年青春期教育國(guó)旗下講話(huà)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春期教育國(guó)旗下講話(huà)篇一

老師們、同學(xué)們：

今天我講話(huà)的題目是《讓青春之花純潔綻放》!

上學(xué)期我們做了《高中生不易超長(zhǎng)交往》的國(guó)旗下講話(huà)!今天我們又再次談起這個(gè)話(huà)題!目的只有一個(gè)，那就是我們只想再?gòu)?qiáng)烈的聲明一點(diǎn)：在我們學(xué)校里，是不贊成高中生超長(zhǎng)交往的。

心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一些7歲左右的孩子被帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，心理學(xué)家給他們每人一些糖果，然后告訴他們我要去辦一件大事，大約10分鐘左右，要是有誰(shuí)能等到我回來(lái)再吃糖果，我就會(huì)給他更多的糖果;要是有誰(shuí)在我回來(lái)之前吃了這些糖果，那他就再也得不到任何一粒糖果了。

結(jié)果自然是有一些孩子等不及心理學(xué)家回來(lái)就吃了面前的糖果，而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘。心理學(xué)家對(duì)這些孩子進(jìn)行了跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，30年后，當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大成人后，當(dāng)年忍住誘惑，等他回來(lái)的孩子大多在事業(yè)上有了成就，而那些等不及的孩子卻多數(shù)碌碌無(wú)為。

這種為得到更大的回報(bào)而抵制誘惑的行為在心理學(xué)上叫做延時(shí)滿(mǎn)足。

一位中年知識(shí)女性，把上初中的女兒叫到身邊，指給她看窗外一個(gè)修理自行車(chē)的老年男子，說(shuō)這就是自己當(dāng)年暗戀的第一個(gè)男性。女兒吃驚地看著母親，大惑不解，母親平靜地告訴女兒，最初的愛(ài)是不成熟的，盲目的，也是多變的，要珍惜友誼，慎言愛(ài)情。假如你在15歲時(shí)開(kāi)始談戀愛(ài)，那么離法定的結(jié)婚年齡也還有近10年左右的時(shí)間，而在這10年左右的時(shí)間里，將會(huì)發(fā)生多少不可預(yù)知的變化啊，而每一種變化都可能影響到愛(ài)情的鞏固和發(fā)展。

很多的事實(shí)也表明，早戀的人往往并不能永結(jié)同心，和你一起慢慢變老的那個(gè)人往往并不是你青春期愛(ài)慕的對(duì)象，“永遠(yuǎn)愛(ài)你”只不過(guò)是早戀時(shí)的天真幻想和一句難以實(shí)現(xiàn)的空話(huà)罷了。‘如今我們的所謂’初戀’，好似藍(lán)天的白云彩，美麗而脆弱，微風(fēng)吹過(guò)就飄散了;出自本能的沖動(dòng)，而對(duì)心目中有好感的異性同學(xué)道聲‘我喜歡你’，聽(tīng)起來(lái)柔情蜜意，好似春雪般潔白，在朝陽(yáng)下”紅裝素裹，分外妖嬈”，但正午的驕陽(yáng)照射過(guò)后，春雪就無(wú)聲無(wú)息地融化成水流走了。這就是為什么少男少女的‘戀情’來(lái)得容易去得快，多半不過(guò)是‘朝秦暮楚，喜新厭舊’的游戲罷了。所以“愛(ài)情屬于明天”，春天就忙春天的事，別去忙夏天秋天的事。

有人說(shuō)：“青春期是花團(tuán)錦簇的沼澤地。”在這一時(shí)期，生理上會(huì)發(fā)生一些前所未有的變化，心理上也在急劇發(fā)展變化。這是一個(gè)人從幼稚走向成熟，從依賴(lài)走向獨(dú)立，從家庭走向社會(huì)并逐步適應(yīng)社會(huì)的重要階段。如果在這一時(shí)期，生理上能夠健康的發(fā)育，心理上能夠健全發(fā)展，思想道德上能夠合乎社會(huì)規(guī)范地培養(yǎng)起來(lái)，對(duì)人的一生都將起到重大作用，甚至?xí)Q定今后發(fā)展的軌跡。相反，如果在這一時(shí)期，把握不好自己，那對(duì)自己造成的影響也是終身的。

高中時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光，是生理和心理走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們一起學(xué)會(huì)正常地與異性交往，珍惜同學(xué)之間純潔的友誼，學(xué)會(huì)延時(shí)滿(mǎn)足做情感的主人!讓友誼之花永遠(yuǎn)開(kāi)放在心中!

謝謝大家!

青春期教育國(guó)旗下講話(huà)篇二

尊敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓、朋友們：

大家好!

我叫小魚(yú)，今年17歲，來(lái)自鳳凰縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。此時(shí)此刻，能代表學(xué)校參加這次演講，我感到十分榮幸，也感到十分自豪，也很激動(dòng)。

我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)校》。

初中畢業(yè)，我選擇了鳳凰職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，當(dāng)時(shí)，也說(shuō)不上是什么原因，只是有一點(diǎn)，她的環(huán)境很美，很吸引人。但現(xiàn)在我想，選擇這所學(xué)校，我選對(duì)了，我也愛(ài)上了這所學(xué)校。因?yàn)槲椰F(xiàn)在感覺(jué)到，她不光是有美的外表，她還是可以讓我的夢(mèng)想得于實(shí)現(xiàn)的地方。

我的學(xué)校地處鳳凰縣的西北角，下有古樸典雅聞名于世的鳳凰古城，上有玲瓏俊俏美甲南國(guó)的南方長(zhǎng)城，她們就像我國(guó)古典的江南小家碧玉，獨(dú)具風(fēng)韻，而我的學(xué)校，就夾在這兩個(gè)名勝之間，相隔不過(guò)幾里。我的學(xué)校本身，她規(guī)模不小，環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，碧水環(huán)抱，有寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍，重重疊疊。教學(xué)樓的后面還有一個(gè)大魚(yú)塘，魚(yú)塘后面還有比魚(yú)塘大好幾倍的橘子園。如果說(shuō)這是她飄灑的外衣的話(huà)!那么她先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備，比如說(shuō)嶄新的多媒體教室，上百臺(tái)電腦，幾萬(wàn)卷藏書(shū)，等等，這是她健壯的骨骼!更重要的是，我還有上千數(shù)的同學(xué)，大幾十名老師，學(xué)校管理得當(dāng)，同學(xué)們遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)勤奮，老師們個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)，和藹可親，師生共同營(yíng)造了一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的校園。我想，這是她最可貴的精神內(nèi)涵呀!總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)校就像一位知識(shí)淵博，溫厚儒雅的學(xué)者，我作為一個(gè)學(xué)子，你說(shuō)我能不喜歡她嗎?我相信你也會(huì)。

我愛(ài)我的學(xué)校，也是因?yàn)檫@里的老師的敬業(yè)精神，和他們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)讓我深深感動(dòng)。

上普通話(huà)課的時(shí)候。開(kāi)始時(shí)，我對(duì)自己那別扭的普通話(huà)感到羞愧。可老師她對(duì)我沒(méi)感到失望，依然洋溢著笑臉，耐心的讓我看她的嘴型，一個(gè)字一個(gè)字的給我糾正。

上禮儀課的時(shí)候，我穿上學(xué)校為我們準(zhǔn)備的制服，但開(kāi)始時(shí)都覺(jué)得那么的不自要在，或是和同學(xué)們笑成一團(tuán)，手腳都不知道怎么放，是老師親手一個(gè)一個(gè)的把我們扶整的!

我們還開(kāi)了許許多多的課，有電子電工、電焊、英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)法、口才知識(shí)、應(yīng)用文寫(xiě)作等等。給了我許許多多的技能和適應(yīng)社會(huì)能力。

學(xué)校還開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng)，有：”藝體節(jié)“、演講比賽、書(shū)畫(huà)展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、技能大比武等等，給我們創(chuàng)造了嘗試飛翔的廣闊空間，和盡情的放歌飛舞和舞臺(tái)。

我曾經(jīng)困惑，我也曾經(jīng)懷疑：一個(gè)中專(zhuān)的學(xué)生如何在社會(huì)立足闖蕩?!

現(xiàn)在我想，我可以自豪的說(shuō)：當(dāng)我與人交往的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)一口流利的普通話(huà)，彬彬有禮，落落大方，貼當(dāng)而適宜;當(dāng)我與見(jiàn)到外國(guó)朋友的時(shí)候，我會(huì)用英語(yǔ)和她們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;當(dāng)我坐在電腦面前，想用它的時(shí)候，我不會(huì)力不從心;當(dāng)我的電路出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我不要去請(qǐng)教別人。元件斷了的時(shí)候，我會(huì)焊上。特別是，當(dāng)我步入社會(huì)，參加工作的時(shí)候，我不會(huì)害怕，不會(huì)猶豫，我自信能夠應(yīng)對(duì)一切。這不是光有勇氣，主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學(xué)校每年都安排一批同學(xué)到一些知名的公司去就業(yè)，有的當(dāng)普通工人，有的當(dāng)了文員，有的還當(dāng)上了經(jīng)理。他們都干的相當(dāng)不錯(cuò)，都得到了各個(gè)公司的一致好評(píng)，也享受到了較高的待遇，這就是一份不可駁責(zé)的證據(jù)!

同學(xué)們，

藍(lán)天和白云一樣，希望白鴿自由飛翔。

老師和父母一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編制夢(mèng)想。

同學(xué)們，

我們是職校的學(xué)生!我們長(zhǎng)大了，我們的翅膀豐滿(mǎn)了，鼓動(dòng)著風(fēng)，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人!別忘了我們的學(xué)校!

謝謝大家!

青春期教育國(guó)旗下講話(huà)篇三

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好!

夏天已經(jīng)來(lái)臨，是中小學(xué)生最喜歡游泳的季節(jié)，也是溺水傷亡的事故發(fā)生最多的季節(jié)。據(jù)教育部等單位對(duì)~~、~~等~~個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有~~萬(wàn)名小學(xué)生非正常死亡，平均每天有~~多名學(xué)生死于溺水、交通、食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。這是一串多么驚人的數(shù)據(jù)呀!

在夏季到來(lái)之際，我們必須時(shí)時(shí)做好防溺水工作，時(shí)刻提醒中小學(xué)生做到下面幾點(diǎn)：

1、不能獨(dú)自外出游泳，更不能去深水區(qū)與不知水情，容易發(fā)生溺水事件的地區(qū)游泳，選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦，無(wú)暗礁、暗流、雜草的水域。

2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，而且要先適應(yīng)水溫。

3、在從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。

4、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分開(kāi)玩笑，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開(kāi)玩笑。

以上4點(diǎn)都是在游泳中必須注意的事項(xiàng)，如果不慎就會(huì)發(fā)生溺水事件，因此防溺水工作，必須引起各級(jí)部門(mén)的高度重視。

同學(xué)們?cè)谟斡局校€要掌握一些良好的自救方法。掉入水中時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要亂了陣腳，拼命掙扎，這樣可以節(jié)省體力。落水后要立刻屏住呼吸，放松肢體，讓自己盡可能保持仰位，讓頭向后仰，不要亂動(dòng)，人體就不會(huì)在水中失去平衡，呼吸時(shí)要盡可能用嘴、用鼻呼氣，以防嗆水，如果體力不支了，可改為仰泳，用手足輕輕劃水，即可使口鼻輕浮于水面，盡可能的調(diào)整呼吸，全身放松，稍作休息后，即可游向岸邊，或浮于水面等待救援。同學(xué)們一定要千萬(wàn)記住。

水不僅是生命之源，更是生命的吞噬者，它可以讓人們得到長(zhǎng)久的生命，也可以讓人們失去無(wú)比寶貴的生命。只要加以預(yù)防，就可以避免溺水而亡，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

我的演講完畢，謝謝大家!

青春期教育國(guó)旗下講話(huà)篇四

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

哈佛大學(xué)有句名言“誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。”一個(gè)好的學(xué)生，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，首先是一個(gè)自主的學(xué)生，一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生。

要知道，自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動(dòng)力。

自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要計(jì)劃的支撐。計(jì)劃要具體到每一個(gè)星期，每一天，學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。“溫故而知新”，良好的預(yù)習(xí)和及時(shí)的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是成功的關(guān)鍵。

自主學(xué)習(xí)的第三步是時(shí)間的合理利用。計(jì)劃的執(zhí)行需要有時(shí)間的保證。首先，管好你的休息時(shí)間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，該休息時(shí)就休息(尤其午休)，勞逸結(jié)合，身體強(qiáng)健，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，對(duì)一時(shí)沒(méi)領(lǐng)會(huì)的趕快追問(wèn)老師，或者和同學(xué)討論。第三，合理運(yùn)用零散時(shí)間。每天的零散時(shí)間加起來(lái)也是非常可觀(guān)的。第四，利用早晚自習(xí)做好每日反思，做好各學(xué)科知識(shí)的階段整合歸納。第五，充分運(yùn)用好周末的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。

良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測(cè)自主學(xué)習(xí)的方法。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過(guò)檢測(cè)來(lái)確定。即將來(lái)臨的期中考試就是對(duì)大家很好的一次檢測(cè)。

最后，送給大家一句話(huà)：我自主，我精彩，我努力，我成功!預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績(jī)!

我的講話(huà)完畢，謝謝大家

青春期教育國(guó)旗下講話(huà)篇五

老師們、同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《安全伴我成長(zhǎng)》。

同學(xué)們，你們知道嗎?據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患，有20多種，如食物中毒，體育運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)交友，交通事故，火災(zāi)火險(xiǎn)，溺水毒品等而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是中小學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。所以，我們都知道生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。特別是花季中的我們來(lái)說(shuō)，正是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)夢(mèng)想和渴望的時(shí)代，無(wú)數(shù)幅圖畫(huà)等待大家去描繪，無(wú)數(shù)個(gè)寶藏等待大家去發(fā)掘，所以大家有責(zé)任、有義務(wù)學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己、保護(hù)自己，在這里，少先隊(duì)大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出以下建議：

1.要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。

2.要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不奔跑，不嬉戲，不再樓梯口玩耍。

3.要注意運(yùn)動(dòng)安全，上體育課前要做好準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。

4.要注意用電安全，不亂動(dòng)教室里的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，信息課上要按規(guī)則操作電腦。

5.要注意食品安全，不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不吃過(guò)期食品。

6.要注意交通安全，不違反交通規(guī)則。

7.不玩火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)能正確避險(xiǎn)。

8.要加強(qiáng)行為自控能力，同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)要冷靜，要理智，切記用拳頭代替說(shuō)理。給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

9.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，以免接觸到一些壞人。

10.放學(xué)按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話(huà)或110得到幫助。

老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園。

謝謝大家!

青春期教育國(guó)旗下講話(huà)篇六

而一個(gè)人，如果他有很好的品質(zhì)，即使他素面朝天，貌如無(wú)鹽，他也會(huì)有很多朋友;如果他有很好的品質(zhì)，即使他沒(méi)有知識(shí)，目不識(shí)丁，他也會(huì)得到很多人的贊譽(yù);如果他有很好的品質(zhì)，即使他四肢不全，身存殘疾，他也會(huì)得到許多人的愛(ài)戴：道德品質(zhì)高尚的人，活著的時(shí)候，令人敬仰，去世了，也百世流芳。

人活一世，草木一秋，活著的時(shí)候，希望能得到世人的尊敬而不是被戳脊梁骨，一旦去世了，希望能流芳百世而不是遺臭萬(wàn)年。

所謂的道德修養(yǎng)，其實(shí)質(zhì)就是通過(guò)自省、自律等方式，不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)，思想道德判斷水品，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立崇高理想的過(guò)程。

其次，我們可以多閱讀些經(jīng)典著作，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人進(jìn)行對(duì)話(huà)，可以對(duì)你的思想品德進(jìn)行潛移默化地影響，久而久之，也就會(huì)具有良好的道德素養(yǎng)。

再其次，多和品德優(yōu)秀的人交往，正所謂近朱者赤近墨者黑、物以類(lèi)聚人以群分，多靠近君子而遠(yuǎn)離小人。

最后，在現(xiàn)實(shí)生活里，在和人交往的過(guò)程中，多注意細(xì)節(jié)。于丹在講《論語(yǔ)》的時(shí)候，說(shuō)真理其實(shí)最簡(jiǎn)單最樸素，往往蘊(yùn)含在瑣碎的生活中，難道不是嗎?一聲問(wèn)好，一個(gè)微笑，一句道歉，都熔鑄著品德修養(yǎng)。

現(xiàn)在的我們，正是形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)不修，更待何時(shí)!養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì)，非一時(shí)一事之功，需要長(zhǎng)期地艱苦地努力。羅馬城不是一天修成的，老子也過(guò)：“合抱之木，作于毫末;九成之臺(tái)，作于壘土;千里之高，始于足下。”我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，嚴(yán)于律己，防微杜漸;注重生活的每一件小事，勿以善小而不為;從大處著眼，小處著手，一點(diǎn)一滴，日積月累，積善成德而神明自得：努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)淵博的人，一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

謝謝大家!

青春期教育國(guó)旗下講話(huà)篇七

尊敬的各位教師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：

大家好!我是高一(17)班的學(xué)生——賴(lài)__，今日很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話(huà)的題目是《貼地步行，走出一路的繁花似錦》。

過(guò)去的一年中，我曾不斷地問(wèn)自我高中對(duì)于自我意味著什么，也曾想過(guò)不求甚解，安于現(xiàn)狀是否足夠，自我要求與現(xiàn)實(shí)之間的差距除了勤游學(xué)海，時(shí)時(shí)奮進(jìn)是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí)，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試?yán)铮淮未蔚豆鈩τ暗母?jìng)爭(zhēng)中，在失敗的苦楚，落后的不甘中，我漸漸明了：唯有貼地步行，腳踏實(shí)地，方能走出一路繁花似錦。

而今，不覺(jué)間，我們已被時(shí)光推著走完了一年。歡喜、憂(yōu)慮、淚水、笑影，高一的一切，往昔的種.種都已走遠(yuǎn)，站在新征程的起點(diǎn)，我們又將繼續(xù)風(fēng)雨兼程。

或許你覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥不堪，日子單調(diào)呆板，覺(jué)得對(duì)壞習(xí)慣無(wú)可奈何，覺(jué)得自我未來(lái)渺茫，不知所措。但高中或許就是一個(gè)潛心修行，耐心積淀的階段，與其把時(shí)光荒蕪，不如抓緊自我對(duì)成功的向往，在生活中正視自我，找到自我憧憬的方向，并一點(diǎn)點(diǎn)與自我較量。泰國(guó)正大集團(tuán)老板退休時(shí)，最為欣賞與信任二兒子，想讓他接手企業(yè)，進(jìn)一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂(yōu)慮的是二兒子煙癮極大，根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)，一般抽煙的人到45歲，健康就會(huì)開(kāi)始走下坡路，而此時(shí)正是人們年富力強(qiáng)，平步青云的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題，自然難當(dāng)重任。并且他認(rèn)為若是一個(gè)人連抽煙的習(xí)慣都無(wú)法克服，那又怎能帶好企業(yè)，當(dāng)此重任呢他向二兒子證明了自我的看法和期望，煙癮很大的兒子一向靜靜地聽(tīng)著，手里正點(diǎn)著一支煙。當(dāng)老父親最終一句話(huà)音落下，他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開(kāi)始，他再?zèng)]有吸過(guò)一支煙。成功與失敗，平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣，無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái)，但我們能夠掌控自我。咬牙走完一段路，能夠看見(jiàn)更美的遠(yuǎn)景，堅(jiān)持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，能夠收獲明媚的霞光。

高二是路途的中間點(diǎn)，往后，起點(diǎn)已遠(yuǎn)，向前，前景茫茫。誠(chéng)然，我們是艱辛的，但同時(shí)我們也是幸福的。前方，有高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為我們趟路，后面，有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁，看我們奮斗。10月學(xué)考，定能不負(fù)眾望，譽(yù)撒千里。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們進(jìn)入開(kāi)中這個(gè)鳥(niǎo)鳴清越，樹(shù)影綽約的學(xué)習(xí)道場(chǎng)。高中的路途雖還遠(yuǎn)，歲月雖還長(zhǎng)。但新高考也在步步臨近，對(duì)未來(lái)的抉擇也在漸漸走來(lái)。愿你們珍惜時(shí)光，貼地步行，不急不躁，找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，享受高中生活的點(diǎn)滴，認(rèn)真對(duì)待每一日的挑戰(zhàn)，每一次測(cè)試，每一節(jié)課，每一道練習(xí)，不愧于心，安然前進(jìn)。

高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，高中生活已近收梢，高三是荊棘遍野，血淚頻落的一場(chǎng)跋涉。背書(shū)，刷題，成打的試卷，成摞的演草紙，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說(shuō)：“惟有大苦，方能大樂(lè)，高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合。”高考不僅僅是一次檢驗(yàn)，更是朝向未來(lái)的跳板。你們是舊高考的最終一屆，身后的路已經(jīng)斬?cái)啵蝗缙聘林郏攀忠徊２徽摮蓴。床耍α耍咧猩钜矔?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。經(jīng)過(guò)高三，更能得到經(jīng)過(guò)激流險(xiǎn)灘后的豪邁，更能有一種過(guò)來(lái)人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑停炔剩诖銈冊(cè)賱?chuàng)輝煌。

薩特說(shuō)：“人是他還沒(méi)有而能夠有的一切的總和。”新的學(xué)期，新的期望，新的收獲，高中生活的每一步都可能在為最終的騰飛鋪路，每一步都可能會(huì)改變未來(lái)的朝向，而只要貼地步行，我相信定能走出一路繁花似錦!

青春期教育國(guó)旗下講話(huà)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!很高興能站在這里，參加本周的升旗儀式，我的演講題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》。

文明是什么?文明是我泱泱中華，禮儀之邦，上下五千年的悠悠歷史。

文明是什么?文明是改革開(kāi)放三十年取得的豐碩成果，是鄧小平在南海劃的一個(gè)圈。

文明是什么?文明是“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，是“謙謙君子，是淑女風(fēng)華”。

文明很大，文明又很小。文明是什么?思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我常感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。

文明不是這樣的論斷：自九十年代以來(lái)中國(guó)開(kāi)革開(kāi)放，遭遇了幾千年歷史上最嚴(yán)重的道德大滑坡。

文明也不是這樣的報(bào)道：亞洲杯賽后，放眼望去中國(guó)球迷的看臺(tái)上全是紙巾，礦泉水瓶，和瓜果碎屑，而韓國(guó)球迷的看臺(tái)上卻一塵不染。

文明不是這樣的場(chǎng)景：老師迎面走來(lái)學(xué)生卻回避躲閃，甚至視而不見(jiàn)。

文明很抽象，文明又很具體。它是人類(lèi)自誕生以來(lái)一直追求的崇高目標(biāo)，它又能看得見(jiàn)，聽(tīng)得到，摸得著。

文明是什么?文明是教學(xué)樓走廊兩側(cè)親切告誡的格言，是洗水池邊溫馨提示牌所倡導(dǎo)的節(jié)儉，是“求實(shí)，篤學(xué)”的諄諄教誨。

文明是什么?文明是上下樓梯時(shí)耳邊飄來(lái)的那一聲“老師好!”，是就餐時(shí)的整齊有序，悅耳溫柔，是早讀和間操時(shí)的書(shū)聲瑯瑯，口號(hào)鏗鏘。

文明是什么?文明是你我低頭拾起隨意丟棄的紙屑時(shí)，那一個(gè)美好的瞬間，文明是我們?cè)诿利愋@里相遇時(shí)，送給彼此的一個(gè)溫暖的微笑，文明是此時(shí)我們站在國(guó)旗下的莊嚴(yán)靜穆心懷敬畏，是女生的英姿颯爽，是男生的器宇軒昂。

同學(xué)們，一個(gè)文明之花開(kāi)遍的校園需要我們大家的共同澆灌。我相信此時(shí)此刻，我們實(shí)驗(yàn)的學(xué)子會(huì)將一個(gè)更加文明的校園展示給社會(huì)：從此我們的校園不會(huì)再有隨意丟棄的垃圾，不會(huì)再聽(tīng)見(jiàn)高聲的喧嘩，甚至爆出粗口;我們會(huì)看見(jiàn)我實(shí)驗(yàn)校園中彬彬有禮的謙謙君子和輕聲細(xì)語(yǔ)的淑女風(fēng)華，迎面走來(lái)的是一張張友善的笑臉，耳邊飄來(lái)的是一聲聲禮貌的問(wèn)候。

親愛(ài)的同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。在今天全面開(kāi)展素質(zhì)教育的過(guò)程中，除了注重學(xué)業(yè)之外，我們更加關(guān)注的是每一個(gè)學(xué)生人格的健康發(fā)展，特別是文明禮貌良好習(xí)慣的養(yǎng)成，這樣才能在未來(lái)的生活中振翅翱翔，一展寵圖。