GRE閱讀技巧：積累閱讀量提高閱讀速度
GRE閱讀恐怕是最難啃的一塊骨頭，在閱讀上拿高分對很多人來講都似乎是困難重重。而對于那些準備拿高分的同學來說，閱讀至少不能太差。因此，如何提高閱讀就成了一個重要的問題。
第一遍首先可以利用第一遍做題尋找自己的問題，是閱讀速度不快，還是閱讀速度上去了無法理解文章，還是定位不好，還是其他問題。根據自己的問題再下一步做大量的針對性的工作。
閱讀速度不快是很多同學都面對的一個問題，很多參加各種考試的同學都會覺得自己的閱讀速讀達不到考試要求。對于GRE的考生來說，這種現象則更為普遍，畢竟有限的15分鐘內快速理解一長一短兩片文章并做題速度的要求不是一般地高。從長遠來看，解決辦法最重要是多讀。閱讀速讀提高不上去很大程度上是因為考生還不習慣英語到自己語言的理解，需要一個切換理解的時間。比如看到一個詞，要先想到這個詞的意思，然后理解整句話。要解決這個問題顯然就是需要熟練，不斷地接觸英語相關的資料，在不斷地閱讀中多理解，即使不是精讀也要試圖理解一片文章的大概和基本邏輯，經過聯系使中間這個切換時間越來越短，最后達到完全不需要切換的語言感覺。短期來看，針對考試可以嘗試多做筆記，用自己熟悉的符號記錄或者標注各種語言的重要信息，這樣做題時候回文定位會省事很多。
閱讀速度提高了可能還存在一個問題，就是閱讀的感覺不好，可能同學可以大概理解一片文章講的是什么，但是對于一些細節，和關鍵問題還是理解模糊或者無法理解的問題。這種問題可能是由于同學們自己閱讀一些長難句的困難，面對一些結構復雜的長句子無所適從，這里推薦楊鵬老師的難句教程，各種語法點總結的很好，很有針對性。還有就是針對一些專業詞匯做特殊的記憶，比如考生不常見的地質學、氣象學和天文學等領域的詞匯。
對于思路上不太適應GRE邏輯思維的同學，平時可以多注意積累其他方面的閱讀量，哪怕是中文文章的，嘗試理解那些有一定邏輯難度的文章，這樣可以跳過語言這一環，直接訓練自己的思路。對于GRE閱讀的考試，我們都會發現背景知識越豐富，得到的幫助會更多。
對于備考時間比較充裕的考生可以嘗試將閱讀文章做完題之后精讀，把每一個句子的意思都搞懂，都能翻譯出來，不會的單詞去查。這這個過程可以發現自己在語法和背景知識方面的漏洞，然后再去理解一篇文章的大意。
總之，GRE閱讀的提高是一個長期的過程，伴隨著整個GRE考試的馬拉松式的備考，找出自己的問題，制定一個合理的計劃并堅持執行必然會帶來明顯的提高的。
GRE閱讀恐怕是最難啃的一塊骨頭，在閱讀上拿高分對很多人來講都似乎是困難重重。而對于那些準備拿高分的同學來說，閱讀至少不能太差。因此，如何提高閱讀就成了一個重要的問題。
第一遍首先可以利用第一遍做題尋找自己的問題，是閱讀速度不快，還是閱讀速度上去了無法理解文章，還是定位不好，還是其他問題。根據自己的問題再下一步做大量的針對性的工作。
閱讀速度不快是很多同學都面對的一個問題，很多參加各種考試的同學都會覺得自己的閱讀速讀達不到考試要求。對于GRE的考生來說，這種現象則更為普遍，畢竟有限的15分鐘內快速理解一長一短兩片文章并做題速度的要求不是一般地高。從長遠來看，解決辦法最重要是多讀。閱讀速讀提高不上去很大程度上是因為考生還不習慣英語到自己語言的理解，需要一個切換理解的時間。比如看到一個詞，要先想到這個詞的意思，然后理解整句話。要解決這個問題顯然就是需要熟練，不斷地接觸英語相關的資料，在不斷地閱讀中多理解，即使不是精讀也要試圖理解一片文章的大概和基本邏輯，經過聯系使中間這個切換時間越來越短，最后達到完全不需要切換的語言感覺。短期來看，針對考試可以嘗試多做筆記，用自己熟悉的符號記錄或者標注各種語言的重要信息，這樣做題時候回文定位會省事很多。
閱讀速度提高了可能還存在一個問題，就是閱讀的感覺不好，可能同學可以大概理解一片文章講的是什么，但是對于一些細節，和關鍵問題還是理解模糊或者無法理解的問題。這種問題可能是由于同學們自己閱讀一些長難句的困難，面對一些結構復雜的長句子無所適從，這里推薦楊鵬老師的難句教程，各種語法點總結的很好，很有針對性。還有就是針對一些專業詞匯做特殊的記憶，比如考生不常見的地質學、氣象學和天文學等領域的詞匯。
對于思路上不太適應GRE邏輯思維的同學，平時可以多注意積累其他方面的閱讀量，哪怕是中文文章的，嘗試理解那些有一定邏輯難度的文章，這樣可以跳過語言這一環，直接訓練自己的思路。對于GRE閱讀的考試，我們都會發現背景知識越豐富，得到的幫助會更多。
對于備考時間比較充裕的考生可以嘗試將閱讀文章做完題之后精讀，把每一個句子的意思都搞懂，都能翻譯出來，不會的單詞去查。這這個過程可以發現自己在語法和背景知識方面的漏洞，然后再去理解一篇文章的大意。
總之，GRE閱讀的提高是一個長期的過程，伴隨著整個GRE考試的馬拉松式的備考，找出自己的問題，制定一個合理的計劃并堅持執行必然會帶來明顯的提高的。
