攻克GRE作文的三大要素
GRE作文考查的重心在于analytical上面，對(duì)考生的分析判斷、邏輯推理等思維能力提出了較高的要求。為了幫助廣大考生更好的進(jìn)行寫(xiě)作備考，本文結(jié)合多年來(lái)GRE考生的經(jīng)驗(yàn)和留學(xué)教學(xué)研發(fā)成果，對(duì)GRE作文部分的備考提出三點(diǎn)建議
一：觀點(diǎn)創(chuàng)造奇跡
如果說(shuō)大部分英語(yǔ)寫(xiě)作考試是圍繞語(yǔ)言問(wèn)題做文章，那么GRE寫(xiě)作就是圍繞觀點(diǎn)和思維能力做文章。這個(gè)考試的最終目的是看你是否具備在美國(guó)進(jìn)行研究生、博士生學(xué)習(xí)的思維能力，這種思維能力的體現(xiàn)有兩個(gè)：一是合理批判別人觀點(diǎn)的能力;二是合理提出自己觀點(diǎn)的能力。Argument是考前者，而Issue是考后者。
在Argument部分，各位童鞋需要掌握的分析工具是五大類(lèi)型11種邏輯錯(cuò)誤，需要掌握的方法是結(jié)論、論據(jù)、假設(shè)三位一體法，但是制勝的關(guān)鍵是，你需要練就一雙火眼金睛，在2分鐘的時(shí)間內(nèi)于龐雜的單詞、句子、段落中審視出原文作者所有的邏輯漏洞和推理問(wèn)題。要做到這一點(diǎn)，你需要具備狗仔隊(duì)精神和找茬精神。GRE所有的argument段落都來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中報(bào)紙、雜志等宣傳材料的改編，所以，請(qǐng)?jiān)贕RE備考期間隨時(shí)保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，保持一雙警惕的眼睛、一顆永不停止的找茬之心。以狗仔隊(duì)的敬業(yè)精神對(duì)閱讀中碰到的所有文字段落、生活中遇到的所有對(duì)話(huà)內(nèi)容進(jìn)行邏輯的審視、錯(cuò)誤的尋找、反思式的攻擊。保持這種狀態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，你無(wú)法和人進(jìn)行正常交流了，因?yàn)槿粘Ｉ钪薪^大多數(shù)對(duì)話(huà)和文字段落都存在邏輯漏洞，但是同時(shí)，你也培養(yǎng)出了美國(guó)人最為看重的一種學(xué)術(shù)能力質(zhì)疑精神。由此延伸出來(lái)的是，你將會(huì)對(duì)自己的生活有新的看法和定義，因?yàn)槟銓?huì)從無(wú)數(shù)龐雜信息的海洋中突圍而出，不迷信、不輕信、不拋棄、不放棄，以清醒、獨(dú)立的思考來(lái)掌控自己的人生，這也是美國(guó)留學(xué)能夠帶給你最大的價(jià)值之一。
在Issue部分，你將會(huì)遇到涉及法律、教育、經(jīng)濟(jì)、行為學(xué)、傳媒、國(guó)際化、藝術(shù)、政治等11大類(lèi)別的243個(gè)龐大話(huà)題，而GRE要求的并不是簡(jiǎn)單的agree or disagree,而是你能對(duì)這些話(huà)題提出有深度的、有足夠支持的分析和討論，最重要的是，你必須有自己的觀點(diǎn)和看法，并且有相應(yīng)的合適例子來(lái)說(shuō)明。這里的例子最好是國(guó)際性的、西方的例子，因?yàn)镚RE作文的閱卷人都是美國(guó)人，而我們大部分童鞋們熟悉的都是國(guó)內(nèi)的例子。這里就存在一個(gè)knowledge gap，如果你用慈禧的例子來(lái)說(shuō)明獨(dú)裁的危害、用秦檜的例子來(lái)說(shuō)明民族忠誠(chéng)度、用八大山人的例子來(lái)說(shuō)明偉大藝術(shù)家不被當(dāng)時(shí)的時(shí)代所認(rèn)可，那么美國(guó)閱卷人一定會(huì)很窘，因?yàn)檫@些人他都不認(rèn)識(shí)，而你會(huì)很杯具，因?yàn)樗麜?huì)覺(jué)得你的觀點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)服力。所以，為了你的Issue，請(qǐng)擴(kuò)大閱讀面，擴(kuò)大知識(shí)量吧，最好能把西方社會(huì)文明各個(gè)方面的奠基著作的核心觀點(diǎn)大概瀏覽一遍，這樣你才能做好充分的準(zhǔn)備，才能提出自己的觀點(diǎn)和看法。
二：邏輯結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵
首先要明確的一點(diǎn)是，GRE寫(xiě)作是學(xué)術(shù)性寫(xiě)作，不是博文、日記、雜談。因此，文章邏輯結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密和完整就成為了判分的關(guān)鍵。這種邏輯結(jié)構(gòu)又分為段內(nèi)邏輯結(jié)構(gòu)和段落間邏輯結(jié)構(gòu)。童鞋們要注意的是，英文寫(xiě)作模式和中文寫(xiě)作模式的根本區(qū)別在于，英文是演繹式的，而中文是歸納式的。也就是說(shuō)，英文段落首先必須有主題句，然后再對(duì)該主題進(jìn)行說(shuō)理、分析、例證等演繹;而中文恰恰相反，先進(jìn)行分析、論證，最后再總結(jié)。所以，在GRE寫(xiě)作中，一個(gè)段落的打造要遵循三點(diǎn)：一是明確的主題句;二是足夠充分的說(shuō)理和支持;三是很高的集中度一個(gè)段落只討論一個(gè)主題，不要多主題。只要做到以上三點(diǎn)，那么一個(gè)段落的邏輯結(jié)構(gòu)就基本成功了。
如果說(shuō)段落內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu)是拿分的基本點(diǎn)，那么段落間的邏輯結(jié)構(gòu)就是拿高分的關(guān)鍵。絕大多數(shù)童鞋由于平時(shí)沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練，或者由于考試時(shí)間緊張，通常并不注意段落之間的邏輯銜接。在GRE作文判分的要求中，有一點(diǎn)叫做sustainment of discussion，即討論的持續(xù)性，指得就是文章各個(gè)段落之間要有明顯的邏輯連接，體現(xiàn)的方式很簡(jiǎn)單，就是多使用過(guò)渡性單詞、短語(yǔ)和句子。一句簡(jiǎn)單的As discussed above, 或者Before I draw my conclusion, I want first .可能就會(huì)讓你的分?jǐn)?shù)提升一個(gè)檔次，因?yàn)镚RE閱卷過(guò)程中的電子閱卷器在判分時(shí)會(huì)計(jì)算你試卷當(dāng)中所有邏輯連接詞的個(gè)數(shù)。
三：語(yǔ)言是保障
畢竟GRE作文是考英語(yǔ)寫(xiě)作的，畢竟申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的文書(shū)要用英文，畢竟去了美國(guó)大學(xué)讀書(shū)還是要用英文的，所以，最后的建議是，認(rèn)認(rèn)真真提高大家的英語(yǔ)運(yùn)用和表達(dá)能力吧，這是你GRE考試的關(guān)鍵，更是美國(guó)留學(xué)成敗的關(guān)鍵。
當(dāng)然，GRE作文要求的語(yǔ)言相對(duì)難度高一些。首先你不能寫(xiě)很口語(yǔ)化的表達(dá)，因?yàn)檫@是學(xué)術(shù)性寫(xiě)作;其次你不能千篇一律的短句或者散句，而要長(zhǎng)短結(jié)合，主次分明;最后在遇到重復(fù)概念的時(shí)候你不能用同一個(gè)詞匯表達(dá)10次。當(dāng)然，我也不是要你挑戰(zhàn)自己的智力極限，全部用GRE單詞去寫(xiě)作文，事實(shí)上如果你這樣做了，效果不見(jiàn)得好，因?yàn)楹芏郍RE單詞美國(guó)人也不認(rèn)識(shí)。你只需要在合適的地方用合適的詞就可以了。整個(gè)GRE作文的語(yǔ)言要求在于兩點(diǎn)：sentence variation 和expressive diction。
語(yǔ)言質(zhì)量的提高是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這需要我們及早做好規(guī)劃，按部就班的來(lái)學(xué)習(xí)和提高。對(duì)于即將參加考試的同學(xué)，最好的提高語(yǔ)言質(zhì)量的方法不是背模板，而是仿寫(xiě)范文。如果你能把一篇范文從里到外再加每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都研究透，然后再自己操刀按照范文的思路從頭到位認(rèn)真的仿寫(xiě)一遍，那么你不僅能收獲地道的表達(dá)、豐富的句型，更能加深你對(duì)思路、邏輯和組織的了解，典型的一舉多得啊。
GRE作文考試不是一個(gè)能夠通過(guò)臨時(shí)抱佛腳的方式來(lái)準(zhǔn)備的考試，考生應(yīng)提前做好詳盡的計(jì)劃，然后每天踏實(shí)認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)。但是請(qǐng)記住一點(diǎn)，寫(xiě)作是動(dòng)手的，千萬(wàn)別把寫(xiě)作當(dāng)成閱讀來(lái)學(xué)習(xí)，你思考的再通順，如果不動(dòng)筆，那也只能是紙上談兵了。
GRE作文考查的重心在于analytical上面，對(duì)考生的分析判斷、邏輯推理等思維能力提出了較高的要求。為了幫助廣大考生更好的進(jìn)行寫(xiě)作備考，本文結(jié)合多年來(lái)GRE考生的經(jīng)驗(yàn)和留學(xué)教學(xué)研發(fā)成果，對(duì)GRE作文部分的備考提出三點(diǎn)建議
一：觀點(diǎn)創(chuàng)造奇跡
如果說(shuō)大部分英語(yǔ)寫(xiě)作考試是圍繞語(yǔ)言問(wèn)題做文章，那么GRE寫(xiě)作就是圍繞觀點(diǎn)和思維能力做文章。這個(gè)考試的最終目的是看你是否具備在美國(guó)進(jìn)行研究生、博士生學(xué)習(xí)的思維能力，這種思維能力的體現(xiàn)有兩個(gè)：一是合理批判別人觀點(diǎn)的能力;二是合理提出自己觀點(diǎn)的能力。Argument是考前者，而Issue是考后者。
在Argument部分，各位童鞋需要掌握的分析工具是五大類(lèi)型11種邏輯錯(cuò)誤，需要掌握的方法是結(jié)論、論據(jù)、假設(shè)三位一體法，但是制勝的關(guān)鍵是，你需要練就一雙火眼金睛，在2分鐘的時(shí)間內(nèi)于龐雜的單詞、句子、段落中審視出原文作者所有的邏輯漏洞和推理問(wèn)題。要做到這一點(diǎn)，你需要具備狗仔隊(duì)精神和找茬精神。GRE所有的argument段落都來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中報(bào)紙、雜志等宣傳材料的改編，所以，請(qǐng)?jiān)贕RE備考期間隨時(shí)保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，保持一雙警惕的眼睛、一顆永不停止的找茬之心。以狗仔隊(duì)的敬業(yè)精神對(duì)閱讀中碰到的所有文字段落、生活中遇到的所有對(duì)話(huà)內(nèi)容進(jìn)行邏輯的審視、錯(cuò)誤的尋找、反思式的攻擊。保持這種狀態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，你無(wú)法和人進(jìn)行正常交流了，因?yàn)槿粘Ｉ钪薪^大多數(shù)對(duì)話(huà)和文字段落都存在邏輯漏洞，但是同時(shí)，你也培養(yǎng)出了美國(guó)人最為看重的一種學(xué)術(shù)能力質(zhì)疑精神。由此延伸出來(lái)的是，你將會(huì)對(duì)自己的生活有新的看法和定義，因?yàn)槟銓?huì)從無(wú)數(shù)龐雜信息的海洋中突圍而出，不迷信、不輕信、不拋棄、不放棄，以清醒、獨(dú)立的思考來(lái)掌控自己的人生，這也是美國(guó)留學(xué)能夠帶給你最大的價(jià)值之一。
在Issue部分，你將會(huì)遇到涉及法律、教育、經(jīng)濟(jì)、行為學(xué)、傳媒、國(guó)際化、藝術(shù)、政治等11大類(lèi)別的243個(gè)龐大話(huà)題，而GRE要求的并不是簡(jiǎn)單的agree or disagree,而是你能對(duì)這些話(huà)題提出有深度的、有足夠支持的分析和討論，最重要的是，你必須有自己的觀點(diǎn)和看法，并且有相應(yīng)的合適例子來(lái)說(shuō)明。這里的例子最好是國(guó)際性的、西方的例子，因?yàn)镚RE作文的閱卷人都是美國(guó)人，而我們大部分童鞋們熟悉的都是國(guó)內(nèi)的例子。這里就存在一個(gè)knowledge gap，如果你用慈禧的例子來(lái)說(shuō)明獨(dú)裁的危害、用秦檜的例子來(lái)說(shuō)明民族忠誠(chéng)度、用八大山人的例子來(lái)說(shuō)明偉大藝術(shù)家不被當(dāng)時(shí)的時(shí)代所認(rèn)可，那么美國(guó)閱卷人一定會(huì)很窘，因?yàn)檫@些人他都不認(rèn)識(shí)，而你會(huì)很杯具，因?yàn)樗麜?huì)覺(jué)得你的觀點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)服力。所以，為了你的Issue，請(qǐng)擴(kuò)大閱讀面，擴(kuò)大知識(shí)量吧，最好能把西方社會(huì)文明各個(gè)方面的奠基著作的核心觀點(diǎn)大概瀏覽一遍，這樣你才能做好充分的準(zhǔn)備，才能提出自己的觀點(diǎn)和看法。
二：邏輯結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵
首先要明確的一點(diǎn)是，GRE寫(xiě)作是學(xué)術(shù)性寫(xiě)作，不是博文、日記、雜談。因此，文章邏輯結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密和完整就成為了判分的關(guān)鍵。這種邏輯結(jié)構(gòu)又分為段內(nèi)邏輯結(jié)構(gòu)和段落間邏輯結(jié)構(gòu)。童鞋們要注意的是，英文寫(xiě)作模式和中文寫(xiě)作模式的根本區(qū)別在于，英文是演繹式的，而中文是歸納式的。也就是說(shuō)，英文段落首先必須有主題句，然后再對(duì)該主題進(jìn)行說(shuō)理、分析、例證等演繹;而中文恰恰相反，先進(jìn)行分析、論證，最后再總結(jié)。所以，在GRE寫(xiě)作中，一個(gè)段落的打造要遵循三點(diǎn)：一是明確的主題句;二是足夠充分的說(shuō)理和支持;三是很高的集中度一個(gè)段落只討論一個(gè)主題，不要多主題。只要做到以上三點(diǎn)，那么一個(gè)段落的邏輯結(jié)構(gòu)就基本成功了。
如果說(shuō)段落內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu)是拿分的基本點(diǎn)，那么段落間的邏輯結(jié)構(gòu)就是拿高分的關(guān)鍵。絕大多數(shù)童鞋由于平時(shí)沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練，或者由于考試時(shí)間緊張，通常并不注意段落之間的邏輯銜接。在GRE作文判分的要求中，有一點(diǎn)叫做sustainment of discussion，即討論的持續(xù)性，指得就是文章各個(gè)段落之間要有明顯的邏輯連接，體現(xiàn)的方式很簡(jiǎn)單，就是多使用過(guò)渡性單詞、短語(yǔ)和句子。一句簡(jiǎn)單的As discussed above, 或者Before I draw my conclusion, I want first .可能就會(huì)讓你的分?jǐn)?shù)提升一個(gè)檔次，因?yàn)镚RE閱卷過(guò)程中的電子閱卷器在判分時(shí)會(huì)計(jì)算你試卷當(dāng)中所有邏輯連接詞的個(gè)數(shù)。
三：語(yǔ)言是保障
畢竟GRE作文是考英語(yǔ)寫(xiě)作的，畢竟申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的文書(shū)要用英文，畢竟去了美國(guó)大學(xué)讀書(shū)還是要用英文的，所以，最后的建議是，認(rèn)認(rèn)真真提高大家的英語(yǔ)運(yùn)用和表達(dá)能力吧，這是你GRE考試的關(guān)鍵，更是美國(guó)留學(xué)成敗的關(guān)鍵。
當(dāng)然，GRE作文要求的語(yǔ)言相對(duì)難度高一些。首先你不能寫(xiě)很口語(yǔ)化的表達(dá)，因?yàn)檫@是學(xué)術(shù)性寫(xiě)作;其次你不能千篇一律的短句或者散句，而要長(zhǎng)短結(jié)合，主次分明;最后在遇到重復(fù)概念的時(shí)候你不能用同一個(gè)詞匯表達(dá)10次。當(dāng)然，我也不是要你挑戰(zhàn)自己的智力極限，全部用GRE單詞去寫(xiě)作文，事實(shí)上如果你這樣做了，效果不見(jiàn)得好，因?yàn)楹芏郍RE單詞美國(guó)人也不認(rèn)識(shí)。你只需要在合適的地方用合適的詞就可以了。整個(gè)GRE作文的語(yǔ)言要求在于兩點(diǎn)：sentence variation 和expressive diction。
語(yǔ)言質(zhì)量的提高是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這需要我們及早做好規(guī)劃，按部就班的來(lái)學(xué)習(xí)和提高。對(duì)于即將參加考試的同學(xué)，最好的提高語(yǔ)言質(zhì)量的方法不是背模板，而是仿寫(xiě)范文。如果你能把一篇范文從里到外再加每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都研究透，然后再自己操刀按照范文的思路從頭到位認(rèn)真的仿寫(xiě)一遍，那么你不僅能收獲地道的表達(dá)、豐富的句型，更能加深你對(duì)思路、邏輯和組織的了解，典型的一舉多得啊。
GRE作文考試不是一個(gè)能夠通過(guò)臨時(shí)抱佛腳的方式來(lái)準(zhǔn)備的考試，考生應(yīng)提前做好詳盡的計(jì)劃，然后每天踏實(shí)認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)。但是請(qǐng)記住一點(diǎn)，寫(xiě)作是動(dòng)手的，千萬(wàn)別把寫(xiě)作當(dāng)成閱讀來(lái)學(xué)習(xí)，你思考的再通順，如果不動(dòng)筆，那也只能是紙上談兵了。
