【名人故事】中外名人成長(zhǎng)錄--季羨林(連載篇)
原標(biāo)題:【名人故事】中外名人成長(zhǎng)錄--季羨林(連載篇)
季羨林抄書(shū)
如果讀書(shū)也能算是一個(gè)嗜好的話,我的唯一嗜好就是讀書(shū)。人必須讀書(shū),才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。人類(lèi)之所以能進(jìn)步,靠的就是能讀書(shū)又能寫(xiě)書(shū)的本領(lǐng)。
——季羨林
讀書(shū)的益處
01
— benefit —
20世紀(jì)50年代,季羨林曾在北京大學(xué)講授語(yǔ)言學(xué)。一天,一個(gè)學(xué)生來(lái)同他借一本語(yǔ)言學(xué)方面的書(shū)籍。季羨林一下子犯了難,學(xué)生要借的這本書(shū)是極其珍貴的孤本古籍,如果在翻閱的時(shí)候稍有污損,都將是不可估量的損失。但面對(duì)學(xué)生渴求的目光,季羨林又不忍心拒絕,便對(duì)他說(shuō):“你過(guò)一個(gè)禮拜后再過(guò)來(lái)取,行嗎?”學(xué)生歡歡喜喜地走了。
讀書(shū)的態(tài)度
02
— attitude —
一個(gè)禮拜后,學(xué)生如約來(lái)到季羨林的辦公室。當(dāng)他接過(guò)季羨林遞過(guò)來(lái)的書(shū)時(shí),感到非常意外,這根本不是一本書(shū),而是一疊厚達(dá)兒百頁(yè)的裝訂得整整齊齊的信紙,上面密密麻麻寫(xiě)滿了蠅頭小楷。季羨林歉疚地笑道:很對(duì)不起!我沒(méi)能將原本借給你,是因?yàn)樵咎滟F了,我打算以后將他捐給國(guó)家現(xiàn)在這本書(shū)我概不外借,我怕萬(wàn)一被人損壞,以后對(duì)國(guó)家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。今天給你的是我的手抄本,盡管著起來(lái)有些麻煩,但基本上一字不錯(cuò)、一字不落,是可以一用的。
學(xué)生一聽(tīng),異常震驚,連連向季羨林鞠躬致謝。對(duì)于一本十幾萬(wàn)字的書(shū)籍,要將它完完整整地抄錄下來(lái),要有多大的耐心、該有多大的工作量啊!整整一個(gè)星期,季羨林日夜伏案,才完成了抄錄任務(wù)。
其實(shí),當(dāng)初學(xué)生來(lái)借書(shū)的時(shí)候,季羨林完全可以向他說(shuō)清實(shí)情,當(dāng)場(chǎng)婉言拒絕,學(xué)生也是一定能夠理解的。但季羨林卻以這樣一種出人意料的方式滿足了學(xué)生的要求,實(shí)在令人感動(dòng)、感嘆!季羨林在學(xué)術(shù)上堪稱(chēng)一代大師,同樣在做人處世方面也是令人崇敬的一世楷模。
好書(shū)推薦
03
— recommend —
世界讀書(shū)日
April 23rd
點(diǎn)評(píng):
對(duì)每一個(gè)求知者的尊重,也是對(duì)知識(shí)的尊重,大師亦如此,何況我們普通人。
▌來(lái)源:趙雨林主編《中外名人成長(zhǎng)錄》。本號(hào)只做公益性分享。如涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系刪除。
太原德育新時(shí)空
太原市社會(huì)實(shí)踐育人共同體
點(diǎn)分享
點(diǎn)收藏
點(diǎn)點(diǎn)贊
點(diǎn)在看返回搜狐,查看更多
責(zé)任編輯: