石原慎太郎作品分析
【介紹】:
日本當(dāng)代作家、政治家。生于兵庫(kù)縣神戶市。中學(xué)時(shí)代他愛好足球,熱衷于油畫。1952年入一橋大學(xué)社會(huì)系。1954年在前輩伊藤整*等人的援助下恢復(fù)了該校停刊的《一橋文藝》。在復(fù)刊第一期上他發(fā)表了處女作《灰色的教室》。1955年以《太陽(yáng)的季節(jié)》*應(yīng)征文學(xué)界新人獎(jiǎng),一舉中選,并因此獲得1955年第34屆芥川獎(jiǎng)。幾乎在一夜之間,成了流行作家。其他作品還有:《處刑的屋子》(1956)、《龜裂》、《青年之樹》(1959)等。石原慎太郎以其經(jīng)歷和《太陽(yáng)的季節(jié)》*中所體現(xiàn)出來(lái)的思想情感傾向,表明了與戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎沒有什么相關(guān)的純粹意義上的戰(zhàn)后派*的出現(xiàn),為日本戰(zhàn)后的文學(xué)史、社會(huì)史劃出了一條分界線。《太陽(yáng)的季節(jié)》作為文學(xué)作品引起了褒貶不一的爭(zhēng)議。持批評(píng)態(tài)度的或認(rèn)為虐待女性而后又后悔的情節(jié)太俗套,或抨擊主人公違背傳統(tǒng)道德的生活方式。著名評(píng)論家吉田健一指出作品的低俗性,“這部作品一覽無(wú)余地描寫了近來(lái)在街頭常可以見到的那種四肢發(fā)達(dá)、大腦空虛、一副癡呆相的青年人。”肯定這部作品的觀點(diǎn)認(rèn)為,在思考過剩的戰(zhàn)后日本,強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的這部作品功不可沒;對(duì)于日益鉆進(jìn)象牙之塔而置廣大讀者于不顧的純文學(xué),《太陽(yáng)的季節(jié)》具有十足的警喻意義。這部作品在社會(huì)上引起的反響,以及對(duì)作者本人的反饋影響,卻成為戰(zhàn)后日本文學(xué)史上具有象征性的事件。由于新聞傳播媒介的大肆渲染、介紹,作者一下子成為一顆文壇新星。“太陽(yáng)族”這一流行語(yǔ)隨之產(chǎn)生,專指這些行為不檢點(diǎn),沒有人生目標(biāo),而又渴望行動(dòng)的青年。借助新聞傳播媒介的力量,石原進(jìn)入影視界,甚至導(dǎo)演電影,還從事戲劇活動(dòng),后來(lái)進(jìn)入政界,當(dāng)上國(guó)會(huì)議員。