清心·與眾不同又何妨

清心·與眾不同又何妨

清心

陽光西斜，書房的光線漸漸暗下來。電腦屏幕上，男孩局促地站在全班同學面前，大大的眼睛水汪汪的，里面蕩滿了層層疊疊的霧靄：“對不起！耽誤大家上課了。以后……我保證……再不發出怪聲了。”老師滿意地點點頭。他的眉頭，卻凝了深深的無奈與迷茫。然而，剛剛回到座位上，他的頭又開始向一側頻繁擺動，同時，喉嚨亦無法控制地，再次發出“啵啵”的怪叫。老師的目光，刀子般落到他身上。寂靜的教室，又是一陣哄堂大笑……

長長的嘆息，秋葉般掉下來。心像被尖銳的針扎了又扎，倏然間生疼。

男孩叫科恩，是美國電影《叫我第一名》的主人公。與某些不那么幸運的孩子一樣，科恩也是被上帝咬過一口的蘋果。自六歲起，妥瑞氏癥如同親密的伙伴，幾乎與他形影不離。這是一種罕見的，至今尚無醫治手段的精神控制失調疾病。癥狀是，無論在課堂上，餐館里，還是美妙的音樂會上，科恩都會無法抑制地反復發出巨大的“啵啵”聲。由于行為異常，科恩受盡了同學的欺負，老師的批評，以及校長的責備和開除。甚至，連父親都一直認為，他所需要的，不是去醫院治療，而是自身的克服和控制。好在，天空不可能一直陰沉，生活亦不會完全糟糕。生命里，總有一些理解和關懷，如同冬日的陽光，給他的心靈注入溫暖和明亮。

首先是母親，她的愛和鼓勵，給科恩生命的杯子一次又一次續上了熱水。其次是善良且極具教育才華的梅爾校長。音樂會上，科恩頻頻發出的“啵啵”聲引得大家紛紛側目。梅爾問他：“你為什么要發出令人討厭的聲音？為什么不控制？”科恩一邊繼續發著怪聲，一邊難為情地回答：“我無法控制。因為我患了妥瑞氏癥，這種病現在無藥可治。” 校長又問：“我們怎樣才能幫你？我指的是全校的每一個人。”科恩小心翼翼地答：“我只希望大家別用異樣的眼光看我。”片刻過后，掌聲雷動。大家一改以往的嘲諷和漠視，每個人都用友好的目光望著他。梅爾校長用心良苦的幾句話，猶如一只溫暖的大手，撥開了科恩頭頂積蓄已久的烏云，為他的生命開啟了一扇全新的大門。

大家都認為，科恩這樣的情況，肯定會選擇與說話無關的工作。然而，出乎所有人意料，他的理想，卻是成為一名優秀的小學教師。他一直記得，梅爾校長說過，學校是用知識打敗無知的地方。即使學生與眾不同，也要給他們學習的機會。從那一刻起，他下決心要成為梅爾那樣的老師。他要告訴每一個孩子：與眾不同又何妨？即使你的缺陷終身無法改變，也沒什么大不了的。只要你學會接受它，微笑著與它和平共處，它對你的負面影響就會越來越小。

為了實現教師夢，科恩在地圖上圈出沒有應聘過的所有學校。一次又一次面試，一次又一次失敗，他的簡歷總是在世俗的既定概念里被冷冷地駁回。父親怕他自尊心受挫，理智地勸他放棄。科恩卻堅定地回答：希望是很難戒掉的習慣。當老師是我畢生的愿望，我別無選擇！在連續被25所學校拒絕后，他終于通過了景山小學的面試。那一刻，科恩燦爛地笑了，開心得像是飛了起來。坐在屏幕前的我，亦情不自禁跟他一起歡呼雀躍。

是的，在每個人心中，理想都是青春里最美的一場夢。如同盛放的煙花，璀璨而飽含激情。然而，夢想照進現實的，畢竟鳳毛麟角。當煙花熄滅，夜空沉寂，大多數人，不過是黯然收了雙翅，低低滑翔著，歸于煙火深處。

這樣看來，科恩雖然不幸，卻又非常幸運。他知道自己想要什么，并且，一直循著心靈的方向，不畏挫折，迎難而上，堅定地走著一條成為自己的路。

年終，他被評為最佳優秀教師。上臺領獎時，由于緊張和激動，他又無法控制地頻繁發出“啵啵”的怪聲。他說：我今天可以站在這里，是因為家人、同事、學生、朋友們的鼓勵和支持。這個獎，應該歸功于他們。但我更要感謝這輩子最難克服，也最執著的老師妥瑞氏癥。它告訴了我全世界最寶貴的經驗，那就是：千萬別讓任何事阻止你去追逐夢想！

科恩后來拿到了碩士學位，亦遇到了兩心相悅的愛人。結婚后，他們一直住在亞特蘭大，做著自己最喜歡的事。

非常慶幸，在這個仲夏之夜，我能遇到燦爛陽光的美國男孩科恩。他讓我懂得了，當你不幸被上帝咬了一口，關鍵不是如何去尋找丟失的那一部分，而是如何利用剩下的那一部分。你一定要記住，不是別人讓你成為第一名，而是你自己讓自己成為第一名。