【名師小課堂】2024屆高三英語(yǔ)新人教版一輪復(fù)習(xí)閱讀寫(xiě)作技能課件：9 簡(jiǎn)單句的六個(gè)基本句型（3）
句型⑸：主語(yǔ)+謂語(yǔ)(vt.)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
作賓語(yǔ)的通常是名詞或代詞。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是對(duì)前邊賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，從而使句子的意思更加完整。賓語(yǔ)和它的補(bǔ)足語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表示前邊賓語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作或其身份、特征等。因此，賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)往往有一個(gè)邏輯上的主謂關(guān)系。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)由名詞、形容詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、v-ing形式或過(guò)去分詞充當(dāng)。
簡(jiǎn)單句的六個(gè)基本句型(3)
注意：有一些動(dòng)詞后面接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，不定式要省去to。常見(jiàn)的這類(lèi)動(dòng)詞有feel, hear, listen to; make, have, let; see, watch, notice, observe以及help等。例如：
Let me have a look at it.
其中help后面作賓補(bǔ)的不定式符號(hào)to可省可不省。例如：
I helped her (to) choose a new dictionary.
可以借用口訣“一‘感(覺(jué))’二‘聽(tīng)(見(jiàn))’三‘使(得)’四‘看(見(jiàn))’半‘幫助’”記憶這些動(dòng)詞。
請(qǐng)使用句型(5)翻譯下列句子。 1. 我外祖父給我取了個(gè)英文名字叫薩拉。 ( name，Sarah ) My grandfather named me an English name Sarah. 2. 我發(fā)現(xiàn)這本體育雜志非常有趣。(find，interesting) I found the sports magazine very interesting.
翻譯句子
3. 爺爺奶奶鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。(encourage，in one’s studies) My grandparents encouraged me in my studies. 4. 我建議外祖母臥床休息。 (advise,
stay) I advised my grandmother to stay in bed and rest.
5. 我能感覺(jué)到自己的心臟在快速跳動(dòng)。( beat ) I could feel my heart beating fast． 6. 我從未聽(tīng)人唱過(guò)這首歌。(hear, sung) I’ve never heard the song sung． 7. 我父親希望我做到最好。
(do one’s best) My father expects me to do my best.
8. 我的表親邀請(qǐng)我與他們共度周末。 (cousin) My cousins have invited me to spend the weekend with them. 在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或者用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空完成句子。 1. 我在長(zhǎng)城拍攝了一些很好的彩色照片。 I ______ (have) _______excellent colour _______ _______(take) _______ _____ Great Wall.
2. 我寧愿她不要改變計(jì)劃。 I
_________ _________(prefer) ______ _______ ___________( change) ___________ plan．
had some photos taken on the would prefer her not to change her/the 完成句子
3. 我時(shí)刻提醒我自己，內(nèi)心必須充滿(mǎn)希望。 I must always ________(remind) ______ _________
(fill) my mind _______ _________(hope) thoughts.
4. 我注意到一個(gè)新生坐在班上最前面的位子。 I _________(notice) ______new student __________
(sit)_______ ______front______ ______ class.
remind myself to fill hopeful with noticed a sit/sitting at the of the 5. 我要邀請(qǐng)所有的鄰居下星期六參加我的生日聚會(huì)。 I'm going _________(invite) all______ neighbors ______ ______ birthday party______ __________.
6. 我裝作沒(méi)有看見(jiàn)男孩翻過(guò)大門(mén)。 I _________(pretend) ____ ___________(observe) the boy ________(climb) over ______ gate.
the
to invite to my next Saturday pretended not to observe climb the 7. 我終于說(shuō)服她跟我一起去書(shū)店。
I _______(final) ____________(persuade) her ______(go) to ______ bookstore ______ ______.
8. 我叫理查德,但是我的朋友都叫我迪克。 My ______ ______ Richard, ______ my _______ _______(call) ______ Dick.
finally persuaded to go the with me name is but friends call me
句型⑹：there be句型
是一種表示存在的句式。這種句式通常以本身無(wú)詞義、非重讀的there為引導(dǎo)詞，后接動(dòng)詞be的各種形式，再后是作主語(yǔ)的名詞(詞組)，最后通常帶有表示地點(diǎn)和時(shí)間的狀語(yǔ)。
請(qǐng)使用句型(6)翻譯下列句子。 1. 主教學(xué)樓后面有一座實(shí)驗(yàn)樓。(classroom building) There is a lab building behind the main classroom building. 2. 我們班有22個(gè)男生和23個(gè)女生。( class ) There are 22 boys and 23 girls in our class.
翻譯句子
3. 明天下午，會(huì)議室里將會(huì)有一個(gè)講座。(meeting room) 3. There will be a lecture in the meeting room tomorrow afternoon. 4. 花園里曾經(jīng)有過(guò)一口水井。(used to) 4. There used to be a well in the garden. 5. 這房間里有一張床,一張桌子和兩張椅子。 (there be ) 5. There’s a bed, a table, and two chairs in this room.
句型⑸：主語(yǔ)+謂語(yǔ)(vt.)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
作賓語(yǔ)的通常是名詞或代詞。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是對(duì)前邊賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，從而使句子的意思更加完整。賓語(yǔ)和它的補(bǔ)足語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表示前邊賓語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作或其身份、特征等。因此，賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)往往有一個(gè)邏輯上的主謂關(guān)系。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)由名詞、形容詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、v-ing形式或過(guò)去分詞充當(dāng)。
簡(jiǎn)單句的六個(gè)基本句型(3)
注意：有一些動(dòng)詞后面接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，不定式要省去to。常見(jiàn)的這類(lèi)動(dòng)詞有feel, hear, listen to; make, have, let; see, watch, notice, observe以及help等。例如：
Let me have a look at it.
其中help后面作賓補(bǔ)的不定式符號(hào)to可省可不省。例如：
I helped her (to) choose a new dictionary.
可以借用口訣“一‘感(覺(jué))’二‘聽(tīng)(見(jiàn))’三‘使(得)’四‘看(見(jiàn))’半‘幫助’”記憶這些動(dòng)詞。
請(qǐng)使用句型(5)翻譯下列句子。 1. 我外祖父給我取了個(gè)英文名字叫薩拉。 ( name，Sarah ) My grandfather named me an English name Sarah. 2. 我發(fā)現(xiàn)這本體育雜志非常有趣。(find，interesting) I found the sports magazine very interesting.
翻譯句子
3. 爺爺奶奶鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。(encourage，in one’s studies) My grandparents encouraged me in my studies. 4. 我建議外祖母臥床休息。 (advise,
stay) I advised my grandmother to stay in bed and rest.
5. 我能感覺(jué)到自己的心臟在快速跳動(dòng)。( beat ) I could feel my heart beating fast． 6. 我從未聽(tīng)人唱過(guò)這首歌。(hear, sung) I’ve never heard the song sung． 7. 我父親希望我做到最好。
(do one’s best) My father expects me to do my best.
8. 我的表親邀請(qǐng)我與他們共度周末。 (cousin) My cousins have invited me to spend the weekend with them. 在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或者用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空完成句子。 1. 我在長(zhǎng)城拍攝了一些很好的彩色照片。 I ______ (have) _______excellent colour _______ _______(take) _______ _____ Great Wall.
2. 我寧愿她不要改變計(jì)劃。 I
_________ _________(prefer) ______ _______ ___________( change) ___________ plan．
had some photos taken on the would prefer her not to change her/the 完成句子
3. 我時(shí)刻提醒我自己，內(nèi)心必須充滿(mǎn)希望。 I must always ________(remind) ______ _________
(fill) my mind _______ _________(hope) thoughts.
4. 我注意到一個(gè)新生坐在班上最前面的位子。 I _________(notice) ______new student __________
(sit)_______ ______front______ ______ class.
remind myself to fill hopeful with noticed a sit/sitting at the of the 5. 我要邀請(qǐng)所有的鄰居下星期六參加我的生日聚會(huì)。 I'm going _________(invite) all______ neighbors ______ ______ birthday party______ __________.
6. 我裝作沒(méi)有看見(jiàn)男孩翻過(guò)大門(mén)。 I _________(pretend) ____ ___________(observe) the boy ________(climb) over ______ gate.
the
to invite to my next Saturday pretended not to observe climb the 7. 我終于說(shuō)服她跟我一起去書(shū)店。
I _______(final) ____________(persuade) her ______(go) to ______ bookstore ______ ______.
8. 我叫理查德,但是我的朋友都叫我迪克。 My ______ ______ Richard, ______ my _______ _______(call) ______ Dick.
finally persuaded to go the with me name is but friends call me
句型⑹：there be句型
是一種表示存在的句式。這種句式通常以本身無(wú)詞義、非重讀的there為引導(dǎo)詞，后接動(dòng)詞be的各種形式，再后是作主語(yǔ)的名詞(詞組)，最后通常帶有表示地點(diǎn)和時(shí)間的狀語(yǔ)。
請(qǐng)使用句型(6)翻譯下列句子。 1. 主教學(xué)樓后面有一座實(shí)驗(yàn)樓。(classroom building) There is a lab building behind the main classroom building. 2. 我們班有22個(gè)男生和23個(gè)女生。( class ) There are 22 boys and 23 girls in our class.
翻譯句子
3. 明天下午，會(huì)議室里將會(huì)有一個(gè)講座。(meeting room) 3. There will be a lecture in the meeting room tomorrow afternoon. 4. 花園里曾經(jīng)有過(guò)一口水井。(used to) 4. There used to be a well in the garden. 5. 這房間里有一張床,一張桌子和兩張椅子。 (there be ) 5. There’s a bed, a table, and two chairs in this room.
