節(jié)約用水資源的建議 節(jié)約水資源的提議

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節(jié)約用水資源的建議 節(jié)約水資源的提議篇一

您好！

最近在校園的餐廳里我看到許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。比如，在打鈴之前，就會(huì)有兩三名同學(xué)到水龍管處洗手。可是他們洗手時(shí)，大水龍頭開到最大，而到洗手時(shí)，潑水玩，有時(shí)候還會(huì)見到旁邊人的衣服上，眼睛里。還有在洗盆刷碗的'時(shí)候有一些同學(xué)，把水龍頭開開，但不是立馬刷盆，只是和旁邊的同學(xué)說話、嬉戲，并導(dǎo)致在后面等待的人失去耐心。還有的同學(xué)在水房里洗手不管水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。

以上的時(shí)間幾乎天天都在發(fā)生。現(xiàn)在存在的這種原因是因?yàn)樗麄冞€不知道這件事的水的嚴(yán)重性。大家知道嗎？在非洲有許多孩子，老人，青年婦女都喝不上水，他們都希望喝上一口水，所以我們要實(shí)施一些解決辦法。

下面是我對(duì)節(jié)約水資源的一些建議：

1、要加強(qiáng)檢查力度，看看那些同學(xué)浪費(fèi)水，并作出合理的警告。

2、告訴同學(xué)們不要浪費(fèi)水資源，因?yàn)楝F(xiàn)在的水資源是很寶貴的，如果們不斷的浪費(fèi)那么我們喝的最后一口水將是我們的眼淚。

3、要加大宣傳意識(shí)，要節(jié)約用水。

4、學(xué)校應(yīng)該提醒學(xué)生隨手關(guān)水龍頭。

校長希望您可以認(rèn)真的考慮一下，用我提出的建議。

節(jié)約用水資源的建議 節(jié)約水資源的提議篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的'人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

四、少用洗滌劑，減少水污染。

五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具，對(duì)不符合節(jié)水的器具進(jìn)行節(jié)水改造，切實(shí)做好節(jié)水工作。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責(zé)任!

節(jié)約用水資源的建議 節(jié)約水資源的提議篇三

“水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿”，當(dāng)前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛。如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接，更是我國水電資源的頭號(hào)敵人！

在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，廁所、公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長流水見慣不驚。面對(duì)這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，特向全體師生員工倡議如下：

1。從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的'美德

2。養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣

3。用水避免長流水，用電避免晝夜燈

4。盡量少用大功率電器

5。室溫30攝氏度以下不開冷空調(diào)，10攝氏度以上不開熱空調(diào)

6。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告

老師們、同學(xué)們，為了學(xué)院的發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來，節(jié)約水電，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！

節(jié)約用水資源的建議 節(jié)約水資源的提議篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。全世界的水93%是咸水，不能喝，淡水只占有7%，而能喝的`水只有0.8%，我國水資源的人均擁有量僅為世界人均值的1/4~1/5，是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水，日缺水量達(dá)1600萬噸。水資源的極度缺乏，已經(jīng)嚴(yán)重影響到地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活用水，節(jié)水形勢迫在眉睫。

當(dāng)我們收獲成功和喜悅之時(shí)，不要忘了“節(jié)約用水，提高生活用水利用率”。

為創(chuàng)建節(jié)約型校園，開展“勤儉節(jié)約，珍惜資源，從我做起”的活動(dòng)，現(xiàn)面向全體師生員工發(fā)出節(jié)水倡議：

1.提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

2.樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，宣傳節(jié)水的必要性，遇見浪費(fèi)水的行為，及時(shí)加以制止和勸阻;

3.節(jié)約用水，提高生活用水利用率，水龍頭盡量開小，用水過后隨手將水龍頭關(guān)閉，避免“長流水”，防止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，提倡一水多用; 4.遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報(bào)告;

5.保護(hù)供水設(shè)備，遇見破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻，并及時(shí)報(bào)告。

6.無論是走讀還是住宿的同學(xué)，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水; 7.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來，為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水， 希望全體師生員工積極響應(yīng)號(hào)召，加入到節(jié)水活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，節(jié)約用水，在全校形成以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥的良好風(fēng)尚!

節(jié)約用水資源的建議 節(jié)約水資源的提議篇五

親愛的朋友們：

為了提倡節(jié)約用水，我們總結(jié)了36條節(jié)水建議：

建議一：老式房屋抽水馬桶改成節(jié)水型馬桶，將上導(dǎo)型直落式一般改為翻板式，水量控制在9升以下；

建議二：綠化、洗車、沖地用水采用節(jié)水噴水槍沖洗；

建議三：將小便池自動(dòng)沖水器沖水時(shí)間縮短；

建議四：安裝低流量蓮蓬頭、水龍頭曝氣器，或加裝緩流水龍頭氣化器；

建議五：將全轉(zhuǎn)式水龍頭換裝成1/4轉(zhuǎn)水龍頭，縮短水龍頭開閉的時(shí)間就能減少水的流失量；

建議六：隨手關(guān)緊水龍頭，不讓水未經(jīng)使用就流掉，水龍頭加裝有彈簧的止水閥或可自動(dòng)關(guān)閉水龍頭的自動(dòng)感應(yīng)器；

建議七：定期檢查抽水馬桶、水塔、水池、水龍頭或其它水管接頭以及墻壁或地下管路有無漏水情形；

建議八：洗澡改盆浴為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭，避免長時(shí)間沖淋；

建議九：勿對(duì)著水龍頭直接洗碗、洗菜、洗衣，應(yīng)放適量的水在盆槽內(nèi)洗滌，以減少流失量；

建議十：用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染；

建議十一：用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花、洗車；

建議十二：將除濕機(jī)收集的水，及純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水回收再利用；

建議十三：植物澆水時(shí)間應(yīng)選擇早晚陽光微弱蒸發(fā)量少的時(shí)候；

建議十四：庭院綠化應(yīng)選擇耐旱的植物，按植物需水性分區(qū)栽種，以便分區(qū)調(diào)整澆水用水量；

建議十五：灑水系統(tǒng)噴灑范圍不要超出庭院以外，庭院邊緣采用“部分圓形灑水器”往內(nèi)噴灑；

建議十六：配合天氣澆水，在雨天時(shí)關(guān)閉自動(dòng)灑水器，不在強(qiáng)風(fēng)時(shí)澆水；

建議十七：對(duì)花草施予適量足夠存活的水即可，花圃使用微灌方式最有效，方法是以滴嘴滴罐向個(gè)別植物施水，或以低流量噴水器對(duì)整個(gè)花圃施水；

建議十八：修剪草皮應(yīng)留下10至15毫米高度的草株，以減少地面水份蒸發(fā)澆水用水；

建議十九：庭園土壤改良，添加濕潤介質(zhì)或保水聚合物，如蛭石、蛇木屑、稻谷、木屑、泥炭土等以提高土壤的透水與蓄水能力；

建議二十：庭園以草類殘株、樹皮、木屑、礫石等敷蓋，以減少土壤水份蒸發(fā)、土壤沖蝕；

建議二十一：冬天時(shí)，只在連續(xù)高溫及干旱時(shí)才澆水（在春秋之時(shí)，大部份的'植物只需夏天時(shí)水量的一半即可）；

建議二十二：控制適量的洗滌物，避免洗衣機(jī)及洗碗機(jī)中洗滌物過多或過少；

建議二十三：小件、小量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；

建議二十四：選擇有自動(dòng)調(diào)節(jié)水量的洗衣機(jī)，洗衣清洗前先脫水一次，可節(jié)省用水及清洗時(shí)間；

建議二十五：多人洗澡時(shí)，一個(gè)接一個(gè)連接不要間斷，可節(jié)省等待時(shí)熱水流出前的冷水流失量；

建議二十六：利用屋頂裝置雨水貯留設(shè)備，收集雨水作為一般澆花、洗車及沖馬桶等替代水源；

建議二十七：機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠等可規(guī)劃中水道系統(tǒng)，將生活污水處理至符合一定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，作為花圃澆水、操場灑水、廁所沖洗、汽車沖洗和消防用水等水資源再利用系統(tǒng)；

建議二十八：將面紙投入垃圾桶而不要丟入馬桶中；

建議二十九：在水箱中滴入幾滴食用色素，等20分鐘（要確定這段時(shí)間內(nèi)沒人使用馬桶），如果有顏色的水流入馬桶，就表示這水箱在漏水；

建議三十：水管漏水是嚴(yán)重浪費(fèi)水資源。發(fā)現(xiàn)道路埋設(shè)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)即電話通知自來水公司搶修；

建議三十一：游泳池溢水回收過濾再使用，或作為運(yùn)動(dòng)場灑水用；

建議三十二：洗車使用有栓塞管嘴的水管或用水桶及海綿抹布擦洗。每月洗車一次，減少用水量；

建議三十三：將所有水龍頭關(guān)緊并確定這段時(shí)間無人用水而水表仍在動(dòng)，就表示屋內(nèi)或地下水管在漏水；水龍頭關(guān)緊后仍滴水，要速換橡皮墊；

建議三十四：不要用水沖食物退冰，改用微波爐解凍或及早將食物由冰箱冷凍庫中取出，放置于冷藏室內(nèi)退冰；

建議三十五：清理地毯法由濕式或蒸汽式改成干燥粉末式；

建議三十六：洗手正確步驟：開小水沾濕手→關(guān)閉水龍頭→涂抹肥皂→雙手搓揉→開小水沖洗→關(guān)閉水龍頭只有節(jié)約用水，我們的生活才會(huì)更好。而節(jié)水不只是說說而已，一定要有實(shí)際行動(dòng)。我們要向節(jié)約用水的城市和人學(xué)習(xí)，保護(hù)水資源。

節(jié)約用水資源的建議 節(jié)約水資源的提議篇六

3月22日是“世界水日”。水是人類社會(huì)不可缺少的重要資源，但它的重要性卻并未被大家所認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象隨處可見：洗手擦肥皂時(shí)，一邊擦肥皂，一邊開著龍頭，任由清水嘩嘩地流淌；公共場所，洗完手，龍頭未關(guān)緊，我們有時(shí)也懶得再擰一下；淘米時(shí)，一遍遍地用著清水，不知將淘米水用于它處；野蠻施工、違章駕駛，撞壞地下水管，如噴泉般的自來水源源不斷地流淌于人行道……其實(shí)，我國的很多地區(qū)、世界的很多國家都非常缺水，如果看的干裂的大地、干枯的禾苗、瀕臨滅絕的動(dòng)物、孩子們干裂的嘴唇、老人們期盼的雙眼，我們的心靈是否會(huì)受到震撼呢？

當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個(gè)概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。

的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手······總之，水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97％，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10、5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3、75萬立方米的水可供人類利用。

這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。

既然如此，為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的`時(shí)候，就總是視而不見，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對(duì)水的污染有多大？為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜？為什么當(dāng)······其實(shí)，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說是一舉多得。水源的問題解決了，如何用呢？人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動(dòng)力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂而不為呢？

盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)，不污染水資源，這樣，才能更好地保護(hù)水資源。

啊！人類快覺醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。

一滴透明的水從蔚藍(lán)的空中落下，多么的美麗。然而，迎接這滴水的不是同天空一般蔚藍(lán)的大海，而是一片干涸的沙漠，這水消失在沙漠的時(shí)候揚(yáng)起了塵土。

“地球上最后一滴水是你的眼淚，請(qǐng)珍惜水資源”想必大家都十分熟悉，這是一段公益廣告。的確，我們的地球正經(jīng)受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗(yàn)。越來越多的人們關(guān)注了這些話題，而水做為其中及其重要的一個(gè)部分，更是值得我們?nèi)リP(guān)注。

當(dāng)我們置身太空，注視我們的地球時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是一顆美麗的藍(lán)色星球。這藍(lán)色就是孕育生命創(chuàng)造奇跡的水。雖然我們稱它為“地球”，但它卻是一顆水的星球，而這水正是生命最早的發(fā)源地，因此我們就不必再去細(xì)說水有多么重要了。

正因?yàn)樗苤匾晕覀円湎５拇_，這似乎是一條十分正確的推理。然而，當(dāng)我們走在綠樹環(huán)繞的城市江濱路的時(shí)候，那囂張的臭氣直逼我們的肺臟，那漂浮的白色在大肆炫耀它們的身影，那昔日清澈的江水換去了素裝披上了彩衣；當(dāng)我們行走在西北的村莊，那些稀苦的咸水人們都惜之如寶，一年四季少的可以用一只手掌數(shù)清的降雨，那些被黃沙覆蓋的失去了生機(jī)的土地；當(dāng)我們輾轉(zhuǎn)來到南方清麗的小山村，那昔日清可見底的小溪也都成了垃圾的天地，那隨處可見的野生動(dòng)物如今也成了這的稀罕物？？當(dāng)所有的這一切，在保護(hù)水資源已被全世界所重視的今天上演著，我不禁要問：“這就是已經(jīng)意識(shí)到，水是生命之源，珍惜水資源迫在眉睫的世界嗎？”也許你會(huì)立時(shí)的舉出許多人們?yōu)楸Ｗo(hù)水資源，拯救世界做出的努力來反駁我。可是你是否也覺得我們需要保護(hù)水資源，僅僅是因?yàn)樗苤匾兀侩y道你還沒意識(shí)到，另一個(gè)更加可怕的事實(shí)：我們?cè)诓粩嗟钠茐闹覀冑囉谏娴乃约碍h(huán)境。這才是，我們那么迫切需要保護(hù)水資源的真相。當(dāng)然，我并不否認(rèn)，人們所做的這些努力，但我也不得不承認(rèn)我以上所見也正在每天的發(fā)生著。

怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢？這是我們目前必須重視的一個(gè)十分重要的問題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí)，才來拯救嗎？那時(shí)不會(huì)太晚了嗎？我想“往者不可悔，來者尤可追”我們現(xiàn)在所能做的就是，停止一切對(duì)于水資源，對(duì)于環(huán)境的迫害，盡我們最大的可能去彌補(bǔ)已經(jīng)造成的危害，并且十分的珍惜節(jié)約我們現(xiàn)存的手中握有的水資源。

如今有些人對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)非常的簡單，根本不重視節(jié)約用水，比如洗手時(shí)水龍頭開起來不及時(shí)關(guān)，洗澡時(shí)把浴缸里的水放滿后還一直開著水龍頭，想想類似的情況要浪費(fèi)多少的水啊？都是一些大家力所能及的問題，為什么我們就不愿意動(dòng)動(dòng)我們的雙手呢？讓我們的財(cái)富就白白地從我們的手下流失了？難道你就不覺得可惜嗎？正因我們對(duì)水資源的忽視才會(huì)造成今天這樣的嚴(yán)重缺水現(xiàn)象，如果還不盡快制止這種浪費(fèi)現(xiàn)象來保護(hù)水資源，那幾年以后我們的生活將會(huì)是什么樣的生活，還會(huì)是“生活富裕，生命陽光”嗎？請(qǐng)大家仔細(xì)想想吧！“珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境”不只是一句口號(hào)，他需要我們所有的人，所有的組織，所有的國家，都認(rèn)認(rèn)真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎？

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節(jié)約用水資源的建議 節(jié)約水資源的提議篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個(gè)人如果三天沒喝一口水的話，就會(huì)死亡。可是，現(xiàn)在有許多人都沒有節(jié)水的意識(shí)，也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源，有的只是無盡的浪費(fèi)。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏，許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應(yīng)該珍惜水資源才對(duì)呀！

大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會(huì)不停的'嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實(shí)不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識(shí)，好好保護(hù)這珍貴的資源。

我想對(duì)水資源的保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議，希望可以對(duì)改善環(huán)境有所幫助：

當(dāng)我們用完水的時(shí)候，是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭？有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來澆花；洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營養(yǎng)豐富，可以用來洗臉……

我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹和綠色植物，不破壞土地，也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好，那么請(qǐng)大家考慮一下我的建議吧，保護(hù)水資源，保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園！

節(jié)約用水資源的建議 節(jié)約水資源的提議篇八

尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好！

我是市小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水，這令我十分痛心。因?yàn)椋退闼腌?克水，那么一分鐘就有6克水流了下來，一個(gè)小時(shí)就有360克水流了下來，一天就有8640（8。64千克）克水流了下來，一年就有3153600克（3153。6千克）水流了下來，如果這樣速度流水的三個(gè)水龍頭，那么，一年就有9469。8千克的水浪費(fèi)了，這相當(dāng)于一戶二口家庭一個(gè)月的總用水量了！這些數(shù)字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此，杭城又不止這三個(gè)水龍頭，可能還有幾百個(gè)，幾千個(gè)。如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來的話，數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節(jié)制用水，必然會(huì)引起一系列惡果！

我想，之所以有這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭，或者是居民節(jié)水意識(shí)淡薄。這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。

所以，我建議：

1、有關(guān)部門出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的.浪費(fèi)的可能性降至最低。

2、可以將每戶家庭按實(shí)際情況控制月平均用水量，超標(biāo)則停水，直到下個(gè)月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水，希望用制度來規(guī)范大家的行為，做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。

3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂，增強(qiáng)市民節(jié)水意識(shí)，能否為連續(xù)五個(gè)月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎(jiǎng)?wù)拢C發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書和一定數(shù)額的獎(jiǎng)金等等。

4、建議市民在家中安裝一個(gè)污水凈化器，并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進(jìn)儲(chǔ)水箱，用來供抽水馬桶沖廁說用。

這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。

此致

敬禮

建議人：xxx

節(jié)約用水資源的建議 節(jié)約水資源的提議篇九

親愛的老師、同學(xué)們，尊敬的家長朋友們：

3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第xx屆“中國水周”。水是生命之源，萬物之本，節(jié)約用水責(zé)無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：

1.充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，樹立節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

2.樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約。

3.用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。

4.對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。

5.遇到有浪費(fèi)水資源的`現(xiàn)象，要及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們、家長朋友們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校和家庭中迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻(xiàn)力量。

節(jié)約用水資源的建議 節(jié)約水資源的提議篇十

尊敬的人類:

你們好!我們共同身存在一個(gè)家園----地球。可以說，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是生命的搖籃。但是，地球已經(jīng)受到我們?nèi)祟惖那治g，已經(jīng)不再向昔日那樣美麗壯觀，漸漸失去了往日的風(fēng)采。所以，我們要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。

水是生命的源泉，引用水短缺威脅著我們的生存。我在書上看到：目前，世界的年耗水量以達(dá)到7萬億立方米，加上工業(yè)廢水的排放，化學(xué)肥料濫用，垃圾隨意倒如江河，使河流變成陰溝，湖泊變成污水池。他們的罪魁禍?zhǔn)拙褪牵瓉y排污的工廠。許多工廠大量把污水排放到江河中，用水毫無節(jié)制。保護(hù)環(huán)境是多么重要啊！水荒，向人類敲起警鐘！人類啊！不要讓你們悔恨的淚水成為世界上的最后一滴水啊！

我們不僅要制止工廠用水無節(jié)制的壞習(xí)慣，還希望你們做到珍惜水源，一水多用：

在我們的生活中，經(jīng)常有人洗完手后不關(guān)水龍頭，使水資源這樣一點(diǎn)一滴地浪費(fèi)掉，這種行為是不行的，我們應(yīng)該珍惜水源。當(dāng)然，我們也應(yīng)該養(yǎng)成一水多用的好習(xí)慣，如：洗完菜的水可以拿去澆花；拖完地板的水可以拿去沖廁所。這樣就可以珍惜水資源了！

我們是地球的主人，同時(shí)又是地球的破壞者，最后又成為受害者。善待地球就是善待自己，作為21世紀(jì)的主人，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)我們這可愛的地球！

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。

舉個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的`大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源 減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

3、分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

4、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

節(jié)約用水資源的建議 節(jié)約水資源的提議篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克；

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；

5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。

珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的.家園年年春光燦爛……

希望你們能研究并采納我的建議。

建議人：

xx年xx月xx日