2024年學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)方案 畢業(yè)系列活動(dòng)方案

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2024年學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)方案 畢業(yè)系列活動(dòng)方案

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)方案 畢業(yè)系列活動(dòng)方案篇一

奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:我園“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的`笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

1、幼兒與老師、家長進(jìn)行聯(lián)歡,進(jìn)一步感受師生之間、同伴之間的情誼,體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣。

20xx年6月19日(周四)下午2:30

奉城中學(xué)大禮堂

1、禮堂布置:李琳負(fù)責(zé)

2、音樂播放:趙瑩瑩負(fù)責(zé)

3、拍照、攝像:徐大慶、肖葉負(fù)責(zé)

4、座位安排:瞿婷負(fù)責(zé)

5、安全現(xiàn)場:分部總部各一保安

6、好寶寶獎(jiǎng)狀:屠慧斐

7、好家長證書:朱曉薇負(fù)責(zé)

8、幼兒化妝:每班教師+家長志愿者

9、主持人(吳雯、郭宇豪、閆歆岳)

10、小、中班參加人員:好家長

11、結(jié)束打掃衛(wèi)生:保育員負(fù)責(zé)

學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)方案 畢業(yè)系列活動(dòng)方案篇二

回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,共敘師生情意,發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。

飛揚(yáng)的青春成功的起點(diǎn)

以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!

6月22日(星期一)7:30———14:30

長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳;

一大會(huì)址

太平湖綠地

xxx

(一)畢業(yè)儀式7:30——8:30

1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片;

2、學(xué)生代表發(fā)言:初三(1)班;

3、家長代表發(fā)言:初三(1)班家長發(fā)言;

4、教師代表發(fā)言:;

5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭;

6、教師寄語;

7、齊聲呼號(hào):活動(dòng)口號(hào);

(二)參觀活動(dòng)8:00—11:00

1、參觀一大會(huì)址9:00—10:00

2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10:00—11:00

(三)畢業(yè)聚餐12:00—14:30

1、地點(diǎn):華師大秋林閣三樓餐廳

2、坐席安排:學(xué)生(302、305:2x5桌x10人/桌=100人)

教師:306(12人/桌x2桌=24人)

學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)方案 畢業(yè)系列活動(dòng)方案篇三

根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。

:回憶成長感恩

:待定

:報(bào)告廳

:六年級(jí)全體隊(duì)員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))

:視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

活動(dòng)策劃人:xx

活動(dòng)主持人:xxxx

報(bào)名參加時(shí)間:xx

活動(dòng)成員:xx人(詳細(xì)請(qǐng)看《小學(xué)畢業(yè)派對(duì)活動(dòng)成員情況》表格)每人需繳費(fèi)用:xx¥

共計(jì):xx(此額為房間最低消費(fèi)額度,因當(dāng)天實(shí)際消費(fèi)額度情況變動(dòng)。)

活動(dòng)時(shí)間:xx

活動(dòng)地點(diǎn):xx

地址:深圳市羅湖區(qū)春風(fēng)路置地廣場3樓1號(hào)房

注:

1.參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)報(bào)名參加時(shí)間截至之前報(bào)名若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒有報(bào)名則視為不參加。

2.一切以自愿為原則。

3.若交了錢后因個(gè)人原因要退出活動(dòng),必須在報(bào)名時(shí)間截至之前通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款,若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒有通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款者,則視為說明無效,不再進(jìn)行退款。

4.在活動(dòng)正在進(jìn)行的途中若有人要離開包廂要告知有關(guān)人員。提前回家等,則要向有關(guān)人員說明原因,申請(qǐng)、并通知家長。(原因:保護(hù)大家的`人身安全,望諒解。)

5.聚會(huì)費(fèi)用遵守aa制原則。

6.房間最低消費(fèi)額度中包括了包房的費(fèi)用,酒水的費(fèi)用和食品的費(fèi)用。也就是說最少要總額消費(fèi),若超過就進(jìn)行“aa制補(bǔ)交”。

7.每人需繳費(fèi)用因參加活動(dòng)成員人數(shù)而變動(dòng)。

8.在活動(dòng)中搗亂者一律進(jìn)行驅(qū)趕。

9.在活動(dòng)過程當(dāng)中若需要任何酒水、食品和幫助請(qǐng)先向活動(dòng)策劃人進(jìn)行簡要的解釋說明和申請(qǐng)。(原因:控制成員的消費(fèi)額度,以免造成不必要的增加和濫用,以及給大家造成過多的金錢負(fù)擔(dān)和不便,望諒解。)

10.在活動(dòng)途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為,并且小心小偷等。若發(fā)生,有關(guān)人員一概不進(jìn)行由吵架打架惡意攻擊,被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。

學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)方案 畢業(yè)系列活動(dòng)方案篇四

為積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“八禮四儀”教育,豐富師生校園化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學(xué)校決定開展第十三屆校園藝術(shù)節(jié)暨六年級(jí)畢業(yè)禮藝匯演活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)方案擬定如下:

爭做新時(shí)代好隊(duì)員——你好,新時(shí)代

錄制:20xx年月0日下午

播放:20xx年月1日下午

學(xué)校大禮堂

1、內(nèi)容健康向上,形式多樣,富有創(chuàng)意,寓教于樂,突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的`特點(diǎn)。

2、形式包括:歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

1、以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)報(bào)一個(gè)節(jié)目。

2、歌舞類節(jié)目,自備音樂伴奏;器樂類節(jié)目,自帶樂器;曲藝類表演,自備道具。

3、各年級(jí)組自行安排化妝和服裝。

4、各年級(jí)節(jié)目必須在月21日前上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

1、第一次彩排:月24日下午,學(xué)校大禮堂。

2、第二次彩排:月29日下午,學(xué)校大禮堂。

1、由于大禮堂座位有限,錄制當(dāng)天只能有四個(gè)班級(jí)在現(xiàn)場觀看(具體班級(jí)另行通知)。

2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個(gè)區(qū)域就坐,演出前,責(zé)任老師要及時(shí)把演員帶到指定地點(diǎn)候場,演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)把演員帶回班。

3、凡到現(xiàn)場觀看的班級(jí),務(wù)必要提前加強(qiáng)學(xué)生明觀看的教育,尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動(dòng),不得提前退場。為保證錄制效果,在演出過程中,各班要保持安靜。

4、邀請(qǐng)六年級(jí)家長代表到場觀摩演出。

xx中心小學(xué)大隊(duì)部

20xx年月14日

學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)方案 畢業(yè)系列活動(dòng)方案篇五

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮展示六年的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

1、回憶篇

(1)鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》

(2)校園生活集錦《那些年,我們一起成長》

()校園的歌曲大家唱《城東》

(4)校長致辭

 2、成長篇

(1)小提琴獨(dú)奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂》

(2)魔方表演《超級(jí)魔方秀》

()獨(dú)舞《茉莉情懷》

(4)相聲《淘氣的小明》

()校長頒發(fā)畢業(yè)證書

3、展望篇

(1)隊(duì)員述心聲

(2)老師對(duì)我說

(3)父母對(duì)我說

(4)集體表演《送別》、《閃亮全世界》

學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)方案 畢業(yè)系列活動(dòng)方案篇六

1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程,展示六年來的教育成果,展望新的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的感激之情。

2、通過畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”,激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的`學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。

20xx年6月30日7:30—8:30

報(bào)告廳

中層以上領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生

(活動(dòng)前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》

1、宣布活動(dòng)開始。

2、詩朗誦《今天,我們畢業(yè)》

3、校園歌曲聯(lián)唱

4、學(xué)生獻(xiàn)花

5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹,留下感恩情》

6、分享成功(表彰)

(1)張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。

(2)楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。

(3)胥校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。

(4)趙校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單

7、校長寄語

8、學(xué)生代表發(fā)言

9、大合唱《明天會(huì)更好》

1、活動(dòng)落實(shí)、攝影、報(bào)道等:周黎洪。

2、主持人:男女生各一名;指導(dǎo):吳文明。

3、音響:吳文明。

4、各班提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)方案 畢業(yè)系列活動(dòng)方案篇七

這里是網(wǎng)整理的一篇學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)方案,光陰流轉(zhuǎn),又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候,大學(xué)生活的.時(shí)間也許不算長久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴,接下來讓我們一起看看吧!

溫馨感動(dòng)希望

20xx年6月27日上午

1.20xx年畢業(yè)典禮方案征集。上交時(shí)間:20xx-6-20前,上交方式通過qq直接傳給xx老師。

2.每班制作1塊班級(jí)展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用word編輯,完成后通過qq直接傳給xx老師,以班級(jí)名命名,6.23日前完成,學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌)

3.學(xué)校展板8-10塊,內(nèi)容:學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸,師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6.25日前完成。(黨政服務(wù)中心)

4.提前通知畢業(yè)生7:30到校,學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級(jí)班主任)

5.邀請(qǐng)家長觀摩,每班至少15名,要保證到會(huì)率(九年級(jí)班主任)

6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場,車輛進(jìn)出一律從籃球場的西門進(jìn)出(后勤保障中心、保安)

7.每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)(德育研究中心)

8.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等(九年級(jí)班主任)

9.活動(dòng)方案(德育研究中心草擬,校長室審核)

10.九年級(jí)相關(guān)會(huì)議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲

(1)班主任會(huì)議:時(shí)間:6月18日,數(shù)學(xué)考試進(jìn)場后,地點(diǎn):圖書館一樓東階

(2)班長、團(tuán)支書會(huì)議:時(shí)間:中考最后一場結(jié)束后,地點(diǎn):圖書館一樓東階

11.八年級(jí)各班邀請(qǐng)10-15名學(xué)生觀摩,做好安全教育工作(八年級(jí)班主任)

1.策劃:校長室、德育研究中心、團(tuán)委

2.活動(dòng)總負(fù)責(zé):蔡君、王篤生、葉紀(jì)元

負(fù)責(zé)教師:a部:姚志勝、姚毅,b部:徐子健、蔣玲

負(fù)責(zé)學(xué)生:a部:李宗澤、姚炆邑、楊潤等,b部:楊冬寧等

學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)方案 畢業(yè)系列活動(dòng)方案篇八

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的`老師的感謝之情。

:夢想在這里啟航

:20xx年x月22下午3:30—4:40

:xx大道xx酒家一樓大廳

:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家長

1.總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿(李xx)

2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請(qǐng)卡(楊xx)

3.畢業(yè)感言:每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)

5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)

6.選拔、培訓(xùn)主持人(何xx)

7.六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花(李xx)

8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙xx)

9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余xx)

10.新聞稿

11.教師寄語(周xx)

12.拍照、催場(劉xx)

13.組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱xx)

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2.介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

3.校園生活回顧:《我們的xx附小》。

4.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生,共4名學(xué)生)。

5.難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,主持人同時(shí)誦讀感恩詞,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”

6、教師寄語——六年級(jí)教師代表周振鋒。

7.每個(gè)同學(xué)面對(duì)自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個(gè)學(xué)生面對(duì)自己的家長表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對(duì)那你說)。

8.家長的囑托(張xx家長)。

9.家委會(huì)代表上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

11.給母校獻(xiàn)禮:趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物,張校長助理接受禮物。

12.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。

13.六(1)班:歌舞《大夢想家》

14.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》

15.歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)

16.英語節(jié)目:《再別附小》

17.六(3)班:《明天您好》

18.六(4)班:配樂詩朗誦《xx附小,我們愛您》

學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)方案 畢業(yè)系列活動(dòng)方案篇九

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

 回憶 成長 展望

20xx年6月29日上午9:00

幼兒園一樓報(bào)告廳

 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、六年級(jí)全體隊(duì)員、全體家長

1、回憶篇

(1)鋼琴獨(dú)奏《童年的`回憶》

(2)校園生活集錦《那些年,我們一起成長》

(3)校園的歌曲大家唱《城東》

(4)校長致辭

2、成長篇

(1)小提琴獨(dú)奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂章》

(2)魔方表演《超級(jí)魔方秀》

(3)獨(dú)舞《茉莉情懷》

(4)相聲《淘氣的小明》

(5)校長頒發(fā)畢業(yè)證書

3、展望篇

(1)隊(duì)員述心聲

(2)老師對(duì)我說

(3)父母對(duì)我說

(4)集體表演《送別》、《閃亮全世界》

學(xué)校畢業(yè)活動(dòng)方案 畢業(yè)系列活動(dòng)方案篇十

xx年x月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長在收獲學(xué)位與工作的同時(shí)也即將離開這個(gè)生活了四年的“家”。經(jīng)過四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報(bào)社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地,我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在學(xué)院傳播,從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。

進(jìn)一步推動(dòng)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展,豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)加強(qiáng)各年級(jí)之間的交流與聯(lián)系,而且為大四學(xué)長們提供一個(gè)現(xiàn)身說法的平臺(tái)。

1 主題:待定

2 時(shí)間:xx.5—xx.7

3 地點(diǎn):桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).

4 主辦單位:商學(xué)院新銳報(bào)社。

5 參加人員:院領(lǐng)導(dǎo),各年級(jí)輔導(dǎo)員,新銳報(bào)社,商學(xué)院學(xué)生。

1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院,并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系,學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高,所以有實(shí)力把這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。

2、新銳報(bào)社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個(gè)宣傳學(xué)院文化的組織,該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強(qiáng)且善于合作,他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。

3、本次活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃,并有眾多老師的大力支持,因此活動(dòng)組織在學(xué)院開展起來比較容易。

1、通過制作紀(jì)念冊(cè)的形式,不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長們參與進(jìn)來,讓他們?cè)诩磳㈦x開前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機(jī)會(huì),而且通過他們對(duì)自己四年大學(xué)生活的感悟,可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示,從而促使我們對(duì)以后有更好的規(guī)劃。

2、本次活動(dòng)在學(xué)校屬于首創(chuàng),通過這樣的.形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上,不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。

紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容:(版本一)

1、在老師的指導(dǎo)下,由新銳報(bào)社同學(xué)主筆,寫出一份比較有調(diào)查價(jià)值的調(diào)查表,在大四年級(jí)選擇性的進(jìn)行問卷調(diào)查,最后由報(bào)社成員將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類匯總,制作出一份有引導(dǎo)價(jià)值的調(diào)查結(jié)果。

2、報(bào)社同學(xué)通過老師與一些優(yōu)秀的大四學(xué)長進(jìn)行聯(lián)系,邀請(qǐng)他們參與此次活動(dòng),將他們的一些感悟與導(dǎo)語整理寫入紀(jì)念冊(cè)。

3、通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)一些校友參與此次活動(dòng),請(qǐng)他們現(xiàn)身說法,將他們對(duì)同學(xué)的勸導(dǎo)的建議收入紀(jì)念冊(cè)。

4、在全院大一到大三學(xué)生中收集與大四學(xué)長、校友交流的感悟,并將優(yōu)秀的作品寫入紀(jì)念冊(cè),以便更好的引導(dǎo)全院同學(xué)。

5、如果有條件,建議紀(jì)念冊(cè)最好圖文并茂,在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片,這樣會(huì)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性,同時(shí)會(huì)促進(jìn)紀(jì)念冊(cè)宣傳效果增強(qiáng)。

(版本二)

一、封面:搜一副唯美圖,感情基調(diào)傷感卻不失積極,例如:一個(gè)背著行囊在夕陽下行走的背影。再配上一段詩歌

二、前言:(可由我們寫,詩歌,唯美的文章,感情基調(diào)傷感,要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴)

三、主體部分:

1、青春寄語(由大四的學(xué)長的稿件組成,回憶大學(xué)的點(diǎn)滴,感情基調(diào)感傷為主,要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴。)

2、職場達(dá)人(由大四或已經(jīng)畢業(yè)出去的優(yōu)秀學(xué)長投稿組成,寫他們?nèi)〉贸晒Φ墓适潞徒?jīng)驗(yàn)。情感基調(diào)平和)

3、暢想未來(由我們寫或征稿,勵(lì)志故事,個(gè)人對(duì)未來的暢想都可以,情感基調(diào)積極向上)

4、羅馬通道(由我們搜集或老師學(xué)長的給的一些信息組成,如招聘信息,一些對(duì)求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網(wǎng)站電視節(jié)目,國家的政策法規(guī)等。)

5、小樣笑笑(幾則經(jīng)典笑話,增加冊(cè)子趣味性。)

四、結(jié)束語

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