大學(xué)英語四級(jí)完形題解題：完形填空備考
對(duì)于四級(jí)完形填空來說，主要考察考生們對(duì)英語知識(shí)的應(yīng)用（語法、固定搭配、詞匯辨析使用），對(duì)閱讀理解的能力，文章整體的把握，上下文之間的邏輯關(guān)系，句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)之間的把握，全方面的考察。在考試過程中，考生可以借鑒以下幾種解題策略來應(yīng)對(duì)考試：
一、完型填空做題順序
拿到文章后，首先按照正確的做題順序做題。
1.通讀全文。
重點(diǎn)是首段的首兩句、注意段首句、分述中查找一組重點(diǎn)詞匯、句子，與總述相對(duì)照
2.按段精讀、理解、分析、再做題。
3.復(fù)讀，在做完全文后，通讀一遍。
二、了解上下文常見邏輯關(guān)系，標(biāo)出一些常見關(guān)系詞，有助于對(duì)全文的理解。
1.因果關(guān)系because ， for ， since ， as ， thus ， hence ， therefore ， so ， so that ， consequently ， accordingly ， as aresult.
2.遞進(jìn)關(guān)系then ， besides ，in addition ，additionally ，moreever ， what is more ， further more.
3.并列關(guān)系and ，andso ，or ，neither nor ，either or ，likewise ，similiarly ， eqully ， in the same way ， that is to say.
4.讓步關(guān)系although ， though ， even though ， even if ， despite ， inspite of ， nevertheless （盡管如此）
三、在做題時(shí)，分析空與上下文之間的關(guān)系。
?。ㄒ唬?、動(dòng)詞的切入點(diǎn)（相關(guān)線索）
1.主謂搭配合適性（注意主語是人是物）
2.及物動(dòng)詞做謂語時(shí)，看動(dòng)賓搭配是否合適（物理性與抽象性應(yīng)一致、褒貶一致、語氣一致：完型是完整的文章不能調(diào)侃）
3.介詞與動(dòng)詞的搭配
4.及物與不及物
5.副詞、形容詞能否修飾。
?。ǘ⑿稳菰~的切入點(diǎn)
形容詞起修飾作用，一定要有被修飾成分。兩者之間必須具有同屬性，且褒貶不能錯(cuò)位。
1.作表語時(shí)，看清主語是人是物，注意兩者能否搭配。
2.adj+n：則n是切入點(diǎn)，同時(shí)應(yīng)注意adj是否與中心主線吻合。
3.adj+從句：n一般為抽象性名詞很難理解，而定語從句一般不會(huì)出題，可作為線索。
4.若為同現(xiàn)，則看導(dǎo)向，選擇與中心主線保持一致的。
5.若adj出現(xiàn)在總述中，答案可去分述中找。
6.adv+adj，絕不能放過adv.
?。ㄈ?、名詞的切入點(diǎn)
1.n作主語，看主謂搭配。
2.n作賓語，看動(dòng)賓搭配。
3.介詞+n，看介詞。
4.adj+n，由形容詞猜名詞。
5.名詞+定語從句，答案由定語從句得出。
6.專業(yè)術(shù)語。
?。ㄋ模⒏痹~切入點(diǎn)與被修飾成分同質(zhì)且褒貶一致。
注意：以上切入點(diǎn)都是對(duì)選項(xiàng)是實(shí)詢而言的。原因在于完型主要考查實(shí)詢的用法。
四、運(yùn)用背景知識(shí)和社會(huì)常識(shí)解題方法
解答完形填空題時(shí)，有時(shí)文章中提供的信息還不夠，還需要考生把符合常識(shí)的一些知識(shí)信息結(jié)合起來考慮，最后選出符合常識(shí)的最佳答案。因此，考生的知識(shí)范圍越廣，對(duì)文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說什么，那么局部上的每一個(gè)空填起來也會(huì)得心應(yīng)手。
對(duì)于四級(jí)完形填空來說，主要考察考生們對(duì)英語知識(shí)的應(yīng)用（語法、固定搭配、詞匯辨析使用），對(duì)閱讀理解的能力，文章整體的把握，上下文之間的邏輯關(guān)系，句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)之間的把握，全方面的考察。在考試過程中，考生可以借鑒以下幾種解題策略來應(yīng)對(duì)考試：
一、完型填空做題順序
拿到文章后，首先按照正確的做題順序做題。
1.通讀全文。
重點(diǎn)是首段的首兩句、注意段首句、分述中查找一組重點(diǎn)詞匯、句子，與總述相對(duì)照
2.按段精讀、理解、分析、再做題。
3.復(fù)讀，在做完全文后，通讀一遍。
二、了解上下文常見邏輯關(guān)系，標(biāo)出一些常見關(guān)系詞，有助于對(duì)全文的理解。
1.因果關(guān)系because ， for ， since ， as ， thus ， hence ， therefore ， so ， so that ， consequently ， accordingly ， as aresult.
2.遞進(jìn)關(guān)系then ， besides ，in addition ，additionally ，moreever ， what is more ， further more.
3.并列關(guān)系and ，andso ，or ，neither nor ，either or ，likewise ，similiarly ， eqully ， in the same way ， that is to say.
4.讓步關(guān)系although ， though ， even though ， even if ， despite ， inspite of ， nevertheless （盡管如此）
三、在做題時(shí)，分析空與上下文之間的關(guān)系。
（一）、動(dòng)詞的切入點(diǎn)（相關(guān)線索）
1.主謂搭配合適性（注意主語是人是物）
2.及物動(dòng)詞做謂語時(shí)，看動(dòng)賓搭配是否合適（物理性與抽象性應(yīng)一致、褒貶一致、語氣一致：完型是完整的文章不能調(diào)侃）
3.介詞與動(dòng)詞的搭配
4.及物與不及物
5.副詞、形容詞能否修飾。
?。ǘ?、形容詞的切入點(diǎn)
形容詞起修飾作用，一定要有被修飾成分。兩者之間必須具有同屬性，且褒貶不能錯(cuò)位。
1.作表語時(shí)，看清主語是人是物，注意兩者能否搭配。
2.adj+n：則n是切入點(diǎn)，同時(shí)應(yīng)注意adj是否與中心主線吻合。
3.adj+從句：n一般為抽象性名詞很難理解，而定語從句一般不會(huì)出題，可作為線索。
4.若為同現(xiàn)，則看導(dǎo)向，選擇與中心主線保持一致的。
5.若adj出現(xiàn)在總述中，答案可去分述中找。
6.adv+adj，絕不能放過adv.
（三）、名詞的切入點(diǎn)
1.n作主語，看主謂搭配。
2.n作賓語，看動(dòng)賓搭配。
3.介詞+n，看介詞。
4.adj+n，由形容詞猜名詞。
5.名詞+定語從句，答案由定語從句得出。
6.專業(yè)術(shù)語。
?。ㄋ模?、副詞切入點(diǎn)與被修飾成分同質(zhì)且褒貶一致。
注意：以上切入點(diǎn)都是對(duì)選項(xiàng)是實(shí)詢而言的。原因在于完型主要考查實(shí)詢的用法。
四、運(yùn)用背景知識(shí)和社會(huì)常識(shí)解題方法
解答完形填空題時(shí)，有時(shí)文章中提供的信息還不夠，還需要考生把符合常識(shí)的一些知識(shí)信息結(jié)合起來考慮，最后選出符合常識(shí)的最佳答案。因此，考生的知識(shí)范圍越廣，對(duì)文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說什么，那么局部上的每一個(gè)空填起來也會(huì)得心應(yīng)手。
