可以讓你變聰明的科學概念-視野

亞自我，道格拉斯·T·肯里克，心理學家
　　
　　50年前，認知科學家科林·馬丁戴爾第一次提出這個概念，認為我們每人都有不同的“亞自我”，各自負責不同的功能，比如尋找伴侶、與朋友相處、在職場奮斗、照顧后代，而不是一個統一的“自我”在控制你的大腦。這個概念能幫我們理解人類行為中的某些不一致和非理性，比如一個人可以對朋友言聽計從，卻對父母粗暴無禮。
　　
　　實驗法，羅杰·尚克，心理學家
　　
　　科學家最基本的一種思維方式是，如果你想知道些什么，就得動手做實驗、分析數據、歸納結果。如果將日常生活中的一切事務，如參與政治、撫養孩子、處理人際關系等都視為一種“實驗”，會給我們的人生打開一個新的視野。
　　
　　折中原則，梅爾斯，生物學家
　　
　　“折中原則”是科學的基本原則之一，是理解人類從何而來，萬物如何運轉的入口，但對于普通人來說，卻是很難把握的一個概念。折中原則的基本意思是，你并無特殊之處，人類并無特殊之處，地球也無特殊之處，世上發生的絕大部分事情只是自然的、普遍法則的結果——這種法則適用于任何地方、任何事情。至于如何理解這些規則，則是科學的基本目標。
　　
　　集體智商，馬特·雷德利，科普作家
　　
　　人類社會的進步，是通過社會分工，每個人各司其職，交換、分享和結合成果，最終完成一些他們自己都無法理解的事情。就像經濟學家雷納德·里德在《我，鉛筆》一書中所觀察到的，現代社會中沒有一個人知道怎么制造一支鉛筆，它的知識散落在成千上萬個石墨礦工、木材工人、設計師和工廠工人身上。