最新口才比文才重要問答問題的例子
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口才比文才重要問答問題的例子篇一
謝謝主席、大家晚上好
我方一辯已經在內才與外才這個角度把文才和口才誰更重要闡述得相當清楚了。那么由我從社會這個角度來論述我方觀點。
在坐各位都知道是毛主席帶領我們走進社會主義，為人民服務成為我們響亮的口號，為社會多做貢獻成為我們追求的目標。社會的車輪滾滾向前不斷發展，是什么推動這一巨輪向前的呢?其中文才起到了相當大的作用。 馬克思的《資本論》翻開了人類社會的新篇章，毛澤東思想引領我們推翻三座大山，鄧小平理論指導我們改革開放并取得巨大成就。還有江 澤 民的“三個代表”引導我們與時俱進。正是這些推動了社會的發展，而這些就是文才的表現，它對社會的影響是深遠的。
人活在世上不是單純為了自己，而是為社會多做貢獻。偉人之所以能成為偉人，是因為他們為社會作出了偉大貢獻。為什么他們不通過開千百場演講，把自己的思想傳播出去呢?而要寫成著作?因為人是不可能長生不老的，不可能永遠向別人講授自己的思想，而且人們無法走遍地球每個角落，也不可能學會世界上的每一種語言。也就是說口才具有一定的局限性。很多深奧的理論，具有法律效力的文書都是無法通過口才表達清楚。然而，卻可以通過文才寫成書籍流傳于世，在傳播上它不受時空的限制，不受地域的影響。它更有利于文化的傳播，文明的傳承。馬克思為什么要把自己的思想寫成著作，而不是在全世界開幾百、幾千場演講，因為他知道文才與口才相比，文才對社會的影響更深更遠!要讓更多的人投身共產主義，也許運用口才可以為很深動、讓人難以忘卻，但知道的就只有那一部分人。而不是以后幾十億人的社會主義陣營，哪種影響更深遠也就顯而易見了。
文才與口才由于使用場合不同，發揮著不同的效果，都具有重要的意義，但文才在傳播文化，傳承文明上起著更主要作用。
綜上所述，我方認為在當今社會文才比口才更重要 謝謝!!
口才比文才重要問答問題的例子篇二
1.口才是練出來的
要避免這種一成不變的“我對抗聽眾”的怪圈，一種方法就是站在聽眾的立場而非從自我的角度出發考慮問題。對于聽眾的情況了解得越多，你就越能自發地把他們當成朋友，而且越不感到緊張。他們具有什么樣的背景、興趣和需要?從你的演講中他們能有什么收益?他們希望能夠從你的發言中獲得享受;你怎樣才能讓他們如愿以償?
2. 注入澎湃的激情
我的女兒勞拉不是公眾演說家，但她卻能夠滿懷自信地面對著300個人，就自衛的重要性的話題侃侃而談。她說自己對這一主題很感興趣，同時對于能夠幫助聽眾們學會如何自我保護更是十分興奮，因此也就來不及覺察到自己是否緊張。
3. 用興奮情緒感染聽眾
集中思考自己希望傳達給聽眾的東西，特別是那些你感覺到真正有價值的、值得花費你自己和他們時間的內容。興奮情緒是傳染性的;你的聽眾將無法抗拒因而只能跟隨你。同時，在傳達內容上集中注意力也會使得你更多考慮內容本身而非你自己，這正是抵抗恐懼的最好的矯正方法。
4. 記住誰才是專家
最后一點對于觀眾恐懼癥的提示：記住事實的真相。被邀請來講話的是你。你被公認為比你的聽眾更加了解講演主題;你之所以站在講臺上，是因為你比大多數人更能夠就該主題進行深入分析和闡述。相信這一點。正如百老匯明星埃賽爾?梅梅恩曾經說過的：“如果觀眾能夠表演得比我還好，那么現在站在舞臺上唱歌的就是他們了。”
口才比文才重要問答問題的例子篇三
給你一個團隊，你如何說動每個人
做一個說話高明的管理者
讓講故事代替諄諄教誨
言語激勵，鼓舞士氣
勇于為自己的失誤道歉
如何聰明地批評下屬
解決下屬之間的沖突
正確處理員工的抱怨
