最后6天考研英語再加分：典型范文多多背誦

不同階段的英語復(fù)習(xí)策略不相同！如何在沖刺期間，英語成績有較好的提高呢？我的建議如下。

一、與其背新單詞，不如鞏固舊單詞。

我們都知道：背會的單詞如果沒有及時鞏固，就會模糊不清甚至忘記了。背新單詞，或者完全忘記了的單詞花費的時間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于記憶那些看似見過卻一時想不起來的單詞。所以，在時間緊迫的情況下，考生完全可以揀西瓜丟芝麻，放棄那些生僻的，忘記了的或者沒背過的單詞，騰出時間背真題中的單詞、常用的、模糊的單詞。

二、做閱讀題時能拿的分決不丟

做閱讀題時涉及的一些硬功夫，比如詞匯量的多少，語法知識的強弱，閱讀速度的快慢，閱讀準(zhǔn)確度的高低，語感的強弱等無法在短短的一個多月有較大的改變。但是，可以通過減少失誤，提高解題技巧等提高分值。做題時考生很容易因為考慮不周全丟分，有的考生甚至?xí)村e題目，這些都是要不得，只有平時注意了考場上才不會犯類似錯誤。英語不需要讀完全文，不需要理解文章中的每一句話，所以根據(jù)題目，有選擇性閱讀既可以節(jié)省時間，又提高準(zhǔn)確性(避免主觀猜測)。

三、重視作文

作文的分值比較高，并且在短時間內(nèi)可以達(dá)到一定飛躍，所以，考生在沖刺期間一定要重視作文寫作。俗話說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。所以，提高寫作水平的一個途徑就是背誦一定數(shù)量的范文。范文要適合應(yīng)用于考研作文中，并熟至脫筆而出。范文要活學(xué)活用，生硬地套用只能使文章不倫不類。背是為了寫，寫好離不開多寫，所以請重視平時的寫作。另外，考研作文主要考查考生對英語的實際英語能力，單詞的正確拼寫，語法的正確使用，語句的連貫，中心思想的一致等，所以，作文中觀點的新穎并不重要，無錯誤地表達(dá)觀點才是關(guān)鍵。

因為是最后一期報告，所以關(guān)于考場寫作也想提醒一下——要注意做題順序，時間要合理分配。

不同階段的英語復(fù)習(xí)策略不相同！如何在沖刺期間，英語成績有較好的提高呢？我的建議如下。

一、與其背新單詞，不如鞏固舊單詞。

我們都知道：背會的單詞如果沒有及時鞏固，就會模糊不清甚至忘記了。背新單詞，或者完全忘記了的單詞花費的時間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于記憶那些看似見過卻一時想不起來的單詞。所以，在時間緊迫的情況下，考生完全可以揀西瓜丟芝麻，放棄那些生僻的，忘記了的或者沒背過的單詞，騰出時間背真題中的單詞、常用的、模糊的單詞。

二、做閱讀題時能拿的分決不丟

做閱讀題時涉及的一些硬功夫，比如詞匯量的多少，語法知識的強弱，閱讀速度的快慢，閱讀準(zhǔn)確度的高低，語感的強弱等無法在短短的一個多月有較大的改變。但是，可以通過減少失誤，提高解題技巧等提高分值。做題時考生很容易因為考慮不周全丟分，有的考生甚至?xí)村e題目，這些都是要不得，只有平時注意了考場上才不會犯類似錯誤。英語不需要讀完全文，不需要理解文章中的每一句話，所以根據(jù)題目，有選擇性閱讀既可以節(jié)省時間，又提高準(zhǔn)確性(避免主觀猜測)。

三、重視作文

作文的分值比較高，并且在短時間內(nèi)可以達(dá)到一定飛躍，所以，考生在沖刺期間一定要重視作文寫作。俗話說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。所以，提高寫作水平的一個途徑就是背誦一定數(shù)量的范文。范文要適合應(yīng)用于考研作文中，并熟至脫筆而出。范文要活學(xué)活用，生硬地套用只能使文章不倫不類。背是為了寫，寫好離不開多寫，所以請重視平時的寫作。另外，考研作文主要考查考生對英語的實際英語能力，單詞的正確拼寫，語法的正確使用，語句的連貫，中心思想的一致等，所以，作文中觀點的新穎并不重要，無錯誤地表達(dá)觀點才是關(guān)鍵。

因為是最后一期報告，所以關(guān)于考場寫作也想提醒一下——要注意做題順序，時間要合理分配。