年校園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

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年校園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

3月12日是我們國家的植樹節(jié)。3月5日—14日,我們學(xué)校開展了植樹節(jié)系列活動(dòng)。

在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座;

3、鼓勵(lì)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求。

此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻(xiàn)自己的力量!

校園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

春風(fēng)吹綠了嫩芽,吹綠了小草,也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的孩子們的熱情。在植樹節(jié)來臨之際,凱得威幼兒園積極開展植樹節(jié)活動(dòng)。

3月12日,我們xx幼兒園開展了“植綠、護(hù)綠、愛綠”的植樹節(jié)活動(dòng),全體幼兒參加活動(dòng)。上午,校車司機(jī)伯伯和我們可愛的老師們就已經(jīng)在做準(zhǔn)備。種樹也是需要講究的,老師們細(xì)心挖好樹坑并給小樹拌好營養(yǎng)土,我們的植樹活動(dòng)就開始。

這次學(xué)校給小朋友們選購的是果樹,有桃樹、梨樹、棗樹等。我們是按班級(jí)來分配樹苗的,一個(gè)班一顆小樹,小樹也代表每個(gè)班。同時(shí)班級(jí)也要負(fù)責(zé)照顧好自己的小樹苗,既體驗(yàn)了種樹,又能給訓(xùn)練孩子的責(zé)任心。

在進(jìn)入我們的小花圃之前,老師為孩子們介紹不同果樹苗的品種,開花時(shí)間,成熟時(shí)間以及種植的注意事項(xiàng)。

在做好分配工作之后,孩子們便在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上,孩子們有的來扶助小樹,有的用鋤頭、有的用鏟子來為小樹填土,一起種樹,大家熱情十分高漲。小樹種好,孩子們開始輪流給小樹澆水,一起種上希望之樹,最后給樹木掛上一起精心制作的標(biāo)語牌。

填完土澆完水,整個(gè)植樹活動(dòng)也就結(jié)束了。雖然植樹的時(shí)間只有短短的兩個(gè)小時(shí),可是通過在植樹的過程中,孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一個(gè)孩子的心中。

總的來說,這次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量。

校園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生建立國家環(huán)保模范城市、建立國家森林城市及保護(hù)秦嶺的.知曉率、支持率、參與率,大力推進(jìn)校園綠化建設(shè),提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),我校于20xx年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天,共植期望”植樹節(jié)主題活動(dòng)。

3月11日(星期一)上午8點(diǎn),我校初一三班學(xué)生作了題為《愛護(hù)花草樹木,爭做綠色使者》的國旗下講話,倡議我校全體師生“為校園添綠、為班級(jí)添綠、為大自然添綠,提高綠色環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境習(xí)慣,共同維護(hù)秀麗校園。”

1、成立添綠小隊(duì),開展擦花壇、給小樹澆水活動(dòng),為校園添綠。

2、號(hào)召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)添綠。

3、開展親子活動(dòng),和家長共同養(yǎng)植一盆花,為家庭添綠。

4、開展植樹節(jié)主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

除此以外,我校還圍繞植樹節(jié)這一主題,利用班會(huì)時(shí)間開展了主題活動(dòng)課,號(hào)召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護(hù)經(jīng)歷寫科學(xué)日記,對(duì)家人進(jìn)行科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。

這次活動(dòng)增強(qiáng)了我校師生愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識(shí),同時(shí)也體驗(yàn)了成功與分享的快樂,為期15天的“相約春天,共植期望”zz市第九十九中植樹節(jié)主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。

校園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

“十年樹木,百年樹人”,又一年的植樹節(jié)來臨,為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的一些認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛護(hù),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí),帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),工商管理系10級(jí)物流五、六班團(tuán)支部于20××年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊(duì)員開展了圍繞以“賞田園風(fēng)光,學(xué)植樹常識(shí)”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的成功。

通過本次活動(dòng),提高了同學(xué)們愛護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹的意識(shí),提高了大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心,做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅,讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。

通過本次活動(dòng),增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí),在植樹節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂,走進(jìn)大自然,在自然中學(xué)習(xí),了解綠色知識(shí),增加了對(duì)植物生長的了解,從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光,融入大自然,體味田園樂趣,將書本知識(shí)用到實(shí)踐中,這種感覺是很幸福的,以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動(dòng)的組織中,也存著一些的不足。活動(dòng)前,有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到,譬如帶上酒精,創(chuàng)可貼這些藥物,以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不可怕,畢竟在大學(xué),就是一個(gè)改正錯(cuò)誤,塑造學(xué)生自我的過程,若是什么都懂,什么都會(huì),那豈不是失去了讀大學(xué)的意義?在有不足之后,我們一定要學(xué)會(huì)總結(jié),提出問題,并解決問題。

校園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

3月12日是我們國家的植樹節(jié)。這天的下午,我們學(xué)校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動(dòng)。

在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座;

2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等;3、鼓勵(lì)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求。

此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻(xiàn)自己的力量!

校園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

一年一度的植樹節(jié)又到了,為了響應(yīng)國家和學(xué)校號(hào)召,綠化我們的.家園,建設(shè)和諧美好家園,經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)同意,系學(xué)生會(huì)積極與x市林業(yè)局聯(lián)系,決定在3月x日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。

經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系,我系xx級(jí)全部青年志愿者及部分學(xué)生會(huì)干部,于3月x日星期一早晨集合,并集體乘坐公交前往xx區(qū)xx街道辦事處長xx區(qū)xx排山場參加了市林業(yè)局統(tǒng)一安排的義務(wù)植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我系青年志愿者以外,還有政府相關(guān)人員、社會(huì)人員等也參加了此次活動(dòng)。

大家在xx學(xué)院大門出發(fā)前往植樹地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹苗均由林業(yè)局提供。植樹地點(diǎn)在xx區(qū)xx街道辦事處長xx區(qū)xx排山場。那天溫度下降,還刮著風(fēng),但是大家仍然沒有提前離去的意思,仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、填土。我系青年志愿者人數(shù)不多,全部主動(dòng)參加到植樹過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確,分成了xx個(gè)小組,分別協(xié)助參加活動(dòng)的人們植樹。

同學(xué)們情緒高昂,使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短x個(gè)多小時(shí),xx區(qū)xx街道辦事處長xx區(qū)xx排山場的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。雖然累了一上午,但是同學(xué)們還是非常興奮。我系青年志愿者最后一批走。這是我系舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),而且所聯(lián)系的部門眾多。

1、由于時(shí)間緊迫,經(jīng)驗(yàn)不足,造成開始時(shí)場面有點(diǎn)亂。由于工具緊湊,造成人員過于集中,分工存在一定的不合理、不科學(xué)。

2、由于土層過硬,導(dǎo)致大家在開始時(shí)有一定的消極心理。沒有提前預(yù)料到活動(dòng)中存在的困難,解決困難的能力仍有提高空間。

這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處,考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中,還需要再多加考慮,不讓類似的問題再次出現(xiàn)。

此次活動(dòng)是我們xx學(xué)院資源環(huán)境與旅游系青年志愿者在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的第一次較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年一系列活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開,為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家。

作為活動(dòng)組織者,我們十分感謝此次參加活動(dòng)的志愿者,以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望,植樹這一公益活動(dòng),能深入人心,不只僅僅局限與3月x日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始,通過我們的活動(dòng),通過我們的宣傳,通過我們的以身作則,讓更多的朋友參與到保護(hù)家園,綠化家園的隊(duì)伍中來。總之,這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng),一次極有意義的活動(dòng)。

此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)的力量來完成更多的事情。

校園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了韓旺幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

(二)通過教育活動(dòng),知道了植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義

(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

主要的活動(dòng)有:

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

1、將綠化植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨談:介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩畫一畫,介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。

(四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng),要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。

(五)“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū),開展?jié)菜顒?dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

校園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

3月12日植樹節(jié),土木工程學(xué)院實(shí)習(xí)系組織植樹實(shí)習(xí)活動(dòng)。上午x點(diǎn),團(tuán)隊(duì)集合,整體出發(fā),到達(dá)目的地,進(jìn)行轟轟烈烈的植樹實(shí)踐。

參加該隊(duì)植樹活動(dòng)的學(xué)生穿著校服,佩戴校徽。在去往目的地的路上,井然有序,體現(xiàn)了土木學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的優(yōu)良作風(fēng)。在植樹活動(dòng)中,組織者教了一些植樹的技巧和方法后,學(xué)生們積極認(rèn)真地工作,有的扛樹苗,有的挖樹坑,有的填土。由于缺乏工具,學(xué)生們從附近的村莊借來,表現(xiàn)出良好的組織適應(yīng)性。

由于分工明確,學(xué)生們很快種了xx多棵樹,但他們的熱情并沒有減少,積極幫助一些小學(xué)生種樹。

同學(xué)們的熱情、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)給主辦方留下了深刻的印象,得到了他們的高度贊揚(yáng)。

考慮到隊(duì)員飲食和服裝的安全,這次活動(dòng)在聯(lián)系組織者方面非常有效。但畢竟學(xué)生第一次組織自己的實(shí)踐活動(dòng),難免會(huì)有一些不足,比如事先沒有實(shí)際的探索路線。

以下是一些建議,僅供參考:

1.活動(dòng)前在腦海中預(yù)習(xí)整個(gè)活動(dòng),不留似是而非的地方,而且要非常清晰,這樣才能減少錯(cuò)誤,提高活動(dòng)質(zhì)量。

2.要注意細(xì)節(jié)。比如在這次植樹活動(dòng)中,我們只需要植樹、掛卡片、扛橫幅等宣傳活動(dòng)。當(dāng)然,這也是因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足。但是在以后的活動(dòng)中,要注意細(xì)節(jié),要講創(chuàng)意。通過一些細(xì)節(jié),我們可以變得與眾不同,讓別人記住我們,真正把我們的活動(dòng)做成精品。

3.既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨(dú)立了,那它應(yīng)該是自己的一面旗幟。上次我們舉著土木學(xué)院的橫幅,很多人不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的,降低了活動(dòng)的影響力。

在以后的工作生活中,我相信我們的活動(dòng)會(huì)越來越成熟,越來越精彩。

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