畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)
報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇一
通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)、
1、了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法、
2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力、
3、結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制、
二、實習(xí)內(nèi)容
1、了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式、
2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制、
3、能熟練運用cad進行圖紙的改良、
三、實習(xí)心得、體會
三年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結(jié)合，并鍛煉我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)、
大三上學(xué)期，我有幸在教育建筑設(shè)計院實習(xí)，在這段實習(xí)期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用、總結(jié)這幾天下來的收獲，真的很大很大、
從報到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神、平時5點下班，可同事一般都7點多才下班，都在忙著畫圖，加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了、記得一位企業(yè)家說過，當(dāng)一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)、
因為有了這些感想，在設(shè)計院實習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認真負責(zé)，增強自己的集體榮譽感，因為一個集體的成功就是每個員工的成功、
對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學(xué)的、
第一、真誠待人、我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)、后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術(shù)、由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人、正確處理同事之
間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作、孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的、
第二、不要偷懶、剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜、有幾次早晨上班遲到，影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接，院長開會時提出了這個問題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來、從此我時刻提醒自己，來這里是來實習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的、在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向成功、
第三、勤學(xué)好問、剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的、我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎、沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信、
第四、嚴守規(guī)范、做實際項目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題，設(shè)計過程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失、作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度、
第五、講究條理、年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位、我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同、開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔(dān)，得不償失、其實我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策、這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)、
第六、多和同事交流、第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處、實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難、當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體、在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人、同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路、在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復(fù)雜得社會環(huán)境中定位大有益處、
在生活方面，增長了我了為人處事的能力、在現(xiàn)實的社會中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，
并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會、也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀、三個月下來我和設(shè)計院的十幾個人幾乎都認識了，我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財富，它使我結(jié)識了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點、
在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀、還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干、另外我渲了個十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài)，以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個平面圖，這個大的一個平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了、在下一輪改的時候我半天就把它搞定了覺得很輕松、
這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富、更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助、俗語說：紙上得來終覺淺、沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的、當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計所去實習(xí)，對我來說是受益匪淺的、我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助、
通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲、實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石、在設(shè)計院我得到了很多機會，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題、這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行、我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好、我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值、為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力、
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇二
一、實習(xí)目的、任務(wù)
通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)、
1、了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法、
2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力、
3、結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制、
二、實習(xí)內(nèi)容
1、了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式、
2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制、
3、能熟練運用cad進行圖紙的改良、
三、實習(xí)心得、體會
三年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結(jié)合，并鍛煉我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)、
大三上學(xué)期，我有幸在教育建筑設(shè)計院實習(xí)，在這段實習(xí)期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用、總結(jié)這幾天下來的收獲，真的很大很大、
從報到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神、平時5點下班，可同事一般都7點多才下班，都在忙著畫圖，加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了、記得一位企業(yè)家說過，當(dāng)一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)、
因為有了這些感想，在設(shè)計院實習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認真負責(zé)，增強自己的集體榮譽感，因為一個集體的成功就是每個員工的成功、
對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學(xué)的、
第一、真誠待人、我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)、后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術(shù)、由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人、正確處理同事之
間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作、孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的、
第二、不要偷懶、剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜、有幾次早晨上班遲到，影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接，院長開會時提出了這個問題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來、從此我時刻提醒自己，來這里是來實習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的、在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向成功、
第三、勤學(xué)好問、剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的、我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎、沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信、
第四、嚴守規(guī)范、做實際項目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題，設(shè)計過程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失、作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度、
第五、講究條理、年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位、我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同、開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔(dān)，得不償失、其實我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策、這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)、
第六、多和同事交流、第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處、實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難、當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體、在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人、同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路、在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復(fù)雜得社會環(huán)境中定位大有益處、
在生活方面，增長了我了為人處事的能力、在現(xiàn)實的社會中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，
并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會、也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀、三個月下來我和設(shè)計院的十幾個人幾乎都認識了，我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財富，它使我結(jié)識了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點、
在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀、還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干、另外我渲了個十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài)，以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個平面圖，這個大的一個平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了、在下一輪改的時候我半天就把它搞定了覺得很輕松、
這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富、更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助、俗語說：紙上得來終覺淺、沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的、當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計所去實習(xí)，對我來說是受益匪淺的、我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助、
通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲、實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石、在設(shè)計院我得到了很多機會，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題、這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行、我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好、我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值、為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力、
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇三
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，實習(xí)是不可缺少的一部分。在實習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實際當(dāng)中。在理論與實踐相結(jié)合的時候，能夠更快更好地體會到理論的精髓所在，體會到理論與實踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的知識，增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實際的融會貫通。生產(chǎn)實習(xí)時大學(xué)生學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用大實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入的接觸專業(yè)知識。
3月28日我們在揚力集團田工以及研究生的帶領(lǐng)下到揚力工廠進行參觀實習(xí)。田工為我們做了具體介紹。江蘇揚力集團有限公司是專業(yè)從事鍛壓機械設(shè)計、制造的企業(yè),前身為揚州第二鍛壓機床廠，始建于1956年。集團下轄六個生產(chǎn)型企業(yè)，分別為：江蘇揚力集團有限公司(控股母公司)、江蘇富力數(shù)控機床有限公司、江蘇國力鍛壓機床有限公司、江蘇揚力堅城鍛壓機床有限公司、江蘇揚力鑄段有限公司、江蘇揚力模具有限公司。集團建立了一個鍛壓機械研究院，下轄四個研究所;并與東南大學(xué)共同申報設(shè)立了企業(yè)博士后工作站;與揚州大學(xué)建立了開發(fā)全伺服機床產(chǎn)品的合作;與中國科學(xué)院長春光學(xué)精密機械與物理研究院合資建立了激光技術(shù)與裝備工程研究中心。 揚力集團的企業(yè)精神：團結(jié)、敬業(yè)、開拓、進取。揚力產(chǎn)品的市場方針：技術(shù)的不斷創(chuàng)新、產(chǎn)品的日臻完美、服務(wù)的更加完善、讓用戶滿意的高品質(zhì)是我們永恒的追求。
田工重點為我們介紹了數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床以及剪板機。其中包括mp7-30,mp10-30,t30,f30以及ms8系列。列舉了幾大產(chǎn)品的具體參數(shù)以及工作原理操作方法等，使我們對揚力有了更深入的了解，對揚力的產(chǎn)品也有了進一步的認識。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，我們見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。
社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使
我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ) 本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的時間里，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
總之短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時，我忽然有種這樣的感受：短短的時間，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
我們的實習(xí)雖然結(jié)束了，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)!
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇四
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，實習(xí)是不可缺少的一部分。在實習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實際當(dāng)中。在理論與實踐相結(jié)合的時候，能夠更快更好地體會到理論的精髓所在，體會到理論與實踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的知識，增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實際的融會貫通。生產(chǎn)實習(xí)時大學(xué)生學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用大實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入的接觸專業(yè)知識。
3月28日我們在揚力集團田工以及研究生的帶領(lǐng)下到揚力工廠進行參觀實習(xí)。田工為我們做了具體介紹。江蘇揚力集團有限公司是專業(yè)從事鍛壓機械設(shè)計、制造的企業(yè),前身為揚州第二鍛壓機床廠，始建于1956年。集團下轄六個生產(chǎn)型企業(yè)，分別為：江蘇揚力集團有限公司(控股母公司)、江蘇富力數(shù)控機床有限公司、江蘇國力鍛壓機床有限公司、江蘇揚力堅城鍛壓機床有限公司、江蘇揚力鑄段有限公司、江蘇揚力模具有限公司。集團建立了一個鍛壓機械研究院，下轄四個研究所;并與東南大學(xué)共同申報設(shè)立了企業(yè)博士后工作站;與揚州大學(xué)建立了開發(fā)全伺服機床產(chǎn)品的合作;與中國科學(xué)院長春光學(xué)精密機械與物理研究院合資建立了激光技術(shù)與裝備工程研究中心。 揚力集團的企業(yè)精神：團結(jié)、敬業(yè)、開拓、進取。揚力產(chǎn)品的市場方針：技術(shù)的不斷創(chuàng)新、產(chǎn)品的日臻完美、服務(wù)的更加完善、讓用戶滿意的高品質(zhì)是我們永恒的追求。
田工重點為我們介紹了數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床以及剪板機。其中包括mp7-30,mp10-30,t30,f30以及ms8系列。列舉了幾大產(chǎn)品的具體參數(shù)以及工作原理操作方法等，使我們對揚力有了更深入的了解，對揚力的產(chǎn)品也有了進一步的認識。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，我們見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。
社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使
我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ) 本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的時間里，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
總之短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時，我忽然有種這樣的感受：短短的時間，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
我們的實習(xí)雖然結(jié)束了，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)!
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇五
題目：路燈控制器設(shè)計
專業(yè)班級：
姓 名： 時 間
指導(dǎo)教師：
完成日期：20__年06月 17 日
路燈控制器設(shè)計任務(wù)書
1.設(shè)計目的與要求
設(shè)計一個路燈控制電路，準(zhǔn)確地理解有關(guān)要求，獨立完成系統(tǒng)設(shè)計，要求所設(shè)計的電路具有以下功能：
(1)具有光控功能，白天光線較亮、即使有聲音時路燈也不亮，光線較暗、有聲音時路燈點亮;
(2)具有聲控功能，晚上光線較暗、有聲音時路燈點亮，聲音消失后延時照明一段時間后自動熄滅;
(3)采用高亮度led作為照明光源。 2.設(shè)計內(nèi)容
(1)畫出電路原理圖; (2)元器件及參數(shù)選擇; (3)電路仿真;
(4)sch文件生成與打印輸出; (5)pcb文件生成與打印輸出。 3.編寫設(shè)計報告
寫出設(shè)計的全過程，附上有關(guān)資料和圖紙，有總結(jié)體會。 4.答辯
在規(guī)定時間內(nèi)，完成敘述并回答問題。
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇六
題目：路燈控制器設(shè)計
專業(yè)班級：
姓 名： 時 間
指導(dǎo)教師：
完成日期：20__年06月 17 日
路燈控制器設(shè)計任務(wù)書
1.設(shè)計目的與要求
設(shè)計一個路燈控制電路，準(zhǔn)確地理解有關(guān)要求，獨立完成系統(tǒng)設(shè)計，要求所設(shè)計的電路具有以下功能：
(1)具有光控功能，白天光線較亮、即使有聲音時路燈也不亮，光線較暗、有聲音時路燈點亮;
(2)具有聲控功能，晚上光線較暗、有聲音時路燈點亮，聲音消失后延時照明一段時間后自動熄滅;
(3)采用高亮度led作為照明光源。 2.設(shè)計內(nèi)容
(1)畫出電路原理圖; (2)元器件及參數(shù)選擇; (3)電路仿真;
(4)sch文件生成與打印輸出; (5)pcb文件生成與打印輸出。 3.編寫設(shè)計報告
寫出設(shè)計的全過程，附上有關(guān)資料和圖紙，有總結(jié)體會。 4.答辯
在規(guī)定時間內(nèi)，完成敘述并回答問題。
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇七
一、實習(xí)目的
通過認識實習(xí)、加強理論學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合、驗證和鞏固充實所學(xué)理論知識、加深對相關(guān)內(nèi)容的理解、接觸課堂以外的實踐知識、加深了解社會對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨立進行資料收集和解決問題的能力、并開闊眼界及思路、為畢業(yè)設(shè)計收集資料及醞釀設(shè)計方案、也為今后的工作積累經(jīng)驗。
二、實習(xí)時間
20__年6月12日至20__年6月18日
三、實習(xí)地點
長沙沃爾瑪購物廣場雨花亭店、陽光100、長沙黃興南路步行街
四、實習(xí)單位和部門
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)系裝飾s20__-1班
五、實習(xí)內(nèi)容
1、了解大型超市裝飾設(shè)計的現(xiàn)狀、商品的布置、裝飾結(jié)構(gòu)的設(shè)計、以及大型超市裝飾布置的基本原則。
2、了解一些室內(nèi)裝飾作品、獲取使用者的評價、學(xué)習(xí)設(shè)計者的成功之處、了解今后設(shè)計中應(yīng)避免的不足之處。
3、了解具有現(xiàn)代感服裝店的布置、裝飾設(shè)計的思路。
六、實習(xí)總結(jié)
期待許久的認識實習(xí)周終于到來、由馬昆林老師指導(dǎo)我們完成了這一周的學(xué)習(xí)任務(wù)、我感覺自己有了一定的收獲。(教育整理)
1、長沙沃爾瑪購物廣場雨花亭店：
1)長沙沃爾瑪雨花亭店是20__年11月17日開業(yè)的、它位于深國投購物廣場內(nèi)、經(jīng)營近2萬種商品、其中自有商品增加到了10多種。購物廣場以沃爾瑪折扣店內(nèi)傳統(tǒng)的36個非食品商品部門為特色。此外、食品雜貨類還增加了面包房、熟食、冷凍食品、肉類、奶制品以及蔬果品種。通過大規(guī)模銷售、購物廣場的顧客們可從每件商品中體驗到“天天平價”、從蔬果到洗衣粉、無一例外。外觀為一弧形設(shè)計、左、中、右三處設(shè)置了出入門口。一樓為服裝部、二樓為食品部、三樓為生活用品部。內(nèi)部設(shè)有2處電梯以供交通聯(lián)系。
2)沃爾瑪?shù)墓δ芊謪^(qū)具條理化、科學(xué)化。入口處或超市內(nèi)部擺放有購物籃或推車、方便使用。集中收銀臺在二樓的出口處、中心區(qū)為貨架、商品分類放置。購買頻率較高的商品布置于入口處或底層、二樓入口處為蛋糕、面包、魚、肉類等、三樓入口處為牙膏、洗發(fā)水、化妝品等;使用頻率和購買人流較少的布置于超市的深處或高處、如三樓的家電、文具、樂器類等、這樣可以減緩因人流穿梭和購物所造成的壓力。
3)它的內(nèi)部有著寬敞的空間、頂棚裝飾簡潔、完整、沒有過分繁瑣、采用平滑式。除了一些燈具外、配置了通風(fēng)口、煙感探頭、噴淋頭等通風(fēng)、消防設(shè)備。照明有一般照明、重點照明和裝飾照明、吸引顧客并激發(fā)起購買欲。超市地面作為陳列物品的背景、起著陪襯和烘托的作用、它的色彩、質(zhì)地和圖案和整個空間的用途、大小相協(xié)調(diào)、沃爾瑪?shù)牡孛鎴D案簡潔并富有動感、給顧客留下整潔、輕松的感覺。
2、陽光100
1)家是一種境界、一種氛圍、一個精神的居所。位于岳麓區(qū)大學(xué)城的長沙陽光100國際新城是一個國際風(fēng)格的文化居住社區(qū)、其裝飾設(shè)計也別具一格。
2)設(shè)計特點為：以人的思想為基本立意點、極盡人性關(guān)懷的設(shè)計情懷、把硬性的物理結(jié)構(gòu)、在光影、選材與配飾等理念上、恰如附著在人的思想、行為、日常活動中。“我的、個性化的”是陽光100的全新個性化家居解決方案。
3)陽光100是國際主義——新式住宅、將西方現(xiàn)代文明與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合。設(shè)計關(guān)懷生活、居住改變生活。
3、長沙黃興南路步行街
1)步行街有許多的服裝店、各式風(fēng)格：大眾化、個性化、前衛(wèi)的、淑女的、可以滿足各類人士的需要。店面的布置也各有特色、體現(xiàn)該店的經(jīng)營理念。
2)店內(nèi)裝飾設(shè)計表現(xiàn)在色彩設(shè)計、照明設(shè)計和陳設(shè)設(shè)計三方面。通過這三方面突出各式服裝店的風(fēng)格、吸引顧客入內(nèi)購買。色彩運用得當(dāng)、能夠調(diào)節(jié)氣氛、改善視覺環(huán)境、增強服裝店的藝術(shù)效果;店內(nèi)照明設(shè)計必須從“人”和“物”兩個要素出發(fā)：一方面滿足人們的生理和心理要求、一方面滿足服飾的照度要求、對某些特殊服飾還進行重點照明;服裝應(yīng)按類分別陳設(shè)、新款都會陳設(shè)在顯要位置、引起顧客注意、而且店內(nèi)可擺放一些飾品、既裝飾環(huán)境又襯托服裝。
這次實習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用、增強了我們今后的競爭力、為我們以后能在社會上立足增添了一塊基石。我也認識到、要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的、還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累、不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的、需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇八
一、實習(xí)目的
通過認識實習(xí)、加強理論學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合、驗證和鞏固充實所學(xué)理論知識、加深對相關(guān)內(nèi)容的理解、接觸課堂以外的實踐知識、加深了解社會對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨立進行資料收集和解決問題的能力、并開闊眼界及思路、為畢業(yè)設(shè)計收集資料及醞釀設(shè)計方案、也為今后的工作積累經(jīng)驗。
二、實習(xí)時間
20__年6月12日至20__年6月18日
三、實習(xí)地點
長沙沃爾瑪購物廣場雨花亭店、陽光100、長沙黃興南路步行街
四、實習(xí)單位和部門
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)系裝飾s20__-1班
五、實習(xí)內(nèi)容
1、了解大型超市裝飾設(shè)計的現(xiàn)狀、商品的布置、裝飾結(jié)構(gòu)的設(shè)計、以及大型超市裝飾布置的基本原則。
2、了解一些室內(nèi)裝飾作品、獲取使用者的評價、學(xué)習(xí)設(shè)計者的成功之處、了解今后設(shè)計中應(yīng)避免的不足之處。
3、了解具有現(xiàn)代感服裝店的布置、裝飾設(shè)計的思路。
六、實習(xí)總結(jié)
期待許久的認識實習(xí)周終于到來、由馬昆林老師指導(dǎo)我們完成了這一周的學(xué)習(xí)任務(wù)、我感覺自己有了一定的收獲。(教育整理)
1、長沙沃爾瑪購物廣場雨花亭店：
1)長沙沃爾瑪雨花亭店是20__年11月17日開業(yè)的、它位于深國投購物廣場內(nèi)、經(jīng)營近2萬種商品、其中自有商品增加到了10多種。購物廣場以沃爾瑪折扣店內(nèi)傳統(tǒng)的36個非食品商品部門為特色。此外、食品雜貨類還增加了面包房、熟食、冷凍食品、肉類、奶制品以及蔬果品種。通過大規(guī)模銷售、購物廣場的顧客們可從每件商品中體驗到“天天平價”、從蔬果到洗衣粉、無一例外。外觀為一弧形設(shè)計、左、中、右三處設(shè)置了出入門口。一樓為服裝部、二樓為食品部、三樓為生活用品部。內(nèi)部設(shè)有2處電梯以供交通聯(lián)系。
2)沃爾瑪?shù)墓δ芊謪^(qū)具條理化、科學(xué)化。入口處或超市內(nèi)部擺放有購物籃或推車、方便使用。集中收銀臺在二樓的出口處、中心區(qū)為貨架、商品分類放置。購買頻率較高的商品布置于入口處或底層、二樓入口處為蛋糕、面包、魚、肉類等、三樓入口處為牙膏、洗發(fā)水、化妝品等;使用頻率和購買人流較少的布置于超市的深處或高處、如三樓的家電、文具、樂器類等、這樣可以減緩因人流穿梭和購物所造成的壓力。
3)它的內(nèi)部有著寬敞的空間、頂棚裝飾簡潔、完整、沒有過分繁瑣、采用平滑式。除了一些燈具外、配置了通風(fēng)口、煙感探頭、噴淋頭等通風(fēng)、消防設(shè)備。照明有一般照明、重點照明和裝飾照明、吸引顧客并激發(fā)起購買欲。超市地面作為陳列物品的背景、起著陪襯和烘托的作用、它的色彩、質(zhì)地和圖案和整個空間的用途、大小相協(xié)調(diào)、沃爾瑪?shù)牡孛鎴D案簡潔并富有動感、給顧客留下整潔、輕松的感覺。
2、陽光100
1)家是一種境界、一種氛圍、一個精神的居所。位于岳麓區(qū)大學(xué)城的長沙陽光100國際新城是一個國際風(fēng)格的文化居住社區(qū)、其裝飾設(shè)計也別具一格。
2)設(shè)計特點為：以人的思想為基本立意點、極盡人性關(guān)懷的設(shè)計情懷、把硬性的物理結(jié)構(gòu)、在光影、選材與配飾等理念上、恰如附著在人的思想、行為、日常活動中。“我的、個性化的”是陽光100的全新個性化家居解決方案。
3)陽光100是國際主義——新式住宅、將西方現(xiàn)代文明與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合。設(shè)計關(guān)懷生活、居住改變生活。
3、長沙黃興南路步行街
1)步行街有許多的服裝店、各式風(fēng)格：大眾化、個性化、前衛(wèi)的、淑女的、可以滿足各類人士的需要。店面的布置也各有特色、體現(xiàn)該店的經(jīng)營理念。
2)店內(nèi)裝飾設(shè)計表現(xiàn)在色彩設(shè)計、照明設(shè)計和陳設(shè)設(shè)計三方面。通過這三方面突出各式服裝店的風(fēng)格、吸引顧客入內(nèi)購買。色彩運用得當(dāng)、能夠調(diào)節(jié)氣氛、改善視覺環(huán)境、增強服裝店的藝術(shù)效果;店內(nèi)照明設(shè)計必須從“人”和“物”兩個要素出發(fā)：一方面滿足人們的生理和心理要求、一方面滿足服飾的照度要求、對某些特殊服飾還進行重點照明;服裝應(yīng)按類分別陳設(shè)、新款都會陳設(shè)在顯要位置、引起顧客注意、而且店內(nèi)可擺放一些飾品、既裝飾環(huán)境又襯托服裝。
這次實習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用、增強了我們今后的競爭力、為我們以后能在社會上立足增添了一塊基石。我也認識到、要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的、還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累、不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的、需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇九
一、實習(xí)內(nèi)容：
第一天上班，與經(jīng)理進行了簡單面談后，讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況。然后跟同事做一個簡單的自我介紹，他們的熱情讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我更堅定地相信我的選擇，我會好好向他們學(xué)習(xí)、請教的。
我了解到在印刷過程中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設(shè)計行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學(xué)，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計工作，開始的時候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來還是挺累的。
不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學(xué)點對自己以后找工作還是有點幫助的。
但同時這也是幸運的，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機會學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進行的設(shè)計項目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機構(gòu)精神的設(shè)計，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設(shè)計，就脦腳踏實地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。 在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學(xué)到很多東西，大大的增強了我學(xué)習(xí)設(shè)計的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計師進行設(shè)計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在實習(xí)的過程中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。并運用校內(nèi)所學(xué)的知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學(xué)習(xí)作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設(shè)計能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。
在平面設(shè)計實習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距。“知恥而后勇”，這讓我決心在接下來的學(xué)習(xí)中努力提高個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實際，只為將來在平面設(shè)計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的'了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。很感謝學(xué)校和廈門__有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計道路做好充分的準(zhǔn)備。 在實習(xí)過程中，我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。通過這次踏出校園，進入社會的實習(xí)，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。
我覺得平面設(shè)計并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設(shè)計師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。
作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。 平時在工作之余，經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人。當(dāng)我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。 當(dāng)然休閑之時也不會忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進彼此間的感情。
二、實習(xí)總結(jié)：
校外頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機會。在這次實習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會中，工作中與人相處。 想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享。這其次就是微笑，我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な拢k公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個實習(xí)者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時我會恰當(dāng)?shù)丶狱c個人意見，使得我和她們的距離拉近了。
通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。當(dāng)然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧，也是可以達到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對比讓整個排版更好看，如顏色上怎樣使用才會更好看。所以在這里說的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計師的良好習(xí)慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設(shè)計、顏色搭配。這既是一個漫長的過程也是一個積累的過程。讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計的快樂吧! 通過實習(xí)我明白很多，實習(xí)對我的整個生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個更穩(wěn)重，更塌實，更腳踏實地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實的夢想。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識，當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當(dāng)代社會用人單位的看法進行了簡略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場需求，有針對性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實踐增長本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣!感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無微不至的呵護，讓我在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇十
實習(xí)單位介紹：
__有限公司成立于20__年,有著50多年的服裝制造經(jīng)驗.是擁有上千人的大型國有企業(yè).是廣州市有關(guān)部門批準(zhǔn)組建的以國有股為主體,吸納社會法人和自然人入股的股份有限公司,注冊資本金8000萬元,擁有75000多平方米的廠房,5000多人的勞動工人,擁有erp系統(tǒng)管理和先進的生產(chǎn)設(shè)備.公司連續(xù)多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一,擁有時裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動等五個聯(lián)系在一起的分公司.
主要經(jīng)營服裝出口加工生意,主要從事各類服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷售和進出口業(yè)務(wù).經(jīng)營品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等.市場遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家.
實習(xí)目的：
實習(xí)在于培養(yǎng)實踐動手能力,使所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,為更好的適應(yīng)社會的需求打下良好的基礎(chǔ).通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的方式,對服裝生產(chǎn)從設(shè)計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓(xùn)練.
實習(xí)內(nèi)容：
實習(xí)的主要內(nèi)容是圍繞服裝專業(yè)高級技術(shù)崗位實用性人才所必備的基礎(chǔ)技能制定的,分為四個部分：
l、 服裝頂崗實習(xí)cad,包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad.
2、 服裝頂崗實習(xí)制板,包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板
3、服裝頂崗實習(xí)工藝,熟練掌握不同款式服裝從準(zhǔn)備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術(shù)要求.
4、服裝生產(chǎn)管理,做到了解整個企業(yè)的生產(chǎn)特點,生產(chǎn)線的組織,各個階段質(zhì)量的控制方法等等.
實習(xí)體會：
我們實習(xí)所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時裝分公司,具有所加工的產(chǎn)品種類繁多,變化快,且產(chǎn)品完成質(zhì)量好,工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢,非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè).這是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,從學(xué)校到社會,環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中.
剛一到廠的時候,我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局,對公司有了一個整體的認識,工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜,各個生產(chǎn)部門都是有條理的,安排的方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深入了解的,畢竟學(xué)校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實用性人才,除了對技術(shù)的精益求精外,更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然,才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展.
我們的日程安排根據(jù)實習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個方面,實行的是分組輪換制,每一個階段約為四周左右,在第一階段,我被分到了公司技術(shù)部的制板室,這讓我心中一陣暗喜,我喜歡打板師這個職業(yè),因為我喜歡思考,對數(shù)字敏感,對服裝的變化好奇,制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計的感性思維上升到了理性分析的層次.
可是在第一天的時候我就開始犯難了,一個難題擺在了我們的眼前,公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別.2因為公司是以外貿(mào)服裝加工為主,所以版型的設(shè)計是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的,外貿(mào)服裝嚴格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18.5,后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的.3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考慮原型法里所說的放松量,4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算,等等.這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣.
其次,國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當(dāng)大的差異：1服裝中休閑服居多,在尺碼上較國內(nèi)的大,及其寬松.2褲子不分男女以低腰為主.3除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖普遍較長4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的純白色.與我們國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同.5衣服上基本上都有口袋,數(shù)量相對來說比較多,并且許多都是立體口袋.
在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后,才慢慢琢磨出一些滋味,其實,在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”,各有各的優(yōu)勢所在,要融會貫通綜合運用,才能做出更精確,更美觀的紙樣.
在這期間,我們還參觀了尼彼歐的cad中心,尼彼歐使用的法國進口的力克cad系統(tǒng),在這里我第一次見到了完整地服裝cad系統(tǒng),真是大開眼界阿,在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的,師傅做好的母板,用掃描儀輸入進電腦里,再進行號型放縮,大大提高了工作效率,以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,用電腦幾十分鐘就可以完成,而且精確度還要優(yōu)于手工.完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過筆式繪圖儀打印在麥架紙,而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低,一套完整的紙樣只需幾個小時就可以投入生產(chǎn)使用.
其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣,多年來積存下來的紙樣非常多,不但占用房間,保存困難,而且查詢非常麻煩.使用cad以后讓所有的紙樣都成為數(shù)字,不管有多少紙樣都可以保存在計算機里,每時每刻輕松查詢.
不過可惜的是,因為設(shè)備昂貴,我們不能親自上手體驗一下,只能期待以后的機會了.
在這時,擔(dān)任我們指導(dǎo)的王師傅,感覺我們的基礎(chǔ)實踐知識的不扎實,提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時間,詳細地記錄下每一道工序,從樣衣制作的過程中去體會紙樣.同時也是對下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí).在外貿(mào)服裝企業(yè),客戶是要檢查樣品的,因此,郵寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求,這樣才能進行下面的步驟,但是這一過程是十分反復(fù)的,往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產(chǎn)訂單.過長的時間的反復(fù),不僅浪費了人力物力財力,更重要的是違背了“時間就是金錢”的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則,因此,這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作,提高質(zhì)量和效率;次一方面,還要考慮減少郵寄的時間和費用,降低成本.
因為工廠實際生產(chǎn)的需要,我們被調(diào)到后段工作了很長一段時間,后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段.我待在檢驗的時間最長,體會也就最深：
檢驗是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分.沒有完善的質(zhì)量檢驗系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不可能的.質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預(yù)防相比,雖然說是落后了一個節(jié)拍,屬于事后把關(guān),但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段.如果預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷,那么檢驗的積極一面就是為了下次不再發(fā)生.因此要對所有的產(chǎn)品作 100% 的檢查,如果返修或重新整理,會影響出運.
正如一位師傅所說的那樣,“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬分之一,可是到了顧客手里,那就是百分之百!”因此負責(zé)檢驗成衣,要仔細檢查每一件成衣,發(fā)現(xiàn)污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時,貼上特殊的箭頭小標(biāo)簽,按問題種類分掛在不同區(qū)域,然后送到相應(yīng)的部門做處理.對于合格產(chǎn)品還要負責(zé)清理多余線頭,粘除毛絮等,還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該全部準(zhǔn)確,保證完全的合格.
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇十一
一、實習(xí)方式
畢業(yè)實習(xí)主要通過實際地做來達到實習(xí)的目的，實習(xí)期間，學(xué)生以一個基層技術(shù)干部助理的身份參加工作，可以作為設(shè)計總監(jiān)、施工員、技術(shù)員、結(jié)構(gòu)工程師、工地負責(zé)人等管理人員的工程現(xiàn)場助手，要積極爭取參加具體的實際工作，不要做旁觀者，亦不能只是看看或脫離工作的閉門學(xué)習(xí)。由于重點是工作能力的鍛煉和提高，所以要安心于重復(fù)性工作來鍛煉自己，從中總結(jié)出規(guī)律性的東西。
在實習(xí)期間，在實習(xí)指導(dǎo)人員的安排下，每周可利用半天時間進行本地區(qū)有關(guān)工程的參觀，參觀需記筆記，參觀體驗融入實習(xí)報告。
學(xué)生在實習(xí)期間，可利用業(yè)余時間對參與設(shè)計項目工地(施工單位等)的實施過程進行社會調(diào)查，寫出調(diào)查報告。
實習(xí)結(jié)束前，安排兩天左右時間，進行實習(xí)報告的最后整理。
一般情況下，實習(xí)單位不可隨意調(diào)換，除非單位設(shè)計工程情況有重大變化(如停工、待料、圖紙重大修改等)，取得實習(xí)指導(dǎo)人員同意后可以調(diào)換一次，并應(yīng)及時寫信或打電話告訴實習(xí)指導(dǎo)老師。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)一般內(nèi)容
實習(xí)的具體內(nèi)容有：
學(xué)生在實習(xí)期間，應(yīng)先用一定的時間熟悉實習(xí)工程的主要施工圖，閱讀施工單位已編制的施工組織設(shè)計和施工方案，了解該工程所采用的施工機械、勞動組織、施工設(shè)備和施工方法等。然后根據(jù)所實習(xí)工程的具體情況，在實習(xí)指導(dǎo)人的安排下選學(xué)下述的部分內(nèi)容：
1、設(shè)計前準(zhǔn)備工作，設(shè)計方案產(chǎn)生的工作流程到設(shè)計工程的實施方案或施工技術(shù)措施;
2、編制設(shè)計工程的施工組織設(shè)計和施工預(yù)算;
3、在施工現(xiàn)場，協(xié)助施工人員貫徹設(shè)計圖紙的要求以及施工技術(shù)和生產(chǎn)管理工作;
4、校核施工圖和進行放樣工作;
5、某項具體施工技術(shù)的總結(jié)工作;
6、新技術(shù)、新材料和新結(jié)構(gòu)的推廣和研究;
7、開展社會調(diào)查，編寫調(diào)查報告。
此外，學(xué)生還應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)建筑空間裝飾材料、建筑結(jié)構(gòu)與材料構(gòu)造、工程造價成本控制、設(shè)計規(guī)范與責(zé)任等方面的知識。如實習(xí)單位有需要，還可完成其它指定工作。學(xué)生在實習(xí)期間結(jié)合工作需要參加不少于兩周的生產(chǎn)勞動，并深入完成實習(xí)指導(dǎo)人布置的“專題作業(yè)”和其它工作。
(二)常見設(shè)計工程的實習(xí)內(nèi)容
如實習(xí)的工作為下述常見設(shè)計工程時，可按下述內(nèi)容時行實習(xí)：
1、向客戶表達設(shè)計創(chuàng)意，解答客戶的各種疑問;
2、設(shè)計與造價，成本控制達到雙贏;
3、新材料和結(jié)構(gòu)工藝;
4、設(shè)計管理與工作效率;
5、施工圖繪制與技術(shù)工藝的差距;
6、技術(shù)參數(shù)與設(shè)計規(guī)范，項目驗收與監(jiān)督實施。
三、專題設(shè)計
專題設(shè)計是加深實習(xí)內(nèi)容和培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力的重要環(huán)節(jié)，有條件時盡量去完成，是為畢業(yè)設(shè)
計課題研究方向提供素材參考。如實在無條件亦可以不進行。專題設(shè)計宜在實習(xí)兩周之后再安排。
專題設(shè)計內(nèi)容可以是各種工程的新技術(shù)總結(jié)，亦可以是施工組織設(shè)計的專題總結(jié)，以及新機具、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用和研制小結(jié)等，由實習(xí)指導(dǎo)人或由學(xué)生本人確定，其參考內(nèi)容如下：
1、新型裝飾材料及其施工工藝的構(gòu)造;
2、燈光系統(tǒng)、視聽系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用效果的創(chuàng)意與分析;
3、特種結(jié)構(gòu)施工工藝的構(gòu)造與分析。
4、新技術(shù)應(yīng)用與節(jié)能設(shè)計;
5、設(shè)計市場本土設(shè)計與西式設(shè)計的受眾人群調(diào)查與分析;
專題設(shè)計還可以是設(shè)計創(chuàng)意、空間結(jié)構(gòu)、建筑、裝飾材料、施工其他方面的內(nèi)容。
四、對實習(xí)日記的要求與實習(xí)報告的編寫方法
對實習(xí)日記的要求：
實習(xí)日記是積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式，也是實習(xí)成績考核的一部分，學(xué)生必須根據(jù)實習(xí)大綱的要求每天認真記錄當(dāng)天工作情況、心得體會和工作中發(fā)現(xiàn)的問題。為了幫助學(xué)生記好實習(xí)日記，應(yīng)提出下列要求：
(1)記錄每天實習(xí)的工作內(nèi)容以及完成的情況;
(2)認真記錄設(shè)計工程進展實踐中的心得體會以及發(fā)現(xiàn)的問題和自己設(shè)想的改進措施;
(3)認真做好資料的積累工作，以便于編寫實習(xí)報告時參閱，培養(yǎng)自己獨立觀察與搜集資料的能力。可以每天結(jié)合自己的工作中搜集，如：設(shè)計工程運作，材料結(jié)構(gòu)構(gòu)造和施工工藝，新材料特性，新的施工方法及其效果，以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和法律規(guī)范，技監(jiān)與質(zhì)量檢驗等;日記內(nèi)容除文字記錄外，尚可附有必要的手稿插圖或表格。
(4)遇有工程施工參觀，則應(yīng)記錄工程的概況，結(jié)構(gòu)特征及構(gòu)造詳圖。施工方法、施工機具、施工進度安排和施工現(xiàn)場平面布置、工程造價、主要技術(shù)措施等;
(5)記錄工程技術(shù)人員的技術(shù)報告;
(6)記錄在工作和勞動中與工程技術(shù)人員結(jié)合，政治思想方面收獲和提高。
實習(xí)日記必須堅持逐日記錄，每天不宜少于200字。
實習(xí)指導(dǎo)人和老師有權(quán)隨時檢查學(xué)生的實習(xí)日記，并給予指導(dǎo)。有關(guān)商業(yè)機密的內(nèi)容不準(zhǔn)許記入實習(xí)日記。實習(xí)結(jié)束時，將實習(xí)日記交實習(xí)指導(dǎo)人批閱。
(二)實習(xí)報告的撰寫方法：
實習(xí)結(jié)束前學(xué)生要按照實習(xí)大綱的要求，對參加畢業(yè)設(shè)計實習(xí)的全過程進行分析和總結(jié)，及進寫出實習(xí)報告，并于實習(xí)結(jié)束時連同實習(xí)日記本一起交實習(xí)指導(dǎo)人批閱。
實習(xí)報告的內(nèi)容大致如下：
(1)參加本次實習(xí)的工作內(nèi)容;根據(jù)設(shè)計公司施工單位的安排，參加工地現(xiàn)場搞外業(yè)，或在室內(nèi)搞內(nèi)業(yè)，其間包括參觀項目工地，聽取技術(shù)報告，進行社會調(diào)查，參加工程施工隊的專業(yè)性勞動等，按參加時間的先后順序要列出;社會調(diào)查，參加工程施工隊的專業(yè)性勞動等，按參加者時間的先后順序概要列出;
(2)實習(xí)工程的概況(繪制出主要平、剖面圖加以說明，總的工程概預(yù)算，技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)，主要工種工程量及施工方法)以及施工單位的管理機構(gòu)和組織系統(tǒng)等。
(3)通過本人參加實習(xí)的工作內(nèi)容，選擇自己認為可以反映自己實習(xí)收獲的主要實習(xí)內(nèi)容，有重點的，比較系統(tǒng)的進行撰寫，作為畢業(yè)實習(xí)報告的主要內(nèi)容，如：參加主要項目工程的施工方法及編制的施工方案、單位工程施工組織設(shè)計，新技術(shù)措施的采用，新工藝的推廣與試驗，新型施工機械的使用、技術(shù)監(jiān)督和工程質(zhì)量驗收，施工現(xiàn)場的平面布置，勞動組織的優(yōu)化組合，安全技術(shù)措施等。報告需要反映的是自己通過親身實踐，從理論到實際，確是自己所深刻理會的內(nèi)容。通過撰寫使自己有進一步的加深理解與掌握;
(4)個人心得體會。可以闡述通過實習(xí)，在本人技術(shù)人員幫助、指導(dǎo)下，自己在政治思想上和工程技術(shù)上的收獲;
(5)對今后參加設(shè)計工作的建議;
(6)附件：可以是項目工程施工參觀或技術(shù)報告的小結(jié)，參加社會調(diào)查的報告。實習(xí)報告是評定實習(xí)成績的重要依據(jù)之一。它不僅反映學(xué)生實習(xí)的深度和實習(xí)收獲，而且也反映了學(xué)生分析和歸納問題的能力，實習(xí)報告應(yīng)圖文并茂，總字數(shù)應(yīng)不少于字，集中撰寫實習(xí)報告的時間為2天，平時亦應(yīng)抓緊時間整理。
五、實習(xí)成績的評定方法
教學(xué)計劃中規(guī)定的生產(chǎn)實習(xí)為必修課程，實習(xí)結(jié)束后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分評定成績，并列入本人學(xué)籍檔案，成績不及格者，不予畢業(yè)。
實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生必須將實習(xí)日記、實習(xí)報告、考勤表等交實習(xí)指導(dǎo)人，由其寫出評語。最后由實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實習(xí)的廣度和深度，實習(xí)日記和實習(xí)報告、考勤表、實習(xí)指導(dǎo)人員的評語、口試成績等進行實習(xí)成績評定。
實習(xí)成績評定方法如下：
各個環(huán)節(jié)占的比重如下：
實習(xí)紀(jì)律10%
實習(xí)日記和報告30%
專題設(shè)計(或社會調(diào)查、設(shè)計手稿)10%
實習(xí)指導(dǎo)人的評語15%
口試成績35%
總分數(shù)90分以上者優(yōu)
總分數(shù)80—90分者良
總分數(shù)70—79分者中
總分數(shù)60—69分者及格
總分數(shù)60分以下者不及格
六、實習(xí)指導(dǎo)人的職責(zé)
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，它對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起重要的作用。除學(xué)校應(yīng)該做好各項準(zhǔn)備工作之外，希望接受學(xué)生實習(xí)的單位指定專人指導(dǎo)。為了做好這項工作，特提出下列幾點供實習(xí)指導(dǎo)人參考：
(1)負責(zé)學(xué)生在工地實習(xí)期間的政治思想工作和日常的考勤考核工作;
(2)全面負責(zé)學(xué)生的工作安排和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對學(xué)生要嚴格管理。實習(xí)中提供有關(guān)的資料和圖紙，并適當(dāng)安排學(xué)生在本地區(qū)的項目工地進行參觀，以補足實習(xí)大綱的要求，但參觀次數(shù)不宜超過三次，且內(nèi)容要符合實習(xí)大綱的要求。
(3)實習(xí)開始時，應(yīng)根據(jù)工程情況及實習(xí)大綱要求，指導(dǎo)學(xué)生擬定全面的實習(xí)計劃。實習(xí)期間應(yīng)定期檢查學(xué)生的實習(xí)日記和實習(xí)報告;
(4)協(xié)助解決學(xué)生生活起居問題，經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全生產(chǎn);
(5)實習(xí)結(jié)束時，根據(jù)學(xué)生的實習(xí)期間的工作和生活表現(xiàn)、任務(wù)完成情況、專題設(shè)計、實習(xí)日記和實習(xí)報告的質(zhì)量等寫出政治表現(xiàn)、任務(wù)完成情況以及學(xué)習(xí)情況的評語。評語要求實事求是和一分為二，在肯定成績的同時，亦要提出不足之處和今后努力方向。評語可以與學(xué)生見面，加蓋公章后連同考勤表、實習(xí)日記和實習(xí)報告在學(xué)生離開工地后直接交給實習(xí)指導(dǎo)教師;亦可密封后交學(xué)生直接帶回學(xué)校;
(6)如學(xué)生在實習(xí)期間出現(xiàn)異常情況(出現(xiàn)重大安全事故、或?qū)嵙?xí)嚴重不負責(zé)、不服從實習(xí)指導(dǎo)人安排，或私自離開實習(xí)單位、工地等)，請及時轉(zhuǎn)告實習(xí)指導(dǎo)教師或電告桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院設(shè)計系，以便及時處理：電話0773-
3(7)根據(jù)設(shè)計項目工程情況布置和指導(dǎo)學(xué)生完成專題設(shè)計或設(shè)計手稿。
七、實習(xí)紀(jì)律
畢業(yè)實習(xí)采取分散實習(xí)的形式，由于有部分學(xué)生是在實習(xí)單位的實習(xí)指導(dǎo)人指導(dǎo)下獨立進行實習(xí)的，在實習(xí)期間僅與實習(xí)指導(dǎo)教師有書信e-mail、qq、電話往來，不能當(dāng)面指導(dǎo)。為此要求實習(xí)學(xué)生自覺遵守下述實習(xí)紀(jì)律：
1、絕對保證教學(xué)大綱規(guī)定的4~5周實習(xí)時間，不得減少。否則，缺少的時數(shù)按曠課處理;
2、實習(xí)開始與結(jié)束時間按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。有特殊情況時(如受設(shè)計項目進度影響，工程進度有較大變化不適合實習(xí)要求;身體較長時間患病等)，可以適當(dāng)變更實習(xí)時間，但要保證4周實習(xí)時間，并及時報告實習(xí)指導(dǎo)教師;
3、實習(xí)期間嚴格執(zhí)行實習(xí)單位的勞動作息制度，不得遲到和早退。如設(shè)計工程緊急，必要的短時期的加班亦應(yīng)參加;
4、如無故缺勤，一律按曠課處理;
5、如表現(xiàn)惡劣，或嚴重違反紀(jì)律，按照學(xué)校規(guī)定給予必要的紀(jì)律處分，并歸入檔案;
6、實習(xí)開始后一周內(nèi)，此后每隔3~5天應(yīng)及時通過寫信或電話或其他聯(lián)系方式向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師報告情況，以便教師進行書面指導(dǎo)和當(dāng)面進行檢查和指導(dǎo)。
7、實習(xí)期間，時刻注意安全，謹防事故發(fā)生。
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇十二
一、實習(xí)方式
畢業(yè)實習(xí)主要通過實際地做來達到實習(xí)的目的，實習(xí)期間，學(xué)生以一個基層技術(shù)干部助理的身份參加工作，可以作為設(shè)計總監(jiān)、施工員、技術(shù)員、結(jié)構(gòu)工程師、工地負責(zé)人等管理人員的工程現(xiàn)場助手，要積極爭取參加具體的實際工作，不要做旁觀者，亦不能只是看看或脫離工作的閉門學(xué)習(xí)。由于重點是工作能力的鍛煉和提高，所以要安心于重復(fù)性工作來鍛煉自己，從中總結(jié)出規(guī)律性的東西。
在實習(xí)期間，在實習(xí)指導(dǎo)人員的安排下，每周可利用半天時間進行本地區(qū)有關(guān)工程的參觀，參觀需記筆記，參觀體驗融入實習(xí)報告。
學(xué)生在實習(xí)期間，可利用業(yè)余時間對參與設(shè)計項目工地(施工單位等)的實施過程進行社會調(diào)查，寫出調(diào)查報告。
實習(xí)結(jié)束前，安排兩天左右時間，進行實習(xí)報告的最后整理。
一般情況下，實習(xí)單位不可隨意調(diào)換，除非單位設(shè)計工程情況有重大變化(如停工、待料、圖紙重大修改等)，取得實習(xí)指導(dǎo)人員同意后可以調(diào)換一次，并應(yīng)及時寫信或打電話告訴實習(xí)指導(dǎo)老師。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)一般內(nèi)容
實習(xí)的具體內(nèi)容有：
學(xué)生在實習(xí)期間，應(yīng)先用一定的時間熟悉實習(xí)工程的主要施工圖，閱讀施工單位已編制的施工組織設(shè)計和施工方案，了解該工程所采用的施工機械、勞動組織、施工設(shè)備和施工方法等。然后根據(jù)所實習(xí)工程的具體情況，在實習(xí)指導(dǎo)人的安排下選學(xué)下述的部分內(nèi)容：
1、設(shè)計前準(zhǔn)備工作，設(shè)計方案產(chǎn)生的工作流程到設(shè)計工程的實施方案或施工技術(shù)措施;
2、編制設(shè)計工程的施工組織設(shè)計和施工預(yù)算;
3、在施工現(xiàn)場，協(xié)助施工人員貫徹設(shè)計圖紙的要求以及施工技術(shù)和生產(chǎn)管理工作;
4、校核施工圖和進行放樣工作;
5、某項具體施工技術(shù)的總結(jié)工作;
6、新技術(shù)、新材料和新結(jié)構(gòu)的推廣和研究;
7、開展社會調(diào)查，編寫調(diào)查報告。
此外，學(xué)生還應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)建筑空間裝飾材料、建筑結(jié)構(gòu)與材料構(gòu)造、工程造價成本控制、設(shè)計規(guī)范與責(zé)任等方面的知識。如實習(xí)單位有需要，還可完成其它指定工作。學(xué)生在實習(xí)期間結(jié)合工作需要參加不少于兩周的生產(chǎn)勞動，并深入完成實習(xí)指導(dǎo)人布置的“專題作業(yè)”和其它工作。
(二)常見設(shè)計工程的實習(xí)內(nèi)容
如實習(xí)的工作為下述常見設(shè)計工程時，可按下述內(nèi)容時行實習(xí)：
1、向客戶表達設(shè)計創(chuàng)意，解答客戶的各種疑問;
2、設(shè)計與造價，成本控制達到雙贏;
3、新材料和結(jié)構(gòu)工藝;
4、設(shè)計管理與工作效率;
5、施工圖繪制與技術(shù)工藝的差距;
6、技術(shù)參數(shù)與設(shè)計規(guī)范，項目驗收與監(jiān)督實施。
三、專題設(shè)計
專題設(shè)計是加深實習(xí)內(nèi)容和培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力的重要環(huán)節(jié)，有條件時盡量去完成，是為畢業(yè)設(shè)
計課題研究方向提供素材參考。如實在無條件亦可以不進行。專題設(shè)計宜在實習(xí)兩周之后再安排。
專題設(shè)計內(nèi)容可以是各種工程的新技術(shù)總結(jié)，亦可以是施工組織設(shè)計的專題總結(jié)，以及新機具、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用和研制小結(jié)等，由實習(xí)指導(dǎo)人或由學(xué)生本人確定，其參考內(nèi)容如下：
1、新型裝飾材料及其施工工藝的構(gòu)造;
2、燈光系統(tǒng)、視聽系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用效果的創(chuàng)意與分析;
3、特種結(jié)構(gòu)施工工藝的構(gòu)造與分析。
4、新技術(shù)應(yīng)用與節(jié)能設(shè)計;
5、設(shè)計市場本土設(shè)計與西式設(shè)計的受眾人群調(diào)查與分析;
專題設(shè)計還可以是設(shè)計創(chuàng)意、空間結(jié)構(gòu)、建筑、裝飾材料、施工其他方面的內(nèi)容。
四、對實習(xí)日記的要求與實習(xí)報告的編寫方法
對實習(xí)日記的要求：
實習(xí)日記是積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式，也是實習(xí)成績考核的一部分，學(xué)生必須根據(jù)實習(xí)大綱的要求每天認真記錄當(dāng)天工作情況、心得體會和工作中發(fā)現(xiàn)的問題。為了幫助學(xué)生記好實習(xí)日記，應(yīng)提出下列要求：
(1)記錄每天實習(xí)的工作內(nèi)容以及完成的情況;
(2)認真記錄設(shè)計工程進展實踐中的心得體會以及發(fā)現(xiàn)的問題和自己設(shè)想的改進措施;
(3)認真做好資料的積累工作，以便于編寫實習(xí)報告時參閱，培養(yǎng)自己獨立觀察與搜集資料的能力。可以每天結(jié)合自己的工作中搜集，如：設(shè)計工程運作，材料結(jié)構(gòu)構(gòu)造和施工工藝，新材料特性，新的施工方法及其效果，以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和法律規(guī)范，技監(jiān)與質(zhì)量檢驗等;日記內(nèi)容除文字記錄外，尚可附有必要的手稿插圖或表格。
(4)遇有工程施工參觀，則應(yīng)記錄工程的概況，結(jié)構(gòu)特征及構(gòu)造詳圖。施工方法、施工機具、施工進度安排和施工現(xiàn)場平面布置、工程造價、主要技術(shù)措施等;
(5)記錄工程技術(shù)人員的技術(shù)報告;
(6)記錄在工作和勞動中與工程技術(shù)人員結(jié)合，政治思想方面收獲和提高。
實習(xí)日記必須堅持逐日記錄，每天不宜少于200字。
實習(xí)指導(dǎo)人和老師有權(quán)隨時檢查學(xué)生的實習(xí)日記，并給予指導(dǎo)。有關(guān)商業(yè)機密的內(nèi)容不準(zhǔn)許記入實習(xí)日記。實習(xí)結(jié)束時，將實習(xí)日記交實習(xí)指導(dǎo)人批閱。
(二)實習(xí)報告的撰寫方法：
實習(xí)結(jié)束前學(xué)生要按照實習(xí)大綱的要求，對參加畢業(yè)設(shè)計實習(xí)的全過程進行分析和總結(jié)，及進寫出實習(xí)報告，并于實習(xí)結(jié)束時連同實習(xí)日記本一起交實習(xí)指導(dǎo)人批閱。
實習(xí)報告的內(nèi)容大致如下：
(1)參加本次實習(xí)的工作內(nèi)容;根據(jù)設(shè)計公司施工單位的安排，參加工地現(xiàn)場搞外業(yè)，或在室內(nèi)搞內(nèi)業(yè)，其間包括參觀項目工地，聽取技術(shù)報告，進行社會調(diào)查，參加工程施工隊的專業(yè)性勞動等，按參加時間的先后順序要列出;社會調(diào)查，參加工程施工隊的專業(yè)性勞動等，按參加者時間的先后順序概要列出;
(2)實習(xí)工程的概況(繪制出主要平、剖面圖加以說明，總的工程概預(yù)算，技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)，主要工種工程量及施工方法)以及施工單位的管理機構(gòu)和組織系統(tǒng)等。
(3)通過本人參加實習(xí)的工作內(nèi)容，選擇自己認為可以反映自己實習(xí)收獲的主要實習(xí)內(nèi)容，有重點的，比較系統(tǒng)的進行撰寫，作為畢業(yè)實習(xí)報告的主要內(nèi)容，如：參加主要項目工程的施工方法及編制的施工方案、單位工程施工組織設(shè)計，新技術(shù)措施的采用，新工藝的推廣與試驗，新型施工機械的使用、技術(shù)監(jiān)督和工程質(zhì)量驗收，施工現(xiàn)場的平面布置，勞動組織的優(yōu)化組合，安全技術(shù)措施等。報告需要反映的是自己通過親身實踐，從理論到實際，確是自己所深刻理會的內(nèi)容。通過撰寫使自己有進一步的加深理解與掌握;
(4)個人心得體會。可以闡述通過實習(xí)，在本人技術(shù)人員幫助、指導(dǎo)下，自己在政治思想上和工程技術(shù)上的收獲;
(5)對今后參加設(shè)計工作的建議;
(6)附件：可以是項目工程施工參觀或技術(shù)報告的小結(jié)，參加社會調(diào)查的報告。實習(xí)報告是評定實習(xí)成績的重要依據(jù)之一。它不僅反映學(xué)生實習(xí)的深度和實習(xí)收獲，而且也反映了學(xué)生分析和歸納問題的能力，實習(xí)報告應(yīng)圖文并茂，總字數(shù)應(yīng)不少于字，集中撰寫實習(xí)報告的時間為2天，平時亦應(yīng)抓緊時間整理。
五、實習(xí)成績的評定方法
教學(xué)計劃中規(guī)定的生產(chǎn)實習(xí)為必修課程，實習(xí)結(jié)束后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分評定成績，并列入本人學(xué)籍檔案，成績不及格者，不予畢業(yè)。
實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生必須將實習(xí)日記、實習(xí)報告、考勤表等交實習(xí)指導(dǎo)人，由其寫出評語。最后由實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實習(xí)的廣度和深度，實習(xí)日記和實習(xí)報告、考勤表、實習(xí)指導(dǎo)人員的評語、口試成績等進行實習(xí)成績評定。
實習(xí)成績評定方法如下：
各個環(huán)節(jié)占的比重如下：
實習(xí)紀(jì)律10%
實習(xí)日記和報告30%
專題設(shè)計(或社會調(diào)查、設(shè)計手稿)10%
實習(xí)指導(dǎo)人的評語15%
口試成績35%
總分數(shù)90分以上者優(yōu)
總分數(shù)80—90分者良
總分數(shù)70—79分者中
總分數(shù)60—69分者及格
總分數(shù)60分以下者不及格
六、實習(xí)指導(dǎo)人的職責(zé)
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，它對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起重要的作用。除學(xué)校應(yīng)該做好各項準(zhǔn)備工作之外，希望接受學(xué)生實習(xí)的單位指定專人指導(dǎo)。為了做好這項工作，特提出下列幾點供實習(xí)指導(dǎo)人參考：
(1)負責(zé)學(xué)生在工地實習(xí)期間的政治思想工作和日常的考勤考核工作;
(2)全面負責(zé)學(xué)生的工作安排和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對學(xué)生要嚴格管理。實習(xí)中提供有關(guān)的資料和圖紙，并適當(dāng)安排學(xué)生在本地區(qū)的項目工地進行參觀，以補足實習(xí)大綱的要求，但參觀次數(shù)不宜超過三次，且內(nèi)容要符合實習(xí)大綱的要求。
(3)實習(xí)開始時，應(yīng)根據(jù)工程情況及實習(xí)大綱要求，指導(dǎo)學(xué)生擬定全面的實習(xí)計劃。實習(xí)期間應(yīng)定期檢查學(xué)生的實習(xí)日記和實習(xí)報告;
(4)協(xié)助解決學(xué)生生活起居問題，經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全生產(chǎn);
(5)實習(xí)結(jié)束時，根據(jù)學(xué)生的實習(xí)期間的工作和生活表現(xiàn)、任務(wù)完成情況、專題設(shè)計、實習(xí)日記和實習(xí)報告的質(zhì)量等寫出政治表現(xiàn)、任務(wù)完成情況以及學(xué)習(xí)情況的評語。評語要求實事求是和一分為二，在肯定成績的同時，亦要提出不足之處和今后努力方向。評語可以與學(xué)生見面，加蓋公章后連同考勤表、實習(xí)日記和實習(xí)報告在學(xué)生離開工地后直接交給實習(xí)指導(dǎo)教師;亦可密封后交學(xué)生直接帶回學(xué)校;
(6)如學(xué)生在實習(xí)期間出現(xiàn)異常情況(出現(xiàn)重大安全事故、或?qū)嵙?xí)嚴重不負責(zé)、不服從實習(xí)指導(dǎo)人安排，或私自離開實習(xí)單位、工地等)，請及時轉(zhuǎn)告實習(xí)指導(dǎo)教師或電告桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院設(shè)計系，以便及時處理：電話0773-
3(7)根據(jù)設(shè)計項目工程情況布置和指導(dǎo)學(xué)生完成專題設(shè)計或設(shè)計手稿。
七、實習(xí)紀(jì)律
畢業(yè)實習(xí)采取分散實習(xí)的形式，由于有部分學(xué)生是在實習(xí)單位的實習(xí)指導(dǎo)人指導(dǎo)下獨立進行實習(xí)的，在實習(xí)期間僅與實習(xí)指導(dǎo)教師有書信e-mail、qq、電話往來，不能當(dāng)面指導(dǎo)。為此要求實習(xí)學(xué)生自覺遵守下述實習(xí)紀(jì)律：
1、絕對保證教學(xué)大綱規(guī)定的4~5周實習(xí)時間，不得減少。否則，缺少的時數(shù)按曠課處理;
2、實習(xí)開始與結(jié)束時間按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。有特殊情況時(如受設(shè)計項目進度影響，工程進度有較大變化不適合實習(xí)要求;身體較長時間患病等)，可以適當(dāng)變更實習(xí)時間，但要保證4周實習(xí)時間，并及時報告實習(xí)指導(dǎo)教師;
3、實習(xí)期間嚴格執(zhí)行實習(xí)單位的勞動作息制度，不得遲到和早退。如設(shè)計工程緊急，必要的短時期的加班亦應(yīng)參加;
4、如無故缺勤，一律按曠課處理;
5、如表現(xiàn)惡劣，或嚴重違反紀(jì)律，按照學(xué)校規(guī)定給予必要的紀(jì)律處分，并歸入檔案;
6、實習(xí)開始后一周內(nèi)，此后每隔3~5天應(yīng)及時通過寫信或電話或其他聯(lián)系方式向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師報告情況，以便教師進行書面指導(dǎo)和當(dāng)面進行檢查和指導(dǎo)。
7、實習(xí)期間，時刻注意安全，謹防事故發(fā)生。
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇十三
實習(xí)單位介紹：
__有限公司成立于20__年,有著50多年的服裝制造經(jīng)驗.是擁有上千人的大型國有企業(yè).是廣州市有關(guān)部門批準(zhǔn)組建的以國有股為主體,吸納社會法人和自然人入股的股份有限公司,注冊資本金8000萬元,擁有75000多平方米的廠房,5000多人的勞動工人,擁有erp系統(tǒng)管理和先進的生產(chǎn)設(shè)備.公司連續(xù)多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一,擁有時裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動等五個聯(lián)系在一起的分公司.
主要經(jīng)營服裝出口加工生意,主要從事各類服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷售和進出口業(yè)務(wù).經(jīng)營品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等.市場遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家.
實習(xí)目的：
實習(xí)在于培養(yǎng)實踐動手能力,使所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,為更好的適應(yīng)社會的需求打下良好的基礎(chǔ).通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的方式,對服裝生產(chǎn)從設(shè)計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓(xùn)練.
實習(xí)內(nèi)容：
實習(xí)的主要內(nèi)容是圍繞服裝專業(yè)高級技術(shù)崗位實用性人才所必備的基礎(chǔ)技能制定的,分為四個部分：
l、 服裝頂崗實習(xí)cad,包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad.
2、 服裝頂崗實習(xí)制板,包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板
3、服裝頂崗實習(xí)工藝,熟練掌握不同款式服裝從準(zhǔn)備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術(shù)要求.
4、服裝生產(chǎn)管理,做到了解整個企業(yè)的生產(chǎn)特點,生產(chǎn)線的組織,各個階段質(zhì)量的控制方法等等.
實習(xí)體會：
我們實習(xí)所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時裝分公司,具有所加工的產(chǎn)品種類繁多,變化快,且產(chǎn)品完成質(zhì)量好,工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢,非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè).這是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,從學(xué)校到社會,環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中.
剛一到廠的時候,我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局,對公司有了一個整體的認識,工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜,各個生產(chǎn)部門都是有條理的,安排的方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深入了解的,畢竟學(xué)校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實用性人才,除了對技術(shù)的精益求精外,更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然,才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展.
我們的日程安排根據(jù)實習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個方面,實行的是分組輪換制,每一個階段約為四周左右,在第一階段,我被分到了公司技術(shù)部的制板室,這讓我心中一陣暗喜,我喜歡打板師這個職業(yè),因為我喜歡思考,對數(shù)字敏感,對服裝的變化好奇,制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計的感性思維上升到了理性分析的層次.
可是在第一天的時候我就開始犯難了,一個難題擺在了我們的眼前,公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別.2因為公司是以外貿(mào)服裝加工為主,所以版型的設(shè)計是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的,外貿(mào)服裝嚴格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18.5,后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的.3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考慮原型法里所說的放松量,4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算,等等.這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣.
其次,國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當(dāng)大的差異：1服裝中休閑服居多,在尺碼上較國內(nèi)的大,及其寬松.2褲子不分男女以低腰為主.3除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖普遍較長4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的純白色.與我們國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同.5衣服上基本上都有口袋,數(shù)量相對來說比較多,并且許多都是立體口袋.
在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后,才慢慢琢磨出一些滋味,其實,在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”,各有各的優(yōu)勢所在,要融會貫通綜合運用,才能做出更精確,更美觀的紙樣.
在這期間,我們還參觀了尼彼歐的cad中心,尼彼歐使用的法國進口的力克cad系統(tǒng),在這里我第一次見到了完整地服裝cad系統(tǒng),真是大開眼界阿,在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的,師傅做好的母板,用掃描儀輸入進電腦里,再進行號型放縮,大大提高了工作效率,以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,用電腦幾十分鐘就可以完成,而且精確度還要優(yōu)于手工.完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過筆式繪圖儀打印在麥架紙,而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低,一套完整的紙樣只需幾個小時就可以投入生產(chǎn)使用.
其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣,多年來積存下來的紙樣非常多,不但占用房間,保存困難,而且查詢非常麻煩.使用cad以后讓所有的紙樣都成為數(shù)字,不管有多少紙樣都可以保存在計算機里,每時每刻輕松查詢.
不過可惜的是,因為設(shè)備昂貴,我們不能親自上手體驗一下,只能期待以后的機會了.
在這時,擔(dān)任我們指導(dǎo)的王師傅,感覺我們的基礎(chǔ)實踐知識的不扎實,提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時間,詳細地記錄下每一道工序,從樣衣制作的過程中去體會紙樣.同時也是對下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí).在外貿(mào)服裝企業(yè),客戶是要檢查樣品的,因此,郵寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求,這樣才能進行下面的步驟,但是這一過程是十分反復(fù)的,往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產(chǎn)訂單.過長的時間的反復(fù),不僅浪費了人力物力財力,更重要的是違背了“時間就是金錢”的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則,因此,這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作,提高質(zhì)量和效率;次一方面,還要考慮減少郵寄的時間和費用,降低成本.
因為工廠實際生產(chǎn)的需要,我們被調(diào)到后段工作了很長一段時間,后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段.我待在檢驗的時間最長,體會也就最深：
檢驗是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分.沒有完善的質(zhì)量檢驗系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不可能的.質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預(yù)防相比,雖然說是落后了一個節(jié)拍,屬于事后把關(guān),但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段.如果預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷,那么檢驗的積極一面就是為了下次不再發(fā)生.因此要對所有的產(chǎn)品作 100% 的檢查,如果返修或重新整理,會影響出運.
正如一位師傅所說的那樣,“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬分之一,可是到了顧客手里,那就是百分之百!”因此負責(zé)檢驗成衣,要仔細檢查每一件成衣,發(fā)現(xiàn)污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時,貼上特殊的箭頭小標(biāo)簽,按問題種類分掛在不同區(qū)域,然后送到相應(yīng)的部門做處理.對于合格產(chǎn)品還要負責(zé)清理多余線頭,粘除毛絮等,還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該全部準(zhǔn)確,保證完全的合格.
畢業(yè)設(shè)計實訓(xùn)報告總結(jié)篇十四
一、實習(xí)內(nèi)容：
第一天上班，與經(jīng)理進行了簡單面談后，讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況。然后跟同事做一個簡單的自我介紹，他們的熱情讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我更堅定地相信我的選擇，我會好好向他們學(xué)習(xí)、請教的。
我了解到在印刷過程中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設(shè)計行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學(xué)，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計工作，開始的時候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來還是挺累的。
不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學(xué)點對自己以后找工作還是有點幫助的。
但同時這也是幸運的，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機會學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進行的設(shè)計項目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機構(gòu)精神的設(shè)計，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設(shè)計，就脦腳踏實地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。 在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學(xué)到很多東西，大大的增強了我學(xué)習(xí)設(shè)計的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計師進行設(shè)計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在實習(xí)的過程中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。并運用校內(nèi)所學(xué)的知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學(xué)習(xí)作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設(shè)計能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。
在平面設(shè)計實習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距。“知恥而后勇”，這讓我決心在接下來的學(xué)習(xí)中努力提高個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實際，只為將來在平面設(shè)計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的'了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。很感謝學(xué)校和廈門__有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計道路做好充分的準(zhǔn)備。 在實習(xí)過程中，我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。通過這次踏出校園，進入社會的實習(xí)，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。
我覺得平面設(shè)計并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設(shè)計師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。
作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。 平時在工作之余，經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人。當(dāng)我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。 當(dāng)然休閑之時也不會忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進彼此間的感情。
二、實習(xí)總結(jié)：
校外頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機會。在這次實習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會中，工作中與人相處。 想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享。這其次就是微笑，我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な拢k公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個實習(xí)者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時我會恰當(dāng)?shù)丶狱c個人意見，使得我和她們的距離拉近了。
通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。當(dāng)然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧，也是可以達到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對比讓整個排版更好看，如顏色上怎樣使用才會更好看。所以在這里說的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計師的良好習(xí)慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設(shè)計、顏色搭配。這既是一個漫長的過程也是一個積累的過程。讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計的快樂吧! 通過實習(xí)我明白很多，實習(xí)對我的整個生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個更穩(wěn)重，更塌實，更腳踏實地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實的夢想。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識，當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當(dāng)代社會用人單位的看法進行了簡略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場需求，有針對性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實踐增長本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣!感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無微不至的呵護，讓我在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
