校園廣播站工作總結(jié)

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校園廣播站工作總結(jié)

圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園廣播站工作總結(jié)篇一

一、部門內(nèi)部建設(shè)及更新作為一名站員有責任去建設(shè)好自己的部門。

只有內(nèi)部的團結(jié)一致,才能帶領(lǐng)好整個團隊把部門工作做好。為此,自始至終都非常注重部門的內(nèi)部建設(shè),從各地方調(diào)動成員工作的積極性,不僅按既定的目標完成了工作,注重培養(yǎng)成員在工作中的合作精神,關(guān)心成員的學習生活等,讓其體驗到記者站的熱情與團結(jié)。在部門內(nèi)部建設(shè)上,主要帶領(lǐng)部門開展了以下幾地方的工作:

(一)在團委的組織下,開展部門納新,調(diào)整部內(nèi)成員。經(jīng)過二輪面試,共招進6名新成員。。。。。。

(二)定期召開部門例會。針對工作中存在的問題,一同探討解決。并做好工作的總結(jié)和計劃工作。

(三)對常規(guī)性的工作,分配好個各項工作的承擔責任人,并統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好成員間的工作,將主動權(quán)交于各成員,提高其工作的積極性。

(四)組織了一次校外活動。青年環(huán)保支援者,以增進部門團結(jié)的團結(jié),以更好的開展工作。同時積極參加團委學生會組織的各項活動,以便于更好的溶入團委學生會這個大家庭。

12(五)我們與校團委文學社聯(lián)合申請了一塊宣傳欄用于發(fā)表校園征集的新聞和文學稿件,成效顯著。

二、常規(guī)性工作的開展

記者站的常規(guī)性工作簡單但重要,需要每個人的細心認真和責任心。在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,本學期更加注重提高效率,規(guī)定記者站成員定期交稿件,并規(guī)定定期對成員的工作開展總結(jié),相互學習,一同進步!

一個學期下來,在開展工作的同時,也發(fā)現(xiàn)了存在的問題,不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點:

(一)工作欠仔細,特別是在重要的工作上。如在發(fā)表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現(xiàn)。

(二)工作的嚴謹性還不夠,特別是重要的活動上面,對資訊掌握不夠及時、準確。

(三)就自身而言,與老師的交流上還不夠,表達能力待人處事的能力還欠缺,也是今后努力的方向。

身為一名學生干部,總感到自己身上的擔子很重。所以總是在不斷的學習,全面的提高。只有時刻保持一顆上進的心,從小事嚴格規(guī)定自己,才不失為一名通過的學生干部。在今后的學習和工作中,更要不斷努力,踏踏實實,一步一個腳印,用心去做好該做的事!

一直很欣賞一句話:“在我的字典里,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。”

我把我的大專比作一棵樹,學習是他的根,工作是他的葉,實踐是他的果。無論面對如何的處境,我都不會選逃避,我將用自己的汗水來澆灌這棵樹,讓他不斷伸枝,長出綠葉,結(jié)出碩果!

校園廣播站工作總結(jié)篇二

xx年下半年廣播站工作已經(jīng)接近尾聲了,剩下的就是近期統(tǒng)計整理廣播站播音稿稿件、失物招領(lǐng)冊、收齊各位同仁的工作總結(jié)。

從xx年9月下旬進行納新到12月下旬結(jié)束下半年的播音、編輯、采訪、上傳校園新聞、校報等工作。廣播站工作逐漸進入正常軌道,期間新一屆同仁的表現(xiàn)也確實不錯,我們老一屆看到的廣播站的明天。九月份納新至十二月份短短4個月我們經(jīng)歷的納新、初試、復試、考核各位同仁的表現(xiàn)我們看在眼里,明在心里。新一屆同仁的能力強,美中不足的就是沒能充分發(fā)揮各自的能力。我們相信每個人都是璞玉,因材施教才能雕琢出完美的玉器。

其中,我們也舉辦了2次活動,“生日感恩點歌送祝福”、“迎新晚會主持人選拔大賽”。這2次活動存在很多細節(jié)錯誤,需要改正。廣播站開展的“普通話培訓”受到同學們的喜愛,這算是成功的。不僅讓廣播站同仁的普通話得到了提高,也讓很多有意愿學習普通話的同學得到了提高。在今后的工作中,我們廣播站也應該培養(yǎng)出主持人,將主持人以及培養(yǎng)主持人作為廣播站的一部分。希望以后廣播站同仁能認識到這一點。

在廣播站,我們應該樹立一種信仰、一種文化。信賴廣播站、熱愛廣播站。廣播站就是我們的一個家,一個我們有共同理想、共同愿望的家。在廣播站我們要有一種責任感,把她當做我們生活的一部分。用自己的雙手去保護她、呵護她,讓她正常、更好的運轉(zhuǎn),我們就能感到一份榮耀,一份舒心。上次開會提到的“責任、自我、廣播站”應該作為我們廣播站的核心文化,樹立這種文化能保證我們廣播站圍繞這個中心團結(jié)一致。“責任”就是有責任心、有責任感。

不管是各行各業(yè)都不缺這種品質(zhì)。它可以是衡量一個人的準則。具有責任心的人時時刻刻不會忘記自己的本職工作,在一個集體中能讓大家的工作事半功倍。反之,沒有責任心,對集體沒有任何益處,常常會拖累他們,損害集體利益。“自我”,實現(xiàn)自我價值。在廣播站呆久了,工作做好了,慢慢的會發(fā)現(xiàn)自己的處事能力無形之中提高了。不管是做人還是做事都有很大的提高。當做到了這兩點,第三個“廣播站”已經(jīng)升華成我們心中共同的樂土,形成一種文化。加入廣播站,廣播站不能給你帶來任何物質(zhì)上的利益。但是她能在精神上能鍛造我們,能提高我們的個人修養(yǎng)。

在這一屆新同仁身上,我看到了很多優(yōu)秀的地方。但是,缺乏一種凝聚力,一個共同的心聲。有待磨合。

校園廣播站工作總結(jié)篇三

20xx年10月28日晚六點半,濟寧醫(yī)學院“校園之聲”廣播臺在北餐廳三樓學生活動中心舉辦了播音選拔的決賽。經(jīng)過全臺上下的共同努力活動取得了巨大成功,為廣播臺選拔出了一大批合格的播音員,為濟醫(yī)的廣播事業(yè)注入了大股新鮮的血液,有利于順利開展新學期的工作。

比賽于六點半正式開始,一共有二十六名選手參賽。到場的嘉賓有濟寧醫(yī)學院黨委宣傳部王傳軍部長,宣傳科苗冠群科長,社科部畢于建老師,杜鑫老師以及學生會主席團等學生代表。還有包括廣播臺臺長副臺長在內(nèi)的全體成員。主持人由09級播音苑小倩擔任。

開場的舞蹈和歌曲過后比賽正式開始。選手們都選用了自己最適合的稿件,發(fā)揮出了自己最出色水平。比賽別開生面,精彩異常。會場秩序井然,大家都在認真地聽選手的節(jié)目。老師也對選手的表現(xiàn)和活動的組織做出了高度評價。這次決賽的成功舉辦也為以后活動的進行積累了經(jīng)驗。

這次活動增強和各成員之間的凝聚力,大家在活動期間合作親密無間,有條不紊,成功完成了預期目標,增強了以后工作的信心。也在大一新生面前樹立的廣播臺的良好形象。最后各位老師、學生代表和臺長還親切合影,留下了珍貴的回憶。

本次選拔時將比賽與晚會相結(jié)合的一次嘗試,雖然沒有想象的那樣成功,但也留下了讓后來人借鑒的東西。因為播音員除了普通話很好,往往還有很多才藝,把播音員的播音水平和才藝都提前呈現(xiàn)給廣大師生,無疑提高了廣播臺在全校師生心中的地位,也注定會提高廣播臺以后的收聽率。還有,這次活動請了我們學校學生會和社聯(lián)的主席團,這將會更好的促進“校園之聲”廣播臺在學校各個領(lǐng)域的發(fā)展,為廣播臺今后的活動儲備更好的人際關(guān)系。

另外,這是“校園之聲”廣播臺自己舉辦的活動,那必定會為廣播臺的干事們提供很好的鍛煉自己的機會,使他們提高自己的能力。同時,在這次活動中廣大干事團結(jié)協(xié)作,增進了友誼,增進了了解。

這次活動之后,大家斗志昂揚為以后更好的做好校園的宣傳工作打下了堅實基礎(chǔ)。相信廣播臺的明天會更好。

校園廣播站工作總結(jié)篇四

學校校園廣播站創(chuàng)立于20xx年10月份,至今已歷時9個多月。在此過程中,廣播站在校領(lǐng)導的高度重視下,在學生處的組織帶領(lǐng)下,在全體工作人員的集體奮斗下,取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結(jié)如下:

一、 廣播室制定了嚴格的值日考勤制度。早晨7:50~8:10,早間晨報欄目,中午1:00~1:10,曝光板時間,晚上18:30~19:10校園之聲綜合欄目。嚴格按照工作時間,保證工作質(zhì)量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛(wèi)生工作。在此過程中,所有的廣播室工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責任心與主人翁意識,每天能準時地將豐富多彩的節(jié)目奉送給大家,風雨無阻。另外每半個月定期召開一次廣播室全體會議,由此達到提高廣播室的凝聚力,及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的,同時能將廣播室所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。

二、 為了提高校園廣播的質(zhì)量,使它真正能為了豐富學生的文化生活、促進學生的全面發(fā)展服務,下學期對廣播站工作人員進行調(diào)整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予開除,同時積極尋求有志于廣播室工作、有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的質(zhì)量。同時應學校的要求,在原來“早間晨報”、“曝光板”、“音樂廣播”、“溫馨點歌”、 校園文新氣象站報等5個欄目的基礎(chǔ)上,增設(shè)了“平安校園”、“每天送你一支歌”、等欄目,使廣播室成為學校平安工作的陣地,通過每天對平安事件與知識的播報,讓平安意識深入人心。

三、 廣播室工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導下,學校學生的閱讀寫作的興趣也提高了。

四、下學期準備:

1、開學我們將準備第一期的欄目——主題是《開學第一天即迎新生》。

2、另外我們下學期為了進一步的發(fā)展校園廣播,廣播室要分成,播音部、記者部、編輯部分別每天安排值日人員。

3、下學期我們每天播送三至四篇的學生習作,不僅能激發(fā)他們對寫作的熱望,同時也讓學生嘗到了成功的喜悅。

在總結(jié)工作的同時,我們也感到了肩上沉甸甸的分量,因為接下來還有更艱巨的任務等著我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力,發(fā)揮廣播室的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?一部分的老成員要畢業(yè)了,新手能擔當?shù)闷饛V播室的工作嗎?……所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂、團結(jié)奮進的廣播之家。”

校園廣播站工作總結(jié)篇五

伴隨新年的到來,這學期的工作已圓滿結(jié)束,回首本學期走過的路,苦澀與歡欣并存,得意與失意同在。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下,希望能以此為鏡進一步認識自己,完善自我,并提高自身的工作能力,去應對新一學期的工作挑戰(zhàn)!

工作即做人,因為人的本質(zhì),只能在工作中才能展現(xiàn);人的潛能,只有在工作中才能開發(fā);人的能力,只有在工作中才能發(fā)揮;人的成就,只有在工作中才能取得;人的夢想,只有在工作中才能實現(xiàn)!可想而知,一個人的工作水平與其做人的水平是相輔相成的和相得益彰的。

在我的工作中,作為廣播臺外聯(lián)部干事,我有很多體會,總結(jié)如下:

第一,在大學,從學生會的工作的內(nèi)容和性質(zhì)上講,和我當初想的有一定的差別,比起高中以前的,它有著更大的挑戰(zhàn)性。我加入學生會以來一直抱著學習的態(tài)度,黨展開工作后,發(fā)覺我不僅要學習,還要懂得,懂得如何去應對一切突發(fā)事件,雖然在工作中遇到諸多困難,但這并不影響我對工作的熱情。因為在思想上,我來學生會的第一目的是學習和懂得!有時候會覺得工作有點辛苦,但我是時刻記得哥哥說的:干事就是要干事情,加入學生會就是要負起責任,肯吃虧的笨蛋才是最能學到東西的聰明蛋!所以……我毫不猶豫的選擇了做肯吃虧的笨蛋,只為了學到更多的東西,讓自己蛻變成一只人人都夸的聰明蛋!

第二,從工作任務上,部長布置的第一個任務,我和partner育彪是第二個完成任務的(找了很多陌生人幫忙的)。這給了我信心的倍增感。后來部長把我們分成幾組,很莫名的把我選為組長,于是,我告訴自己,既然是大眾選的,那么我一定盡最大的努力干好,絕不負眾望!我很認真的工作,為了籌備主持人大賽的活動經(jīng)費,我和組員都很積極地到街口拉贊助,一次次的打擊,讓我這個組長很喪氣“無言以對”,但有兩個部長、梅英、水彬、育彪……他們的鼓勵,我再次從重新樹立信心,帶著組員向前沖,我們真誠的撒出我們的熱情,雖然收獲不大,但我也和俊豪成功拉到一家理發(fā)店的贊助。俊豪挺厲害的,在他的身上我學到了什么叫“經(jīng)心思索”才不會“誤失良機”!

第三,時間過得很快,我們拉贊助也有一段時間了,其中有很多趣事,也有困難,在這就不說了吧、就在這時候我郁悶了,上帝很愛惡作劇,總喜歡戲弄我的人生。12月3號的主持人大賽和12月28號的天馬集團20xx年華慶特邀周華健來演唱的晚會,因為被選上舞蹈演員之一,每天都要訓練,一邊忙訓練,一邊忙主持人大賽的任務。記得12月3號那天,從早上10:00在舞蹈室訓練到12:00,就立刻回到工作崗位忙到下午2:00,3:00又到舞蹈室訓練直到晚上7:30,正好是主持人大賽開始的時間,于是我立刻又回到我的工作崗位上,應酬廣醫(yī)學院的嘉賓幸好他們對我的招待挺滿意的,隨后愉快地把他們送走后,就一直待在會場直到晚會結(jié)束,搞完衛(wèi)生,收拾場地后,回到宿舍12:15,天氣有點冷,但是緊密的工作時間,讓我忘記了冷、忘記了我還沒吃飯、忘記了勞累……回到宿舍洗完不太熱的熱水澡,躺下發(fā)覺我睡不著,也許工作的順利吧、回想這段時間,偷偷的給自己鼓掌,然后給自己加油!

校園廣播站工作總結(jié)篇六

校廣播站在校領(lǐng)導的高度重視下,在團委的組織帶領(lǐng)下,努力服務于學校學生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下,取得了一定的.成績。下面就將這學期的各項工作總結(jié)如下:

每檔節(jié)目由每天的值生負責,嚴格按照工作時間,保證工作質(zhì)量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛(wèi)生工作。在此過程中,所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責任心,每天能準時地將節(jié)目奉送給大家。

對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退,同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質(zhì)。

在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許,廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節(jié)目,從而給同學們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結(jié)工作的同時,我們也感到了肩上沉甸甸的,因為接下來還有更艱巨的任務等著我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力,發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂。”

本學期在全體工作人員的努力下,給每檔節(jié)目都添加了版頭,使我們的節(jié)目更加豐富,也更加專業(yè)化。

節(jié)目內(nèi)容比較豐富,涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時效性上做得并不出色。在學期開始時曾要求每位播音員在每期節(jié)目結(jié)束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔,但是堅持每期都做的主播人數(shù)并不多。

雖然廣播室還存在著不足之處,但廣播室全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

校園廣播站工作總結(jié)篇七

紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊活動的重要窗口,也是學校最直接的宣傳媒介,起到弘揚校園文化,傳播知識,加強溝通,謳歌學校新人、新事、新風貌,鼓勵先進,鞭策后進的作用。從學校開辦開始,學校就建設(shè)和開展紅領(lǐng)巾廣播站工作,不斷的完善廣播站的硬件設(shè)和軟件設(shè)施。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

一、完善硬件設(shè)施、加強環(huán)境布置

本學期期初針對我們紅領(lǐng)巾廣播站原來地點設(shè)置不科學的情況,在校領(lǐng)導的支持下,同時針對廣播站播音器材不完善的情況,這些硬件設(shè)備的進一步完善,讓我們的播音工作如虎添翼。

一個良好的播音環(huán)境,能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗,期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置:添置了專用辦公桌,把墻面裝飾成“文件樹”用于掛放文件,重新張貼廣播站主題,在廣播站外面設(shè)置了“投稿箱”環(huán)境的美化,讓成員們在工作中有了愉悅的心情!

二、欄目的開設(shè)及目的

為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用,把廣播站辦得生動活潑,更具特色,使之真正成為隊員喜愛的窗口,設(shè)立以下四個主欄目:

1、一周校園新聞(周一主欄目):國際國內(nèi)倍受關(guān)注的新聞[可以摘抄,但要注明出處];校內(nèi)新聞:主要報道學校和各中隊最新動態(tài)及新聞;解答同學的關(guān)心的事情,表彰發(fā)生在校園的好人好事。

2、童心童語(周三主欄目):一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊,本欄目主要播出同學們的優(yōu)秀作文、日記等。

3、小刺猬(周五主欄目)本欄目我們結(jié)合少先隊活動,及時反饋班級中存在的不良現(xiàn)象,糾正同學中存在的弊端。

4、“多來米音樂臺”(周主欄目)歌是我們的最愛,可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學。

除此之外還增設(shè)以下,《說好普通話,方便你我他》《學法、懂法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語大家說》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動,激發(fā)了隊員收聽的積極性,讓廣播站更活潑了!

我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結(jié)束曲,每天的開場白及欄目引語也各不相同,使每個欄目個性更鮮明,更具特色。為配合學校工作我們在每天的欄目設(shè)置方面添加了一個可靈動的環(huán)節(jié):用于播報本周或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳窗口。

三、健全廣播站工作制度

優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件,為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好,這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力:

(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責

廣播站站長:主管廣播站常規(guī)管理,負責檢查播音內(nèi)容;對投稿進行整理分類;定期開會,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗、教訓和意見,及時向老師反饋成員表現(xiàn),策劃全站工作。

編緝部:負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞,形成播音稿。

小記者部:負責對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;組

織編寫該日的播音串詞,形成播音稿。

(2)科學評價——建立“紅領(lǐng)巾廣播站”考評制度

1、為促進廣播站的工作,本學期制定了《紅領(lǐng)巾廣播站工作評價表》:用于登記每日播音員及相應欄目負責人,工作成效的得分;總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點,在每廣播站工作會議中提出指正。

2、期末將根據(jù)《紅領(lǐng)巾廣播站工作評價表》的總評分,確定“優(yōu)秀播音員”、 “優(yōu)秀欄目負責人”進行表彰。。

本學期確定“優(yōu)秀播音員”六名:

四、以后工作需要加強的方面

1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排,以便進一步提高播音質(zhì)量;為了做好播音員隊伍的銜接工作,今后應建立預備播音員制度,制定播音員幫帶細則。

2、小記者的口才和現(xiàn)場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統(tǒng)而科學地培養(yǎng)。

3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促,以保證播音員充分熟悉稿件。

4、為調(diào)動全校同學積極參與投稿的熱情,擴大參與廣播站寫作的輻射面,如何進行行一分耕耘,一分收獲,我相信通過廣播站的所有成員共同努力,我們的廣播站定會蒸蒸日上,成為明德小學一道美麗的風景線。

校園廣播站工作總結(jié)篇八

校廣播站在校領(lǐng)導的高度重視下,在團委的組織帶領(lǐng)下,努力服務于學校學生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下,取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結(jié)如下:

一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間,保證工作質(zhì)量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛(wèi)生工作。在此過程中,所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責任心,每天能準時地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會議,總結(jié)每周小結(jié)。由此達到提高廣播站的凝聚力,及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的,同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。

二、為了提高廣播的質(zhì)量,使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發(fā)展服務,本學期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退,同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質(zhì)。

三、廣播站工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許,廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節(jié)目,從而給同學們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結(jié)工作的同時,我們也感到了肩上沉甸甸的,因為接下來還有更艱巨的任務等著我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力,發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播站真正成為傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂。

四、技術(shù)部增添了兩個新的麥克風,儀器進行了一次全新的檢查,廣播站電腦主機更新,以上這些工作都有賴于技術(shù)部長。

五、在設(shè)備的更新下,播音部工作提高了不少,其他部門的工作也是起到了很大的作用。

六 、廣播站本學期在全體工作人員的努力下,給每檔節(jié)目都添加了版頭,使我們的節(jié)

目更加豐富,也更加專業(yè)化。雖然存在的問題仍然很多,但眺望過去走過的路,廣播站全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

存在不足

首先,節(jié)目編輯。節(jié)目內(nèi)容比較豐富,涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面,得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得并不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節(jié)目結(jié)束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔,但是堅持每期都做的主播人數(shù)并不多。其次,考勤管理。個別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現(xiàn)象。

最后,廣播站雖有值周制度,每周由播音員負責站內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認真,甚至忘記的情況,這些問題是我們需要不斷改善的。

一 播音業(yè)務

本學期一開學,制定了廣播站本學期的工作計劃。在這之前,廣播站全年工作的開展一直是依照慣例進行,而從沒有過書面的確認。擬訂年度工作基本框架。給廣播站的工作一個書面的說明,也可以起到一個備忘的作用。提醒各位站員需要完成而尚未完成的事項,以期把工作做得更好。

開學第二周后,所有的播音員準備節(jié)目錄制片頭、片花的工作。站內(nèi)進行了節(jié)目總片頭,片花的錄制。所有的播音員都認真負責的籌劃,并且所有的片頭片花均在渭南電臺的錄音室錄制。新片花的播出給了各位老師和同學耳目一新的感覺,起到了全新出發(fā)的亮相作用。在這個學期,我們也對節(jié)目進行了嘗試性的創(chuàng)新改革,以求突破播音瓶頸。這次的創(chuàng)新改革主要是加強同學間的互動,縮短校園廣播與師生間的距離,能夠真正的融入到大家的生活當中去。在充分了解了師生意見和西安高校的廣播節(jié)目的設(shè)置后,結(jié)合我院的校園廣播的實際情況拿出了節(jié)目改版的意見,得到主管部門的允許后,于3月24日節(jié)目全新改版。四月份,我們提前準備學院08年田徑運動會的大會開幕式主持和大會期間的來稿播音工作。在此期間,組織記者采訪了體育系的領(lǐng)導及時的了解了此次運動會的籌備情況,連續(xù)在《焦點透視》欄目做了專題。4月17日運動會召開,我們所有播音員都認真負責的對待這項工作,大會的播音工作順利圓滿的完成。

校園廣播站工作總結(jié)篇九

本學期,切實加強少年隊員思想道德教育,深化“雛鷹行動”,創(chuàng)新品牌工作;積極開展各項活動,夯實組織基礎(chǔ),努力營造良好的氛圍,為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結(jié)如下:

(一)加強思想道德教育。

1、加強師德師風建設(shè)。組織教師認真學習《晉江市委教育工委關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的意見》、《晉江市中小學教師職業(yè)道德考核意見》,開展師德建設(shè)系列活動,進一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機制,調(diào)動教師教書育人的積極性。

2、加強班主任、中隊輔導員培訓。于第2周分別召開班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會,全面提高班主任、中隊輔導員業(yè)務水平,共同做好班級管理。

3、加強隊員的愛國主義思想教育。充分利用每周一的升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播角及班會進行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育,讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣,并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀,進一步堅定社會主義信念。

(二)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、抓好“行規(guī)”養(yǎng)成教育。繼續(xù)學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》,開展好一系列教育活動,重點抓好學生儀容儀表、行為習慣、衛(wèi)生習慣三方面的培養(yǎng)。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。

2、堅持班級安全教育工作推行責任制,堅持做好安全教育常規(guī)工作:每周兩次早會、應急疏散演練、放學“安全一句話”制度、“校園安全日”檢查制度、課課點名制度等工作。

3、繼續(xù)完善少先隊大隊紀律衛(wèi)生評比制度,抓好學校環(huán)境、衛(wèi)生、紀律、兩操等工作,少先隊干部和值日教師必須天天堅持檢查記載。

4、深化開展節(jié)約資源“四個一”活動。圍繞社會主義生態(tài)文明建設(shè),深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,引導少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,積極倡導健康節(jié)儉的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣。并通過“小手拉大手”,促進全社會形成生態(tài)文明新風,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。

(三)開展豐富多彩的隊活動。

1、9月份,在全校師生的積極參與下,我們學校開展了“兩歌一隊禮”班班唱國歌隊歌敬隊禮比賽。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就,增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。

2、9月28日,我校舉行創(chuàng)建“書香校園”啟動儀式。此次建書香校園活動的啟動意在建構(gòu)學生、老師、家長三位一體的讀書環(huán)境,讓孩子們有書讀,讀好書,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,為孩子終身發(fā)展奠基。

3、10月21日,學校開展“班級文化建設(shè)評比”為進一步促進校園文化建設(shè),營造溫馨和諧、積極向上,富有特色的班級文化氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境,促進班級管理,增強學生的集體榮譽感和責任心,培養(yǎng)其動手能力與審美能力。

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