三年級(jí)愚人節(jié)日記300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
三年級(jí)愚人節(jié)日記篇一
今天我一回到家，就要爸爸教我做西紅柿炒雞蛋。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我只知道要用西紅柿和雞蛋。還要什么呀？”爸爸說(shuō)：“還有鹽，油，糖等材料。”爸爸又說(shuō)：“家里沒(méi)有西紅柿了，快點(diǎn)去市場(chǎng)吧。”我們飛快地來(lái)到市場(chǎng)，到了一家門店，一眼看到紅通通的西紅柿，我們就選了幾個(gè)又大又紅的西紅柿回家了。
回家我馬上就開始做西紅柿炒雞蛋。我們先把西紅柿沖洗干凈，用刀子切開。然后把材料放進(jìn)去鍋里，翻炒一下，最后把雞蛋打進(jìn)去，炒一會(huì)兒，這道菜就做好了。我吃了一口，酸酸甜甜的，好吃極了。
今天我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋這道菜！
三年級(jí)愚人節(jié)日記篇二
“好，你先說(shuō)。”
“負(fù)責(zé)—責(zé)任—認(rèn)命—命運(yùn)……”我們展開了一系列的斗爭(zhēng)，有時(shí)想不出來(lái)，干脆就“xx有責(zé)”：比如熊熊有責(zé)，爸爸有責(zé)，還有湫湫有責(zé)，真是多種多樣。
很快，我們玩膩了，于是決定舉行一個(gè)三個(gè)字詞語(yǔ)比賽。“我先來(lái)！墻頭草，替罪羊，拍馬屁，暖洋洋。”我差不多把腦子里的詞語(yǔ)吃干凈了才想出了這些詞。
“你搶了我的詞，我已經(jīng)想不出來(lái)了，唉！你贏了。”何瑞鑫說(shuō)道。“耶！贏啦！”我喜歡這樣的智力比賽，因?yàn)樗S富了我們的知識(shí)，還是一次復(fù)習(xí)。
三年級(jí)愚人節(jié)日記篇三
今天我們剛做完早操，鄒老師就滿臉嚴(yán)肅地訓(xùn)斥我們道：“你們昨天考試考得非常不好！我們今天下午第三節(jié)課還要再考一遍！”“啊？”全班同學(xué)不約而同地發(fā)出了一種抱怨的聲音，我的心怦怦直跳，很多同學(xué)都準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，個(gè)個(gè)拿著語(yǔ)文書讀了起來(lái)。
等到下午第三節(jié)課時(shí)，鄒老師還非常逼真地說(shuō)：“快出去小便！把桌子往外推出來(lái)，每個(gè)同學(xué)的桌子都不能在一起，一個(gè)人一個(gè)位子！”我們?nèi)バ”銜r(shí)，蔣小瀟、沈小灝和許小陽(yáng)說(shuō)：“但愿是愚人節(jié)！但愿是鄒老師騙我們！”我也說(shuō)：“但愿鄒老師一把卷子發(fā)下來(lái)，就說(shuō)‘今天是愚人節(jié)，然后就把卷子傳上去！”同學(xué)們都說(shuō)：“但愿這樣！”突然一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)，讓我們非常掃興：“看鄒老師平常那么嚴(yán)肅，肯定是真的'！鄒老師愚人節(jié)也不會(huì)跟我們開玩笑的啊！你們死了這條心吧！”原來(lái)是滕小名這個(gè)古板的家伙。
突然，許小陽(yáng)冒了一句：“鄒老師，那作文寫在哪兒呢？今天不用寫作文了吧？”鄒老師瞥了兩眼許小陽(yáng)，對(duì)全班同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō)：“作文當(dāng)然要寫的，題目就是‘今天是四月一日’”。有幾個(gè)聰明的小朋友就馬上醒悟過(guò)來(lái)了：“啊！鄒老師知道今天是愚人節(jié)，她肯定是愚我們的！”這時(shí)，鄒老師笑瞇瞇地用溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“好了！現(xiàn)在請(qǐng)你們把姓名擦掉，把做的答案全都擦掉，把卷子傳上來(lái)！”有的同學(xué)說(shuō)：“啊？我都做了很多了，白做了！”鄒老師說(shuō)：“對(duì)！你們下課復(fù)習(xí)也白復(fù)習(xí)了。”“啊？”我們?nèi)鄬擂螛O了。
哦！愚人節(jié)！連老師也瘋狂……。
三年級(jí)愚人節(jié)日記篇四
早晨起床，空氣真好。翻看日歷，4月1日。哈，新的一個(gè)月又開始了。我哼著小曲兒穿上衣服，翻身下床，開開心心地上學(xué)去。但，我壓根兒就沒(méi)想到，今天是愚人節(jié)。
我背著書包大步跨進(jìn)教室，突然，耳邊響起了一句話：“你怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呀?這可是要扣分的!”是誰(shuí)說(shuō)的?哦，是沈懿在說(shuō)我。我趕緊把手放在胸前，去摸紅領(lǐng)巾，頭也低下去看。咦，我戴了紅領(lǐng)巾呀!我疑惑地望著沈懿，只見她嘴角浮起一絲微笑，繼而又在全班同學(xué)的注視下大聲地對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”頓時(shí)，全班像炸開了鍋似的哄堂大笑。我真是羞紅了臉，恨不得馬上挖口井跳下去。幸好張老師及時(shí)進(jìn)來(lái)，幫我解了圍。我放下書包，大大喘了口氣，心里暗暗地想：好哇，沈懿，你等著，看我中午怎么整你。
吃過(guò)午飯，我在教室里寫作業(yè)，突然沈懿進(jìn)來(lái)了。哈，機(jī)會(huì)來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去，故作驚訝地說(shuō)：“你頭上有只蒼蠅。”沈懿一驚，但似乎很快就平靜下來(lái)了。她看了看我，對(duì)我說(shuō)：“咦，你的鞋帶松了。”啊!我今天是穿了系鞋帶的鞋子，剛才經(jīng)過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)，鞋帶還真有可能松了呢!我謹(jǐn)慎地望著沈懿，身體緩緩傾斜，向下，再向下，我猛地往鞋子上一盯，沒(méi)松!完了，我又被騙了。沈懿笑道：“梁漢卿呀梁漢卿，你怎么這么容易上當(dāng)受騙呢?”說(shuō)罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。可憐呀，我真是“騙人不成反被愚”，只好灰溜溜地回到位子上，繼續(xù)做作業(yè)去了。
可惡呀!為什么我騙不了別人，但別人卻騙得了我呢?我就不信我騙不了人。下午放學(xué)回到家，一踏進(jìn)家門，看見爸爸，我就驚訝地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你頭上怎么有蒼蠅啊?”爸爸一聽趕緊用手去摸頭，等老爸摸了幾個(gè)來(lái)回后，我才指著墻上的日歷對(duì)他說(shuō)：“今天是愚人節(jié)呀!”然后又開心地補(bǔ)上一句：“愚人節(jié)快樂(lè)!”爸爸呆了半天才醒悟過(guò)來(lái)，指著我說(shuō)：“你這孩子，真鬼!”我得意地“嘿嘿嘿”笑了起來(lái)，我終于騙到一個(gè)人啦!
這個(gè)愚人節(jié)里，我被調(diào)皮的同學(xué)戲弄，我又將爸爸戲弄，你笑我笑，這真是一個(gè)令人難忘的愚人節(jié)!
三年級(jí)愚人節(jié)日記篇五
今天是眾所周知的節(jié)日——愚人節(jié)。因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的節(jié)日，所以我早就把警惕性提高到了的，而爸爸則還是一副平常的變現(xiàn)，看來(lái)，爸爸要“倒霉”了。這不，好戲來(lái)了!
吃過(guò)早飯后，爸爸要我去接一個(gè)電話，我拿起手機(jī)，輕輕點(diǎn)了一下，突然，一聲清脆的玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵，手機(jī)上布滿了蜘蛛網(wǎng)狀的裂縫，我當(dāng)時(shí)呆呆地坐在那兒，以為手機(jī)被我弄壞了，正不知所措，爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，對(duì)著我哈哈大笑：“哈哈，你受騙了。”說(shuō)完爸爸點(diǎn)了一個(gè)“取消軟件”，屏幕又恢復(fù)了原狀。
專屬愚人節(jié)的笑聲傳遍了小區(qū)，我希望這個(gè)時(shí)候可以過(guò)得慢一點(diǎn)。
三年級(jí)愚人節(jié)日記篇六
童年趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我們五彩的童年。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了三年級(jí)愚人節(jié)日記5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
今天，我剛一起床，老媽便喊：“昊昊，都幾點(diǎn)了?你怎么才起床，馬上要上早讀了!”，我一聽，哎呀呀呀呀呀，遭了今天可是“老班”(對(duì)一班之長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱)負(fù)責(zé)早讀，那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了，要是遲到，他肯定要罵死我也，我不管三七二十一，迅速起床疊被，洗漱完畢，就到飯桌面前了，老媽哈哈大笑，這時(shí)，我才想起今天是愚人節(jié)，我昨天還說(shuō)要謹(jǐn)慎一點(diǎn)，不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。
到了學(xué)校，那愚人的趣事就更多了，“老羅，你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說(shuō)，老羅急忙跑了下去，可是沒(méi)找到球，帶著疑惑的神情走上來(lái)問(wèn)：“在哪里?我怎么沒(méi)看見?”這時(shí)老段說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”老羅笑了起來(lái)，“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認(rèn)真的對(duì)王靜說(shuō)。“什么東西?”王靜摘下帽子不停地找著，蔡佳奶聲奶氣的說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們大家都笑了，王靜也笑了，只不過(guò)，她的笑是苦澀的。
今天的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè)，真希望天天都過(guò)愚人節(jié)!
早晨起床，空氣真好。翻看日歷，4月1日。哈，新的一個(gè)月又開始了。我哼著小曲兒穿上衣服，翻身下床，開開心心地上學(xué)去。但，我壓根兒就沒(méi)想到，今天是愚人節(jié)。
我背著書包大步跨進(jìn)教室，突然，耳邊響起了一句話：“你怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呀?這可是要扣分的!”是誰(shuí)說(shuō)的?哦，是沈懿在說(shuō)我。我趕緊把手放在胸前，去摸紅領(lǐng)巾，頭也低下去看。咦，我戴了紅領(lǐng)巾呀!我疑惑地望著沈懿，只見她嘴角浮起一絲微笑，繼而又在全班同學(xué)的注視下大聲地對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”頓時(shí)，全班像炸開了鍋似的哄堂大笑。我真是羞紅了臉，恨不得馬上挖口井跳下去。幸好張老師及時(shí)進(jìn)來(lái)，幫我解了圍。我放下書包，大大喘了口氣，心里暗暗地想：好哇，沈懿，你等著，看我中午怎么整你。
吃過(guò)午飯，我在教室里寫作業(yè)，突然沈懿進(jìn)來(lái)了。哈，機(jī)會(huì)來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去，故作驚訝地說(shuō)：“你頭上有只蒼蠅。”沈懿一驚，但似乎很快就平靜下來(lái)了。她看了看我，對(duì)我說(shuō)：“咦，你的鞋帶松了。”啊!我今天是穿了系鞋帶的鞋子，剛才經(jīng)過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)，鞋帶還真有可能松了呢!我謹(jǐn)慎地望著沈懿，身體緩緩傾斜，向下，再向下，我猛地往鞋子上一盯，沒(méi)松!完了，我又被騙了。沈懿笑道：“梁漢卿呀梁漢卿，你怎么這么容易上當(dāng)受騙呢?”說(shuō)罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。可憐呀，我真是“騙人不成反被愚”，只好灰溜溜地回到位子上，繼續(xù)做作業(yè)去了。
可惡呀!為什么我騙不了別人，但別人卻騙得了我呢?我就不信我騙不了人。下午放學(xué)回到家，一踏進(jìn)家門，看見爸爸，我就驚訝地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你頭上怎么有蒼蠅啊?”爸爸一聽趕緊用手去摸頭，等老爸摸了幾個(gè)來(lái)回后，我才指著墻上的日歷對(duì)他說(shuō)：“今天是愚人節(jié)呀!”然后又開心地補(bǔ)上一句：“愚人節(jié)快樂(lè)!”爸爸呆了半天才醒悟過(guò)來(lái)，指著我說(shuō)：“你這孩子，真鬼!”我得意地“嘿嘿嘿”笑了起來(lái)，我終于騙到一個(gè)人啦!
這個(gè)愚人節(jié)里，我被調(diào)皮的同學(xué)戲弄，我又將爸爸戲弄，你笑我笑，這真是一個(gè)令人難忘的愚人節(jié)!
今天是我期盼已久的愚人節(jié)，一整天都很興奮，想做點(diǎn)什么“小動(dòng)作”。
晚上，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“你們知道嗎?今天是愚人節(jié)。”媽媽問(wèn)：“什么叫愚人節(jié)呀?”爸爸接著說(shuō)：“我也想知道。”我笑著說(shuō)：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節(jié)日。要不，我們今天就過(guò)一個(gè)‘傻瓜節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數(shù)最多，誰(shuí)就是“大傻瓜”。說(shuō)完，我就進(jìn)小屋看書了。爸爸在大屋里看電視。“兒子，演你最愛看的七仙女了。”我飛快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō)：“呀!廚房里有老鼠。”我一想：廚房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了。可我怎么也想不出騙人的辦法。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我們一統(tǒng)計(jì)，爸爸騙成功了一次，被騙了一次，就等于沒(méi)騙，也沒(méi)被騙。而媽媽騙成功了一次，沒(méi)被人騙加1分。可我沒(méi)想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“大傻瓜”了。
我開始有點(diǎn)后悔想了著誰(shuí)是“大傻瓜”的提議。明年我一定要精明一點(diǎn)，明年我一定不再再當(dāng)那個(gè)傻瓜王了。不過(guò)，今天玩的真的好開心啊!可以美美的睡一覺(jué)了!
今天是一個(gè)特別的日子，也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。
全班聽到這句話時(shí)，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語(yǔ)氣詞了，可是當(dāng)時(shí)我們什么都沒(méi)有想。
我鼻子一酸，有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊，今天是愚人節(jié)!可是老師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。
課間我向廁所走去，看見韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng)：“韓陽(yáng)，你怎么了?是不是誰(shuí)打你了，我陪你一起去告老師!”可是韓陽(yáng)聽到這句話后，哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是老師說(shuō)不教我們了嗎，她一聽到后就這樣了，現(xiàn)在還好一些，剛才更是哭得驚天動(dòng)地。”我“撲哧”一聲笑出聲來(lái)了：“韓陽(yáng)，你傻呀，老師是騙我們的，今天是愚人節(jié)。”“啊，不會(huì)吧!”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一只飛出籠子的小鳥。
這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。
今天是眾所周知的節(jié)日——愚人節(jié)。因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的節(jié)日，所以我早就把警惕性提高到了的，而爸爸則還是一副平常的變現(xiàn)，看來(lái)，爸爸要“倒霉”了。這不，好戲來(lái)了!
吃過(guò)早飯后，爸爸要我去接一個(gè)電話，我拿起手機(jī)，輕輕點(diǎn)了一下，突然，一聲清脆的玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵，手機(jī)上布滿了蜘蛛網(wǎng)狀的裂縫，我當(dāng)時(shí)呆呆地坐在那兒，以為手機(jī)被我弄壞了，正不知所措，爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，對(duì)著我哈哈大笑：“哈哈，你受騙了。”說(shuō)完爸爸點(diǎn)了一個(gè)“取消軟件”，屏幕又恢復(fù)了原狀。
專屬愚人節(jié)的笑聲傳遍了小區(qū)，我希望這個(gè)時(shí)候可以過(guò)得慢一點(diǎn)。
三年級(jí)愚人節(jié)日記篇七
今天是一個(gè)特別的日子，也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。
全班聽到這句話時(shí)，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語(yǔ)氣詞了，可是當(dāng)時(shí)我們什么都沒(méi)有想。
我鼻子一酸，有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊，今天是愚人節(jié)!可是老師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。
課間我向廁所走去，看見韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng)：“韓陽(yáng)，你怎么了?是不是誰(shuí)打你了，我陪你一起去告老師!”可是韓陽(yáng)聽到這句話后，哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是老師說(shuō)不教我們了嗎，她一聽到后就這樣了，現(xiàn)在還好一些，剛才更是哭得驚天動(dòng)地。”我“撲哧”一聲笑出聲來(lái)了：“韓陽(yáng)，你傻呀，老師是騙我們的，今天是愚人節(jié)。”“啊，不會(huì)吧!”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一只飛出籠子的小鳥。
這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。
三年級(jí)愚人節(jié)日記篇八
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
環(huán)保寫起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但是做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹１热纾何覀內(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木，但是卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但是我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
三年級(jí)愚人節(jié)日記篇九
你記錄我的學(xué)習(xí)、生活、情感，和我一起成長(zhǎng)，是我傾訴的唯一。我曾在花園中聞過(guò)茉莉，也曾在游泳池里嬉戲，然而，這快樂(lè)的故事只敘述給你，我最親愛的日記。
幼兒園時(shí)，我不曾擁有你，卻充滿了對(duì)你的好奇，快樂(lè)的日記。
上學(xué)了，我擁有了你，我把你放在我珍愛的抽屜。成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我，然而，這幸福大于悲傷的事只寫給你，我最親愛的日記。
日記，你是我的唯一，你是我開始好奇的工具，你是我生活隨筆的載體。愛你，日記！
你，知道了我的秘密，我卻不后悔把我的秘密訴說(shuō)給你。
我的日記，曾被自己笑過(guò)，然而你，卻沒(méi)有厭棄這可笑的日記，而是鼓勵(lì)我，給我溫暖的晨曦。
日記，你記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多少歡樂(lè)，多少不快，在你的腦中，仍然清晰，永遠(yuǎn)愛你，我最最親愛的日記。
三年級(jí)愚人節(jié)日記篇十
今天，是個(gè)讓我興奮不已的日子——參加軍旅夏令營(yíng)！只見我背著一個(gè)十分沉重的背包，乘著車坐了一個(gè)多小時(shí)的高速公路，又坐了十幾分鐘的大巴，這才到達(dá)了七都的夏令營(yíng)。
進(jìn)入夏令營(yíng)區(qū)，首先映入眼簾的是一棟灰白色的大樓，周圍種著一排排綠茵茵的樹木。我背著背包，氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上鋪著一張棉被和竹席，看著很陳舊，可躺在上面卻十分舒服。
下午大家要在活動(dòng)室里做自我介紹。他們有的幾句話說(shuō)完就下臺(tái)了，有的除了自我介紹，還會(huì)說(shuō)一下自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，比如白水洋，一個(gè)女孩把它描繪的有聲有色，講得連我都想去看一看那個(gè)被稱為“宇宙未解之謎”的白水洋呢！
到了晚上教官大叔開始教我們?nèi)绾委B毛巾被。只見他把被子對(duì)折一下，然后用手仔細(xì)地分成三份，再將兩邊疊一下，最后重疊一次就完成了。
今天過(guò)得真有趣呀。我好期待后面的行程呢！
