年弟子規(guī)讀書心得 弟子規(guī)中的讀書心得體會(huì)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

弟子規(guī)讀書心得篇一

弟子規(guī)是我國(guó)古代的兒童啟蒙經(jīng)典之一，其內(nèi)容包含了道德修養(yǎng)、禮儀規(guī)范、愛國(guó)教育等方面的教導(dǎo)。其中，讀書心得是弟子規(guī)中一個(gè)重要的主題，它教導(dǎo)孩子們應(yīng)怎樣正確地學(xué)習(xí)知識(shí)、塑造優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)閱讀弟子規(guī)，我深感讀書心得的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和啟示。

首先，通過(guò)弟子規(guī)，我明白了讀書心得的重要性。為了更好地學(xué)習(xí)，我們需要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，努力提升自己的學(xué)習(xí)方法和效率。弟子規(guī)中提到：“心有靈犀一點(diǎn)通，千里似晤一揮手。”這句話意味著只有心與書相通、理解書中的知識(shí)才能真正掌握，只有不斷努力去學(xué)習(xí)才能給自己帶來(lái)更大的成就。因此，在讀書的過(guò)程中，我開始注重提高自己的學(xué)習(xí)效率，運(yùn)用各種方法去記憶和理解知識(shí)。這不僅使我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，更讓我體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣和喜悅。

其次，讀書心得教導(dǎo)我們應(yīng)該保持謙遜的態(tài)度。在弟子規(guī)中，有一句名言：“溫故而知新，可以為師矣。”它啟示我們只有保持謙遜的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能不斷提高自己的知識(shí)水平。我感受到了謙遜對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻保持著謙虛的姿態(tài)，虛心向老師請(qǐng)教、向同學(xué)討教，不斷吸納新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這種謙虛使我在學(xué)習(xí)上取得了更大的進(jìn)步，也使我更加自信，變得更加豁達(dá)和開放。

再次，讀書心得教導(dǎo)我們要堅(jiān)持每日讀書。在弟子規(guī)中，有這樣的一句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話告訴我們只有堅(jiān)持每天讀書，才能積累足夠的知識(shí)和閱歷。通過(guò)讀書，我明白了讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。每天讀書的習(xí)慣讓我更加懂得了如何選擇合適的書籍，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，提高了我的寫作水平和表達(dá)能力。讀書的過(guò)程中，我不僅感受到了知識(shí)的魅力，還學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題、如何獨(dú)立思考、如何批判性地思考。

最后，讀書心得教導(dǎo)我們要注重品德和修養(yǎng)的培養(yǎng)。在弟子規(guī)中，有“背義（意指不虛偽的為正義事業(yè)與朋友爭(zhēng)執(zhí)），以德報(bào)怨（以自己降低以示善意），從不茍且，守紀(jì)律，義重如山，愛心如家”的教導(dǎo)。這些教誨告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更要注重品德和修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)讀書，我明白了個(gè)人的道德修養(yǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。只有擁有良好的品德和修養(yǎng)，我們才能更好地理解知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)。

總之，通過(guò)讀弟子規(guī)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書心得的重要性。它使我建立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自己的學(xué)習(xí)效率，更加懂得如何選擇合適的讀物。同時(shí)，讀書心得也教會(huì)我保持謙虛的心態(tài)、堅(jiān)持每日讀書、注重品德與修養(yǎng)的培養(yǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)和教誨將伴隨我一生，成為我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要指導(dǎo)。我相信，只要我堅(jiān)持讀書心得的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，一定能夠取得更大的成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

弟子規(guī)讀書心得篇二

追溯到古代,大人們對(duì)小孩的教育總是格外細(xì)心,都抱著“望子成龍,望女成鳳”的期望,《弟子規(guī)》就誕生了,它讓不少的孩子從中受益。

《弟子規(guī)》不僅可以教育古代的小孩,對(duì)我們現(xiàn)代兒童的教育也很有幫助。

只要一說(shuō)起《弟子規(guī)》,我們就心血來(lái)潮,忍不住背出幾句來(lái)。我印象最深刻的就是“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,訓(xùn)敬聽。父母責(zé),須順承。”這幾句。

因?yàn)槲覀兂嗽趯W(xué)校,大部分的時(shí)間都待在家里,就一定要記住這幾句古訓(xùn)。父母叫你時(shí),不能慢吞吞地答應(yīng);父母讓你干什么,立馬就去干;當(dāng)長(zhǎng)輩教育你時(shí),必須恭恭敬敬地聽著;長(zhǎng)輩責(zé)罵你時(shí),不能頂撞。

《弟子規(guī)》是兒童必須讀的書,它是教育文化的結(jié)晶,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們必須牢記《弟子規(guī)》中的每句古訓(xùn)!

弟子規(guī)讀書心得篇三

弟子規(guī)是中國(guó)古代兒童啟蒙讀物之一，內(nèi)容涵蓋了做人的道德準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)的方法和行為規(guī)范。在這本書中，有關(guān)于讀書的要求和建議，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。讀書是一種重要的知識(shí)獲取方式，不僅能提升我們的學(xué)識(shí)水平，還能培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。接下來(lái)，我將從四個(gè)方面談?wù)劦茏右?guī)中的讀書心得體會(huì)。

首先，弟子規(guī)教導(dǎo)我們要“進(jìn)則先博聞”，即要有廣博的知識(shí)基礎(chǔ)。讀書是擴(kuò)大知識(shí)面的重要途徑，我們可以通過(guò)閱讀豐富多樣的書籍來(lái)增加知識(shí)儲(chǔ)備。古人云：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，指的是要廣泛地了解各種各樣的事物，篤實(shí)地積累知識(shí)，然后才能舉一反三，靈活運(yùn)用。只有做到“博觀約取”，我們才能夠真正增長(zhǎng)見識(shí)，豐富閱歷，這對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展是非常有益的。

其次，弟子規(guī)告訴我們要“問(wèn)則長(zhǎng)思”，即要善于思考。讀書不僅是為了背誦書本的內(nèi)容，更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力。在閱讀的過(guò)程中，我們可以通過(guò)問(wèn)題和疑惑來(lái)促進(jìn)自己的思考，不斷地思考和質(zhì)疑，才能真正理解和掌握知識(shí)。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，意思是學(xué)習(xí)如果沒(méi)有思考是沒(méi)有意義的，而思考卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的支撐會(huì)走向失敗。只有將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，我們才能成為真正的學(xué)習(xí)者，提高我們的學(xué)習(xí)效果。

第三，弟子規(guī)教導(dǎo)我們要“卷則自速”，即要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的積累過(guò)程，需要我們耐心和毅力。我們應(yīng)該有恒心，堅(jiān)持天天讀書，并且還要對(duì)讀書進(jìn)行總結(jié)和歸納。只有將讀書納入我們的生活規(guī)律中，我們才能在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。古人云：“卷帙浩繁，櫛風(fēng)沐雨”，意思是書籍繁多，像卷一樣，閱讀書籍，就像肆意遨游在廣闊的海洋中一樣，充實(shí)我們的內(nèi)在，提高我們的修養(yǎng)。

最后，弟子規(guī)中的讀書心得告訴我們要“有始有終”，即要有良好的讀書計(jì)劃。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該制定一份合理的讀書計(jì)劃，按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。不僅要注重深入學(xué)習(xí)，理解和掌握知識(shí)，還要注重閱讀速度和效率。古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，意思是經(jīng)過(guò)讀書的積累達(dá)到一定的階段，我們寫作能力會(huì)有所提高，這需要我們將“有始有終”貫徹到底。

總而言之，弟子規(guī)中的讀書心得給予了我們很多寶貴的啟示。廣博的知識(shí)基礎(chǔ)、善于思考的能力、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合理的讀書計(jì)劃，這些都是我們讀書的必備素養(yǎng)。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷完善自己，讓讀書成為我們?nèi)松缆飞系挠辛蠖堋ｉL(zhǎng)期的堅(jiān)持讀書，必將為我們的未來(lái)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

弟子規(guī)讀書心得篇四

想必大家都讀過(guò)《弟子規(guī)》吧，《弟子規(guī)》里的資料蘊(yùn)藏著許多道理，只要我們反復(fù)回味，就會(huì)有許多體會(huì)了。

此刻回想起來(lái)，我覺(jué)得自己很對(duì)不起媽媽。媽媽期望我能把心思放在學(xué)習(xí)上，就什么家務(wù)活都不讓我干，全部家務(wù)一向都是她做的。此刻，媽媽很累很累，叫我?guī)退磦€(gè)拖把，我都不肯。唉，媽媽上班回來(lái)已經(jīng)很累了，回到家她還要忙個(gè)不停，我又何曾幫過(guò)她干過(guò)一點(diǎn)活呢?平時(shí)，我在看電視的時(shí)候，她叫我回去復(fù)習(xí)，不好再看電視了，我都是慢吞吞地去做，有時(shí)甚至不聽呢，凈和她“唱反調(diào)”。媽媽處處都為我著想，可我根本就沒(méi)當(dāng)一回事呢!但是，我此刻決定改變自己，要做一個(gè)好孩子!今后，我必須會(huì)做個(gè)懂事、聽話、勤勞的好孩子，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)辛苦，讓媽媽不再為我的學(xué)習(xí)操心。

讀書是我的嗜好，高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書既能讓我們得到知識(shí)，還能讓我們從中明白一些做人的道理。今天，我又認(rèn)真拜讀了《弟子規(guī)》這本書。我發(fā)現(xiàn)這本書與我以前看過(guò)的《弟子規(guī)》不太一樣，這本書不但有訓(xùn)誡的語(yǔ)言的翻譯，還附加了相關(guān)的一則小故事，讀起來(lái)沒(méi)有那么枯燥。既有趣味性，又蘊(yùn)含哲理。

我印象深刻的是書中的第一句話：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。守孝悌，次謹(jǐn)信”。它的意思是：作為學(xué)生除了要言行規(guī)范，還要做到孝順父母，尊重兄長(zhǎng)。書中還插入《代父從軍》這則故事。讀完這個(gè)故事，花木蘭那孝順父母的形象深深印在我的腦海中。

生活中我也要像花木蘭學(xué)習(xí)，我要像她那樣，孝順父母。今年因?yàn)橐獏⒓赢厴I(yè)考試，媽媽為了更好地照顧我們，她干脆不去廣東打工了。每天我們還在做著香甜的夢(mèng)，媽媽就悄悄地爬起來(lái)做早餐給我們吃，吃完了又不辭辛苦地開車送我們?nèi)W(xué)校，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有幾公里遠(yuǎn)。晚上，還要在燈下輔導(dǎo)我們做功課。看著媽媽日漸消瘦的臉，我和妹妹都很心疼。記得有一次我和妹妹因?yàn)闋?zhēng)著玩游戲鬧翻臉了，媽媽只是數(shù)落了我一句：“做姐姐的怎么能這樣，就不懂讓著一點(diǎn)妹妹嗎?”我聽了委屈著跑到同學(xué)家躲了起來(lái)。天黑了，我也不回去。媽媽又是打電話給爸爸和我的要好的同學(xué)，又是挨家挨戶地去詢問(wèn)，看我在不在。當(dāng)媽媽找到我的時(shí)候已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，那時(shí)我看見媽媽的眼睛紅紅的，臉更是憔悴不堪，我心里馬上后悔。我這么任性，我不是個(gè)孝順的孩子啊!

現(xiàn)在。我又讀了《弟子規(guī)》這本書。今后，我要向花木蘭學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績(jī)，作為孝順父母的禮物。

弟子規(guī)讀書心得篇五

“弟子規(guī)”，是古代中國(guó)經(jīng)典的教育讀物之一。里面充滿了令人受益終身的道德準(zhǔn)則，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。在我讀完這本書之后，對(duì)于學(xué)習(xí)和生活也產(chǎn)生了許多新的感悟和體會(huì)。

第二段：讀書心得

在我看來(lái)，“弟子規(guī)”最大的優(yōu)點(diǎn)就是它的實(shí)用性。我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)和遵循其中的規(guī)則，可以幫助我們建立一個(gè)正確的價(jià)值觀和行為模式。比如“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”，這一科學(xué)哲學(xué)的思想，可以讓我們更好的相處、交流，在社交場(chǎng)合自然更為得心應(yīng)手。

同時(shí)，“弟子規(guī)”也給我們提供了關(guān)于學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義。其中有“勤有功”“三省吾身”等想法，都是督促我們努力學(xué)習(xí)和自我反思的重要思想。只有這樣，才能夠不斷進(jìn)步、提高，成為一個(gè)自律之人。

第三段：對(duì)于教育的思考

“弟子規(guī)”針對(duì)的是孔子時(shí)代學(xué)生的教育，但是它其中蘊(yùn)含的教育思想在當(dāng)今社會(huì)仍然具有重要的意義。我們可以通過(guò)講授“弟子規(guī)”中的思想，讓年輕人更好地學(xué)會(huì)做人做事，培養(yǎng)出更為高尚的道德情操。

特別是在當(dāng)今社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的廣泛應(yīng)用，導(dǎo)致了社會(huì)倫理的混亂和道德快速侵蝕，使用“弟子規(guī)”來(lái)進(jìn)行青少年的性別教育和道德教育，可以幫助學(xué)生們養(yǎng)成自律、堅(jiān)持、勤奮和健康的學(xué)習(xí)和生活方式。

第四段：我的行動(dòng)

讀完“弟子規(guī)”之后，我決定要認(rèn)真執(zhí)行其中的道德準(zhǔn)則。我會(huì)在日常生活中依據(jù)其中的規(guī)則，自覺(jué)地參悟、體會(huì)和實(shí)踐，讓這樣一個(gè)美好的思想理念成為我的內(nèi)心信仰，堅(jiān)定地踐行下去。

同時(shí)，我會(huì)通過(guò)推廣這本書的思想和精神，帶動(dòng)身邊的朋友和同齡人，向美好人生的目標(biāo)努力奮斗，爭(zhēng)取更多的精神和道德的進(jìn)步。

第五段：總結(jié)

“弟子規(guī)”是一本充滿智慧和道德意義的好書，在當(dāng)今這個(gè)充滿了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的社會(huì)中，它又能夠帶給我們更多的啟示和警示。讀完“弟子規(guī)”，我們不僅僅能夠讓自己受益匪淺，還可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)改變周圍的環(huán)境和社會(huì)。讓我們開始行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造一個(gè)更為和諧、美好的未來(lái)！