師友夾持促成功-成長

一個人，自制力再強，也有被自己打敗的時候。但是，如果有師友在旁監(jiān)督自己，效果就大不一樣了。就好比一根十分弱小的竹子，生長在根根筆直的竹林中，為了與它們爭奪陽光，自然也會長得筆直。荀子所說的“蓬生麻中，不扶而直”也是這個道理，生活在好的環(huán)境里，有助于健康成長。
　　
　　《曾國藩家書》中提到，剛進京城時，曾國藩住在城外，他與吳竹如交往十分密切，一見面就暢談關(guān)于身心、國家的大道理。吳竹如介紹說竇蘭泉很有見識，人又淳樸，希望曾國藩搬進城住，城內(nèi)唐鏡海先生可以做老師，倭艮峰、竇蘭泉可以做朋友，有師友夾持著，即便懦夫也會立志。朱子說過做學(xué)問好比燉肉，必須先用猛火煮，然后用慢火煨。曾國藩覺得自己生平功夫全沒用猛火煮過，雖稍有見識，也是從感悟中得來的。偶爾用功，也不過是興之所致悠然玩索而已。就好像沒等煮沸，就趕緊用慢火煨，將會越煮越不熟。于是，他搬到城內(nèi)，拋除一切雜念，從事于克己之學(xué)。后來，在吳竹如家中，曾國藩和師友們對程朱理學(xué)進行潛心討論，場面十分熱烈，連吳竹如的兒子吳應(yīng)熾也被吸引，“侍立窗外靜聽，常至夜分”。曾國藩還將日記給朋友們評點，以此交流修身的心得體會。
　　
　　出身于湖南湘鄉(xiāng)半耕半讀之家的曾國藩，早年所受教育并不完整，他比較愚笨，多次參加科舉考試都不中，23歲時，考第七次才中了秀才，一年后中舉人，又4年，到28歲才中進士，點翰林。入翰林院后，他的學(xué)術(shù)造詣還相當(dāng)淺陋。然而，自從搬進城住后，曾國藩和師友一起研讀了很多書，他博觀約取，后來還創(chuàng)立了晚清古文的“湘鄉(xiāng)派”，“師友重重夾持，能進不能退也”，此言果然不虛。
　　
　　據(jù)梅蘭芳回憶錄《舞臺生活四十年》記述，梅蘭芳小的時候，資質(zhì)平平，他們家是梨園世家，名師朱師傅一開始很耐心地教他，可他就是記不住，把朱師傅氣得不得了。梅蘭芳的爺爺梅巧玲曾經(jīng)資助過戲班里急等錢用的吳菱仙，當(dāng)吳菱仙得知恩人后代的這種情況時，就主動提出分文不收教梅蘭芳。在吳菱仙的精心教導(dǎo)下，梅蘭芳學(xué)業(yè)突飛猛進。喜歡看戲的齊如山第一次看梅蘭芳表演時，梅蘭芳才十六七歲，齊如山覺得梅蘭芳嗓音好、會唱、身材好，但身段（動作）、面貌和表情還有待雕琢，于是很想幫幫他。齊如山寫了一封三千余字的信教梅蘭芳做身段，梅蘭芳照改后的效果很好，后來齊如山與梅蘭芳見面成為好友，他們互相配合，在巧安身段、改編舊戲后，他們合作得非常融洽，收到了相得益彰的效果，再后來才有梅劇團赴美演出，梅蘭芳被洛杉磯波摩拿學(xué)院贈予文學(xué)博士學(xué)位，對中國戲劇的前途有著深遠的意義。
　　
　　從一個言不出眾、貌不驚人、學(xué)戲前途渺茫的旦角成長為中國京劇藝術(shù)的代表人物、享有國際盛譽的表演藝術(shù)大師，梅蘭芳真正體會到了“明師益友，重重夾持”的功效。
　　
　　“蓋明師益友，重重夾持，能進不能退也”，這話極富哲理，更具有可行性，曾國藩、梅蘭芳的成長經(jīng)歷告訴我們，一個資質(zhì)一般的人也可以有大成就，你我當(dāng)然也能行！你想實現(xiàn)你的夢想嗎？請加入一個志同道合的“師友夾持”圈子吧！