心理委員述職報(bào)告

在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。通過(guò)報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問(wèn)題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

心理委員述職報(bào)告篇一

在過(guò)去的一學(xué)期里，我很榮幸能擔(dān)任經(jīng)濟(jì)三班心理委員，負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。

我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體，同學(xué)們也都積極主動(dòng)、善良友愛(ài)。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在工作中我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)趥€(gè)別方面仍存在問(wèn)題。通過(guò)日常生活中與大家的交流，我們的問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往以及情感問(wèn)題等三個(gè)方面。首先，在學(xué)習(xí)生活方面，不乏有同學(xué)一直很努力，也付出了大量時(shí)間和精力，但成績(jī)并不理想。我想主要是由于壓力等各方面原因，情緒處于壓抑狀態(tài)，從而影響效率。針對(duì)這種情況，勞逸結(jié)合是最有效的辦法。通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽音樂(lè)、充足的睡眠等方式放松心情，待情緒由陰轉(zhuǎn)晴，效率自然提高，學(xué)習(xí)也就能達(dá)到事半功倍的效果。其次，在人際交往方面，部分同學(xué)沒(méi)能妥善處理好與舍友、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú)。這其中除了性格因素的影響，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的。與人交往中，只要心胸開闊、相互尊重、坦誠(chéng)相待、學(xué)會(huì)理解，就一定能為我們贏得好人緣。最后，在情感問(wèn)題上，好多同學(xué)由于志趣相投走到一起，成為親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦。大學(xué)生活中，戀愛(ài)不是必修課，只有兩廂情愿、性格相合才能成為和睦相處的戀人，倘若做不到這樣，就請(qǐng)做回朋友。

班級(jí)的心理工作主要是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開的，同時(shí)線上也以【心靈港灣】的形式發(fā)一些勵(lì)志話語(yǔ)，線下，也舉辦過(guò)一期心理團(tuán)課，請(qǐng)了專業(yè)的心理老師來(lái)幫助同學(xué)們度過(guò)剛上大學(xué)時(shí)的難關(guān)。

我決心在下一步的工作中，嘗試新的方式，以達(dá)到更好的效果。以下是我的工作設(shè)想和計(jì)劃：

一、提高工作能力。加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書籍的力度，加強(qiáng)對(duì)深入的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而為我的工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、真正為同學(xué)服務(wù)。下一步的工作，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流，還要通過(guò)瀏覽qq空間等方式，及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài)，從而更好地開展疏導(dǎo)工作。

三、提升自身形象，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，起到帶頭作用。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級(jí)事務(wù)；同時(shí)積極主動(dòng)地參加學(xué)校、學(xué)院的活動(dòng)，在積極投入中充實(shí)生活，放松心情；并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，起到積極的帶動(dòng)作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階。

綜上是我一年的工作體會(huì)，我將再接再厲，把工作做到更好。

心理委員述職報(bào)告篇二

在過(guò)去的一學(xué)年里，我很榮幸能擔(dān)任xx級(jí)口本一班的心理委員，分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。感謝同學(xué)們一直以來(lái)的信任與配合，正是大家的支持給了我信心和動(dòng)力，讓我的工作得以順利開展，同時(shí)陪伴我度過(guò)了美好的大一時(shí)光。回顧一年來(lái)和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂感觸良多。

借此機(jī)會(huì)，我把一年的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體，同學(xué)們也都積極主動(dòng)、善良友愛(ài)。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在工作中我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)趥€(gè)別方面仍存在問(wèn)題。通過(guò)日常生活中與大家的交流，我們的問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往以及情感問(wèn)題等三個(gè)方面。首先，在學(xué)習(xí)生活方面，不乏有同學(xué)一直很努力，也付出了大量時(shí)間和精力，但成績(jī)并不理想。我想原因有二，其一是方法有誤，不能對(duì)癥下藥;其二是由于壓力等各方面原因，情緒處于壓抑狀態(tài)，從而影響效率。針對(duì)這種情況，勞逸結(jié)合是最有效的辦法。通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽音樂(lè)、充足的睡眠等方式放松心情，待情緒由陰轉(zhuǎn)晴，效率自然提高，學(xué)習(xí)也就能達(dá)到事半功倍的效果。其次，在人際交往方面，部分同學(xué)沒(méi)能妥善處理好與舍友、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú)。這其中除了性格因素的影響，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的。與人交往中，只要心胸開闊、相互尊重、坦誠(chéng)相待、學(xué)會(huì)理解，就一定能為我們贏得好人緣。最后，在情感問(wèn)題上，好多同學(xué)由于志趣相投走到一起，成為親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦。大學(xué)生活中，戀愛(ài)不是必修課，只有兩廂情愿、性格相合才能成為和睦相處的戀人，倘若做不到這樣，就請(qǐng)做回朋友。

班級(jí)的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開的，但這樣無(wú)法覆蓋到每一個(gè)同學(xué)。我也曾想在班里公開做一次調(diào)查問(wèn)卷，以集中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但都因時(shí)間或其它原因而沒(méi)有實(shí)施，對(duì)此我深感慚愧。因此，我決心在下一步的工作中，嘗試新的方式，以達(dá)到更好的效果。以下是我的工作設(shè)想和計(jì)劃：

一、提高工作能力。加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書籍的力度，加強(qiáng)對(duì)深入的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而為我的工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、真正為同學(xué)服務(wù)。下一步的工作，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流，還要通過(guò)瀏覽qq空間等方式，及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài)，從而更好地開展疏導(dǎo)工作。

三、提升自身形象，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，起到帶頭作用。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級(jí)事務(wù);同時(shí)積極主動(dòng)地參加學(xué)校、學(xué)院的活動(dòng)，在積極投入中充實(shí)生活，放松心情;并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，起到積極的帶動(dòng)作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階。

綜上是我一年的工作體會(huì)，感謝大家的支持與配合，我將再接再厲，把工作做到更好。

心理委員述職報(bào)告篇三

尊敬的給位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好。我是來(lái)自軟件1201班的陳美玲。在這里我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們心理委員的關(guān)心和同學(xué)們給我們的信任與配合，也正是大家給予的支持，才給了我信心與動(dòng)力，讓我們的工作得以順利地開展。同時(shí)陪我度過(guò)了美好的一段時(shí)光，回顧上學(xué)期和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸很多。今晚，借此機(jī)會(huì)，我吧上學(xué)期的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

首先，1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，充滿正能量的集體，上學(xué)期，我們班也開展了許多活動(dòng)。平時(shí)，同學(xué)們也都積極參加各種體育活動(dòng)，周末的時(shí)候也會(huì)三五成群的去圖書館看書。通過(guò)平常生活與大家的交流，我發(fā)現(xiàn)，個(gè)別同學(xué)在人際交往和學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了一些問(wèn)題。人際交往方面：個(gè)別同學(xué)平時(shí)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很少參加到集體活動(dòng)中來(lái)，他們平時(shí)都不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話，而據(jù)其室友反應(yīng)，這部分同學(xué)在寢室卻是判若兩人。我在和這些同學(xué)交流中發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)是比較開朗的，只是自身沒(méi)有很好的融入到集體中。學(xué)習(xí)方面：個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不大感興趣，期末考試中專業(yè)成績(jī)也不盡人意。通過(guò)我的觀察，這些同學(xué)平時(shí)上課都喜歡用手機(jī)打游戲，上網(wǎng)聊天等等。

我們作為心理委員的工作，一直都是以日常生活的交流與疏導(dǎo)為形式開展的。但這樣無(wú)法涉及到每一個(gè)同學(xué)，雖然我也同一些同學(xué)交流并從中安慰他們，但效果并不明顯。我想這大概是我自己的原因吧。因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)校給我們開展了心理委員培訓(xùn)課，但我?guī)缀鯖](méi)有把這些知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中去。因此，我決心在這學(xué)期的工作中，嘗試新的方式，從而為我的工作提供理論基礎(chǔ)。

一：提高工作能力，多看一些心理方面的書籍，要保持與同學(xué)的交流：

二：要瀏覽同學(xué)們的qq空間，及時(shí)了解他們的心理活動(dòng)：

三：與其他心理委員交流，向優(yōu)秀的心理委員取經(jīng)。

心理委員述職報(bào)告篇四

這學(xué)期，作為心理委員,工作做的確實(shí)不好，我感到很慚愧。

首先，我沒(méi)做到很好地親近大家，以至于大家對(duì)我這個(gè)心理委員還不夠信任，可能大家有些想法不方便與我交流。所以系心理部讓我準(zhǔn)備了一個(gè)心理本，其實(shí)也是為了讓大家有一個(gè)傾訴的平臺(tái)。不過(guò)從心理本上大家反映的情況來(lái)看,作為大一新生我們剛開始對(duì)大學(xué)是有些迷茫，但大家都是非常積極向上的，對(duì)大學(xué)以及我們的未來(lái)是充滿希望的。

其次，在這一學(xué)期的工作中，我得到了大家的積極配合，我很感謝大家。對(duì)于心理部分配下來(lái)的任務(wù)，我都是積極配合，盡我最大能力去把他完成好。當(dāng)然在這些工作的開展過(guò)程中是因?yàn)榈玫搅舜蠹业姆e極配合才得以很好的完成。對(duì)此我非常感激大家這一學(xué)期對(duì)我工作的支持。

這一學(xué)期總體來(lái)說(shuō)，大家對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)的還是比較快的，這也為接下來(lái)大家的大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)很好的條件。

但由于種種原因沒(méi)有做到與大家打成一片，我知道這是我個(gè)人原因，因此我感到很慚愧。我決定從下學(xué)期開始，我要積極調(diào)整我自己，希望能和大家都成為朋友，也希望大家能夠接納我。我原來(lái)有這樣的打算：希望我們男生和女生能夠多進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行溝通和交流，增進(jìn)大家的友誼。畢竟我們現(xiàn)在是大學(xué)生了，在大學(xué)我們要鍛煉自己的各方面能力，尤其是在社交方面，因?yàn)樗哪曛笪覀兙鸵と肷鐣?huì)，在社會(huì)中很好地處理人際關(guān)系對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。但是我們班還有一些比較內(nèi)向的同學(xué)，平時(shí)就不愛(ài)與人交往，因此我作為心理委員，我希望能做些工作來(lái)改善一下這方面的問(wèn)題，也希望能夠得到大家的支持，同時(shí)也更希望那些內(nèi)向的同學(xué)能夠積極改變一下自己，讓自己變得更加開朗一些，這無(wú)論是對(duì)于我們現(xiàn)在還是未來(lái)都是有益處的。

以上就算是我對(duì)這學(xué)期工作的匯報(bào)，以及對(duì)下學(xué)期工作的打算吧。我很清楚這學(xué)期工作做的'不夠好，但我會(huì)努力的，我希望能夠盡我最大努力為大家服好務(wù)，讓08教本更輝煌!

心理委員述職報(bào)告篇五

作為一名大一的心理委員，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過(guò)一些工作經(jīng)歷，我由開始的一無(wú)所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下，漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

在這剛過(guò)去的半年，我們班級(jí)的心理工作取得了較好的成績(jī)。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長(zhǎng)，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標(biāo)努力著。當(dāng)然，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué)，而且還在無(wú)形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，去感染他人。在工作的過(guò)程中，我有了一些想法和體會(huì)，下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：

一、鼓勵(lì)參加心理講座，凈化心靈

隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大，無(wú)論是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自社會(huì)的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生?這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢？學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，在心理老師的組織下，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座，比如說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)、如何處理好人際關(guān)系、如何面對(duì)生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。每逢有講座時(shí)，作為班級(jí)的心理委員，我都會(huì)讓大家最大限度的參加，讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨。

二、多了解，多溝通

心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事，即使有心理問(wèn)題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì)盡力做到多聽、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教，尊重對(duì)方，不說(shuō)不該說(shuō)的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。通過(guò)交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

三、

作為班級(jí)的心理委員，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級(jí)工作。 在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)，為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。

四、自我感想

一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，懂得自我批評(píng)，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步。這半年來(lái)，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1、做事有時(shí)會(huì)魯莽，計(jì)劃不精細(xì)，有的時(shí)候在工作中會(huì)出現(xiàn)疏漏；

2、偶爾辦事會(huì)急于求成，不能夠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印；

3、想問(wèn)題有時(shí)有過(guò)于理想化的傾向，會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距。

面對(duì)以上不足，我會(huì)盡最大的努力予以克服，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來(lái)班級(jí)心理委員工作，希望經(jīng)過(guò)自己的努力，能夠在班級(jí)里形成更健康的心理氛圍，讓同學(xué)們?cè)诜e極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

總結(jié)人：×××

心理委員：×××

心理委員述職報(bào)告篇六

須臾間，距我任心理委員這一職務(wù)以來(lái)已近一個(gè)學(xué)期了。這是我第一次擔(dān)任心理委員職務(wù)，正可謂是“大姑娘上轎——頭一遭”。沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，缺能力，而這一重任卻就這么突然地落到了我的肩上。我一時(shí)竟不知所措，不知該從何下手。但我深諳“在其位，謀其政”的道理，之后便在老師與同學(xué)的指導(dǎo)與支持下，工作才得以逐步開展，并日漸趨于成熟。但我在工作上仍有許多不足與欠缺，也希望今后能夠有所進(jìn)步，有所提高！

我知道，心理委員是一份細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎挥屑?xì)心，善于交流，關(guān)心他人的學(xué)生才能勝此大任。所以這一職務(wù)一般由女生來(lái)?yè)?dān)任。而我是一個(gè)男生，且自認(rèn)為是那種粗心又不善言辭的男生。依著這一點(diǎn)，初任時(shí)我的心里就特別沒(méi)譜。 當(dāng)時(shí)我對(duì)這一工作有一個(gè)大致的初設(shè)想：首先，我得向上任心理委員取“真經(jīng)”，讓她教授一些關(guān)于這項(xiàng)工作的管理方法與管理心得，以及大致了解這項(xiàng)工作的流程與走向。接著，我應(yīng)該多了解一下關(guān)于心理學(xué)這方面的知識(shí)，多去圖書館借閱一些心理學(xué)方面的書，并定期去請(qǐng)教心理指導(dǎo)老師一些關(guān)于心理學(xué)的問(wèn)題。最后，盡量去接近每一位同學(xué)，了解他們的想法與心聲，并盡自己最大的努力去幫助有困難的同學(xué)。

我的日常工作大致分為兩塊。第一塊是了解同學(xué)們生活上的問(wèn)題與需求。平時(shí)了解一下同學(xué)們的課余生活動(dòng)態(tài)，以及寢室間成員的交流活動(dòng)。我們班也會(huì)定期舉辦一些群體活動(dòng)，以調(diào)節(jié)同學(xué)間氣氛，增加班級(jí)凝聚力。讓同學(xué)們感到咱們10網(wǎng)本是一個(gè)大家庭，是一個(gè)溫暖的大集體，并提升同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和歸宿感。

第二塊是了解同學(xué)們近期的一些情緒變化。對(duì)于情緒低落的同學(xué)要去了解他們的壓力，以及所面對(duì)的困難。并想盡辦法去舒緩他們的壓力，讓他們都有一個(gè)積極向上的心態(tài)與一個(gè)燦爛陽(yáng)光的心情。

力，同學(xué)們的心情都有所壓抑，但我想，這是短期的一種正常考試壓力癥，只要我們共同努力去面對(duì)并加以調(diào)節(jié)，就不會(huì)有太大的問(wèn)題。

回望這一學(xué)期以來(lái)，我的工作情況，我覺(jué)得自己尚有許多的不足。以下便是我需要注意的一些地方：

1.加強(qiáng)與同學(xué)間的交流，多了解同學(xué)們的生活狀況。

2.正確運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，更好地為同學(xué)們服務(wù)。

3.加強(qiáng)心理學(xué)知識(shí)的獲得與運(yùn)用，提升自我心理素質(zhì)，做一名合格的'心理委員。

4.學(xué)會(huì)與他人合作，提高工作的效率。

10網(wǎng)本 心理委員 xxx

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過(guò)了一年半的大學(xué)生活。回首走過(guò)的這些日子里，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進(jìn)步，我在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡(jiǎn)單了。我認(rèn)為：一名好的班干部不僅要為人謙和正直，對(duì)班里工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、能力上更要專研。我，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

作為一名心理委員，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來(lái)臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。

在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好！

學(xué)生這一年半以來(lái)的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)和生活，聽心理知識(shí)講座。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng)，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊。

總體來(lái)說(shuō)，上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。

第三，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒(méi)有做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì)，征求他們的意見。

第四，經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

除以上外，我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序，說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請(qǐng)教。不過(guò)經(jīng)過(guò)這些日子的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。

心理委員:劉銘東

班級(jí) :車險(xiǎn)三班

2024年6月10號(hào)

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就度過(guò)了快一年的大學(xué)生活。回首走過(guò)的這些日子，既有心酸也有快樂(lè)，從我擔(dān)任心理委員以來(lái)，我一直秉著認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待我的工作，下面我對(duì)自己的工作做出以下總結(jié)：

一.積極參加心理委員培訓(xùn)，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。

二.和班干部積極配合，共同商量怎么開班會(huì)，怎樣讓大家都參與進(jìn)來(lái)，怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓大家共同參與，體會(huì)其中的樂(lè)趣。

三.比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。

四.積極配合班長(zhǎng)，組織班里的全體同學(xué)按時(shí)并有秩序的參加心理測(cè)評(píng)，并向同學(xué)解說(shuō)心理測(cè)評(píng)是為自己建立心理健康檔案，要他們認(rèn)真作答。

五.加上全班同學(xué)的qq和微信，時(shí)刻關(guān)注他們的心情動(dòng)態(tài)，一發(fā)現(xiàn)有什么反常的行為或心情，主動(dòng)找他們交流，為他們排憂解惑。

六.為我班同學(xué)專門制作了一份調(diào)查問(wèn)卷，更進(jìn)一步地了解他們的真實(shí)情況，

以便能夠?qū)嵸|(zhì)性地幫到他們。 總體來(lái)說(shuō)，我任職期間的工作都比較順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，比如：

一.同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。

二.和部分同學(xué)進(jìn)沒(méi)有行充分的溝通交流。

三.關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠，缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。

在接下來(lái)的日子里，工作中必然免不了有些挫折和不足，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己，更好地為同學(xué)們服務(wù)。 一.我將更充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通交流，傳播一些積極向上，富有正能量的思想，希望對(duì)他們以后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。

二

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同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，我會(huì)從實(shí)質(zhì)性地去解決。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因，沒(méi)有得到實(shí)施的，我會(huì)盡自己最大的努力的去實(shí)現(xiàn)。

三.我會(huì)多組織一些以“心理健康”為主題的班會(huì)，因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 以上就是我的工作總結(jié)，我會(huì)繼續(xù)努力的。

和同學(xué)談心 認(rèn)真地填寫調(diào)查問(wèn)卷

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心理委員述職報(bào)告篇七

在過(guò)去的一學(xué)年里，我很榮幸能繼續(xù)擔(dān)任電信1301班心理委員，分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。感謝同學(xué)們一直以來(lái)的信任與配合，正是大家的支持給了我信心和動(dòng)力，讓我的工作得以順利開展，同時(shí)陪伴我度過(guò)了美好的大三時(shí)光。回顧一年來(lái)和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂感觸良多。

借此機(jī)會(huì)，我把一年的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體，同學(xué)們也都積極主動(dòng)、善良友愛(ài)。但在工作中我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)趥€(gè)別方面仍存在問(wèn)題。通過(guò)日常生活中與大家的交流，我們的問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往等兩個(gè)方面。首先，在學(xué)習(xí)生活方面，大三大家大都以考研為主，不乏有同學(xué)一直很努力，也付出了大量時(shí)間和精力，但成績(jī)并不理想。我想原因有二，其一是方法有誤，不能對(duì)癥下藥；其二是由于壓力等各方面原因，情緒處于壓抑狀態(tài)，從而影響效率。針對(duì)這種情況，勞逸結(jié)合是最有效的辦法。通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽音樂(lè)、充足的睡眠等方式放松心情，待情緒由陰轉(zhuǎn)晴，效率自然提高，學(xué)習(xí)也就能達(dá)到事半功倍的效果。其次，在人際交往方面，部分同學(xué)沒(méi)能妥善處理好與舍友、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú)。這其中除了性格因素的影響，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的。與人交往中，只要心胸開闊、相互尊重、坦誠(chéng)相待、學(xué)會(huì)理解，就一定能為我們贏得好人緣。最后，在情感問(wèn)題上，好多同學(xué)由于志趣相投走到一起，成為親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦。

班級(jí)的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開的，但這樣無(wú)法覆蓋到每一個(gè)同學(xué)。我也曾想在班里公開做一次調(diào)查問(wèn)卷，以集中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但都因時(shí)間或其它原因而沒(méi)有實(shí)施，對(duì)此我深感慚愧。因此，我決心在下一步的工作中，嘗試新的方式，以達(dá)到更好的效果。

以下是我的工作設(shè)想和計(jì)劃：

一、提高工作能力。加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書籍的力度，加強(qiáng)對(duì)深入的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而為我的工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、真正為同學(xué)服務(wù)。下一步的工作，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常流，還要通過(guò)瀏覽qq空間等方式，及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài)，從而更好地開展疏導(dǎo)工作。

三、提升自身形象，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，起到帶頭作用。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級(jí)事務(wù)；同時(shí)積極主動(dòng)地參加學(xué)校、學(xué)院的活動(dòng)，在積極投入中充實(shí)生活，放松心情；并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，起到積極的帶動(dòng)作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階。綜上是我一年的工作體會(huì)，感謝大家的支持與配合，我將再接再厲，把工作做到更好。

電信1301

蔣昊

20xx.10

心理委員述職報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大一第二學(xué)期，在同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持下，我很榮幸的擔(dān)任了衛(wèi)生委員和心理健康委員這兩個(gè)職務(wù)。回望自己走過(guò)的路、留下的`或深或淺的足跡，同時(shí)也使我學(xué)到了很多感受到了很多。在這一學(xué)期的工作中我非常感謝大家對(duì)我的工作的積極配合，對(duì)此我非常感激大家這一學(xué)期對(duì)我工作的支持。我現(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向老師作如下匯報(bào)：

工作伊始，我便以積極的態(tài)度名對(duì)這一職務(wù)，從自身的責(zé)任做起。首先，接受同學(xué)們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式；其次，培養(yǎng)自己的組織能力和執(zhí)行能力，協(xié)同班委和輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。畢竟剛剛擔(dān)任這一職務(wù)，很多事情還不懂如何實(shí)踐，在同學(xué)、班委和輔導(dǎo)員的幫助和支持下，漸漸使自己的能力獲得了提高；最后樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己分內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的利益。

對(duì)于衛(wèi)生的管理是我只要的責(zé)任之一。在我任職衛(wèi)生委員期間，班委和同學(xué)們都積極配合，本學(xué)期的衛(wèi)生工作除了在人員調(diào)度方面欠缺實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和少數(shù)人員工作積極性不高外，進(jìn)展比較順利。在本學(xué)期中，班級(jí)考核截止到十七周（第一周于第十周未評(píng)比），班級(jí)總評(píng)在系部共取得了5次系部第一，1次系部第二，3次系部第三，2次系部第四，2次系部第五，1次系部第八的成績(jī)。在院宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比中，我們班共取得了取得了院二等獎(jiǎng)一名（男生238宿舍）、院三等獎(jiǎng)一名（女生234宿舍）得好成績(jī)。

對(duì)于同學(xué)們的心理健康方面，是屬于我的主要職責(zé)之一。所以，在心理健康方面我只有格外的注意，才能做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并進(jìn)行必要的溝通以及在心里方面進(jìn)行引導(dǎo)和暗示。為了做好上述工作，進(jìn)行必要的以及何種活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)就成了非常關(guān)鍵的事情。為開闊同學(xué)們的視野和引導(dǎo)同學(xué)們的心理健康的發(fā)展，在與班委、輔導(dǎo)員的積極配合組織下，舉辦了如增加兄弟班級(jí)友誼、促進(jìn)同學(xué)交流的班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)“辯論賽”；以“勵(lì)志”為主題，以“放飛希望放飛夢(mèng)想”為標(biāo)題的“放飛活動(dòng)”；為緩解考試壓抑氣氛豐富課余生活而組織的“操場(chǎng)戶外活動(dòng)”；以“自尊、自愛(ài)、自重”為主體的“女生專題報(bào)告會(huì)”，還有其他一些活動(dòng)，如：“模擬面試大賽”“普通話演講”“共青團(tuán)知識(shí)講座”“文明板報(bào)設(shè)計(jì)”，以及科技文化藝術(shù)節(jié)中的一些活動(dòng)，這些活動(dòng)很好的的解決了同學(xué)們的一些心理問(wèn)題，引導(dǎo)了同學(xué)們的心理發(fā)展方向，并有效的改善了同學(xué)們的價(jià)值觀和對(duì)生活的態(tài)度。

在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它：待人熱情誠(chéng)懇，講求誠(chéng)信；平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人；與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，能首先從自己身上找原因，并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行溝通。我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們，相對(duì)的，在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無(wú)私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學(xué)到了很多知識(shí)，也與很多老師成為了良師益友；經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

在開展工作，不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，我嚴(yán)格要求自己，一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為以后的就業(yè)、找工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我也深知如果一個(gè)班委沒(méi)有相當(dāng)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，是不能讓同學(xué)們信服的。本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，現(xiàn)在也加大了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的力度，以順利通過(guò)不久以后的英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色又能拿一等獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看齊！

在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在之后的課余時(shí)間，我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面積極參加學(xué)校組織的知識(shí)講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解，也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí)，能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí)，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并已光榮成為優(yōu)秀共青團(tuán)員。

這學(xué)期，由于任職時(shí)間比較短以及我個(gè)人原因，沒(méi)能做到很好地親近大家，以至于大家對(duì)我這個(gè)心理健康委員還不夠信任，可能大家有些想法不方便與我交流。作為心理委員，這一點(diǎn)做的確實(shí)不好，我感到很慚愧。在新學(xué)期的工作中，我一定認(rèn)真開展自己的工作，提出一些新的思路，更好服務(wù)同學(xué)，使自己擔(dān)當(dāng)起這項(xiàng)重任。

感謝xx高分子班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，向“優(yōu)秀班級(jí)”進(jìn)軍；同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從xx高分子班，從濰坊職業(yè)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，創(chuàng)造輝煌！

最后，再次感謝老師的青睞和同學(xué)們對(duì)我的支持！我的述職完畢，謝謝大家！

心理委員述職報(bào)告篇九

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了兩年半。在大三的上學(xué)期我有幸擔(dān)任了我們班的心理委員一職。本學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，在這一學(xué)期的當(dāng)心理委員的過(guò)程中，我也體會(huì)到了責(zé)任與義務(wù)。雖然做的不是很好，但是我是以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待的。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為態(tài)度決定一切！

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期和同學(xué)們的相處，從剛開始的拘謹(jǐn)?shù)胶髞?lái)的融洽相處。我與我們班集體共同成長(zhǎng)，也體會(huì)到了心理委員工作的重要性，同時(shí)我也喜歡上了這個(gè)工作。

在這一學(xué)期里，我積極的和大家溝通，去傾聽他們的心聲，分享他們的快樂(lè)，分擔(dān)他們的煩惱。作為心理委員我做了如下的工作：

（1）作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校，學(xué)院舉行的心理委員培訓(xùn)講座和素質(zhì)拓展活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)校在這方面的措施和政策，并且通過(guò)活動(dòng)過(guò)程還與其他班級(jí)的心理委員互相交流經(jīng)驗(yàn)。

（2）課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)一些心理知識(shí)，以此來(lái)提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。

（1）這學(xué)期響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，我們班積極的開展了心理健康活動(dòng)周，活動(dòng)內(nèi)容豐富，有以心理健康為主題的演講比賽，有班級(jí)互動(dòng)小游戲等。

（2）為了促進(jìn)我們班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系，和班長(zhǎng)商量來(lái)一次班級(jí)聚會(huì)，這樣可以為大家提供互相了解的機(jī)會(huì)，為我班的凝聚力做出了貢獻(xiàn)。

（3）為了讓輔導(dǎo)員隨時(shí)了解同學(xué)們的狀態(tài)，每周每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)都要向我交一份，然后每?jī)蓚€(gè)周我向年級(jí)長(zhǎng)反饋，這樣也可以保證能隨時(shí)了解同學(xué)們的狀態(tài)，以便于更好的幫助和服務(wù)于同學(xué)們。

（4）根據(jù)自己和同學(xué)們的時(shí)間，有針對(duì)性的和同學(xué)們談心交流，搞好同學(xué)關(guān)系，成為他們知心信任的傾聽者，并取得良好效果。

總體來(lái)講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷：

（1）沒(méi)有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要 我?guī)椭耐瑢W(xué)。

(2)積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多，大部分是我主動(dòng)找他們，說(shuō)明我的信任度還不夠高。

（3）我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極。

（4）自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問(wèn)題我還不能給出合理的回答，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)還不足。

鑒于以上問(wèn)題，我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：

（1）為提高大家對(duì)我的信任，我將一貫堅(jiān)守保密原則。

（2）繼續(xù)主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，與他們交流掏心，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動(dòng)。

（3）建立信息回饋制度。將自己和校學(xué)生心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué)，收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù)，同時(shí)也鼓勵(lì)大家對(duì)我的工作提出寶貴建議。

（4）努力的學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康方面的知識(shí)，請(qǐng)教對(duì)這方面有經(jīng)驗(yàn)的人。 以上是我擔(dān)任班級(jí)心理委員以來(lái)的工作總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難，也投入了我不少精力，但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的，我很有成就感，我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上這份工作，總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)在以后的工作中更加積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué)，讓電科1303這個(gè)大家庭更加溫暖更加溫馨，與大家一起快樂(lè)陽(yáng)光成長(zhǎng)。

心理委員述職報(bào)告篇十

在過(guò)去的一學(xué)年里，我很榮幸能擔(dān)任20xx級(jí)口本一班的心理委員，分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。感謝同學(xué)們一直以來(lái)的信任與配合，正是大家的支持給了我信心和動(dòng)力，讓我的工作得以順利開展，同時(shí)陪伴我度過(guò)了美好的大一時(shí)光。回顧一年來(lái)和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂感觸良多。

借此機(jī)會(huì)，我把一年的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體，同學(xué)們也都積極主動(dòng)、善良友愛(ài)。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在工作中我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)趥€(gè)別方面仍存在問(wèn)題。通過(guò)日常生活中與大家的交流，我們的問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往以及情感問(wèn)題等三個(gè)方面。首先，在學(xué)習(xí)生活方面，不乏有同學(xué)一直很努力，也付出了大量時(shí)間和精力，但成績(jī)并不理想。我想原因有二，其一是方法有誤，不能對(duì)癥下藥；其二是由于壓力等各方面原因，情緒處于壓抑狀態(tài)，從而影響效率。針對(duì)這種情況，勞逸結(jié)合是最有效的辦法。通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽音樂(lè)、充足的睡眠等方式放松心情，待情緒由陰轉(zhuǎn)晴，效率自然提高，學(xué)習(xí)也就能達(dá)到事半功倍的效果。其次，在人際交往方面，部分同學(xué)沒(méi)能妥善處理好與舍友、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú)。這其中除了性格因素的影響，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的。與人交往中，只要心胸開闊、相互尊重、坦誠(chéng)相待、學(xué)會(huì)理解，就一定能為我們贏得好人緣。最后，在情感問(wèn)題上，好多同學(xué)由于志趣相投走到一起，成為親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦。大學(xué)生活中，戀愛(ài)不是必修課，只有兩廂情愿、性格相合才能成為和睦相處的戀人，倘若做不到這樣，就請(qǐng)做回朋友。

班級(jí)的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開的，但這樣無(wú)法覆蓋到每一個(gè)同學(xué)。我也曾想在班里公開做一次調(diào)查問(wèn)卷，以集中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但都因時(shí)間或其它原因而沒(méi)有實(shí)施，對(duì)此我深感慚愧。因此，我決心在下一步的工作中，嘗試新的方式，以達(dá)到更好的效果。以下是我的工作設(shè)想和計(jì)劃：

一、提高工作能力。加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書籍的力度，加強(qiáng)對(duì)深入的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而為我的工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、真正為同學(xué)服務(wù)。下一步的工作，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流，還要通過(guò)瀏覽qq空間等方式，及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài)，從而更好地開展疏導(dǎo)工作。

三、提升自身形象，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，起到帶頭作用。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級(jí)事務(wù)；同時(shí)積極主動(dòng)地參加學(xué)校、學(xué)院的活動(dòng)，在積極投入中充實(shí)生活，放松心情；并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，起到積極的帶動(dòng)作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階。

綜上是我一年的工作體會(huì)，感謝大家的支持與配合，我將再接再厲，把工作做到更好。

心理委員述職報(bào)告篇十一

1、宣傳普及中學(xué)生心理知識(shí)，傳播心理健康理念，定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的.宣傳活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)。

3、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報(bào)。

4、努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識(shí)，提高對(duì)心理健康方面的認(rèn)識(shí)，用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué)，用樂(lè)觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。

5、加強(qiáng)與其他班干部及宿舍長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告班主任和心理老師，并勸說(shuō)其盡快到相關(guān)心理輔導(dǎo)、心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求幫助。

6、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

7、協(xié)助心理專業(yè)老師上好心理健康教育課，做好班級(jí)心理普查及相關(guān)測(cè)試。

8、配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作，積極參加心理委員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。

9、按照要求每學(xué)期寫好工作總結(jié)，并上交心理老師。

10、溫馨教室建設(shè)，通過(guò)心理角、心理小報(bào)與各種宣傳活動(dòng)等形式，側(cè)重師生、生生和諧人際關(guān)系的建立，促進(jìn)班級(jí)軟硬環(huán)境建設(shè)，為建立溫馨教室服務(wù)。

在我了解了自己的責(zé)任以后，我的工作有了方向，有了目標(biāo)。我會(huì)努力也大家成為好朋友，盡自己的力量為大家服務(wù)，努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)面對(duì)生活，學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題。希望老師和同學(xué)能給我的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。