一杯咖啡讓你修煉成英語(yǔ)達(dá)人
一句“How do you like your coffee?”也會(huì)讓你覺(jué)得莫名其妙。原來(lái)這是要回答咖啡是否要加奶糖。而很多紐約的人的回答或許是，“One sugar,one cream!” 很多和我有過(guò)一樣的幻想，認(rèn)為只要來(lái)美國(guó)呆兩年，英文就不知不覺(jué)的變好了。當(dāng)很多留學(xué)生踏進(jìn)教室或者走進(jìn)生活的那一瞬間，其實(shí)就已經(jīng)開(kāi)始明白。那真的只是一個(gè)傳說(shuō)。我在美國(guó)生活不到兩年的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言決定著你的生活質(zhì)量，決定著你的精神狀態(tài)，決定著你的方方面面。而大多數(shù)人拼命地希望達(dá)到一個(gè)理想的、溝通完全無(wú)障礙的狀態(tài)，最后基本放棄了這種愿望，而是把持著一種更加理性的狀態(tài)。人類溝通的層次有很多，而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑、更沒(méi)有終點(diǎn)。每一個(gè)單詞的學(xué)習(xí)，最后都變成了一種修行。我們，依然在路上。
從點(diǎn)一杯咖啡開(kāi)始
一個(gè)人不能走進(jìn)同樣的河流。但是我們卻重復(fù)著同樣的故事。托福考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，被名校錄取，甚至本科來(lái)自很好學(xué)校的英文專業(yè)。當(dāng)你走進(jìn)真正的語(yǔ)言環(huán)境時(shí)，都不免有些驚慌失措。和很多有過(guò)相同經(jīng)驗(yàn)的人交流過(guò)，那種語(yǔ)言的沖擊無(wú)異于人生中的一場(chǎng)海嘯。把你過(guò)去擁有的東西沖的七零八落，而你需要有重建災(zāi)區(qū)的勇氣和決心。
“點(diǎn)一杯咖啡都困難?”這是真的。 很多初到美國(guó)的朋友，可以應(yīng)付基本學(xué)習(xí)和寫(xiě)paper，卻發(fā)現(xiàn)日常生活的挑戰(zhàn)也需要一點(diǎn)一點(diǎn)地去克服。并不是不會(huì)說(shuō)咖啡這個(gè)單詞，而是發(fā)現(xiàn)我們不懂點(diǎn)咖啡的習(xí)慣。一句“How do you like your coffee?”也會(huì)讓你覺(jué)得莫名其妙。原來(lái)這是要回答咖啡是否要加奶糖。而很多紐約的人的回答或許是，“One sugar, one cream!” 為什么用量化的語(yǔ)言去回答，沒(méi)有什么，只是習(xí)俗。糖包是一小袋一小袋的，奶是一小盒一小盒的。因此很多人習(xí)慣用量化的概念去回答。而不是我們想想中的“a little”。學(xué)習(xí)英文的旅途就這樣寂寞地開(kāi)始了。默默地記下習(xí)俗，我們開(kāi)始在真實(shí)的環(huán)境中奮勇求生。
像雷達(dá)一樣吸收信息
像雷達(dá)一樣永遠(yuǎn)在吸收信息。這是我的感受和對(duì)很多朋友的建議。在一個(gè)真實(shí)的環(huán)境中，只有一刻不停地去吸收，去提問(wèn)。才能迅速積累我們需要的知識(shí)。 在同學(xué)之間在交談的時(shí)候，別以為和自己無(wú)關(guān)，每一個(gè)時(shí)刻都無(wú)比珍貴。在哥倫比亞大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我和幾個(gè)美國(guó)同學(xué)在地鐵等車，莎拉和外系的安娜互留電話號(hào)碼，莎拉問(wèn)，你的姓是什么。安娜回答之后，莎拉說(shuō)，“Are you in the tribe?” Anna回答，“Yes!” 這段對(duì)話讓我讓我非常凌亂，因?yàn)閠ribe在英文里是部落的意思。在這里我無(wú)論如何也不知道她們?cè)诒磉_(dá)什么意思。我馬上提出了問(wèn)題，也得到了解釋，莎拉發(fā)現(xiàn)安娜的姓可能是猶太人的姓，所以問(wèn)安娜，“你也是猶太人嗎?”這種隨意的談話里包含里大量的知識(shí)。
是的，我記得在最開(kāi)始的第一個(gè)學(xué)期里，我?guī)缀趸氐搅擞啄甑臓顟B(tài)，成為了一本“十萬(wàn)個(gè)為什么”。 What is Black Panther movement? (什么是美國(guó)的黑豹運(yùn)動(dòng)?) What is gentrification?(使地區(qū)貴族化)、What iszoning rules?(什么是分區(qū)規(guī)則) What is the food bank?(什么是食物銀行?) What is black history month?(什么是黑人歷史月?)我?guī)缀醪环艞壝恳粋€(gè)提問(wèn)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑肋@些知識(shí)都是通往真正交流的鑰匙。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后面不只是語(yǔ)言，而是深厚的文化。也許每一個(gè)問(wèn)題之后，都需要讀好幾本書(shū)。而了解這些文化，才是通往下一個(gè)層次溝通的重要一步。
勇于參與，勇于提問(wèn)，這是看似簡(jiǎn)單，但是卻絕非容易的一大步。
美劇到底有沒(méi)有用?
和很多人一樣，我在來(lái)美國(guó)之前通過(guò)看美劇學(xué)習(xí)英文，在我拿到offer的那一個(gè)夏天里，我至少又把以前看過(guò)七、八遍的《老友記》重溫了三四遍。我堅(jiān)信，這是在當(dāng)時(shí)環(huán)境下最好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方式。但是來(lái)到美國(guó)之后，美國(guó)的教育確實(shí)給與了我極大的震撼。
除了口述歷史課程讓我深刻地感受到自己對(duì)于歷史知識(shí)的匱乏，我在其他任何選擇的課程中都感受到了知識(shí)的短板。在哥大校長(zhǎng)的《美國(guó)憲法第一修正案》課程當(dāng)中美國(guó)同學(xué)對(duì)于歷屆大法官的名字如數(shù)家珍。課上經(jīng)常探討資訊媒體和言論自由的關(guān)系以及個(gè)人自由言論的邊界問(wèn)題。“全球都市化”這門課程，我們討論各國(guó)貧民窟的現(xiàn)狀以及都市化對(duì)個(gè)人的影響。在社會(huì)學(xué)課程當(dāng)中，我們通過(guò)閱讀討論生活中我們所做決定的社會(huì)學(xué)因素，個(gè)人失去和得到的量值比。在人權(quán)實(shí)踐課程當(dāng)中，教授講授為什么全世界有193個(gè)國(guó)家，為什么只有美國(guó)和索馬里沒(méi)有通過(guò)聯(lián)合國(guó)的兒童保護(hù)公約。坦誠(chéng)地說(shuō)，這些課程極大地開(kāi)拓了我的眼界。而憂慮地說(shuō)，中國(guó)學(xué)生為什么上課不太發(fā)言，那是因?yàn)槲覀冎吧踔梁苌俳佑|到這些知識(shí)，更別提對(duì)這些事情有獨(dú)立思考的能力。在這種情況下，美國(guó)的教育讓中國(guó)留學(xué)生恍然大悟，我們太習(xí)慣于站在中國(guó)語(yǔ)境里看問(wèn)題。而我們對(duì)于世界其實(shí)還是一個(gè)出生的嬰兒。所以我急迫地希望能夠站在世界語(yǔ)境里和別人溝通，而不是自說(shuō)自話。要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，系統(tǒng)的閱讀與學(xué)習(xí)是唯一的方法。
最后我最終明白，美劇只是英語(yǔ)學(xué)習(xí)里金字塔的塔底，那樣的學(xué)習(xí)掌握的最終只是碎片化的信息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以稱之為對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在英文學(xué)習(xí)里，閱讀和生活體驗(yàn)永遠(yuǎn)都是最重要的，而美劇最終只是一個(gè)美好的補(bǔ)充。
站在同一語(yǔ)境里溝通
隨著在美國(guó)時(shí)間的增長(zhǎng)，看電視資訊成為了我的習(xí)慣。我每天盡量會(huì)收看美國(guó)的電視資訊。有時(shí)候是ABC NEWS，有時(shí)候是Nightline, 有的時(shí)候是Good Morning America. 如果錯(cuò)過(guò)了電視，我一般會(huì)找一個(gè)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上把當(dāng)天的資訊補(bǔ)上。而坐地鐵的時(shí)候，我從來(lái)不愿意浪費(fèi)時(shí)間，而是隨手在報(bào)箱里拿一份紐約的免費(fèi)小報(bào)《am NewYork》，得知紐約的新動(dòng)態(tài)。我在家里訂閱了《時(shí)代》雜志，雖然不是每一篇文章都能讀完，但是有空的時(shí)候我會(huì)翻翻封面文章。
我們常年在中國(guó)生活，并不了解美國(guó)社會(huì)是如何運(yùn)作的，也不并了解在這個(gè)語(yǔ)境下發(fā)生的事情。所以通過(guò)日積月累對(duì)資訊的收看，我們了解美國(guó)社會(huì)真實(shí)發(fā)生的事件，從而了解了美國(guó)人的價(jià)值觀和思維方式。我們并不一定要完全遵從這種價(jià)值觀，但是如果我們了解美國(guó)社會(huì)在發(fā)生什么，我們?cè)趯?duì)話中會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，別人知道我們至少和他們處于同一個(gè)語(yǔ)境。
美國(guó)大選的時(shí)候，我經(jīng)常去奧巴馬的助選中心去參觀，和那里的志愿者交談。我希望了解四年一次的美國(guó)大選，基層選舉的運(yùn)作到底是怎么樣的。我甚至交了25美元和大巴車去參觀挨家挨戶的上門游說(shuō)。去體驗(yàn)整個(gè)基層民主的運(yùn)作過(guò)程。我和民主黨交談，他們談到奧巴馬時(shí)眼含熱淚，說(shuō)他們需要健康保險(xiǎn)。我和共和黨交談，他們對(duì)奧巴馬深惡痛絕，說(shuō)他是史上最糟糕的總統(tǒng)。
在學(xué)校里，我的朋友既有堅(jiān)定的猶太人，支持猶太復(fù)國(guó)主義，又有來(lái)自巴勒斯坦的逃亡者的后代，完全反對(duì)以色列。在學(xué)校里，最珍貴的時(shí)刻都是可以和來(lái)自兩邊的同學(xué)交談，他們談出他們真實(shí)的生活，也增進(jìn)了你對(duì)世界的理解。
這是人生體驗(yàn)的一部分，也是英文學(xué)習(xí)最好的來(lái)自生活的資料。你了解了美國(guó)人怎么想，才能真正和美國(guó)人溝通。
Life in between
畢業(yè)論文我寫(xiě)的美國(guó)華人的口述。題目叫做Life in Between. 很多人會(huì)和我談起語(yǔ)言的問(wèn)題，并且告訴我，第一代移民幾乎難以徹底跨越語(yǔ)言的障礙。這也是我在美國(guó)生活越久，體驗(yàn)越深的東西。我們沒(méi)有美國(guó)本土人的成長(zhǎng)環(huán)境，因此幾乎難以徹底跨越語(yǔ)言的障礙，很多人有在兩種生活中搖擺的感覺(jué)。
這種感覺(jué)我也有過(guò)，但是我覺(jué)得這種感覺(jué)并不負(fù)面。我以前會(huì)談到一個(gè)個(gè)人能否做到中西融合的問(wèn)題，剛開(kāi)始我認(rèn)為不能。因?yàn)閮煞N文化差別太大了，難以完美地融合在一個(gè)個(gè)體上。現(xiàn)在我逐漸理解，很多人試圖在深度理解兩種文化的情況下做出一種平衡的選擇。向美國(guó)介紹中國(guó)，向中國(guó)介紹美國(guó)，這種努力非常艱難，但是彌合鴻溝的嘗試依然值得。
一句“How do you like your coffee?”也會(huì)讓你覺(jué)得莫名其妙。原來(lái)這是要回答咖啡是否要加奶糖。而很多紐約的人的回答或許是，“One sugar,one cream!” 很多和我有過(guò)一樣的幻想，認(rèn)為只要來(lái)美國(guó)呆兩年，英文就不知不覺(jué)的變好了。當(dāng)很多留學(xué)生踏進(jìn)教室或者走進(jìn)生活的那一瞬間，其實(shí)就已經(jīng)開(kāi)始明白。那真的只是一個(gè)傳說(shuō)。我在美國(guó)生活不到兩年的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言決定著你的生活質(zhì)量，決定著你的精神狀態(tài)，決定著你的方方面面。而大多數(shù)人拼命地希望達(dá)到一個(gè)理想的、溝通完全無(wú)障礙的狀態(tài)，最后基本放棄了這種愿望，而是把持著一種更加理性的狀態(tài)。人類溝通的層次有很多，而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑、更沒(méi)有終點(diǎn)。每一個(gè)單詞的學(xué)習(xí)，最后都變成了一種修行。我們，依然在路上。
從點(diǎn)一杯咖啡開(kāi)始
一個(gè)人不能走進(jìn)同樣的河流。但是我們卻重復(fù)著同樣的故事。托福考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，被名校錄取，甚至本科來(lái)自很好學(xué)校的英文專業(yè)。當(dāng)你走進(jìn)真正的語(yǔ)言環(huán)境時(shí)，都不免有些驚慌失措。和很多有過(guò)相同經(jīng)驗(yàn)的人交流過(guò)，那種語(yǔ)言的沖擊無(wú)異于人生中的一場(chǎng)海嘯。把你過(guò)去擁有的東西沖的七零八落，而你需要有重建災(zāi)區(qū)的勇氣和決心。
“點(diǎn)一杯咖啡都困難?”這是真的。 很多初到美國(guó)的朋友，可以應(yīng)付基本學(xué)習(xí)和寫(xiě)paper，卻發(fā)現(xiàn)日常生活的挑戰(zhàn)也需要一點(diǎn)一點(diǎn)地去克服。并不是不會(huì)說(shuō)咖啡這個(gè)單詞，而是發(fā)現(xiàn)我們不懂點(diǎn)咖啡的習(xí)慣。一句“How do you like your coffee?”也會(huì)讓你覺(jué)得莫名其妙。原來(lái)這是要回答咖啡是否要加奶糖。而很多紐約的人的回答或許是，“One sugar, one cream!” 為什么用量化的語(yǔ)言去回答，沒(méi)有什么，只是習(xí)俗。糖包是一小袋一小袋的，奶是一小盒一小盒的。因此很多人習(xí)慣用量化的概念去回答。而不是我們想想中的“a little”。學(xué)習(xí)英文的旅途就這樣寂寞地開(kāi)始了。默默地記下習(xí)俗，我們開(kāi)始在真實(shí)的環(huán)境中奮勇求生。
像雷達(dá)一樣吸收信息
像雷達(dá)一樣永遠(yuǎn)在吸收信息。這是我的感受和對(duì)很多朋友的建議。在一個(gè)真實(shí)的環(huán)境中，只有一刻不停地去吸收，去提問(wèn)。才能迅速積累我們需要的知識(shí)。 在同學(xué)之間在交談的時(shí)候，別以為和自己無(wú)關(guān)，每一個(gè)時(shí)刻都無(wú)比珍貴。在哥倫比亞大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我和幾個(gè)美國(guó)同學(xué)在地鐵等車，莎拉和外系的安娜互留電話號(hào)碼，莎拉問(wèn)，你的姓是什么。安娜回答之后，莎拉說(shuō)，“Are you in the tribe?” Anna回答，“Yes!” 這段對(duì)話讓我讓我非常凌亂，因?yàn)閠ribe在英文里是部落的意思。在這里我無(wú)論如何也不知道她們?cè)诒磉_(dá)什么意思。我馬上提出了問(wèn)題，也得到了解釋，莎拉發(fā)現(xiàn)安娜的姓可能是猶太人的姓，所以問(wèn)安娜，“你也是猶太人嗎?”這種隨意的談話里包含里大量的知識(shí)。
是的，我記得在最開(kāi)始的第一個(gè)學(xué)期里，我?guī)缀趸氐搅擞啄甑臓顟B(tài)，成為了一本“十萬(wàn)個(gè)為什么”。 What is Black Panther movement? (什么是美國(guó)的黑豹運(yùn)動(dòng)?) What is gentrification?(使地區(qū)貴族化)、What iszoning rules?(什么是分區(qū)規(guī)則) What is the food bank?(什么是食物銀行?) What is black history month?(什么是黑人歷史月?)我?guī)缀醪环艞壝恳粋€(gè)提問(wèn)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑肋@些知識(shí)都是通往真正交流的鑰匙。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后面不只是語(yǔ)言，而是深厚的文化。也許每一個(gè)問(wèn)題之后，都需要讀好幾本書(shū)。而了解這些文化，才是通往下一個(gè)層次溝通的重要一步。
勇于參與，勇于提問(wèn)，這是看似簡(jiǎn)單，但是卻絕非容易的一大步。
美劇到底有沒(méi)有用?
和很多人一樣，我在來(lái)美國(guó)之前通過(guò)看美劇學(xué)習(xí)英文，在我拿到offer的那一個(gè)夏天里，我至少又把以前看過(guò)七、八遍的《老友記》重溫了三四遍。我堅(jiān)信，這是在當(dāng)時(shí)環(huán)境下最好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方式。但是來(lái)到美國(guó)之后，美國(guó)的教育確實(shí)給與了我極大的震撼。
除了口述歷史課程讓我深刻地感受到自己對(duì)于歷史知識(shí)的匱乏，我在其他任何選擇的課程中都感受到了知識(shí)的短板。在哥大校長(zhǎng)的《美國(guó)憲法第一修正案》課程當(dāng)中美國(guó)同學(xué)對(duì)于歷屆大法官的名字如數(shù)家珍。課上經(jīng)常探討資訊媒體和言論自由的關(guān)系以及個(gè)人自由言論的邊界問(wèn)題。“全球都市化”這門課程，我們討論各國(guó)貧民窟的現(xiàn)狀以及都市化對(duì)個(gè)人的影響。在社會(huì)學(xué)課程當(dāng)中，我們通過(guò)閱讀討論生活中我們所做決定的社會(huì)學(xué)因素，個(gè)人失去和得到的量值比。在人權(quán)實(shí)踐課程當(dāng)中，教授講授為什么全世界有193個(gè)國(guó)家，為什么只有美國(guó)和索馬里沒(méi)有通過(guò)聯(lián)合國(guó)的兒童保護(hù)公約。坦誠(chéng)地說(shuō)，這些課程極大地開(kāi)拓了我的眼界。而憂慮地說(shuō)，中國(guó)學(xué)生為什么上課不太發(fā)言，那是因?yàn)槲覀冎吧踔梁苌俳佑|到這些知識(shí)，更別提對(duì)這些事情有獨(dú)立思考的能力。在這種情況下，美國(guó)的教育讓中國(guó)留學(xué)生恍然大悟，我們太習(xí)慣于站在中國(guó)語(yǔ)境里看問(wèn)題。而我們對(duì)于世界其實(shí)還是一個(gè)出生的嬰兒。所以我急迫地希望能夠站在世界語(yǔ)境里和別人溝通，而不是自說(shuō)自話。要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，系統(tǒng)的閱讀與學(xué)習(xí)是唯一的方法。
最后我最終明白，美劇只是英語(yǔ)學(xué)習(xí)里金字塔的塔底，那樣的學(xué)習(xí)掌握的最終只是碎片化的信息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以稱之為對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在英文學(xué)習(xí)里，閱讀和生活體驗(yàn)永遠(yuǎn)都是最重要的，而美劇最終只是一個(gè)美好的補(bǔ)充。
站在同一語(yǔ)境里溝通
隨著在美國(guó)時(shí)間的增長(zhǎng)，看電視資訊成為了我的習(xí)慣。我每天盡量會(huì)收看美國(guó)的電視資訊。有時(shí)候是ABC NEWS，有時(shí)候是Nightline, 有的時(shí)候是Good Morning America. 如果錯(cuò)過(guò)了電視，我一般會(huì)找一個(gè)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上把當(dāng)天的資訊補(bǔ)上。而坐地鐵的時(shí)候，我從來(lái)不愿意浪費(fèi)時(shí)間，而是隨手在報(bào)箱里拿一份紐約的免費(fèi)小報(bào)《am NewYork》，得知紐約的新動(dòng)態(tài)。我在家里訂閱了《時(shí)代》雜志，雖然不是每一篇文章都能讀完，但是有空的時(shí)候我會(huì)翻翻封面文章。
我們常年在中國(guó)生活，并不了解美國(guó)社會(huì)是如何運(yùn)作的，也不并了解在這個(gè)語(yǔ)境下發(fā)生的事情。所以通過(guò)日積月累對(duì)資訊的收看，我們了解美國(guó)社會(huì)真實(shí)發(fā)生的事件，從而了解了美國(guó)人的價(jià)值觀和思維方式。我們并不一定要完全遵從這種價(jià)值觀，但是如果我們了解美國(guó)社會(huì)在發(fā)生什么，我們?cè)趯?duì)話中會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，別人知道我們至少和他們處于同一個(gè)語(yǔ)境。
美國(guó)大選的時(shí)候，我經(jīng)常去奧巴馬的助選中心去參觀，和那里的志愿者交談。我希望了解四年一次的美國(guó)大選，基層選舉的運(yùn)作到底是怎么樣的。我甚至交了25美元和大巴車去參觀挨家挨戶的上門游說(shuō)。去體驗(yàn)整個(gè)基層民主的運(yùn)作過(guò)程。我和民主黨交談，他們談到奧巴馬時(shí)眼含熱淚，說(shuō)他們需要健康保險(xiǎn)。我和共和黨交談，他們對(duì)奧巴馬深惡痛絕，說(shuō)他是史上最糟糕的總統(tǒng)。
在學(xué)校里，我的朋友既有堅(jiān)定的猶太人，支持猶太復(fù)國(guó)主義，又有來(lái)自巴勒斯坦的逃亡者的后代，完全反對(duì)以色列。在學(xué)校里，最珍貴的時(shí)刻都是可以和來(lái)自兩邊的同學(xué)交談，他們談出他們真實(shí)的生活，也增進(jìn)了你對(duì)世界的理解。
這是人生體驗(yàn)的一部分，也是英文學(xué)習(xí)最好的來(lái)自生活的資料。你了解了美國(guó)人怎么想，才能真正和美國(guó)人溝通。
Life in between
畢業(yè)論文我寫(xiě)的美國(guó)華人的口述。題目叫做Life in Between. 很多人會(huì)和我談起語(yǔ)言的問(wèn)題，并且告訴我，第一代移民幾乎難以徹底跨越語(yǔ)言的障礙。這也是我在美國(guó)生活越久，體驗(yàn)越深的東西。我們沒(méi)有美國(guó)本土人的成長(zhǎng)環(huán)境，因此幾乎難以徹底跨越語(yǔ)言的障礙，很多人有在兩種生活中搖擺的感覺(jué)。
這種感覺(jué)我也有過(guò)，但是我覺(jué)得這種感覺(jué)并不負(fù)面。我以前會(huì)談到一個(gè)個(gè)人能否做到中西融合的問(wèn)題，剛開(kāi)始我認(rèn)為不能。因?yàn)閮煞N文化差別太大了，難以完美地融合在一個(gè)個(gè)體上。現(xiàn)在我逐漸理解，很多人試圖在深度理解兩種文化的情況下做出一種平衡的選擇。向美國(guó)介紹中國(guó)，向中國(guó)介紹美國(guó)，這種努力非常艱難，但是彌合鴻溝的嘗試依然值得。
