了，把握現(xiàn)在，你就能夠擁有更好得分?jǐn)?shù)。
網(wǎng)友：今年的題型還是完形填空和改錯(cuò)二選一嗎?我改錯(cuò)題的得分率比較低，應(yīng)該怎么去提高?
王江濤：完形填空我們知道四級(jí)考試只考完形填空，六級(jí)考試考的是完形或者改錯(cuò)。最近幾次完形考得多一點(diǎn)。今年六級(jí)考試建議大家還是多準(zhǔn)備完形，改錯(cuò)這種題型客觀(guān)來(lái)講有一點(diǎn)過(guò)時(shí)了，不是特別科學(xué)。
主持人：一旦出到了改錯(cuò)題應(yīng)該怎么做?有沒(méi)有很好的解題方法或者是技巧。
王江濤：大家準(zhǔn)備改錯(cuò)的話(huà)，最好的方法還是研究一下歷年真題尤其是最近幾次真題。無(wú)論是完形還是改錯(cuò)，第一個(gè)就是四六級(jí)核心詞匯、詞組，第二個(gè)就是四六級(jí)核心語(yǔ)法。 還有五六天的時(shí)間，準(zhǔn)備這個(gè)沒(méi)有什么意義，能夠做的就是多背幾道真題，多研究一下你做的錯(cuò)題是怎么錯(cuò)的。
網(wǎng)友：我考前模擬題要不做做一些?
劉婕妤：考試之前我們不太推薦大家做更多的模擬題。很多同學(xué)在做題的時(shí)候，往往沒(méi)有注意到真題的重要性。因?yàn)槌鲱}的時(shí)候也是考慮到學(xué)生很少做真題，而是瘋狂地做模擬題，其實(shí)不管是誰(shuí)模擬的怎么模擬，跟真題還是有一些偏差的，所以大家還是要回顧真題。老師在課堂上所講的題目都是歷年的題目，我們是不講模擬題的，因?yàn)檎骖}很重要，特別是閱讀理解，會(huì)發(fā)現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)、問(wèn)題方式、詞、詞組、句型寫(xiě)作模式都會(huì)很一樣。所以大家沒(méi)有必要做過(guò)多的模擬題了，如果說(shuō)真題做過(guò)很多遍了，非要再做模擬題，那就再做一套吧，就是實(shí)在控制不住做題的心情。還是應(yīng)該把2008年的真題好好復(fù)習(xí)一下，再一下，模擬題就沒(méi)有必要做了。
