作文用“虛”(下)

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作文用“虛”(下)

虛構(gòu)

再看與上一篇題材、內(nèi)容類(lèi)似的同時(shí)期作品《送溫處士赴河陽(yáng)軍序》。送石處士寫(xiě)招聘,寫(xiě)送行,寫(xiě)祝愿,還是“實(shí)”在的內(nèi)容,只是寫(xiě)法用“虛”。

烏重胤召請(qǐng)石洪之后,經(jīng)石洪介紹,又請(qǐng)溫造。韓愈《寄盧仝》詩(shī)寫(xiě)到:“水北山人得名聲,去年去作幕下士。水南山人又繼往,鞍馬仆從塞閭里?!薄八鄙饺恕敝甘?,“水南山人”指溫造。兩個(gè)人的身份、情形類(lèi)似,詩(shī)的譏刺之意溢于言表。同樣的題材和主題,要表達(dá)同樣的用意,要避免寫(xiě)法重復(fù);因?yàn)樽髡咄瑯右们P表達(dá)深微的立意,同樣要“虛”寫(xiě),用“虛”的手段要有所不同。送溫處士不只是寫(xiě)法的“虛”,而是進(jìn)一步構(gòu)想用“虛”,完全與事“實(shí)”不著邊際。

文章化用一個(gè)《戰(zhàn)國(guó)策·燕策二》里人們耳熟能詳?shù)牟畼?lè)相馬的典故。原典是說(shuō)有人對(duì)告伯樂(lè)說(shuō)有駿馬想賣(mài)掉,牽到市面三天,沒(méi)有人搭理,他請(qǐng)伯樂(lè)圍著馬轉(zhuǎn)一圈,看一看,離開(kāi)的時(shí)候又回頭看看,結(jié)果馬價(jià)增加十倍。后來(lái)東方朔的賦《七諫·哀命》里用典說(shuō):“當(dāng)世豈無(wú)騏驥兮,誠(chéng)無(wú)王良之善馭。見(jiàn)執(zhí)轡者非其人兮,故駒跳而遠(yuǎn)去?!鼻迦粟w翼在《陔余叢考》里考證這位王良就是伯樂(lè)。韓愈的《雜說(shuō)》四首的第四篇就是利用這個(gè)典故加以生發(fā),以說(shuō)明識(shí)別人才的人之難得,以抒寫(xiě)對(duì)于才能埋沒(méi)、大才難施的感慨。而送溫處士這一篇?jiǎng)t利用伯樂(lè)這個(gè)歷史人物,另作“新典”:伯樂(lè)一過(guò)冀北之野,而馬群遂空。如此自我作古,接著,就他憑空制作的這個(gè)典故展開(kāi)議論:夫冀北馬多天下,伯樂(lè)雖善知馬,安能空其群邪?解之者曰:吾所謂空,非無(wú)馬也,無(wú)良馬也。伯樂(lè)知馬,遇其良輒取之,群無(wú)留良焉;茍無(wú)良,雖謂無(wú)馬,不為虛語(yǔ)矣。第三步,再以這個(gè)“新典”做譬,以說(shuō)明烏重胤招聘石洪、溫造事:東都固士大夫之冀比也。恃才能深藏而不市者,洛之北涯曰石生,其南涯曰溫生,大夫?yàn)豕糟X鎮(zhèn)河陽(yáng)之三月,以石生為才,以禮為羅,羅而致之幕下;未數(shù)月也,以溫生為才,于是以石生為媒,以禮為羅,又羅而致之幕下。東都雖信多才士,朝取一人焉,拔其尤;暮取一人焉,拔其尤。自居守河南尹以及百司之執(zhí)事與吾輩二縣之大夫,政有所不通,事有所可疑,奚所諮而處焉?士大夫之去位而巷處者,誰(shuí)與嬉游?小子后生于何考德而問(wèn)業(yè)焉?搢紳之東西行過(guò)是都者,無(wú)所禮于其廬。若是而稱(chēng)曰:大夫?yàn)豕绘?zhèn)河陽(yáng),而東都處士之廬無(wú)人焉,豈不可也!后面三小節(jié),次第說(shuō)明以治國(guó)得人的重要,抒寫(xiě)友人受聘離去的感懷和鄭余慶率下屬賦詩(shī)送行的美意。夫南面而聽(tīng)天下,其所托重而恃力者惟相與將耳。相為天子得人于朝廷,將為天子得文武士于幕下,求內(nèi)外無(wú)治,不可得也。

愈縻于茲不能自引去,資二生以待老,今皆為有力者奪之,其何能無(wú)介然于懷邪?生既至,拜公于軍門(mén),其為吾以前所稱(chēng)為天下賀,以后所稱(chēng)為吾致私怨于盡取也。

留守相公首為四韻詩(shī)歌其事,愈因推其意而序之。這篇文字同樣巧妙地是寓諷喻于祝頌,寫(xiě)法則如朱宗洛在《古文一隅》里所評(píng)論:行文須知避實(shí)擊虛之法,如題是《送溫處士》,便當(dāng)贊美溫生。作者已有送石生文,便從彼聯(lián)絡(luò)下來(lái),想出‘空’‘群’二字,全用吞吐之筆,令讀者于言外得溫生之賢,而烏公能得士意亦于筆端帶出。此所謂避實(shí)擊虛法也。錢(qián)鐘書(shū)《管錐編》第二卷里評(píng)論《雜說(shuō)》里的“世有伯樂(lè)”一篇,說(shuō)是能夠“以搖曳之調(diào)繼斬截之詞,兼‘卓犖為杰’與‘紆徐為妍’”。這一篇筆法類(lèi)似。

《后漢書(shū)》卷一《孔融傳》上記載孔融的故事:“曹操攻屠鄴城,袁氏婦子多見(jiàn)侵略,而操子丕私納袁熙妻甄氏。融乃與操書(shū),稱(chēng)武王伐紂,以妲己賜周公。操不悟,后問(wèn)出何經(jīng)典。對(duì)曰:‘以今度之,想當(dāng)然耳?!比绱司幵焓碌?,體現(xiàn)孔融在權(quán)威面前肆意譏諷、玩世不恭。后來(lái)人這樣做,典型的有蘇軾,他參與科舉考試的時(shí)候,梅圣俞為考官,題目是《刑賞忠厚之至論》,答卷里編造一句“皋陶曰殺之三,堯曰宥之三”,不詳出處,報(bào)告給主司歐陽(yáng)修,讓歐陽(yáng)修懷疑自己記憶經(jīng)典不熟。如此大言無(wú)稽,也是恃才傲物的態(tài)度。如此編造史實(shí)做成文章,杰出的例子有杜牧的《阿房宮賦》。

這篇作品人們熟悉,不煩抄錄。寫(xiě)作的宗旨有作者在《上知己文章啟》里的自述:“寶歷大起宮室,廣聲色,故作《阿房宮賦》。”“寶歷”(825—827)是唐敬宗李湛年號(hào),十六歲即位在唐王朝急速走下坡路、矛盾四伏的時(shí)期,是歷史上著名的游宴無(wú)度、荒于國(guó)政的小皇帝。唐敬宗在位三年就被貼身宦官和軍將謀殺,是唐朝最短命的皇帝。作者說(shuō)寫(xiě)這篇賦是諷刺唐敬宗,實(shí)則也是憂慮一代強(qiáng)盛的唐王朝的衰敗與危機(jī)。從客觀意義上講,也是揭示荒淫誤國(guó)的歷史規(guī)律。這篇文章文體稱(chēng)為“賦”,實(shí)則是議論文字,至多只能算是“賦”的變體,是漢大賦和六朝抒情小賦之外的“文賦”。文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單:前幅描寫(xiě)宮室、伎樂(lè)、財(cái)寶的極其盛大繁華,后幅議論如此不顧民命、奢侈豪奪終于破國(guó)滅族的后果,歸結(jié)到對(duì)歷史規(guī)律的認(rèn)識(shí):滅六國(guó)者,六國(guó)也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也?秦人不睱自哀而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。這樣的立意前此的歷史上很多人表白過(guò)。文章做得好的,如賈誼的《過(guò)秦論》,言論概括得清楚的,如唐初魏徵對(duì)唐太宗說(shuō)的“水能載舟,亦能覆舟”。但杜牧這篇作品確實(shí)寫(xiě)得好。據(jù)說(shuō)寫(xiě)出來(lái)之后立即譽(yù)滿兩京,后世更是稱(chēng)頌千古。它用語(yǔ)精粹,駢散間行,前幅寫(xiě)宮室,描摹刻畫(huà),情境宛然;后幅進(jìn)行議論:嗟乎!一人之心,千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒,瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語(yǔ)。使天下之人,不敢言而敢怒,獨(dú)夫之心,曰益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!如此夾敘夾議,形象而深刻。但是這篇文章所寫(xiě)阿房宮興衰并非史實(shí)。王士禛在《池北偶談》里已經(jīng)指出:杜牧之《阿房宮賦》,文之奇不必言,然于事實(shí)殊戾。按史,始皇三十五年?duì)I作朝宮渭南上林苑中,先作前殿阿房,阿房宮未成,二世元年還至咸陽(yáng),曰:“先帝為咸陽(yáng)朝廷小,故營(yíng)阿房為堂室,今釋阿房宮弗就,是彰先帝舉事過(guò)也?!睆?fù)作阿房宮。二年冬,右丞相去疾、左丞相斯、將軍馮劫諫止作阿房宮作者。二世怒,下去疾等吏。去疾劫自殺,斯就五刑,是終秦之世,阿房宮未成也。又考史,二十六年,秦每破諸侯,寫(xiě)放其宮室,作之咸陽(yáng)北阪上,南臨渭,自雍門(mén)以東,殿屋復(fù)道,周閣相屬,所得美人、鐘鼓以充入之。則牧之所賦妃嬪媵嬙、王子皇孫辭樓下殿,輦來(lái)于秦,朝歌夜弦,為秦宮人者指此。此實(shí)不名阿房宮。而謂有不見(jiàn)者三十六年,非阿房事實(shí)矣。予既辨此,后讀程大昌《雍錄》、趙與旹《賓退錄》皆已辨之,大略相同,聊存之。近代考古也證明阿旁宮并沒(méi)有建成。另外,杜牧關(guān)于宮室的描寫(xiě),也有所繼承。宋人廖瑩中(?—1275)《江行雜錄》早已指出:杜牧之《阿房宮賦》云:“六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。”陸傪作《長(zhǎng)城賦》云:“千城絕,長(zhǎng)城列。秦民竭,秦君滅?!陛呅性谀林?,則《阿房宮賦》又祖長(zhǎng)城句法矣。牧之云:“明星熒熒,開(kāi)妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也;雷霆乍驚,宮車(chē)過(guò)也;轆轆遠(yuǎn)聽(tīng),杳不知其所之也?!笔⒀郧刂莩蕖罹粗鳌度A山賦》有云:“見(jiàn)若咫尺,田千畝矣;見(jiàn)若環(huán)堵,城千雉矣;見(jiàn)若杯水,池百里矣;見(jiàn)若蟻垤,臺(tái)九層矣;蜂窠聯(lián)聯(lián),起阿房矣;小星熒熒,焚咸陽(yáng)矣?!薄度A山賦》,杜司徒佑已常稱(chēng)之。牧之乃佑孫,亦是效敬之所作。信矣,文章以不蹈襲為難也。在古代,如《史》《漢》之類(lèi)典籍是文人作文常常從中取材的。如修建阿旁宮這樣的“事典”他們是熟悉的。就如蘇軾寫(xiě)《赤壁懷古》一樣,當(dāng)時(shí)人都知道黃州的此赤壁非嘉魚(yú)的彼赤壁也,但他仍然要赤壁之戰(zhàn)的典故來(lái)抒寫(xiě)感慨。這在用典上是借題發(fā)揮,明知故犯。但讀者應(yīng)當(dāng)知道其間的原委,文章做得好,也就值得贊賞了。

這是一種特殊的“虛構(gòu)”,構(gòu)思上用“虛”。如果說(shuō)上一節(jié)說(shuō)的是寫(xiě)作技法的“虛”,那么這一節(jié)說(shuō)的則是作品內(nèi)容的“虛”。

用“虛”的意義:散文的演進(jìn)

本文開(kāi)頭引述了吉川幸次郎關(guān)于中國(guó)文學(xué)重視非虛構(gòu)素材和特別重視語(yǔ)言兩大特長(zhǎng)的論斷。這基本應(yīng)當(dāng)是指文人的詩(shī)文,特別是隋唐以前的作品。這兩者是相關(guān)聯(lián)的:因?yàn)椤胺翘摌?gòu)”,那么寫(xiě)作的藝術(shù)就主要體現(xiàn)在使用語(yǔ)言的技巧上。這也是文學(xué)史上之所以把學(xué)術(shù)論著(如諸子百家的著作)、政治論文(如晁錯(cuò)、賈誼的政論)、史書(shū)(如《左》《國(guó)》《史》《漢》看成是文學(xué)創(chuàng)作的基本原因)。應(yīng)當(dāng)說(shuō),隨著歷史發(fā)展,所謂“文學(xué)的自覺(jué)”在觀念上和實(shí)踐中逐步形成和演進(jìn),寫(xiě)作用“虛”作為創(chuàng)作方法逐漸發(fā)展,體現(xiàn)在散文創(chuàng)作上則成為一種趨勢(shì)。

郝經(jīng)(1223—1275)是著名的理學(xué)家,有一篇文章,題目叫《文弊解》,是論寫(xiě)作的流弊的。其開(kāi)宗明義就說(shuō):事虛文而棄實(shí)用,弊亦久矣。文中說(shuō):三代之先,圣君賢臣唯實(shí)是務(wù)。至于誥誓敕戒之辭,賡和之歌,皆核于實(shí)而曄于華,和順?lè)e中而英華發(fā)外。故史臣贊曰“聰明文思”,孔子稱(chēng)之曰“煥乎其有文章”。自其發(fā)見(jiàn)者而言,不以文為本也。天人之道,以實(shí)為用。有實(shí)則有文,未有文而無(wú)其實(shí)者也。《易》之文,實(shí)理也;《書(shū)》之文,實(shí)辭也;《詩(shī)》之文,實(shí)情也;《春秋》之文,實(shí)政也;《禮》文實(shí)法而《樂(lè)》文實(shí)音也。故《六經(jīng)》無(wú)虛文,三代無(wú)文人。夫惟無(wú)文人,故所以為三代無(wú)虛文,所以為《六經(jīng)》,后世莫能及也。這是崇尚寫(xiě)“實(shí)”的。他所說(shuō)的“三代”文章“以實(shí)為用”,是合乎實(shí)際的。出于他作為理學(xué)家的立場(chǎng),當(dāng)然認(rèn)為“虛文”不可取。在他之前的朱熹又曾針對(duì)當(dāng)時(shí)文壇情況說(shuō):因論文曰:“作文字須是靠實(shí)說(shuō)得有條理乃好,不可架空細(xì)巧,大率要七分實(shí),只二三分文。如歐公文字好者,只是靠實(shí)而有條理,如張承業(yè)及宦者等傳,自然好。東坡如《靈璧張氏園亭記》最好,亦是靠實(shí)。秦少游《龍井記》之類(lèi),全是架空說(shuō)去,殊不起發(fā)人意思。(《朱子語(yǔ)類(lèi)》一三九)他說(shuō)的這段話,當(dāng)然有針對(duì)性。他主張要“七分實(shí)”,沒(méi)有把寫(xiě)“實(shí)”絕對(duì)化,也是因?yàn)橐呀?jīng)是唐宋“詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)”取得巨大成就之后,寫(xiě)作用“虛”成為潮流的環(huán)境下不得不然。

本文上面用作討論對(duì)象的是兩種文體:“記”和“序”。這是兩種六朝以來(lái)演進(jìn)明顯的文體。它們的演進(jìn)反映了散文創(chuàng)作的發(fā)展趨勢(shì)。

關(guān)于“序”,前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)由《詩(shī)大序》那樣的文籍的“序”演變出集會(huì)游宴的“序”。關(guān)于“記”,徐師曾的《文體明辨序說(shuō)》里指出這種文體“《文選》不列其類(lèi),劉勰不著其說(shuō)”。儒家經(jīng)典《禮記》里有《學(xué)記》《樂(lè)記》,分別是關(guān)于教育和音樂(lè)的理論著作。后來(lái)演變出記述山水景物、亭臺(tái)樓閣的記敘文,內(nèi)容、寫(xiě)法也變得豐富多彩。徐師曾又指出:按《金石例》云:“記者,紀(jì)事之文也。”……漢魏以前,作者尚少,其盛自唐始也。其文以敘事為主,后人不知其體,顧以議論雜之。故陳師道云:“韓退之作記,記其事耳,今之記乃論也?!鄙w亦有感于此矣。然觀《燕喜亭記》,已涉議論。而歐、蘇以下,議論寖多。則記體之變,非一朝一夕之故哉!……又有托物以寓意者(如王績(jī)《醉鄉(xiāng)記》是也),有首之以序而以韻語(yǔ)為記者(如韓愈《汴州東西水門(mén)記》是也),有篇末系以詩(shī)歌者(如范仲淹《桐廬嚴(yán)先生祠堂記》之類(lèi)是也),皆為別體。這樣,無(wú)論是“序”還是“記”,到唐代(實(shí)則主要自中唐“古文運(yùn)動(dòng)”興起),無(wú)論是體制還是寫(xiě)法都發(fā)生明顯變化。而在其豐富多樣的表現(xiàn)中,突出體現(xiàn)一種趨勢(shì),就是棄“實(shí)”用“虛”。

魏了翁在《師友雅言》一文里曾說(shuō):《離騷》作而文詞興。蓋圣賢詩(shī)書(shū),皆實(shí)有之事,雖比興亦無(wú)不實(shí)。自莊周寓言,而屈原始托漁父、卜者等為虛詞,司馬相如又托為亡是公等為賦,自是以來(lái),多謾語(yǔ)傳于世。這是說(shuō)古代情況,只是莊子、屈原和司馬相如的賦“多謾語(yǔ)”,即荒唐無(wú)稽的“虛語(yǔ)”。這是講除了《莊子》和辭賦,古代文章用“實(shí)”。而屈大均(1630—1696)在《無(wú)悶堂文集序》里說(shuō):文人之文多虛,儒者之文多實(shí)。其虛以氣,其實(shí)以理故也。這里的“文人之文多虛”,主要應(yīng)是指古文家的散文。同樣,袁枚在《與程蕺園書(shū)》一文里又曾說(shuō):嘗謂古文家如水,非翻空不能見(jiàn)長(zhǎng)。果其有本矣,則源流混混,放為波瀾,自與江海爭(zhēng)奇。所謂“翻空”,就是用“虛”。由紀(jì)“實(shí)”而用“虛”,能夠更充分地發(fā)揮作者的主觀創(chuàng)造能力,能夠靈活地使用記敘、描寫(xiě)、議論等多種多樣的表現(xiàn)手段,從而開(kāi)拓出散文藝術(shù)發(fā)展的廣闊天地。不過(guò),所謂“虛”,不是憑空虛構(gòu),不是無(wú)病呻吟?!疤摗庇玫煤茫谐鋵?shí)的內(nèi)容,真摯的感情,杰出的藝術(shù)手法,如毛先舒有《文論二》說(shuō):虛者,實(shí)之藏也;無(wú)用者,有用之藉也。歸根到底,文學(xué)作品出于作者的創(chuàng)意,即使一種廣義的“虛構(gòu)”。這是文學(xué)與史學(xué)的根本區(qū)別。兩者都是反映人們生存的“真實(shí)”的。歷史家追求恢復(fù)歷史“實(shí)在”的面貌;文學(xué)家則通過(guò)他們的“虛構(gòu)”,帶著他們的熱情和美感,寫(xiě)出另一種“真實(shí)”。

中國(guó)散文的發(fā)展,如本文討論的唐、宋名家的一些“序”“記”表明的,正是按著這樣的規(guī)律發(fā)展的。

(作者單位:南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院)好書(shū)推薦

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