高中英語語法-如何寫日記

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高中英語語法-如何寫日記

  如何寫日記

    日記是用來記敘自己一天生活中所看到、遇到、想到和做過的事情,特別是那些具有教育意義或值得回憶、查閱或參考的事情,也可以用來抒發自己當天對某些事件的感受,以及對將來的打算等。因此,要記的內容豐富多彩,這正是日記題材廣泛,選材容易的原因。體裁以記敘文或簡單的議論文為主。

    寫日記時一般要注意以下幾點:

    1. 格式:英文日記和中文日記的寫法大致相同。一般是第一行寫日期、星期、天氣狀況。日期通常頂格寫,后面是星期,天氣狀況寫在右上角。表示天氣情況的詞一般用形容詞,如:fine ,cold ,rainy ,windy ,cloudy ,sunny ,snowy ,foggy 等。正文部分另起一行。

    2. 人稱:日記要用第一人稱寫。

    3. 時態:寫日記的時間一般是在下午或晚上,有時也有在第二天補記。所記敘的事情通常發生在過去,所以常用一般過去時。但如果要記敘天氣、描寫景色、展望未來、議論某事或對話引語等,可以使用一般現在時或一般將來時,以生動再現當時的情景。

    4. 日記的寫作順序:日記一般按照時間順序或事情的經過來寫。語言要清楚、自然,內容要連貫、完整。

    5. 類型:日記可分為記事型、議論型、描寫型以及抒情型等。記事型日記,就是用所學英語詞匯記述當天自己生活中所發生的事情。議論型,就是對生活中的某一事件或情況、現象發表自己的看法。描寫型就是對某人、某物的特征進行細致地描述,或對某事物抒發自己的感情。

    例如:請以下述內容為題,寫一篇日記。 3 月 15 日,星期一。詞數: 60 ~ 80 詞。提示:

    ①今晚,你去參加李江的生日晚會,大家又唱又跳,玩得很開心。②離開李江家時,天開始下雨,由于已很晚了,你步行回家;③一輛摩托車急馳而過,在十字路口撞倒了一個男孩。④摩托車沒停,逃跑了。⑤你十分氣憤,記下了車號( FD - 2819 )后馬上打電話報警,并把孩子送往醫院。

    參考范文:

    March 15th, Monday

    This evening I went to Li Jiangs birthday party. We sang and danced. We had a good time at the party.

    When I left Li Jiangs house, it began to rain. It was late. I had to walk home.

    A motorbike ran by me very fast. It hit a boy at the crossing. But the motorbike didnt stop. It ran away.

    I felt very angry. I wrote down its number: FD - 2819. I telephoned the police at once. Then I sent the boy to the hospital.

    練習:下面是某節體育課的有關情況,請你據此寫一篇日記。

    內容要點:

    1. 時間: 2005 年 3 月 4 日,星期一,下午。

    2. 天氣:陰。

    3. 項目:跳遠( long jump )。

    4. 過程:( 1 )打上課鈴時就在操場集合;( 2 )做準備活動( warming-up exercises );( 3 )聽老師講解并示范;( 4 )我因心情緊張而失敗;( 5 )不灰心,反復練習;( 6 )終于跳過三米。

    5. 體會:只要有恒心( perseverance )就一定能成功。

    要求:

    1. 內容必須包括所有要點,但不能逐點翻譯。

    2. 日記格式要正確。

    3. 詞數 100 左右。

    參考范文:

    March 4, 2005, Monday Cloudy

    This afternoon we had a P.E. lesson. Our teacher taught us to practise the long jump. When the bell rang, we gathered on the playground. After warming-up exercises, the teacher told us about the long jump and showed us how to do it. We followed the teacher and practised one after another. Soon came my turn and I felt a little nervous. I failed the first time but I didnt stop practising. At last I managed to jump over three meters.

    From this lesson I came to see that one will succeed if he has the perseverance.

    黑龍江荊棘

  如何寫日記

    日記是用來記敘自己一天生活中所看到、遇到、想到和做過的事情,特別是那些具有教育意義或值得回憶、查閱或參考的事情,也可以用來抒發自己當天對某些事件的感受,以及對將來的打算等。因此,要記的內容豐富多彩,這正是日記題材廣泛,選材容易的原因。體裁以記敘文或簡單的議論文為主。

    寫日記時一般要注意以下幾點:

    1. 格式:英文日記和中文日記的寫法大致相同。一般是第一行寫日期、星期、天氣狀況。日期通常頂格寫,后面是星期,天氣狀況寫在右上角。表示天氣情況的詞一般用形容詞,如:fine ,cold ,rainy ,windy ,cloudy ,sunny ,snowy ,foggy 等。正文部分另起一行。

    2. 人稱:日記要用第一人稱寫。

    3. 時態:寫日記的時間一般是在下午或晚上,有時也有在第二天補記。所記敘的事情通常發生在過去,所以常用一般過去時。但如果要記敘天氣、描寫景色、展望未來、議論某事或對話引語等,可以使用一般現在時或一般將來時,以生動再現當時的情景。

    4. 日記的寫作順序:日記一般按照時間順序或事情的經過來寫。語言要清楚、自然,內容要連貫、完整。

    5. 類型:日記可分為記事型、議論型、描寫型以及抒情型等。記事型日記,就是用所學英語詞匯記述當天自己生活中所發生的事情。議論型,就是對生活中的某一事件或情況、現象發表自己的看法。描寫型就是對某人、某物的特征進行細致地描述,或對某事物抒發自己的感情。

    例如:請以下述內容為題,寫一篇日記。 3 月 15 日,星期一。詞數: 60 ~ 80 詞。提示:

    ①今晚,你去參加李江的生日晚會,大家又唱又跳,玩得很開心。②離開李江家時,天開始下雨,由于已很晚了,你步行回家;③一輛摩托車急馳而過,在十字路口撞倒了一個男孩。④摩托車沒停,逃跑了。⑤你十分氣憤,記下了車號( FD - 2819 )后馬上打電話報警,并把孩子送往醫院。

    參考范文:

    March 15th, Monday

    This evening I went to Li Jiangs birthday party. We sang and danced. We had a good time at the party.

    When I left Li Jiangs house, it began to rain. It was late. I had to walk home.

    A motorbike ran by me very fast. It hit a boy at the crossing. But the motorbike didnt stop. It ran away.

    I felt very angry. I wrote down its number: FD - 2819. I telephoned the police at once. Then I sent the boy to the hospital.

    練習:下面是某節體育課的有關情況,請你據此寫一篇日記。

    內容要點:

    1. 時間: 2005 年 3 月 4 日,星期一,下午。

    2. 天氣:陰。

    3. 項目:跳遠( long jump )。

    4. 過程:( 1 )打上課鈴時就在操場集合;( 2 )做準備活動( warming-up exercises );( 3 )聽老師講解并示范;( 4 )我因心情緊張而失敗;( 5 )不灰心,反復練習;( 6 )終于跳過三米。

    5. 體會:只要有恒心( perseverance )就一定能成功。

    要求:

    1. 內容必須包括所有要點,但不能逐點翻譯。

    2. 日記格式要正確。

    3. 詞數 100 左右。

    參考范文:

    March 4, 2005, Monday Cloudy

    This afternoon we had a P.E. lesson. Our teacher taught us to practise the long jump. When the bell rang, we gathered on the playground. After warming-up exercises, the teacher told us about the long jump and showed us how to do it. We followed the teacher and practised one after another. Soon came my turn and I felt a little nervous. I failed the first time but I didnt stop practising. At last I managed to jump over three meters.

    From this lesson I came to see that one will succeed if he has the perseverance.

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