中學(xué)生分級雙語讀物：Fish

由雕龍文庫 分享時(shí)間：2024-03-18 04:41:49 收藏本文

中學(xué)生分級雙語讀物：Fish

　　Fish

　　閱讀目標(biāo)：朗誦流利，帶有感情色彩，熟悉英文數(shù)字表達(dá)，能熟練自如背誦此童謠。

　　Fish mdash;mdash;by traditional魚

　　Pretty little goldfish可愛的小金魚

　　Never can talk.從來不說話。

　　All it does is wiggle它們所能做的就是扭動(dòng)身體

　　When it tries to walk.當(dāng)他們游動(dòng)時(shí)。

　　One, two, three, four, five,一、二、三、四、五，

　　I caught a fish alive.我抓住了一條活魚。

　　Six, seven, eight, nine, ten,六、七、八、九、十，

　　I let him go again!我又放走它!

　　Why did I let him go?為什么我要放走它?

　　Because he bit my finger so.因?yàn)樗Я宋摇?/p>

　　Which finger did he bite?它咬了哪個(gè)手指?

　　The little one on the right.右手的小指。

　　重點(diǎn)單詞：

　　1. goldfish: n. 金魚

　　2. wiggle: v. 擺動(dòng)

　　3. caught: v. 捕捉，(catch)的過去式和過去分詞

　　4. alive: adj. 活著的

　　5. bit: v. 咬(bite的過去式和過去分詞)

　　6. finger: n. 手指

　　難句理解：

　　1. All it does is wiggle/When it tries to walk.此句句子結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜。正常形式為：All (it does) is wiggle,when it tries to walk. when引導(dǎo)的為時(shí)間狀語從句，表示當(dāng)hellip;hellip;時(shí)候。括號中成分并不是指可以省略，而是表明it does為定語從句，此句省略了做does賓語的that，因此前半句完整為：All that it does is wiggle... 。

　　2. I caught a fish alive.此句結(jié)構(gòu)簡單，重點(diǎn)是alive這個(gè)單詞。alive主要與living，live進(jìn)行辨析。三者都有l(wèi)dquo;活著的rdquo;這個(gè)意思，在使用方式上略有不同。

　　（1）alive：主要用作表語(有時(shí)可用作后置定語，但不用作前置定語)，可用于人或動(dòng)物。就如此歌謠中出現(xiàn)的用法。

　　例句： He must be still alive.他一定還活著。

　　（2）living：可用作表語或定語，可用于人或物。

　　例句： Both plants and animals are living things. 動(dòng)物和植物都是生物。

　　alive 和 living 表示ldquo;活著的rdquo;，兩者含義很接近，只要句法適合，有時(shí)可互換。若需嚴(yán)格區(qū)分，兩者仍有差別：living 通常是客觀描述某人ldquo;尚在人間rdquo;或ldquo;健在rdquo;，而 alive 則主要指生與死的ldquo;界限r(nóng)dquo;。

　　例句： He was still alive when I reached the hospital.當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí)他還活著。

　?。?）live：通常只用作定語(前置)，可用于動(dòng)物或植物，但一般不用于人。

　　例句： He bought some live fish.他買了幾條活魚。