如何通過加減前后綴記憶GRE詞匯
同學們在備考GRE考試詞匯時要善于研究總結，本文為大家介紹了GRE詞匯記憶方法，即加減前后綴記憶法。
U字頭
mouth n. 嘴
mouth - u mothn.蛾子
張嘴打呵欠，不小心飛進一只蛾子，啊
paper n. 紙
u + paper paupern.乞丐，貧民
窮得只有紙了，除了乞丐還能是誰呢?
V字頭
navy n. 海軍
navy +v navvy n. 挖土機，挖泥機
海軍士兵在海島上用挖土機修筑工事。
omit v. 省略
v + omit vomit v. 嘔吐
Whelp v. 幫助
w + help whelp n. 犬科的幼獸
調皮的小狗寶寶因貪玩迷路了，需要大家來幫忙。
write v. 寫
write - w rite n. 儀式
在成人儀式上，書寫下自己的鄭重承諾。
X字頭
galaxy n. 顯赫的人群，星群
galaxy - xy gala n. 盛會
每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，都是群星薈萃，異彩紛呈。
to + x + in toxin n. 毒素，毒質
Ytest n. 考試
test + y testy adj. 暴躁的，性急的
考試常常讓人著急上火，使人厭惡，但迄今為止還沒有找到比考試更好的辦法來進行公平的競爭，所以我們不得不繼續(xù)將考試進行到底。
can + y + on canyon n. 峽谷
Grand Canyon 指的是美國科羅拉多大峽谷，絕對是造物主的杰作，鬼斧神工，蔚為大觀，值得一游。
Z字頭
any adj. 一些，任何的
z + any zany n. 小丑，笨人
一些人總是喜歡嘲笑舞臺上的小丑，他們常常忘了小丑實際上是在嘲笑現(xiàn)實生活中的他們自己。
one num. 一個
z + one zone n. 地區(qū)，范圍
有時候，我們可以從一個簡單的英語單詞通過連續(xù)地增減字母來組成各種新的單詞，如以下兩例：
at prep.在方面，在時刻
o + at oat n. 燕麥
oat + g goat n. 山羊
goat + l gloat v. 幸災樂禍地看，竊喜
聯(lián)想記憶：一只膽大的山羊在燕麥地里偷吃燕麥，被種地的農民發(fā)現(xiàn)后痛打了一頓，其它山羊看到了，都幸災樂禍地看著它倒霉。
one num. 一個
z + one zone n. 地區(qū)，范圍
o + zone ozone n.臭氧
聯(lián)想記憶：在南極大陸上空的某個區(qū)域存在著一個巨大的臭氧洞，將會給人類帶來很大的危害。
最后需要提醒大家，由于本方法是模仿漢字這種表意文字的記憶方式，通過借助英語單詞詞形上的字母變化來進行聯(lián)想記憶，不考慮拼音文字傳統(tǒng)的以音節(jié)、詞根、詞綴為單詞的記憶單元，建議大家給上面自己不認識的生詞注上音標，以避免忽視所記單詞的發(fā)音。
以上就是小編教大家的加減前后綴記憶GRE詞匯的方法，參加GRE考試的同學，可以來看看，學習一下這種記憶GRE考試詞匯的方法，希望能夠幫助大家更好的背誦GRE詞匯。
同學們在備考GRE考試詞匯時要善于研究總結，本文為大家介紹了GRE詞匯記憶方法，即加減前后綴記憶法。
U字頭
mouth n. 嘴
mouth - u mothn.蛾子
張嘴打呵欠，不小心飛進一只蛾子，啊
paper n. 紙
u + paper paupern.乞丐，貧民
窮得只有紙了，除了乞丐還能是誰呢?
V字頭
navy n. 海軍
navy +v navvy n. 挖土機，挖泥機
海軍士兵在海島上用挖土機修筑工事。
omit v. 省略
v + omit vomit v. 嘔吐
Whelp v. 幫助
w + help whelp n. 犬科的幼獸
調皮的小狗寶寶因貪玩迷路了，需要大家來幫忙。
write v. 寫
write - w rite n. 儀式
在成人儀式上，書寫下自己的鄭重承諾。
X字頭
galaxy n. 顯赫的人群，星群
galaxy - xy gala n. 盛會
每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，都是群星薈萃，異彩紛呈。
to + x + in toxin n. 毒素，毒質
Ytest n. 考試
test + y testy adj. 暴躁的，性急的
考試常常讓人著急上火，使人厭惡，但迄今為止還沒有找到比考試更好的辦法來進行公平的競爭，所以我們不得不繼續(xù)將考試進行到底。
can + y + on canyon n. 峽谷
Grand Canyon 指的是美國科羅拉多大峽谷，絕對是造物主的杰作，鬼斧神工，蔚為大觀，值得一游。
Z字頭
any adj. 一些，任何的
z + any zany n. 小丑，笨人
一些人總是喜歡嘲笑舞臺上的小丑，他們常常忘了小丑實際上是在嘲笑現(xiàn)實生活中的他們自己。
one num. 一個
z + one zone n. 地區(qū)，范圍
有時候，我們可以從一個簡單的英語單詞通過連續(xù)地增減字母來組成各種新的單詞，如以下兩例：
at prep.在方面，在時刻
o + at oat n. 燕麥
oat + g goat n. 山羊
goat + l gloat v. 幸災樂禍地看，竊喜
聯(lián)想記憶：一只膽大的山羊在燕麥地里偷吃燕麥，被種地的農民發(fā)現(xiàn)后痛打了一頓，其它山羊看到了，都幸災樂禍地看著它倒霉。
one num. 一個
z + one zone n. 地區(qū)，范圍
o + zone ozone n.臭氧
聯(lián)想記憶：在南極大陸上空的某個區(qū)域存在著一個巨大的臭氧洞，將會給人類帶來很大的危害。
最后需要提醒大家，由于本方法是模仿漢字這種表意文字的記憶方式，通過借助英語單詞詞形上的字母變化來進行聯(lián)想記憶，不考慮拼音文字傳統(tǒng)的以音節(jié)、詞根、詞綴為單詞的記憶單元，建議大家給上面自己不認識的生詞注上音標，以避免忽視所記單詞的發(fā)音。
以上就是小編教大家的加減前后綴記憶GRE詞匯的方法，參加GRE考試的同學，可以來看看，學習一下這種記憶GRE考試詞匯的方法，希望能夠幫助大家更好的背誦GRE詞匯。
