【3870】可復制的領導力：樊登的9堂商業課

（樊登著，中信出版社，20.2萬字，2018年1月第1版，49元）

△共9章：①80%的管理者能達到80分；②明確角色定位，避免親力親為；③構建游戲化組織，讓工作變得更有趣；④理清關系，打造團隊一致性；⑤用目標管人，而不是人管人；⑥利用溝通視窗，改善人際溝通；⑦學會傾聽，創建良性的交流通道；⑧及時反饋，讓員工尊重你、信任你；⑨有效利用時間，拒絕無效努力。

○提升領導力的四重修煉：建立信任、建立團隊、建立體系、建立文化。

○團隊不應被稱為“家”，而應是一支球隊，大家聚在一起是為了進步，為了贏得最終勝利。唯有如此，才能將團隊打造成激烈商戰中無堅不摧的鐵軍。

○明確量化的目標才是好目標。

○傾聽是溝通的基礎，善于傾聽的人才能當個好領導。傾聽不能止于聽，在聽的過程中要對信息進行解析，并給積極的回應。

○推理能力是人天生的能力，但并非每次推理的結果都是正確的。

○“物來則應，過去不留”。

○人人都能學會領導力。

○管理就是通過別人完成任務。

○把時間用在關鍵要務上。