2024世界氣象日活動總結（七篇）

2024世界氣象日活動總結（七篇）

每年的3月22日是世界氣象日，開展氣象日活動，可以及時提供有針對性的氣象信息，下面是小編為大家搜集整理的關于2024世界氣象日活動總結，供大家參考，快來一起看看吧!

2024世界氣象日活動總結（篇1）

一、精心策劃、統一部署

根據中國局、中國氣象學會的要求，制定下發了《__省20__年西安地區世界氣象日紀念活動方案》，明確西安地區世界氣象日紀念活動由省局預報處、省氣象學會秘書處主辦，省局各直屬單位、西安市氣象局和西安市氣象學會協辦，要求省局直屬各單位、各市(區)氣象局及市氣象學會、省氣象學會的各專業委員會、會員單位制定本單位具體活動方案。各項活動牽頭單位認真組織做好世界氣象日紀念活動的動員和準備工作。

二、舉辦3.23專題報告會

3月23日上午，舉辦20__年世界氣象日紀念大會，__省氣象局黨組成員、副局長薛春芳出席，省氣象學會副理事長劉安麟主持報告會。__省省委辦公廳、省政府辦公廳、省政府應急辦、省科協、省住建廳、農業廳、環保廳、水利廳、地震局、陜師大、民航空管局、閆良試飛院、中天火箭、西安市相關部門等25家部門領導和專家，氣象信息員、志愿者代表共計150人出席會議。同時，省內10余家媒體記者到會采訪。

與會，薛春芳副局長做主題紀念報告。詮釋了第55個世界氣象日主題“氣象知識服務氣候行動”，著重介紹了中、省氣象部門在氣候和氣候變化方面的業務科研工作，以及在政府決策服務、國家發展戰略、國際合作等方面發揮的技術支撐作用，呼吁全社會認識氣候、適應氣候、利用氣候、保護氣候，走人與自然和諧發展的道路。會中，全體參會人員共同觀看了《氣候知識服務氣候行動》宣傳短片，通過短片讓與會人員更深刻的認識到氣候知識的重要性及對氣候變化的影響和作用。會議邀請了國家氣候中心姜彤、省發改委續大康、省公路局南爭偉分別就“氣候變化與災害風險管理”、“__省控制碳排放應對策略及目標”、“公路交通對氣象服務需求的探討”作了特邀報告。

三、組織世界氣象日紀念活動新聞宣傳通氣會

3月19日上午，省局預報處、新聞與宣傳中心召開新聞通氣會，介紹__氣象局、氣象學會20__年西安地區世界氣象日系列活動情況，并邀請媒體在活動期間進行參觀和采訪報道。

四、組織學會會員代表踐行氣候行動，倡議“關注氣候有你有我”宣傳世界氣象日主題活動

3月23日下午，開展“關注氣候有你有我，步行就是氣候行動”世界氣象日主題活動，各直屬單位青年志愿者和氣象學會會員代表參加活動。代表們從__省氣象局方新大院出發，沿西安市未央大道步行到省局大院，并沿途向市民發放氣象科普宣傳材料和環保購物袋。同時，撿拾路邊的垃圾，進一步宣傳今年世界氣象日主題“氣候知識服務氣候行動”，倡導市民保護環境節能減排。

途中，不時有市民提出“什么是減緩氣候變化”、“人為溫室氣體排放在增加嗎?”這些日常生活中常會碰到的氣象問題，志愿者向市民進行耐心、細致的講解，讓大家更好的了解氣象、認識氣象、理解氣象。

五、舉行科普開放日活動

“世界氣象日”期間免費向社會公眾開放氣象科普教育基地，為廣大公眾搭建一個認識氣象、了解氣象的平臺。

(一) 開放氣象科普教育基地

3月20-24日，__省涇河氣象科普基地對外開放，包括西鐵一中、快樂寶貝群、中華小記者、新華小記者、學前教育學校等6批600余學生、市民走進氣象科普館，參加氣象科普活動。為了讓市民更加了解氣象行業、了解氣象知識，除開放科普館，還引領學生和市民參觀氣象觀測場、探空氣象試驗站、氣象應急指揮車、人工影響天氣作業裝備等。在氣象科普館中，面對前來參觀學習的市民、學生，館內工作人員為大家講解演示資源氣象、環境氣象、安全氣象三大部分內容，圍繞氣象防災減災、氣候變化、生態文明建設等內容與參觀者交流，豐富多樣的活動內容得到參觀者的一致好評?；顒蝇F場還展出了氣象科普知識、防雷安全知識、人工影響天氣等展板，專家及技術人員在現場為市民學生咨詢解答問題。省市氣象局現管單位還為孩子、學生準備了精美的禮品、宣傳材料，使氣象科普宣傳融入生活的快樂之中。

(二)開放省局局史館

3月23日、3月27日下午開放省局局史館，接待氣象職工和西鐵一中教師學生代表參觀。

六、開展氣象科普直通車進校園、農村系列活動

(一)開展氣象科普知識有獎問答活動

3月19日，__省防雷中心、西安市氣象局、戶縣氣象局為戶縣東關小學350余名學生上了一堂有關高溫、雷電、大風、暴雨等防災避險的公開課，氣象專家與小學生互動問答，有獎競猜，活動現場還向學校贈送小氣候觀測百葉箱一套、防雷科普知識手冊400冊、氣象災害信息采集包、防雷科普知識宣傳掛圖、雷電科普知識光碟等。

(二)開展氣象科普進果園活動

3月中旬和下旬組織氣象專家深入渭南、咸陽、銅川、楊凌等地農村一線開展科普活動3次，宣傳氣象災害防御知識，宣傳“科技之春”宣傳月主題和“世界氣象日”主題，向果農提供天氣氣候展望，發放精心挑選的科普書籍和彩頁等宣傳品，為農民答疑解惑，讓農民朋友更多地了解氣象知識，結合實際情況指導果農主動適應氣候變化，節藥資源、保護環境，做好春季果園科學保墑、病蟲綜合防治和預防果樹花期凍害工作，采取有力措施，為果業豐收夯實基礎。

七、與__省第二十三屆“科技之春”宣傳月活動結合，開展“氣象進萬家”系列科普咨詢行動

(一)指導協助示范校園氣象站西鐵一中開展我的低碳生活——氣象周科普活動

指導西鐵一中策劃制定了紀念“世界氣象日”科普活動方案，舉辦了我的低碳生活—氣象周活動。

1. 于3月20日120余名師生到__省氣象科普基地開展氣象體驗活動，__省氣象電視節目主持人孫皓與學生進行互動。

2.3月23日下午，舉辦大手拉小手，專家帶你識氣象活動，省氣象學會常務理事梁生俊給600余名學生做了“天氣預報和氣候變化”科普報告，用氣候知識指導同學們的日常氣候行為。

3.3月27日回應鐵一中師生要求，接待部分20余名教師學生代表參觀省氣象局業務平臺、__省氣象局局史館，學生與專家互動。

4.組織學生開展公益環保宣傳、DIY環保小報、宣傳海報及宣傳單。

(二)與未央區街道辦聯合舉辦氣象科普進商業街活動

組織氣象專家，于3月27日上午到未央區相家巷商業街，與未央區六村堡街道辦聯合舉辦氣象科普進商業街活動。

組織省氣象臺、氣候中心、防雷中心、服務中心、經濟臺等9家單位的30余名專家和科普志愿者，攜帶科普展板，進行現場咨詢活動，為社區群眾講解氣候知識和其他常見天氣現象、氣象災害的成因以及如何利用氣象信息規避氣象災害等科普知識。科普展板、宣傳條幅吸引來不少市民駐足，而氣象專家有關 “西安地區天氣氣候特征”等內容，更是吸引了大量市民聆聽和互動，現場氣氛十分熱烈。通過科普宣傳，大力普及氣象知識、弘揚氣象科學精神，積極引導公眾了解氣象、關注氣象、支持氣象，提升公眾對氣象防災減災的認知程度，讓群眾們近距離感受氣象、了解氣象，贏得了廣大市民的感謝和贊揚。

八、市、縣氣象局廣泛開展世界氣象日科普宣傳活動

世界氣象日前后，全省各市、縣氣象局，按照省氣象局、氣象學會的要求，圍繞氣象日主題，以宣傳氣候知識、倡導公眾關注氣候為重點，組織開展了形式多樣的紀念宣傳活動。

寶雞市氣象局、市氣象學會在全市范圍內精心組織開展了氣象科普開放周、氣象科普“進社區、進農村、進學?！?、校園氣象站等一系列活動，市縣聯動，把氣象防災減災知識送到基層，送到農村，增強了公眾防災減災和應對氣候變化意識，提高了群眾防災減災能力，取得了良好的社會效果。并于寶雞氣象刊發專題一期。

漢中氣象局舉行主題為“氣候知識支持氣候行動”大型科普宣傳活動專場，現場接受群眾咨詢;寧強縣氣象局廣泛運用影視宣傳手段，在縣城中心廣場和縣電視臺連續7天播放今年世界氣象日主題宣傳片，普及氣象科普知識。

西安、渭南、安康、楊凌市氣象局與多個媒體開展了科普知識普及合作。利用網站、微博、微信、報紙、廣播、電視廣泛宣傳氣象科普知識。

咸陽、延安市氣象局開展了氣象科普“上街道、進社區、進農村”活動。

此外，世界氣象日期間，全省氣象部門開放氣象科普教育基地，組織安排學生、社會公眾參觀學習，圍繞活動主題，制作有特色的媒體宣傳品，順應新媒體傳播的特點，靈活利用網絡、微博、微信和手機客戶端等作為氣象科普傳播和互動交流的平臺，擴大氣象科普宣傳覆蓋面。

九、新媒體傳播世界氣象日主題和氣象科普知識

圍繞活動主題，制作有特色的媒體宣傳品，順應新媒體傳播的特點，靈活利用網絡、微博、微信和手機客戶端等作為氣象科普傳播和互動交流的平臺，擴大氣象科普宣傳覆蓋面。

1. 省局門戶網站開設紀念世界氣象日專欄。介紹20__年紀念世界氣象日系列活動的安排、“世界氣象日”的由來，宣傳20__年“世界氣象日”主題、氣象科普知識、氣象防災減災知識等，發布3.23世界氣象日相關信息97條。

2. 微博、微信、短信、彩信宣傳。 3月16-23日，制作宣傳品，利用__氣象官方微博宣傳氣象知識，累計受眾1227585人，閱讀量超過100193;__天氣官方微博累計受眾6633人。__氣象官方微信發布科普信息2次，累計受眾5852人，新增用戶105人;__天氣官方微信發布科普信息8次，累計受眾4128人;通過短信發布科普信息5次，累計受眾2390320人;通過彩信發布科普信息8次，累計受眾：319774人;公益彩信種子群發1次，累計受眾100000人;利用微信公眾號“視天氣”，通過制作3.23世界氣象日專題科普信息、氣象知識問答等形式，提高氣象活動的公眾參與度，宣傳效果顯著，社會反響強烈。

3. LED電子顯示屏和農村大喇叭。3月20-23日通過《氣象科普園地》欄目，共發送顯示屏667塊、大喇叭5157個，稿件內容分別以“世界氣象組織”、“世界氣象日的由來”、“世界氣象日的主題”、“如何做到低碳生活”為主題，編寫四篇農村氣象廣播稿件，將氣象科普知識向廣大農村推廣普及。

4. 氣象日微博網友參觀活動。精心策劃3·23世界氣象日微博網友線下活動“__氣象帶你走進氣象”，通過微博抽獎抽取5名網友，在3月23日走進__省氣象局參觀省影視宣傳中心、省氣象臺、省氣象服務中心公共氣象業務服務平臺、省局局史館和用戶服務中心平臺，讓微博網友走進氣象、了解氣象。

5. 三秦氣象網新聞宣傳。3月20日—3月31日期間，每日為三秦氣象網站“氣象與生活”欄目添加一篇“氣象日”相關新聞,通過介紹世界氣象日由來、歷屆主題、倡導公眾低碳生活等方面，讓公眾了解氣候和環境的關系并從身邊小事做起保護環境保護氣候。

6. 影視媒體宣傳。在__衛視各檔氣象節目以主持人語言或主持人背景的方式宣傳世界氣象日;與__二套直播連線宣傳世界氣象日。

7. 中國氣象頻道。在中國氣象頻道“一字屏”播出“3.23”世界氣象日宣傳文字信息，并在中國氣象頻道本地化插播節目中以主持人形式開展氣象日宣傳或播放3.23世界氣象日宣傳片。積極聯系各地市，對氣象日活動開展宣傳，共向氣象頻道制作傳輸“(成片)__：氣象科普寓教于樂 微信平臺受學生關注”、“__：氣象知識也是生產力”等新聞2條。

2024世界氣象日活動總結（篇2）

2024年“3·23”世界氣象日的主題是“________x”。我局根據省、市局的部署和要求，緊緊圍繞今年的主題，并結合我局實際，積極開展形式多樣的宣傳活動?，F將具體情況總結如下：一、思想上高度重視，行動上強化落實

x月上旬，我局就著手準備今年的氣象日宣傳工作，成立了以局長____為組長的宣傳活動領導小組，制定了宣傳方案，并召開會議對活動方案進行詳實的布置，落實了詳細的人員分工，相關人員各就其位，各負其責。x局長要求全局干部職工要從思想上高度重視，行動上精心準備。

二、宣傳活動精彩紛呈

1、通過短信平臺進行宣傳

我局在3月____日和____日x天通過短信平臺向市委、市政府領導、政府部門、鄉鎮園區、專業服務用戶、全市氣象信息員等發送手機短信近____x人次，內容是：隆重紀念“3·23”世界氣象日!今年氣象日的主題是‘人與氣候’，衷心感謝您對氣象事業的關心和支持。

2、小學生參觀我局

3月____日下午酷貓寫作范文網，____市____小學____名學生在老師的帶領下來到我局，興致勃勃地參觀了氣象觀測場、測報站和預報服務中心，并收看了“3﹒23”科教宣傳片。我局業務人員向小學生們詳細介紹了各種氣象要素的測量原理，并演示了天氣預報的制作過程。小學生們爭先恐后地向工作人員提問，都得到了詳細的解答。參觀結束后，許多同學表示，通過這次參觀，使他們開闊了視野，學到了許多書本上學不到的知識，了解了氣象觀測原理和天氣預報的制作過程，還明白了天氣和氣候變化對人們生活的重要性，對氣候變化有了更深刻的認識。

3、開展氣象科普進社區宣傳活動

氣象日當天，我局就組織科技人員早早地來到____x社區開展以“人與氣候”為主題的氣象科普宣傳活動，將氣象知識送進社區。通過氣象展板、播放宣傳片、發放____份《中國氣象報》、____x份世界氣象日宣傳專刊及____x份傳單等形式向市民宣傳應對氣候變化及氣象防災減災知識，并熱情解答市民們提出的問題，讓市民了解更多氣象知識，提高防災減災意識。社區的一些市民表示，氣象科普進社區很有必要，希望今后多搞一些這樣的宣傳活動。此次宣傳活動氣氛熱烈，受到市民的一致好評，取得了良好的宣傳效果。

4、____市長為氣象職工過“節”

x月____日下午，____市副市長____x在____市氣象局周國華局長陪同下，專程到____市局視察指導工作。孫市長一行視察了氣象臺、觀測場，詳細了解了天氣預報制作和氣象預警信息的發布情況。在座談會上，他代表市委、市政府向____市局干部職工致以節日的問候，向多年來為全市經濟社會發展、防災減災提供優質氣象服務的一線氣象工作者表示感謝。同時，孫市長要求____市局進一步做好氣象服務工作，提高氣象災害的監測、預報和預警能力，為“奮戰十二五，建設新____”做出新的貢獻。

5、氣象局對外開放

為了使公眾更好的了解氣象工作，學習氣象防災減災、氣候變化等科普知識，我局提前三天通過短信平臺和《____信息》報向社會各界發布了氣象局對外開放的公告，并于氣象日當天對外開放，供市民免費參觀。

三、媒體廣泛宣傳報導

x月____日我局在《____日報》區域新聞、x月____日在《____信息》報上發表了世界氣象日紀念活動主題文章范文寫作。x月____日____電視臺對我局現場宣傳活動和孫市長視察進行了跟蹤采訪和報導，并在____日晚上的新聞節目中進行了播放。

四、宣傳活動的意義

此次世界氣象日的宣傳活動，內容豐富、形式多樣、程序嚴謹、宣傳到位，達到了預期的宣傳效果，對于提高我市氣象工作知名度、推動我市氣象事業又好又快發展必將起到較好的促進作用。

2024世界氣象日活動總結（篇3）

今年3月23日是世界氣象日，我局根據上級氣象部門的部署和要求，緊緊圍繞主題，并結合我局實際，積極開展形式多樣的宣傳活動?，F將具體情況總結如下：

一、思想上高度重視，行動上強化落實

3月上旬，我局就著手準備今年的氣象日宣傳工作，成立了以局長為組長的宣傳活動領導小組，制定了宣傳方案，提前征訂、印制了宣傳資料，制作了宣傳牌，并召開會議對活動方案進行詳實的布置，落實了詳細的人員分工，設置了宣傳展示、專題講座、專家咨詢、后勤保障等工作組，分工負責各項活動任務。要求全局干部職工要從思想上高度重視，行動上精心準備。

二、宣傳活動精彩紛呈

1、通過電視流動字幕、短信平臺進行宣傳

我局在世界氣象日來臨之前將今年的活動主題通過如東縣電視臺制造流動字幕和短信平臺向縣委、縣zf領導、相關部門和專業服務用戶等發送，共發送短信近300人次。

2、氣象防災減災科普鄉村行活動啟動

3月23日上午，我局創新舉措，打破之前一直在縣城開展活動的慣例，前往縣城之外的岔河鎮組織開展科普宣傳活動。在活動現場，我局懸掛條幅，擺放氣象災害預防宣傳展板。氣象專家詳細的介紹并演示了氣象觀測儀器的用途及使用方法。針對市民關心的問題，都一一做出了詳細解答。為了將科普知識推向深入化，我局還準備了《中國氣象報》“3.23”專刊、《氣象知識》雜志、防雷知識宣傳單等科普宣傳材料近千份，贈送給過往的民眾，材料很快分發一空，產生了很好的宣傳效果。

3、氣象臺對外開放

為了使公眾更好的了解氣象工作，學習氣象防災減災、氣候變化等科普知識，我局提前通過短信平臺和電視流動字幕向社會各界發布了氣象局對外開放的公告，并于氣象日當天對外開放，供市民免費參觀。

三、媒體廣泛宣傳報導

3月23日早晨，我局通過如東縣廣播電臺“89.6”熱線向廣大聽眾介紹了世界氣象日的主題和活動安排，并在《如東快訊》上發表了世界氣象日紀念活動主題文章。當天，如東縣電視臺對我局現場宣傳活動進行了跟蹤采訪和報導，并在23日晚上的新聞節目中進行了播放。

此次世界氣象日的宣傳活動，內容豐富、形式多樣、宣傳到位，共發放1000多份宣傳材料，參觀人數達200多人，達到了預期的宣傳效果，對于提高我縣氣象工作知名度、推動我縣氣象事業又好又快發展必將起到較好的促進作用。

2024世界氣象日活動總結（篇4）

根據贛氣會發《江西省氣象局、江西省氣象學會關于組織開展世界氣象日紀念活動的通知》和余科協字《新余科協轉發關于開展科普之春暨學雷鋒科普志愿者服務月活動的通知》精神，新余氣象學會緊緊圍繞“3.23”世界氣象日主題“氣候知識服務氣候行動”開展了一系列科普宣傳活動。

一、創新活動方式，早規劃、早部署。

為了做好今年的世界氣象日宣傳活動，新余市氣象學會早行動、早部署，緊緊圍繞世界氣象日“氣候知識服務氣候行動”的主題，精心策劃，精心組織，并且專門制定了《紀念“3.23”世界氣象日活動方案》，明確活動內容、時間地點、活動準備、宣傳方式、參加人員各事項，對宣傳各項活動進行合理的安排。通過報紙刊發“3.23“世界氣象日宣傳主題、擺攤設點、發放宣傳資料和現場咨詢等形式進行氣象科普宣傳活動；開展直通式氣象服務，指導茶農春茶采摘和茶樹種植；通過進校園開展雷電防護知識講座，使學生們更多地懂得防雷避險知識。這一系列活動，全方位多渠道地深入開展了氣象防災減災及氣象科普知識宣傳工作，旨在努力提高公眾的氣象防災減災意識和自救互救能力。

二、活動內容豐富多彩

1.報紙刊發“3.23“世界氣象日宣傳主題——在3月23日的《新余晚報》頭版刊登“3月23日世界氣象日—氣候知識服務氣候行動“字樣，提醒廣大讀者關注”3.23“世界氣象日。

2.擺攤設點科普咨詢——為進一步加強農村氣象科普宣傳，服務百姓福祉安康。3月24日，新余市氣象局、渝水區氣象局、渝水區水北鎮氣象信息服務站的工作人員聯合在渝水區水北鎮農貿市場開展“3.23”世界氣象日科普咨詢活動，吸引了近千名農民朋友?；顒蝇F場散發《中國氣象報》“3.23”特刊、《春耕春播專題服務材料》、《科學認知雷電》、《氣象科普知識》小報等，為農民朋友送去了春耕春播生產服務指導和氣象科普大餐。

3.直通式氣象服務到田間地頭—3月24日，江西省新余市氣象局和渝水區氣象局的氣象專家聯合在水北鎮三八茶場了解茶葉的生長情況。眼下，春茶相繼開采。為服務茶農，市、區氣象局為茶場開展直通式氣象服務，為茶葉專業合作社提供茶葉開采期間的天氣預報，并在茶場開展“知農時、懂農事、察農需、接地氣”調研活動。3月26日的《中國氣象報》、CMA網站報道。

分宜縣氣象局邀請農技專家，深入農業合作社，在田間地頭進行現場技術指導，針對當前及未來一段時間內分宜縣的天氣發展趨勢，提出具體的田間管理意見和病蟲害防治措施。江西衛視3月23日新聞節目報道。

3月17日，渝水區局組織科技人員深入羅坊鎮山田村水稻種植示范基地，提供面對面的為農氣象服務，實地了解春耕春播的氣象服務需求，受到農民朋友的熱烈歡迎。據悉，渝水區局堅持氣象為農服務“早動手早見效”的原則，采取多項有效措施，切實做好春耕春播氣象保障服務工作。

4.氣象科普進校園—正值雷電高發季，3月19日，新余市氣象局科普志愿者結合“3.23”世界氣象日主題活動，走進新余高新一小校園開展防雷科普知識講座。氣象專家從雷電的形成、主要危害、預警信號以及防御辦法等方面深入淺出地為學生們講解，并通過提問、搶答、齊聲朗讀等方式和同學們一起互動。

參加講座的是該校五、六年級各班選派的10名學生共計120人，氣象志愿者給每人贈送一本《中小學防雷避險知識讀本》和《氣象科普知識》小報及防雷科普宣傳彩頁。通過講座，不僅豐富了學生們的氣象防雷知識，而且增強了學生們的防雷避險能力，受到學校師生的好評。3月23日的《新余晚報》報道。

總之，通過開展“3.23”世界氣象日宣傳活動，走進農村和校園，使我們進一步了解到社會及人民群眾對氣象信息及天氣預報產品的需求，要求我們根據不同時段，不同項目和不同需求來“生產”有針對性的氣象預報預警服務產品。 

2024世界氣象日活動總結（篇5）

今年“3.23”的世界氣象日主題是“觀云識天”，__市氣象局緊緊抓住“觀云識天”這一主題，精心準備，提前策劃，在3.23氣象日活動期間，昆山局____開放氣象科普基地、招募氣象志愿者、開展“隨手拍天氣”、舉辦氣象科普“五進”、____現場報導等一系列活動，全方位地開展氣象宣傳。

一、創新活動方式，早規劃、早部署

為了做好今年的世界氣象日宣傳活動，__市氣象局精心策劃，提前部署，召開專題會議，制訂《紀念“3.23”世界氣象日活動方案》，明確活動內容、時間地點、活動準備、宣傳方式、參加人員等，對宣傳各項活動進行安排。

二、________，紀念宣傳活動有聲勢。

充分利用各類媒介作用，通過局門網站、昆山氣象____微博、微信、社區顯示屏、短信__臺、報紙等方式向社會發布“3.23”世界氣象日活動____、開展“隨手拍天氣”活動，招募氣象志愿者、廣泛宣傳氣象科普知識，努力擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，提升氣象部門公益形象。

三、開展氣象科普進社區活動

結合全國第51個“學雷鋒”紀念日，____氣象科普志愿者到結對的校外輔導站—婁江社區，開展“學雷鋒樹新風，氣象科普進社區”活動。通過設置氣象科普宣傳展板、展示氣象人影發射設備、向社區居民發放宣傳材料、宣講人工增雨原理、霧霾的形成等氣象科普知識，舉辦《__市氣象災害防御辦法》有獎問答等活動，使氣象防災減災知識在社區居民中得到進一步的宣傳普及，從而提高居民的氣象災害防御意識，增強氣象災害防御能力，《__氣象報》3月12日對此進行報道。

四、開展氣象科普進校園活動

為讓更多的學生了解氣象，熱愛氣象科學，__市氣象局與城北小學和三中心小____合開展“氣象科普校園行”活動。在3月18日和20日，市氣象局分別城北小學和三中心小學開展氣象科普宣傳活動，贈送氣象科普書籍、展出科普展板、應急車和人影設備，舉辦“霾的形成和危害”知識講座，吸引了600多名學生參觀。氣象局工作人員還現場____，與學生良性互動，激發了學生對氣象知識的學習興趣，校方希望今后能繼續合作，為同學們提供更多的學習機會。

五、局科普教育基地向公眾開放

為了滿足社會公眾對氣象科學的了解，在3.23世界氣象日宣傳周期間，局科普教育基地、氣象臺向社會全天候開放，氣象局共接待氣象志愿者、新鎮小學、城北中心小學、小主人報____學校、金寶貝教育早教中心及社會各界人士700余人。同時為加強氣象科普宣傳，還展出氣象科普展板、展示氣象應急車、人工影響天氣設備、播放氣象科普片，作了三場《霾的形成和危害》的專題講座、向社會公眾發放《氣象知識》、《超級風》、《昆山氣象災害防護指南》等科普讀物1000余份。

六、舉行氣象志愿者隊伍啟動儀式

為進一步做好公眾氣象服務，引導和鼓勵社會公眾參與氣象志愿服務，__市氣象局從今年3月初通過局______站、____微博、微信等方式向社會公開招募志愿者，得到全社會的良好反饋，目前已有各行各業志愿者40名，在“3.23”世界氣象日當天，__市氣象局舉行“昆山氣象志愿者服務隊”啟動儀式。今后市氣象局將組建氣象志愿者qq群，在昆山氣象______站開設專門的科普教育__臺，加強對志愿者的氣象防災減災科普培訓，提高志愿者的服務能力。

七、____廣泛報導

今年市氣象局____的3.23世界氣象日宣傳活動，受到了____的廣泛關注。昆山樂居____網連續報道、電視臺全程采訪、電臺專訪氣象專家、昆山日報專版報道等不同的形式宣傳今年世界氣象日紀念活動。

八、活動成果

通過全方位、多角度的宣傳，加深了公眾對氣象部門和氣象業務的了解，拉近了氣象知識與社會公眾間的距離，增強了公眾防御氣象災害和應對氣候變化的意識和能力，而氣象工作者與公眾面對面宣傳交流中，開闊了視野，啟發了思路，進一步認識到公眾對氣象服務和氣象科普知識的不同需求，有助于今后開展更有針對性的`服務和宣傳。

2024世界氣象日活動總結（篇6）

在3月20日-23日期間，__市氣象局圍繞20____年世界氣象日的主題是“天氣、氣候和水為未來增添動力”，進行多渠道、全方位對外宣傳，現總結如下：

一是3月16日召開專題會議，部署氣象日活動，制定《__市氣象局20____年世界氣象日紀念活動工作方案》（以下簡稱《方案》），要求按照《方案》開展了有計劃、有步驟的紀念活動。

二是下發《世界氣象日、微博客活動的通知》，要求各旗縣區氣象局開展形式多樣、豐富多彩的紀念宣傳活動。各旗縣區按照本地區實際，及時上報了活動方案，并隨時和市局紀念世界氣象日____小組保持聯系，積極將活動準備情況、開展情況上報。并在結束后，及時對本次活動進行了總結，各旗縣____活動特色分明、精彩紛呈，取到了可喜的效果。

三是3月20日，____赤峰氣象科技服務隊15人（由市局辦公室、業務科、氣象服務中心、氣象臺、人影辦、信息保障中心、后勤服務中心人員組成），深入木頭溝鄉集市進行農業氣象知識宣講和氣象科普知識宣傳活動，散發《3.23氣象日專刊》200份，各類氣象宣傳品2000余份。

四是于3月22日，舉行了《紀念“3·23”世界氣象暨氣象日專題____發布會》，______晨報、______商報、赤峰日報、赤峰電臺、紅山晚報、赤峰電視臺“赤峰____”、“直播生活”、“走進紅山”等8家____________參加。發布會上，赤峰局李毅副____介紹了一年來赤峰局兩個體系建設情況；氣象臺臺長劉國義介紹了世界氣象日的由來及20__年以“天氣、氣候和水為未來增添動力”為主題的意義；氣象服務中心____王志春就近期墑情做了詳細報告。

五是3月22日，聯合昭烏達小學，開展氣象科普知識“進校園“活動。此次____氣象業務技術骨干8人（由市局辦公室、業務科、氣象臺、后勤中心人員組成），昭烏達小學五年級全年級200余名小學生參加了此項活動?，F場開展了題為《關注氣象關愛生命》的'講座，并發放氣象宣傳品400余份，現場與小學生進行互動。__市電視臺對此次活動進行了全程現場拍攝和采訪。

六是聯合站東居委會在社區開展紀念活動。在社區廣場懸掛彩虹門、擺放宣傳展板，懸掛宣傳條幅。____氣象專家就氣象常識，天氣與水，氣候與水、氣象“12121”、氣象短信等內容向市民進行講解及宣傳，發放氣象宣傳品及社區“六五”普法漫畫冊2000余份，《3.23氣象日?？?00份。站東居委會____溫曉玲和氣象局李毅副____現場接受了____采訪。

七是在新浪、騰訊網開通微博（赤峰氣象），針對“天氣、氣候和水為未來增添動力”主題開展討論。要求全市氣象職工積極參與微博，展開討論。

八是利用______綜合信息網、氣象12121__臺等進行主題知識和全市氣象工作成就宣傳，在報道宣傳過程中以實際活動為基礎，把握重點、突出亮點，按計劃圓滿完成信息宣傳任務。

2024世界氣象日活動總結（篇7）

3月19-23日，__市氣象局、__市氣象學會以及全市氣象部門緊緊圍繞世界氣象日紀念主題“人與氣候”，以舉辦開放日、報告會、講座、參觀、展覽等多種形式，通過網絡、電視、電臺、報紙等____集中____開展各具特色的紀念活動，向市民普及氣象防災減災、應對氣候變化等氣象科學知識，并____氣象科普宣傳小組進社區、進學校、進鄉鎮。“3·23”期間，各地主要____刊發相關報道20余篇，發放宣傳材料3000余份，接待市民參觀1000余人次。

一、________、精心策劃，充分做好前期準備工作

__市氣象局、__市氣象學會________世界氣象日紀念活動，在3月初召開專題會議，部署落實本年度“3·23世界氣象日”紀念活動策劃工作。活動策劃緊緊圍繞“人與氣候”紀念主題，聯合______總臺，確立了“民生氣象”主題活動方案、精心安排系列活動，并拍攝了專題宣傳片、制作宣傳冊、宣傳條幅等，為活動的順利開展奠定了堅實的基礎。

二、形式多樣、內容豐富，“民生氣象”受關注

為紀念“3·23世界氣象日”，__市氣象局、__氣象學會圍繞20____年世界氣象日主題“人與氣候”，以舉辦專題講座、參觀、展覽等多種形式，集中____開展科普宣傳活動，大力宣傳__“民生氣象”服務品牌，向市民普及氣象防災減災、應對氣候變化等科學知識。

《談天說地》十周年——主打“民生氣象”品牌。__市氣象局聯合__市____總臺社會經濟頻道，圍繞世界氣象日和全國首個“脫口秀”電視天氣預報節目——《談天說地》開播十周年，制作了《民生氣象》專題宣傳片,并開展了一系列活動。3月5日到3月22日，《談天說地》節目開展了氣象科普知識有獎問答，共有1000余位市民通過短信參與問答。50多位幸運觀眾在“3·23世界氣象日”參觀昆山氣象防雷科普館。3月20日，《談天說地》在歐尚超市舉行十周年路演活動，氣象專家與市民現場互動，解讀天氣熱點。另外現場發放了《民生氣象》專題宣傳片光盤和科普宣傳冊100余份。

科普活動形式多、內容多。3月19-20日、3月23日__市氣象臺向市民開放?！按笤捇姻病睂ｎ}講座、各類氣象科普展板、實地參觀氣象儀器，專家現場解讀天氣熱點，豐富多彩的活動給參觀者留下了深刻印象，共接待市民500余人次。另外，__市氣象局開辟“3·23世界氣象日”專題網頁，并且通過“__氣象”____微博與網民互動，宣傳氣象科普知識。

三、特色鮮明、精彩紛呈，各地紀念活動受好評

“3·23世界氣象日”期間，各市(區)氣象局積極做好氣象日科普宣傳和____宣傳。太倉、張家港、吳江、常熟、相城均在社區、鄉鎮布設科普展板，發放科普宣傳冊;太倉、張家港、吳江主要電視____對紀念活動進行專題報道;昆山、吳江分別在昆山日報、吳江日報刊登紀念專版。另外，各地特色鮮明的紀念活動也廣泛受到好評。

昆山——關愛青少年、倡導低碳環保

昆山市氣象局充分發揮防雷科普館未成年人校外德育教育基地的作用，在世界氣象日開展“關愛青少年、倡導低碳環?！敝黝}科普活動。3月19日、3月22日防雷科普館分別對昆山小主人報小____和民工子弟學校的學生免費開放，參觀者可以走進觀測場進行觀云測天、親手制作天氣預報、觀看“雷電災害劇場”、體驗“怒發沖冠”、 “戶外避雷”等游戲，參觀青少年約百余名。

另外還聯合昆山市教育局和科協在青少年中開展“我與氣象”主題征文比賽。

太倉——風云杯“氣象萬千”攝影大賽

為紀念“3.23”世界氣象日，激發人們對氣象的重視和熱愛，太倉市氣象局和太倉市攝影家協會聯合舉行風云杯“氣象萬千”攝攝影作品大賽。大賽主題為：定格大自然綺麗風景，展現現代化氣象科技無窮魅力，體現氣象工作者和農村氣象信息員風貌，顯示人類對氣象災害的不屈勇氣和抵御能力。3月23日，來自太倉市攝影家協會的7位攝影家走進太倉市氣象局采風。

張家港——世界氣象日專題電影進社區

3月23-29日，張家港市氣象局為紀念世界氣象日開展“世界氣象日專題電影進社區”活動?；顒訛槠谝恢?，在張家港市體育館以及萬紅、老宅等5個社區進行免費巡回播映世界氣象日專題電影，并布設科普展板，發放氣象科普宣傳冊，同時與市民開展看氣象視頻、答氣象問題互動游戲，共有近2000余名市民觀看了專題電影。

常熟——氣象專家走進電臺直播間

3月19日上午，常熟市氣象專家走進常熟電臺“政風行風熱線”，介紹了20____年世界氣象日主題“人與氣候”，向市民普及氣候變化等科普知識，同時解讀了20____年天氣氣候特點。氣象專家還通過電話連線就天氣熱點與市民進行互動交流。

吳江——氣象服務“零距離”

3月22、23日，吳江氣象專家分別與金家壩群眾村100余養殖戶、經濟開發區20余家?；菲髽I開展座談，為養殖戶和企業帶去“零距離”氣象服務。在兩次座談會中，氣象專家現場答疑，為養殖戶及危化品企業提供了針對性的氣象服務，介紹了氣象預警信號，雷電災害防御等科普知識，并發放了氣象科普知識、氣象法律法規宣傳冊100月份，受到廣泛好評。

3月23日下午，氣象專家還在梅石社區開展了“人與氣候”的講座，介紹了貼近生活的氣象科普知識和突發災害性天氣的應對措施等氣象生活常識。同時在社區內設攤展覽，贈送《中小學生生防災減災讀本》，向廣大市民普及防災減災、應對氣候變化等科普知識。

吳中——召開為農服務示范鎮建設推進會

3月22日，吳中區氣象局、吳中區農業局、吳中區委農辦____召開了氣象為農服務示范鎮建設推進會和農業信息員培訓會，東山鎮人民__、鎮農林服務中心相關負責人、東山鎮各村及農企信息員近30人參加了此次會議，共同紀念世界氣象日，并為大力推進農業氣象服務體系和農業氣象災害防御體系建設，推進氣象服務城鄉一體化，提高農村公共氣象服務水__起到積極作用。

相城——____座談，共話氣象

3月23日，相城區氣象局邀請__市氣象局楊金彪____、陳建華副____與相城區__曹后靈區長、戴興根副區長、區____邵雪耕____、以及開發區和各鎮、街道分管____進行座談，共同紀念3·23世界氣象日，共謀相城氣象十二五發展。相城區氣象局毛國良____還向各鎮(街道)、開發區發放了屬內氣象信息員聘書和《氣象信息員知識讀本》、《氣象信息員工作手冊》等。