青春不來(lái)電的那一回
青春不來(lái)電的那一回
在家隱身著，聽(tīng)得“嘭”的一聲，知道單位門(mén)口馬路邊的變壓器爆了，緊接著是整個(gè)教學(xué)樓一陣“烏拉——”，是全體學(xué)生不約而同的喧鬧，或許講課的老師正用著多媒體設(shè)備，或者他們以為停電了可以不上課，更多的是一種驚奇吧。
我待在家里，電腦一下子就什么也沒(méi)了。陰天，秋雨剛住，黑乎乎的屋子里，我起身去為自己倒杯水。
端起水在屋里踱，想起某偉人也是這么“踱來(lái)踱去”的，想起他的“三步齋”，記不清了，也隱約有印象。想著，就想起讀這段文學(xué)史的時(shí)光和年紀(jì)。
突然靈光一現(xiàn)，他怎么知道的？
對(duì)，他怎么知道的——記起來(lái)，也是停電，全校停電，寢室里同學(xué)們都不在，卻只有我一個(gè)人，那天是不是周末，也忘記了。
我一個(gè)人，待在寢室里，倚著鐵床，靠著窗，沒(méi)聲沒(méi)息地望月亮：“篤篤”，有人輕輕敲門(mén)，8個(gè)人的女生宿舍，晚飯之后的停電，沒(méi)有誰(shuí)有權(quán)力獨(dú)自拴上門(mén)，我不應(yīng)聲。“有人嗎，可以進(jìn)嗎？”傳來(lái)問(wèn)話聲。
“請(qǐng)進(jìn)吧。”我答。
進(jìn)來(lái)的是班里的一位男同學(xué)：“就知道你會(huì)在。”他說(shuō)著話，進(jìn)來(lái)了。
“哦，是你呀。”我請(qǐng)他坐下，自己坐在他對(duì)面的下鋪。
他說(shuō)了什么，我也不記得了——只記得，那一晚窗外的月亮很大很圓，有人陪我看月光，陪我說(shuō)話。
那一晚直到熄燈時(shí)間也沒(méi)有來(lái)電：“你們寢室的人要回來(lái)了，我走啦……”他起身走。
我送到門(mén)口，“再見(jiàn)！”我說(shuō)。
當(dāng)時(shí)的我，心里正想著什么人什么事呢，也不知道了，反正——直到今天的停電，我才意識(shí)到——他怎么會(huì)在黑暗里找到我，他怎么知道——“就知道你會(huì)在”？
——因?yàn)橥ｋ娏耍覜](méi)有閱覽室可去，沒(méi)有教室可去，也沒(méi)有男朋友可以一同在外面逛嗎？我想可能是的。
多少年的今天“停電”，讓我想起了這些，似乎明白了什么。
明白了什么呢？重新來(lái)過(guò)，我依然不明白，依然認(rèn)為不必要明白更多的什么。
如今記來(lái)，恍悟一份——不在意的美好。想起一句話：“有些人，在你眼里一輩子，你都沒(méi)有讓他走進(jìn)你的眼里；有的人，只在你眼前晃一下，你卻讓他影響了你的一生……”這話也是最近在一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間留意到的，記下了，琢磨著，人到中年，惦記點(diǎn)什么事，還真不容易，只是，這一句，竟記在心了。
品味著什么，能品味什么，又能夠品味出來(lái)什么呢？
人到中年的一次停電——讓我的哪根神經(jīng)來(lái)了電——電醒了什么記憶——為什么是這一句：“停電了，知道你在這里。”
然后，就記得，也是停電的時(shí)候——我曾經(jīng)平靜安然的青春記憶里，在多年以后，一層波光，一層不解，在心上掠過(guò)——
又想起，曾經(jīng)有人把吉他扛到高高的我們寢室里，說(shuō)是存放一下：“她在嗎，晚上來(lái)取。”正巧“她”不在，同室女友笑說(shuō)之后，“她”又故意在他來(lái)取的時(shí)候，又不在。
如此類比了想，該是一樣的“伎倆”，一樣的美好用心。
只是把美好的心思藏在停電里，怎么會(huì)明亮呢？
要來(lái)電什么時(shí)候都會(huì)給電，關(guān)鍵還是——不是電在停，而是心沒(méi)電。
青春里，多少個(gè)你我，多少個(gè)美好的錯(cuò)過(guò)和徒然憂傷，不皆是因了這——多情總被無(wú)情“擾”嘛。要說(shuō)“惱”也是會(huì)有的哦，總歸是一份騷擾不是嗎，被擾的那人，自己也被心上電光擾過(guò)之后，才知，那份燦爛和勇氣——
有些停電，注定是在歲月和時(shí)光越過(guò)千重山萬(wàn)重水的時(shí)候，才被注視，才被明了。此時(shí)，也知道了，你為什么會(huì)在冰雪冬夜，熄燈之前，能趕到女生樓送回，我不小心多發(fā)放給你們寢室的一本考試資料——你說(shuō)“怕你著急”，當(dāng)時(shí)沒(méi)懂，這時(shí)也聽(tīng)懂了。此時(shí)，也似乎想起，你曾多次說(shuō)“請(qǐng)你吃飯吧”“請(qǐng)你們寢室人看電影吧”之類；似乎，明白你交給我的那一篇稿子，我沒(méi)心沒(méi)肺地念完，只以為你要展示才華，今天才在停電中記起，你的題目是《我的空中樓閣》；也似乎才記起你說(shuō)過(guò)——“以后繼續(xù)上函授”——
今天停電，猛地開(kāi)悟，以不枉你在黑暗里找到我——雖然你曾經(jīng)站成了一個(gè)雪人，我路過(guò)，只有歡樂(lè)的聲音說(shuō)：“好一個(gè)雪人兒！”——還是要說(shuō)謝謝——謝謝，你在黑暗里找過(guò)我。
我在這時(shí)候，問(wèn)候那時(shí)候——月光下你我的青春，多年過(guò)了，你我依然不搭、不串、不“惦記”。謝謝“停電”，謝謝青春，謝謝——你找過(guò)我，在我的黑暗里——這是你所不知道的。
席慕蓉說(shuō)：“青春里，小心呵，不要傷了，對(duì)你的那一份真誠(chéng)。”
可是，由于沒(méi)有“電”，我壓根沒(méi)有看到——
今天似乎看到了，不真切，但也算看到一些，權(quán)當(dāng)隔山隔水的祝福，獻(xiàn)上，呈示一份弱智的情意——你也停電吧，我就扯平了——恍然明白，之后的歉疚，無(wú)用，沒(méi)用就沒(méi)用吧，也是存在的一部分。
生活的山水相連，偶然停電，偶然“電”，惦記起——沒(méi)有青春停電的那一回，那是誰(shuí)？
