最新書的作文400字 書的作文800字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
書的作文400字 書的作文800字篇一
是什么讓一個人會融化的雪人富有生機活力？是什么使雪人在“丁丁冬冬”的春天里永不融化？在神秘的故事里，這些問題使我感到了愛在洋溢。
前幾天，我讀了著名兒童作家金波的《經(jīng)典童話》，這本書中有一篇童話---《雪人》，讓我深受感悟。這個故事是敘述：作者想要有一個不融化的雪人。他盼星星、盼月亮，終于盼到一個紛紛揚揚飄著大雪的冬天。在這個寒冷的冬天里，作者得到了爸爸孝敬奶奶舍不得吃，給他的紅蘋果。作者不忍心吃掉蘋果，因為它代表爸爸的孝心，奶奶的愛心。他把紅蘋果緊貼在胸前感受到傳遞的愛心與孝心。作者突發(fā)奇想將這充滿愛心、孝心的紅蘋果送給雪人當(dāng)心臟，希望雪人不會融化，擁有生命。結(jié)果，這個雪人在冰雪融化的春天里沒有融化，而且生機勃勃。
可見，生命是可以創(chuàng)造的，當(dāng)你充滿愛心孝心時，彼此之間的愛就已經(jīng)在傳遞了。這就是一個雪人不會融化而又生機勃勃的原因。
在如此美妙的生活中，我也有這樣的感受。
愛心是一把泛著微光的火炬，當(dāng)在傳遞時，它就會迸出耀眼的火花。記得，在上個學(xué)期，我們老師組織了幾位同學(xué)，一起去看望退休的老干部。在哪里，我們有說有笑，為老人表演了節(jié)目，第一個表演的人是陳佳慧，她唱著南音。老人微笑著，如同一朵開放蒲公英，南音悠悠，似乎在傳唱著泉州的遠古文化，令人沉醉。第二場表演的人是我，我朗誦一首《春姑娘》那是一首富有童趣、朗朗上口的詩歌，老人們聽了笑得樂開了花，似乎回眸著童年時代。瞧！愛心就在此時萌芽生根了。
從此，我對生活多了一份感悟。(讀書心得 )今年夏天，我與爸爸媽媽會到農(nóng)村爺爺奶奶家，剛好奶奶因病臥床不起，爸爸就把整個家清洗了一遍，任何蛛絲馬跡都不放過。頓時，灰塵滿地的家，變得油光亮新。爸爸又怕奶奶就躺在床上不舒服就輕輕扶住奶奶，讓她踩著拖鞋下來，然后爸爸再拿出拐杖讓奶奶拄著，坐在用枕頭墊著的椅子上。這時，爺爺剛種菜回來，他手里提著空心菜說：“回來啦！我摘了一些菜，給你們帶到城里去吧！爸爸擺擺手，走進廚房，用買了的菜煮里一頓豐盛的午餐，端給爺爺奶奶吃。這個舉動值得我深思熟慮，這！就是孝心。
愛心和孝心是可以傳遞的。它能使人得到溫暖。在社會上，它可以發(fā)揮巨大的作用，讓孤寡老人感受一股暖流，流進心扉。有了愛心和孝心，我們這個小康社會會更和諧，只有人人多獻出一點愛，世間將變得更加美好。
書的作文400字 書的作文800字篇二
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！币獑栁易畲蟮膼酆檬鞘裁矗乙欢ú患偎妓鞯鼗卮穑骸白x書?！蔽乙呀?jīng)度過上百本課外書了。書，就是精神上的營養(yǎng)大餐。
談起，我與書的故事，真是數(shù)不勝數(shù)，在此就列舉一二吧！記得二年級時，我去書店買一本書，三番五次前去，統(tǒng)統(tǒng)空手而歸，怎能不叫人掃興呢？我不肯言棄，再次動身，到了書店，我要買的書終于來了！書本來是二十元一本，我接過書，遞給店主兩張十元鈔票，店主卻將其中一張十元退還給我，只收下了十元。我正要細細問時，店主開口了。原來，店主年我一次次來買書，被我的堅持所打動，才有了這番舉動。
我常常手不釋卷，別人玩耍時，我都在如饑似渴地讀書。我常去親戚朋友家借書，總覽下來，藏書也非常豐富，每每至親戚家中，我的眼睛總在書架上，我一本一本地挑選，一本一本地讀。
我選好了書，就坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，看完了又換一本，讀不完了就帶回家讀，稍簡單些的書，三到五本一會兒就讀完了，一旁的表妹都驚嘆連連。從每本書中，我學(xué)到了很多。比如《假如給我三天光明》，我從中學(xué)到了：不論遇到多大的困難，都要充滿信心，勇敢面對。因為書中的主人公海倫？凱勒失明，失聲，失聰，生活是一片黑暗，她也沒有自暴自棄，對生活充滿了希望。我們是健全人，處境要比殘疾人好得多，還能不全力以赴，追求美好的生活，實現(xiàn)人生的價值嗎？
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千斤粟?！蔽遗c書有不解之緣，衍生了許多故事，想聽我的更多故事，那就來找我吧！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我還要讀很多的書。
當(dāng)然，也要注意勞逸結(jié)合，有勞有逸，全面發(fā)展，不當(dāng)一味死守書本的書呆子。讓我們在知識的海洋中遨游吧！
書的作文400字 書的作文800字篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您好！
我是六（3）班的學(xué)生快樂樂章（不是真實的名字），我在母校學(xué)習(xí)已經(jīng)有六年了，是母校的老師把我培養(yǎng)成有一頂知識畢業(yè)的學(xué)生。我在學(xué)校學(xué)到了許許多多的知識和許許多多的做人的道理，感謝母校對我的培養(yǎng)。
母校的一切都給我深刻的印象，為了使校園建設(shè)得更美好，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。特呈此建議書，以下幾點建議，希望能對母校有所幫助。
一：建議學(xué)校擴大范圍，能有更多的活動空間。
二：建議老師不要將粗口話，應(yīng)為人師表。
三：建議學(xué)校多植樹，讓學(xué)生有一個美好的學(xué)校環(huán)境。
四：建議老師給學(xué)生留一些面子，因為我們已經(jīng)是畢業(yè)生了。
五：建議在平日開放圖書室，讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)機會。
六：建議老師不要動不動就打電話給家長。
希望我的建議能引起校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，對學(xué)校的建設(shè)有所幫助。
此致
敬禮
書的作文400字 書的作文800字篇四
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書籍可以改變一個人，它可以充實人的頭腦，使人變得有知識，有思想。因此，我熱愛閱讀，經(jīng)常到圖書館借書。
我讀過《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》等。但我比較喜歡科普書，比如《神奇校車》等。
讀《魯濱遜漂流記》時，我感受到主人公熱愛航海，敢于冒險。他不幸流浪到了一座荒島上，但他依靠自己有限的東西活了下來，并且建設(shè)了兩處居住點和訓(xùn)練了一個仆人——星期五。最后他克服了重重困難，成功地回到了自己的故鄉(xiāng)英國。
讀《西游記》時，我對孫悟空的七十二變感到贊嘆，也為他們師徒四人執(zhí)著的信念感到敬佩，他們經(jīng)過九九八十一次的磨難，終于成功地取到了經(jīng)書，返回唐都長安，功德圓滿。
讀《三國演義》時，我為諸葛亮的才智感到驚嘆，為周瑜火燒連營的計劃感到驚奇，但又為吳國被晉國的攻破感到遺憾。
我讀過《神奇校車》的五冊書，最讓我感到神奇的就是那千姿百態(tài)的校車了。
每一本書都帶給我不同的收獲，我喜歡看書。雖然現(xiàn)在有課業(yè)的小負擔(dān)，但我還是會每天堅持抽出時間來閱讀。因為書籍給我知識，伴我成長，它就是我的精神食糧。
