我與小樹共成長作文800
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與小樹共成長作文800篇一
我們是喝地球母親的乳汁長大的，地球給我們提供了美好的生活，難道我們不應(yīng)該回報(bào)地球母親嗎？
森林，綠色的森林映入我的眼簾，我聞到了清新的空氣，看到了歡樂的鳥兒，還有那活潑的小松鼠。同時(shí)我也看見了一個(gè)凄涼的地方—沙漠，空曠極了，我看見了沙子……，也就是從那一時(shí)刻起，我就下定決心讓沙漠變成綠 洲，縱使很難做到，但我相信。
我在春天姐姐與冬天哥哥說再見之際，種下了一棵小樹，春天，夏天，秋天，冬天，小樹與我一起成長。
看見小樹一天一天長高，我心里沾沾自喜，哈哈！離我的理想更進(jìn)了一步，終有一天，小樹變成了大樹，而我呢，從八歲長到了十一歲，當(dāng)時(shí)，我看見有人隨地扔垃圾，我不忍心長嘆一句，方便了自己，毀滅了自然……
我與小樹共成長，健康快樂我先行。
我與小樹共成長作文800篇二
記得去年的植樹節(jié)，我們班全體少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來到了學(xué)校后面的小山坡上參加植樹活動(dòng)。
植樹活動(dòng)開始了，我們的任務(wù)是每人種一棵小松樹苗。我揮動(dòng)著鐵鍬，奮力地挖坑。大約過了半個(gè)小時(shí)，終于把坑挖好了。我把樹苗放在坑里扶正后，又把剛剛挖出來的土往坑里填，不一會(huì)兒就把坑填滿了。
為了讓土壤緊一些，我又用鐵鍬拍了拍外面的土?！班?小松樹就算種好嘍!”接著，我又給小松樹澆了一些水，對(duì)它說:“小松樹，你快快長吧，長成參天大樹，做國家的棟梁?！币魂囷L(fēng)吹來，吹動(dòng)了小松樹嫩綠的枝條，只見它輕輕地?cái)[動(dòng)著細(xì)小的身子，似乎在向我點(diǎn)頭微笑
又好像在對(duì)我說:“謝謝你，小朋友!從現(xiàn)在起，我們是親密的小伙伴了。相信我，我會(huì)很快長成參天大樹的。我們不妨來比一比，看誰長得快、長得好，誰做的好事多!”我望著可愛的小松樹，甜甜地笑了。
此后，我天天上學(xué)或放學(xué)都去小山坡上“看望”我的好伙伴，有時(shí)還給它澆澆水。這樣持續(xù)了十幾天以后，我看小松樹已經(jīng)適應(yīng)了這里的生長條件，加上接踵而來的大考、小考，我漸漸忘記了我的小松樹。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間今年的植樹節(jié)又悄悄來臨了。今年學(xué)校沒有組織植樹活動(dòng)，但我猛然想起了我去年種下的小松樹。
放學(xué)后，我顧不得回家就直奔小山坡。哈!一年不見，我的小伙伴變樣了!不僅長出了許多枝葉，而且還長高了一大截，樹干也變粗了一點(diǎn)兒。是啊，在大自然陽光雨露的滋潤下，小松樹茁壯成長。就像我一樣，在祖國媽媽的懷抱里，幸福快樂地成長……
我想，待到20年后，我的小伙伴一定能長成一棵參天大樹，或?yàn)槿藗冋趽鯚霟岬年柟?，或把自己貢獻(xiàn)給社會(huì)!而我——一個(gè)朝氣蓬勃的新時(shí)代青年，正昂首闊步地走在建設(shè)祖國的道路上……
我與小樹共成長作文800篇三
滴答、滴答，時(shí)間匆匆地走過了六點(diǎn)，但，好像沒有一絲要停下來的意思，第一縷陽光射進(jìn)了我的窗戶，初陽，普照著大地，這時(shí)，我懷著美好的憧憬和希望，來迎接每一個(gè)早晨……
我們是喝地球母親的乳汁長大的，地球給我們提供了美好的生活，難道我們不應(yīng)該回報(bào)地球母親嗎？
森林，綠色的森林映入我的眼簾，我聞到了清新的'空氣，看到了歡樂的鳥兒，還有那活潑的小松鼠。同時(shí)我也看見了一個(gè)凄涼的地方—沙漠，空曠極了，我看見了沙子……，也就是從那一時(shí)刻起，我就下定決心讓沙漠變成綠 洲，縱使很難做到，但我相信。
我在春天姐姐與冬天哥哥說再見之際，種下了一棵小樹，春天，夏天，秋天，冬天，小樹與我一起成長。
看見小樹一天一天長高，我心里沾沾自喜，哈哈！離我的理想更進(jìn)了一步，終有一天，小樹變成了大樹，而我呢，從八歲長到了十一歲，當(dāng)時(shí)，我看見有人隨地扔垃圾，我不忍心長嘆一句，方便了自己，毀滅了自然……
我與小樹共成長，健康快樂我先行。
我與小樹共成長作文800篇四
在我美麗的家鄉(xiāng)，到處是綠草如茵、樹木茂盛的景象，尤其是長在我家后院的橘子樹，更是顯得生機(jī)勃勃。
這棵橘子樹是我們村的村干部送來的，當(dāng)時(shí)我才七歲。發(fā)樹苗當(dāng)天，有幾個(gè)大爺大伯耷拉著腦袋，疑惑地說：“這樹能種活嗎？”還紛紛表示不想拿回去種了。
在一片質(zhì)疑聲中，我接過村干部遞來的一株橘子樹苗，看著這株光禿禿的樹苗，我心里也嘀咕了一下：這樹能種活嗎？這時(shí)，爸爸似乎看透了我的心思，拍了拍我肩膀說：“做事情不要猶豫，下定決心就要馬上去做！”
于是，我和爸爸帶著橘子樹苗來到了老家后院那片肥沃的土地，爸爸說：“就這了，開始種樹吧！”只見爸爸用大鏟子挖出一個(gè)坑，然后小心翼翼地把樹苗插在坑中，再把土填上，我給小樹苗澆水。看著這迎風(fēng)擺動(dòng)的樹苗枝條，我暗暗害怕起來：這樹苗弱不禁風(fēng)，怎么能開花結(jié)果呢？
幸運(yùn)的是，那些天天氣很好，陽光和水分都很充足，再加上我們的精心照顧，小樹苗茁壯成長著。不久，它開始吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，隨后越長越高，和它沒種之前的樣子簡直是天壤之別。望著小橘樹那綠油油的嫩葉，我心里別提有多開心了！
可是好景不長，一天晚上，下起了傾盆大雨，狂風(fēng)呼嘯著，大樹被吹得東倒西歪。我不顧一切地沖出家門想去保護(hù)小樹苗，卻被媽媽攔住了，我只好默默祈禱小樹苗平安無事。
第二天，雨總算是停了。我一起床就跑了出去，想看看小樹怎么樣了。只見地上一片狼藉，小樹的葉子幾乎掉光了，樹枝也折斷了好幾條，我難過地哭了起來。爸爸安慰我：“別擔(dān)心，小樹還活著，只要精心呵護(hù)，它就能開花結(jié)果。”
聽了爸爸的話，我又有了信心，更加精心地照顧小橘樹。果然，歷經(jīng)那場風(fēng)雨之后，小橘樹仿佛一下子吸足了更多的能量，又萌發(fā)出翠綠的嫩芽。
我每天除了學(xué)習(xí)，都在細(xì)心觀察、照料小橘樹，時(shí)不時(shí)給它施肥、澆水。如果樹葉上有蟲子，我會(huì)把它清除掉；如果橘子樹周圍長出雜草，我就把雜草拔掉。
轉(zhuǎn)眼三年過去了，我從一年級(jí)時(shí)的小屁孩長大成為現(xiàn)在的小姑娘了，而小橘樹也長高、長大了。終于，今年3月的一天，小橘子樹開出了很多潔白的花朵，陣陣花香隨風(fēng)飄來，令人心曠神怡。
看著那些潔白的小花，爸爸說：“今年秋天，我們就可以吃到香甜多汁的大橘子了！”
我心里可高興了，我的付出沒有白費(fèi)，盼望著小橘子快快長大，讓我們能早日品嘗到又甜又大的大橘子！
我與小樹共成長作文800篇五
你知道“靈雨uu”是什么意思嗎？它是一棵小樹的名字，是我和三個(gè)小伙伴共同認(rèn)養(yǎng)的一棵希望樹。
上周三的上午，在“我與小樹共成長”紅領(lǐng)巾護(hù)樹行動(dòng)主題班會(huì)上，老師在班級(jí)里和藹地對(duì)我們說：“有誰喜歡認(rèn)養(yǎng)小樹的？”我聽到老師的問話馬上就舉手高聲地說：“老師，老師，我要認(rèn)養(yǎng)?！崩蠋燁I(lǐng)著我們到了長松社區(qū)那，指著一排小樹說：這些樹同學(xué)們可以隨意認(rèn)養(yǎng)一棵。剛開始因?yàn)閳?bào)名的同學(xué)太多了，我和我的三個(gè)小伙伴金子琳、胡房雨、鐘雨彤沒有搶到小樹。
于是我就拉著我的小伙伴們一直跟著老師身后，老師對(duì)我們說：對(duì)面也是我們班級(jí)的區(qū)域。我拉著小伙伴的手一溜小跑地到了我們喜歡的那棵樹，掛上了統(tǒng)一制作的領(lǐng)養(yǎng)小木牌。
我們終于有了自己的“希望樹”，給這棵樹起個(gè)什么名字呢？
我說：“給小樹起名叫小樹uu?！苯鹱恿照f：“給小樹起名叫開心uu?！焙坑暾f：“給小樹起名叫小雨?！辩娪晖f：“給小樹起名叫靈靈。”
最后我靈機(jī)一動(dòng)把我們四個(gè)人起的名字合在了一起，叫“靈雨uu”。
它也是我們的希望之樹，我們每個(gè)摘了一片葉子收藏起來，并一起許了一個(gè)愿望：希望小樹的果實(shí)越長越多，給我們帶來好運(yùn)氣。
