大學英語考試四級聽力考前的輔導（1）
A.應試策略
所謂應試策略指應付考試的有效手段，一般包括
(1)預讀選項
預讀選項指在聽之前先將試題的四個選項瀏覽一遍。這是做好聽力必備的技巧。通過分析四個選項可以對所提問的問題有個大體的了解，帶著問題去聽，有助于提高注意力，將注意力集中于對話中的某一點信息，減少聽的負擔，解題也更加準確，快捷。
(2)記筆記
記筆記是一項比較重要的聽力技巧，尤其是在聽短文時，實際上聽力中也有對記筆記的專項考題，如聽寫填空。因為各題的四個選項都有可能在對話中或文章中出現，記筆記有助于分清具體的細節，以免出現混淆。
(3)整體理解
無論是對話還是文章都是圍繞一個主題展開的，文章的一切細節都是用來說明一個主題。一般選擇題的設計也都是針對文章的主題和用來說明主題的有關細節。在聽的時候，考生通過預讀選項了解了文章的話題范圍，這樣在聽的之后就可以搜索與該話題有關的信息，前后聯系，綜合考慮，從而把握文章的主題。前后的關聯，整體的把握對聽力文章的理解至關重要，不能因為細節而忽略整體。要做到整體理解需要： ① 注意文章的首句。一般文章的主題由首句提出，然后以舉例、列舉、比較、對照等手段，抓住首句也就掌握了文章的主題，對文章的敘事方式也就有了預測性的了解。理解起來也就簡單了許多。 ② 抓關鍵詞。并不是每個單詞，每個句子都同樣的重要，有的是論點，有的是論據，有的只表示關聯，更有很多是冗余信息。因此，在聽的時候，同學們要注意分清哪些是關鍵詞匯，哪些是關鍵句子，將注意力集中在關鍵之處。 ③ 忽略。所謂忽略，指當同學們遇到難以理解的詞句時不要停，而是跳過去，繼續聽下文，根據上下文的關系去理解文章。
(4)推測
同學們可以通過出現的詞匯推測對話發生的地點，會話人之間的關系，各自的身份等。
(1)利用出現的詞匯判斷對話發生的地點以及會話人之間的關系和身份、職業等。
(2) 利用話題和主題知識把握全文：
文章的主題一般出現在文章的首句，在聽時一定要注意首句的理解，然后根據首句推測文章可能會包括的內容，在聽的過程注意用來說明主題的信息，進行前后的連貫思索，就可以輕松地理解全文。事實上聽力中也有對文章主題的考查。
A.應試策略
所謂應試策略指應付考試的有效手段，一般包括
(1)預讀選項
預讀選項指在聽之前先將試題的四個選項瀏覽一遍。這是做好聽力必備的技巧。通過分析四個選項可以對所提問的問題有個大體的了解，帶著問題去聽，有助于提高注意力，將注意力集中于對話中的某一點信息，減少聽的負擔，解題也更加準確，快捷。
(2)記筆記
記筆記是一項比較重要的聽力技巧，尤其是在聽短文時，實際上聽力中也有對記筆記的專項考題，如聽寫填空。因為各題的四個選項都有可能在對話中或文章中出現，記筆記有助于分清具體的細節，以免出現混淆。
(3)整體理解
無論是對話還是文章都是圍繞一個主題展開的，文章的一切細節都是用來說明一個主題。一般選擇題的設計也都是針對文章的主題和用來說明主題的有關細節。在聽的時候，考生通過預讀選項了解了文章的話題范圍，這樣在聽的之后就可以搜索與該話題有關的信息，前后聯系，綜合考慮，從而把握文章的主題。前后的關聯，整體的把握對聽力文章的理解至關重要，不能因為細節而忽略整體。要做到整體理解需要： ① 注意文章的首句。一般文章的主題由首句提出，然后以舉例、列舉、比較、對照等手段，抓住首句也就掌握了文章的主題，對文章的敘事方式也就有了預測性的了解。理解起來也就簡單了許多。 ② 抓關鍵詞。并不是每個單詞，每個句子都同樣的重要，有的是論點，有的是論據，有的只表示關聯，更有很多是冗余信息。因此，在聽的時候，同學們要注意分清哪些是關鍵詞匯，哪些是關鍵句子，將注意力集中在關鍵之處。 ③ 忽略。所謂忽略，指當同學們遇到難以理解的詞句時不要停，而是跳過去，繼續聽下文，根據上下文的關系去理解文章。
(4)推測
同學們可以通過出現的詞匯推測對話發生的地點，會話人之間的關系，各自的身份等。
(1)利用出現的詞匯判斷對話發生的地點以及會話人之間的關系和身份、職業等。
(2) 利用話題和主題知識把握全文：
文章的主題一般出現在文章的首句，在聽時一定要注意首句的理解，然后根據首句推測文章可能會包括的內容，在聽的過程注意用來說明主題的信息，進行前后的連貫思索，就可以輕松地理解全文。事實上聽力中也有對文章主題的考查。
