白居易琵琶行描寫(xiě)句子匯集100條

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白居易琵琶行描寫(xiě)句子匯集100條

白居易《琵琶行》中描寫(xiě)聲音的經(jīng)典句子

  大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ).

  嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán).

  間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難.

  冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇.

  別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲.

  銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴.

  曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛.

  別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲.

 

白居易《琵琶行》中“青衫”理解

導(dǎo)語(yǔ):在白居易的詩(shī)作《琵琶行》中有這樣一句話:“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕。”,古代歷代文學(xué)作品選對(duì)此是這樣注釋的:“青衫,唐制:青是文官品級(jí)最低(八品、九品)的服色。

在白居易的詩(shī)作《琵琶行》中有這樣一句話:“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕。”,古代歷代文學(xué)作品選對(duì)此是這樣注釋的:“青衫,唐制:青是文官品級(jí)最低(八品、九品)的服色。這時(shí),白居易的職位是州司馬,而官階則是將仕郎,從九品,所以著青衫”(,而在國(guó)家編審的高中語(yǔ)文課本必修三中卻有著不同的注釋:“青衫,黑色單衣,唐代官職低的官服顏色為青黑色。”通過(guò)比較對(duì)照,我們不難發(fā)現(xiàn)這兩條注解還是有較大的差異的。本文作者認(rèn)為古代文選的注解是全面的、準(zhǔn)確的,而高中語(yǔ)文課本必修三的注解語(yǔ)義是存在錯(cuò)誤之處的。

古代文選的注解中提及到職位和官階兩個(gè)術(shù)語(yǔ),注解中的職位與官階之間是用“而”來(lái)連接的,這里的“而”應(yīng)該是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞,應(yīng)該是“但是,可是”的意思。由此我們可以推知,注解一中的職位和官階是有著不同的意思或內(nèi)涵的。究竟它們之間有什么不同呢?我們首先依據(jù)唐朝官制來(lái)考證一下這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)的區(qū)別。

首先,我們應(yīng)該確定江州司馬的品級(jí),因?yàn)槌吻迤芳?jí)對(duì)于理解職位和官階的內(nèi)涵是非常重要的。

江州司馬的品級(jí)在唐元和十年是什么級(jí)別呢?我們應(yīng)該研究一下唐代江州州郡在行政區(qū)劃中的地位。在唐代,州郡根據(jù)所轄?wèi)魯?shù)的多少是有等級(jí)區(qū)別的,一般根據(jù)戶數(shù)州郡分為上、中、下三等,而不同等級(jí)的州郡長(zhǎng)官的品級(jí)當(dāng)然是有所差別的。“江西觀察使江州云:江州,上。”“江州潯陽(yáng)郡,上。”“上州司馬,秩五品。”從以上的史料中,我們完全可以得出:唐元和時(shí)江州是上州的結(jié)論。既然可以確定江州是上州,那么,解決江州司馬品級(jí)問(wèn)題也就不難了。

“國(guó)家制,戶滿四萬(wàn)以上為上州。司馬一人,從五品下。中州:戶滿二萬(wàn)戶已上,為中州。司馬一人,六品上。下州:戶不滿二萬(wàn),為下州也。司馬一人,從六品下。”從這段文字中,我們可以看得出江州司馬的品級(jí)是從五品下,江州的戶數(shù)在四萬(wàn)以上的結(jié)論。接下來(lái)我們研究一下職位在唐朝官制中的功能。

“從第五品下階:下都督府上州司馬、《武德令》,上治中正五品下。貞觀初改。親王友、《武德令》,正五品下也。宮苑總監(jiān)、上牧監(jiān)、上府果毅都尉、已上職事官。”這段文字明確指出上州司馬是職事官,也就是說(shuō)唐朝官制中所說(shuō)的職位就是職事官。那么,職事官對(duì)于官員自身有什么意義和價(jià)值呢?

史書(shū)記載:“唐德宗興元元年三月庚寅條云:國(guó)家命秩之制,有職事官、有散官、有勛官、有爵號(hào)。然掌務(wù)而授俸者,唯系職事之一官也。”從這句話中我們可以知道:職事官?zèng)Q定的是官員執(zhí)掌公務(wù)的范圍和薪俸的多寡。這一點(diǎn)在古代文選《琵琶行》的選文中可以得到佐證,“司馬,官名,州刺史的副職。古制,佐刺史掌管一州軍事,在唐代,實(shí)際已成為閑員。”這些文字明確的'記載了司馬執(zhí)掌的公務(wù)范圍,當(dāng)然江州司馬的職權(quán),就是掌管軍事事務(wù)的。在江州司馬任上,白居易還寫(xiě)了一封給元稹的書(shū)信,又進(jìn)一步印證了江州司馬的職位官員薪俸所起的決定性作用,這封書(shū)信中載有這樣一句話:“今雖謫佐遠(yuǎn)郡,而官品至第五,月俸四五萬(wàn),寒有衣,饑有食,給身之外,施及家人。”官品對(duì)應(yīng)相應(yīng)的薪俸,是唐朝官制的一大特色。

通過(guò)以上兩個(gè)方面的論述,我們理清了職位在唐朝官制中的內(nèi)涵和意義,也就說(shuō)明了古代文選中的注解對(duì)職位的理解是準(zhǔn)確無(wú)誤的。接下來(lái)我們很有必要探討官階的內(nèi)涵了。

白居易既然身居從五品的官職,那么品級(jí)對(duì)應(yīng)的官服應(yīng)該是什么顏色的呢?“上元元年,八月,又制文武三品已上服紫,四品服深緋,五品服淺緋,六品服深綠,七品服淺綠,八品服深青,九品服淺青。另?yè)?jù)禮部郎中員外郎條略云:親王三品已上二王后服用紫。五品以上服用朱,七品已上服用綠,九品已上服用青,流外庶人服用黃。是不是依據(jù)以上的兩點(diǎn)就可以得出白居易可以服淺緋,或者是服朱的結(jié)論呢?我們的答案是否定的。

我再來(lái)看這樣的一段文字,“維元和十二年歲次丁酉二月辛酉朔二十一日,將仕郎守江州司馬白居易。延元和十二年樂(lè)天之散官為將仕郎,而另?yè)?jù) “從第九品下階將仕郎。”兩則文獻(xiàn)清晰地表明將仕郎是最低級(jí)的文散官。樂(lè)天于元和十一年秋作此詩(shī)時(shí),其散官之品亦必是將仕郎無(wú)疑,因?yàn)闆](méi)有比這更低的品了。

那么,唐朝官員的服色到底是由職事官的品級(jí)還是散官的品級(jí)決定呢?我們?cè)賮?lái)參看以下的文字,繼續(xù)研究這個(gè)問(wèn)題。

唐朝官員服色依官品定,何謂官品?官品,指品秩,是一種抽象的、用以劃分高下的等級(jí)。官品本身,并不代表什么。“官品是抽象的,不系于官銜之中,它只能通過(guò)諸種載體予以體現(xiàn)。而諸種載體之中,又有主次之別,有積極意義與無(wú)積極意義之分”我們應(yīng)該注意這則引用的論述中,有這樣的一個(gè)關(guān)鍵詞:載體。那么,這句話中的諸種載體主要指什么呢?“高祖發(fā)跡太原,官名稱位,皆依隋舊。武德七年定令:職事者,諸統(tǒng)領(lǐng)曹事,供命王命,上下相攝,以持庶績(jī)。近代已來(lái),又分為文武二職,分曹置員,各理所掌。武散官,舊謂之散位,貞觀年,又分文武,入仕者皆帶散位,謂之本品。勛官者,出于周、齊交戰(zhàn)之際。本以酬戰(zhàn)士,其后漸及朝流。”由此來(lái)看,唐代官品的主要載體有職事官、散(階)官、勛、爵等,這又涉及引文的第二個(gè)重要信息:主次之別。究竟何種載體所系之官品具有決定官員服色的積極意義呢?

“唐制服色不視職事官,而視階官之品。”另有“唐制服色不視職事官,而視階官之品。至朝散大夫方換五品服色,衣銀緋”由此可知唐代官員服色決定于官員的階官。

綜上所述,可知江州司馬是白居易的職事官名,其所系之官品并不決定官員服色。而白居易此時(shí)身居的散官之位,才是他服色的決定性條件。古代文選的注解準(zhǔn)確的解釋了白居易為什么官居從五品,而要著青衫的原因,那就是他所穿的官服是由當(dāng)時(shí)的散官品位決定的。而必修三中的注解是錯(cuò)誤的,因?yàn)榫幷咴谧⑨屖谴嬖谥R(shí)性錯(cuò)誤的,將官職與散官的區(qū)別混為一談,甚至出現(xiàn)了官職決定服色的知識(shí)性錯(cuò)誤,致使讀者在閱讀的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生諸多疑惑,這是很不應(yīng)該的。

白居易《琵琶行》句子解釋

這是一首膾炙人口的現(xiàn)實(shí)主義杰作,內(nèi)容貼近生活而又有廣闊的社會(huì)性,既寫(xiě)琵琶女的身世,又抒發(fā)詩(shī)人的感受,引起人們情感上的共鳴。

潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟

夜晚在潯陽(yáng)江頭送客人,秋風(fēng)吹著楓葉和荻花,傳來(lái)瑟瑟之聲。開(kāi)篇首句,只寥寥七字,就把人物(主人和客人)、地點(diǎn)(潯陽(yáng)江頭)、時(shí)間(夜)、事件(送客)全部概括其中,言簡(jiǎn)而意明。后一句作秋夜送客的環(huán)境烘染和渲染,使詩(shī)一開(kāi)頭就帶著凄冷蒼茫的意味?!镑鋈粋裾撸▌e而已矣”,在這里,秋夜送客的蕭瑟落寞之感,從景中委婉傳出?!皾£?yáng)江”,是長(zhǎng)江流經(jīng)江西九江的一段。“荻花”,多年生草本植物,生長(zhǎng)在水邊,根莖都有節(jié)似竹,葉抱莖生,秋天生紫色或白色、草黃色花穗。“瑟瑟”,猶言颯颯、索索,草木被秋風(fēng)吹動(dòng)發(fā)出的聲音。

主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦

主人下了馬,走進(jìn)客人的船中;舉起酒杯想痛痛快快地餞別,卻沒(méi)有音樂(lè)助興。楓葉獲花,秋風(fēng)瑟瑟,景是凄涼景;送客至江船,舉杯冷落,情是寂寞情?!盁o(wú)管弦 ”三字,既與后面的“終歲不聞絲竹聲”遙相呼應(yīng),又為琵琶女的出場(chǎng)作鋪墊?!肮芟摇?,指管樂(lè)器與弦樂(lè)器,這里泛指音樂(lè)。

醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月

悶悶地喝醉了,凄凄慘慘地將要分別;要分別的時(shí)候,茫茫的江面上,映著一輪明月。前句已將黯然低沉的情緒作了鋪墊,后句進(jìn)一步渲染環(huán)境,使心情顯得更加沉郁感傷。全詩(shī)三次寫(xiě)到江月,各有妙用。這是第一次?!敖隆?,是說(shuō)月影倒映在江中,就好像月亮浸在水中一般。

忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)

忽然聽(tīng)到江面上傳來(lái)琵琶彈奏的聲音;聽(tīng)著聽(tīng)著,主人忘記了回去,客人也不肯開(kāi)船啟程。“忽聞”,傳達(dá)詩(shī)人正思音樂(lè)而音樂(lè)即來(lái)的驚喜。送者忘歸,行者不發(fā),暗示音樂(lè)的美妙動(dòng)人。在茫茫江月的背景烘托下,有空谷足音之感。

尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)?琵琶聲停欲語(yǔ)遲

依循著聲音尋找,低聲詢問(wèn),彈奏者是誰(shuí)?琵琶聲停了下來(lái),那人想要回答,卻又遲疑不決。從“忽聞”、“忘歸”、“不發(fā)”到“暗問(wèn)”,均著力刻畫(huà)人物心態(tài),亦為說(shuō)明音樂(lè)的感染力?!坝Z(yǔ)遲”,是說(shuō)猶疑之中暗含心事。

移船相近邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴

將船只移過(guò)去,慢慢靠近,邀請(qǐng)那人出來(lái)相見(jiàn)。大家添了酒,把燈撥亮,重新設(shè)宴。詩(shī)人寫(xiě)琵琶女的出場(chǎng),是因聞聲而動(dòng)情,因動(dòng)情而尋人。琵琶聲的不同凡響,襯托出彈奏者的不同尋常,故聽(tīng)者賞慕,頗有知音相遇之感?!盎?zé)簟保碛蛽苄荆篃艄饣亓痢?/p>

千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面

經(jīng)過(guò)再三邀請(qǐng)呼喚,她才勉強(qiáng)走出來(lái);出來(lái)時(shí),還抱著琵琶,半遮著臉兒。一方面是急急以求,一方面是默默以待;一方面是頻頻呼喚,一方面是遲遲而出。這種強(qiáng)烈的對(duì)比,鮮明地表現(xiàn)了雙方的心情和個(gè)性。詩(shī)人抓住這一點(diǎn),逼真地描繪了琵琶女的出場(chǎng)之態(tài)。盡管用語(yǔ)平實(shí),但欲露還藏的情態(tài),已經(jīng)入木三分?!扒Ш羧f(wàn)喚始出來(lái)”,并非孤傲忤慢,而是因?yàn)樽杂兄救?,不愿露才揚(yáng)己;更是由于有一肚子天涯淪落的難言之恨,不便說(shuō)明,也不愿見(jiàn)人。這種拘謹(jǐn)、靦腆而又穩(wěn)重的樣子,也恰恰是萍水相逢時(shí)一個(gè)女子應(yīng)有的情態(tài)?!蔼q抱琵琶半遮面”與上文的“琵琶聲停語(yǔ)欲遲”,皆曲折細(xì)膩揭示了琵琶女復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。

琵琶女的出場(chǎng),讓人產(chǎn)生期待,全詩(shī)由此轉(zhuǎn)入正題。

轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情

她轉(zhuǎn)好弦軸,撥動(dòng)琴弦,順手試著彈了三兩聲;雖然還沒(méi)彈出曲調(diào),卻已流露出情感。前句寫(xiě)校弦試音,后句以樂(lè)音傳達(dá)人的思想感情,扣開(kāi)聽(tīng)者的心扉,讓人神往。“情”字是詩(shī)眼,有傳神之妙。“轉(zhuǎn)軸撥弦”,是彈琵琶之前校正音階、調(diào)正絲弦的準(zhǔn)備動(dòng)作。

弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得意

每一弦都是那樣低沉壓抑,每一聲都充滿愁思,似乎在傾訴一生的不得意。這兩句進(jìn)一步借音樂(lè)寫(xiě)人,在抑郁之情中點(diǎn)出身世之悲?!安坏靡狻?,一作“不得志”,給“情”定了一個(gè)基調(diào)?!把谝帧?,以手壓弦而彈,彈出的音調(diào)低沉壓抑,是幽咽悲傷的情調(diào)。

低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事

她低著眉、隨著手繼續(xù)彈奏下去,仿佛要一吐為快,說(shuō)盡自己無(wú)限心事。以上三聯(lián),都是上句寫(xiě)琵琶女彈奏樂(lè)曲的情景,下句借聽(tīng)者的感受揭示她的內(nèi)心活動(dòng)。

輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺

她的手指在弦上一會(huì)兒輕輕叩動(dòng),一會(huì)兒慢慢揉動(dòng),一會(huì)兒順手下?lián)?,一?huì)兒反手回?fù)堋F鹣葟椀氖恰赌奚延鹨虑?,后?lái)又彈《綠腰曲》。這兩句是寫(xiě)琵琶女?huà)故斓募妓??!皵n”,用指扣弦;“捻”,用指揉弦。這兩種是用左手按弦的指法。“抹”,順手下?lián)?“挑”,反手回?fù)?。這兩種是用右手彈弦的指法?!澳奚选保础赌奚延鹨虑贰?jù)說(shuō)是開(kāi)元時(shí)從印度傳入,原名《婆羅門(mén)》,經(jīng)唐明皇潤(rùn)色并改此名。白居易《霓裳羽衣歌》有較詳細(xì)的描寫(xiě)。“六幺”,是當(dāng)時(shí)有名的歌舞大曲,也作“綠腰”或“樂(lè)世”。原名“錄要”,以樂(lè)工進(jìn)曲錄其要點(diǎn)而得名,屬軟舞類,由女子獨(dú)舞,舞姿輕盈柔美,樂(lè)曲節(jié)奏由慢到快。

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)

大弦彈出的聲音深沉悠長(zhǎng),像陣陣疾雨;小弦彈出的聲音輕細(xì)柔慢,就好像人在竊竊私語(yǔ)。自此至以下十四句,借助語(yǔ)言摹寫(xiě)音樂(lè)的時(shí)候,都運(yùn)用了各種生動(dòng)的比喻以加強(qiáng)形象性。這兩句是說(shuō)彈奏琵琶音響之精微。用“嘈嘈”、“切切”這兩疊字詞摹聲,又用“急雨”、“私語(yǔ)”,使它形象化。琵琶有四弦或五弦,“大弦”指其中最粗的弦,“小弦”指其中最細(xì)的弦。

嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)

大弦嘈嘈,小弦切切,交錯(cuò)雜彈,就像大珠小珠瀉落在玉盤(pán)。前一句已經(jīng)再現(xiàn)了“如急雨”、“如私語(yǔ)”兩種旋律的交錯(cuò)出現(xiàn),這里再用后一句一比,視覺(jué)形象與聽(tīng)覺(jué)形象就同時(shí)顯露出來(lái),令人眼花繚亂,耳不暇聞。重音疊詞的運(yùn)用,更加強(qiáng)了悅耳的聽(tīng)感和韻律的節(jié)奏。

間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難

有時(shí)弦聲輕快悠揚(yáng),就像宛轉(zhuǎn)悅耳的黃鶯在花下啼鳴;有時(shí)弦聲艱澀低沉,好像嗚咽的泉水在冰下面流轉(zhuǎn)。“間關(guān)”,形容鶯聲宛轉(zhuǎn)?!坝难省保副诌烊?。這里,詩(shī)人將琵琶聲同時(shí)訴諸聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué),分別表現(xiàn)出輕快與冷澀的不同感受。

冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇

冰下的流泉,漸漸地凍結(jié)了;那弦也像被凍住了,快要斷絕;就這樣,弦聲越來(lái)越弱,暫時(shí)停歇下來(lái)。詩(shī)人以豐富多彩、精妙新巧的比喻,將變化多端的音樂(lè)描繪得出神入化,惟妙惟肖。作者的才華不僅表現(xiàn)在再現(xiàn)音樂(lè)之美上,更重要的是,通過(guò)音樂(lè)形象的千變?nèi)f化,展現(xiàn)出琵琶女起伏回蕩的心潮,為下面訴說(shuō)身世作了鋪墊。

別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲

琵琶聲音暫停的時(shí)候,只覺(jué)得另有一種深藏的愁緒和恨意產(chǎn)生。此時(shí),雖然靜默無(wú)聲,卻更勝過(guò)那有聲之境?!坝新暋敝畷r(shí),聽(tīng)者的思想感情隨著曲調(diào)奔騰跳躍,無(wú)暇細(xì)味。而“無(wú)聲”之時(shí),給人以時(shí)間去整理思緒,體味曲中之情;同時(shí)將聽(tīng)者引向未來(lái),因?yàn)椴恢老旅嬗謺?huì)怎樣。

銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴

低沉徘徊、近似停頓之后,猛然爆發(fā)出一陣強(qiáng)音,就像銀瓶突然迸裂,里面的水漿噴濺而出;又像鐵騎沖出、刀槍撞擊一樣,是那樣雄壯鏗鏘,激越昂揚(yáng)。當(dāng)聽(tīng)者置身“無(wú)聲”之境時(shí),滿以為就要結(jié)束了。誰(shuí)知 “幽愁暗恨”在“聲暫歇”的過(guò)程中,已積聚了無(wú)窮的力量,不可壓抑,終于在這里爆發(fā)出來(lái)。于是,全曲推向高潮。

曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛。

最后,一曲終了,她收取撥子,在幾根弦的中心奮力一劃;琵琶就像撕裂布帛一樣,發(fā)出脆厲的一聲。至此,全曲戛然而止,但回腸蕩氣、驚心動(dòng)魄的音樂(lè)魅力,仍余音繞梁,久久難息?!皳堋保磽茏?,彈奏弦樂(lè)器時(shí)用的工具。“當(dāng)心畫(huà)”,是一種演奏手法,即用撥子在琵琶的中部橫劃,行話叫做“掃”?!爱?huà)”,同“劃 ”。“裂帛”,指繃緊的絲絹突然斷裂,這里是形容“當(dāng)心畫(huà)”時(shí)聲音的強(qiáng)烈沖擊感。

東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白

這時(shí),四周的船只都靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,只看見(jiàn)江心倒映著一輪皎潔的秋月。一聲裂帛般的音響之后,一切又歸于靜寂。一直沉浸在音樂(lè)中的聽(tīng)眾,如夢(mèng)初醒。這里,詩(shī)人從側(cè)面寫(xiě)出琵琶聲的妙絕入神。置身斯時(shí)斯境,同懷天涯淪落之感的作者與彈者心境如何,讓人不由揣想。而由剎那間寧?kù)o所構(gòu)成的音響空白,無(wú)言更勝有言,給讀者留下了涵詠回味的廣闊空間。詩(shī)人在這里第二次描寫(xiě)到月亮,靜謐的意象與詩(shī)意再次呼應(yīng),烘托出凄美的情境?!棒场?,小船。

沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容

她若有所思,將撥子插在弦縫間;然后整頓衣裳,神態(tài)凝重端莊地站了起來(lái)。這里,略去了關(guān)于身世的詢問(wèn),而用兩個(gè)描寫(xiě)肖像的句子向下文的“自言”過(guò)渡?!俺烈鳌钡纳駪B(tài),大概就是從聽(tīng)者的詢問(wèn)引發(fā)。但是,叫人從何說(shuō)起呢?于是,一面收拾,一面思忖。“斂容”,剛才彈奏時(shí)由于情緒激越,不單是衣裳有些亂了,悲歡也都形于色。至談話時(shí),自然要整理情緒,從音樂(lè)意境中收回心來(lái),于是收斂起臉上的表情。這既是尊重別人,也是自重。琵琶女并非輕薄浮躁之人,前面已經(jīng)寫(xiě)出了她的性情,“琵琶聲停欲語(yǔ)遲”,“猶抱琵琶半遮面”,正代表著女性的羞怯和矜持。

自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住

琵琶女自敘道:我本來(lái)是京城長(zhǎng)安女子,家住在蝦蟆陵?!拔r蟆陵”,在長(zhǎng)安城東南曲江附近,是歌女聚居之地。舊說(shuō)董仲舒葬此,門(mén)人經(jīng)過(guò)這里,都下馬步行,所以叫下馬陵。后人誤傳為蝦蟆陵。

從這里至“夢(mèng)啼妝淚紅闌干”,都是琵琶女自述身世。詩(shī)人用詩(shī)為琵琶女的半生遭遇,譜寫(xiě)了一曲扣人心弦的悲歌,與“說(shuō)盡心中無(wú)限事”的樂(lè)曲相互補(bǔ)充,完成女主人公的形象塑造。

十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部

十三歲時(shí),我就學(xué)成了琵琶,名字編排在教坊之中,是屬于第一流的。上面是敘籍貫,這里是敘出身?!敖谭弧?,古時(shí)管理宮廷音樂(lè)的官署,專管雅樂(lè)以外的音樂(lè)、舞蹈、百戲的教習(xí)、排練、演出等事務(wù)。唐高祖武德后,在禁中設(shè)內(nèi)教坊。玄宗開(kāi)元二年,在蓬萊宮側(cè)置內(nèi)教坊,洛陽(yáng)、長(zhǎng)安又各設(shè)左右教坊二所,以中官為教坊使。內(nèi)教坊兼習(xí)雅樂(lè)和俗樂(lè),外教坊則皆為俗樂(lè)。這位琵琶女大概是掛名外教坊的?!暗谝徊俊保甘紫瘶?lè)隊(duì)。

曲罷曾教善才伏,妝成每被秋娘妒

那時(shí),我技藝超群,曾經(jīng)一曲彈完后,讓琵琶師傅也佩服;我還貌美過(guò)人,妝扮之后常被秋娘嫉妒。這兩句寫(xiě)琵琶女色藝雙絕。“善才”,唐代對(duì)琵琶師的稱謂。“伏”,通“服”,敬佩?!扒锬铩?,當(dāng)時(shí)的一位著名歌妓,這里泛指歌妓伶。

五陵年少爭(zhēng)纏頭,一曲紅綃不知數(shù)

京師的富貴子弟爭(zhēng)著給我賞賜,贈(zèng)送纏頭;每當(dāng)一曲彈罷,不知要給多少彩綢。這兩句寫(xiě)琵琶女追憶當(dāng)年在長(zhǎng)安時(shí)的生活,語(yǔ)含感嘆。“五陵年少”,指富貴人家子弟?!拔辶辍保肝鳚h五個(gè)皇帝的陵墓:高帝之長(zhǎng)陵、惠帝之安陵、景帝之陽(yáng)陵、武帝之茂陵及昭帝之平陵,都在長(zhǎng)安城北。唐時(shí),曾將各地的一些富豪遷到陵邑周圍,以繁榮邑址,故五陵多富家子弟?!袄p頭”,也叫“纏頭彩”,歌舞藝人表演完畢,客人以羅錦等絲織品為贈(zèng)。后來(lái)多用錢(qián)物代之。“紅綃”,紅色薄綢或綾緞等絲織品。

鈿頭云篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污

用鈿頭云篦等貴重首飾來(lái)打拍子,哪怕碎了也毫不可惜;縱酒歡歌中,我紅色的羅裙常因酒杯翻覆而污損?!扳殹?,是用金、銀、玉、貝等制成的花朵狀的首飾?!霸企鳌?,即云狀的篦,是一種密齒的梳頭用具?!霸啤?,一作“銀”。

今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度

一年又一年的歡笑作樂(lè),多少良辰美景就這樣隨隨便便地消磨掉了。從這里可以看出,琵琶女在憶昔思今中,有著淡淡的留連,更有悔恨和痛惜?!扒镌麓猴L(fēng)”,比喻美好的青春年華。

弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故

一起出道的師妹隨軍去了,阿姨也去世了;暮去朝來(lái),時(shí)光流逝,我的容貌漸漸衰老。據(jù)《教坊志》、《北里志》、《唐國(guó)史補(bǔ)》記載,唐代的倡優(yōu)妓慣以兄、弟相稱,以至影響到宮廷教坊,出現(xiàn)了女兄女弟這類稱呼。這里所說(shuō)的“從軍”,是指做隨軍倡妓?!鞍⒁獭?,是歌妓對(duì)其所居坊曲之主的稱呼。

以上十二句,言青春歡笑。以下六句,言老大淪落。盛衰之感,對(duì)比強(qiáng)烈。

門(mén)前冷落車馬稀,老大嫁作商人婦

因容顏衰老,無(wú)人光顧,來(lái)往的車馬越來(lái)越少,門(mén)前冷冷清清。我年華老去,最后嫁給一位商人做妻子。這兩句以如訴如泣的抒情筆調(diào),概括出古今大抵相同的歌女命運(yùn)。

商人重利輕別離,前月浮梁買(mǎi)茶去

商人只重財(cái)利,從不把別離當(dāng)一回事,上個(gè)月他到浮梁買(mǎi)茶去了。這里不說(shuō)“賣茶”,而說(shuō)“買(mǎi)茶”,與當(dāng)時(shí)的榷茶、稅茶制度有關(guān)?!叭丁钡谋玖x是獨(dú)木舟,引申為專利。榷茶就是唐代官府采取的茶葉專賣制度。白居易寫(xiě)此詩(shī)的元和十一年(816),榷茶法已推行多年。潯陽(yáng)的茶商經(jīng)營(yíng)茶葉,先要到就近的浮梁進(jìn)貨,即“ 買(mǎi)茶”。商人流動(dòng)性較大,琵琶女與丈夫自然是離多聚少。這兩句敘寫(xiě),強(qiáng)化了琵琶女天涯淪落之恨?!案×骸保茣r(shí)屬饒州,治所在今江西景德鎮(zhèn)市北浮梁。浮梁之茶雖非名品,但產(chǎn)量豐富,是當(dāng)時(shí)茶葉的.重要集散地。

去來(lái)江口守空船,繞船月明江水寒

他走了之后,留下我一人,在江口獨(dú)守著這艘空船;圍繞著船外的,只有一輪明月,映著一片清冷的江水。這是詩(shī)中第三次描寫(xiě)月亮。獨(dú)守空船,惟有清冷的江水和明月作伴,與昔日長(zhǎng)安的繁華形成強(qiáng)烈對(duì)比。

夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干

夜深時(shí),忽然夢(mèng)見(jiàn)年輕時(shí)候的事,禁不住啼哭起來(lái);淚水縱橫,和著胭脂,流得滿臉都是?!皦?mèng)啼”句,凄苦中猶有嬌憨與率真,合乎身份?!皦?mèng)啼妝淚”,是說(shuō)夢(mèng)中啼哭,臉上帶著淚痕?!皧y淚”即胭脂淚?!凹t”本指胭脂色,這里作動(dòng)詞。“闌干”,淚水縱橫流淌的樣子。

我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧

聽(tīng)到她彈奏的琵琶曲,就已夠讓我感傷嘆息了?,F(xiàn)在聽(tīng)了這一番敘述,更加讓我嘆息不已。“重”,更加?!斑筮蟆保瑖@息聲。

同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)

彼此同樣是流落天涯、四處飄零的人,雖說(shuō)今夜初次相逢,又何必曾經(jīng)互相認(rèn)識(shí)呢?琵琶女的身世,激起詩(shī)人情感的共鳴。同病相憐,同聲相應(yīng),他將自己貶謫江州和琵琶女流落江頭的悲慘遭遇聯(lián)系在一起,醞釀出這傳誦千古的名句。詩(shī)人發(fā)自肺腑的感慨,道出了人生旅程中無(wú)數(shù)孤獨(dú)者的心聲,是全詩(shī)主旨所在。它已超越時(shí)代,成為后世飽經(jīng)滄桑的人邂逅時(shí)的共同感受。毛澤東讀《琵琶行》時(shí)曾在這兩句下面劃了許多加重號(hào),還批道:“江州司馬,青衫淚濕。同在天涯,作者與琵琶演奏者有平等心情。白詩(shī)高處在此,不在他處。”

我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽(yáng)城

我從去年離開(kāi)京城,被貶官來(lái)到潯陽(yáng)城,經(jīng)常臥病在床上。以下是作者剖露心曲。在琵琶女的命運(yùn)激起的感情波瀾中,他坦露自我形象,將平生遭遇和謫居僻所的失意心情傾訴出來(lái)。

潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè),終歲不聞絲竹聲

潯陽(yáng)地處偏僻,沒(méi)有什么音樂(lè),整年聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)聲。這里實(shí)際是說(shuō)自己孤獨(dú)寂寞,沒(méi)有知音。

住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生

我的住處靠近湓江,又低又濕,黃蘆、苦竹繞著宅院叢生。“湓江”,今名龍開(kāi)河,源出江西省瑞昌縣清湓山,東流經(jīng)九江入長(zhǎng)江。其江口就是本詩(shī)“序”所說(shuō)的“湓浦口”?!翱嘀瘛?,傘柄竹。

其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴

在這種環(huán)境里,早晚能聽(tīng)到什么呢?只能聽(tīng)到杜鵑凄楚的啼叫和猿猴哀鳴的音聲?!岸霹N”,又名杜宇、子規(guī),相傳為古蜀國(guó)的一位國(guó)君杜宇(又稱望帝)魂魄所化。春末夏初,常晝夜啼鳴,其聲哀切凄婉。

春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾

每當(dāng)春江花開(kāi)之時(shí)、秋月皎潔之夜,我往往拿了酒,自飲自酌。“春江”、“花朝”、“秋月夜”,都是迷人的景色。在景色迷人的大好時(shí)光里,他人邀朋聚友,吟詩(shī)作賦,開(kāi)懷暢飲;詩(shī)人卻獨(dú)自一人,喝著悶酒,寂寥難遣。這種貶謫外任的苦悶心情,使詩(shī)句里浸透著感傷與憤激。

豈無(wú)山歌與村笛?嘔啞嘲哳難為聽(tīng)

難道連山歌或村笛都沒(méi)有嗎?有,但是聲音雜亂刺耳,實(shí)在難聽(tīng)?!皣I啞嘲哳”,形容樂(lè)聲雜亂難聽(tīng)。詩(shī)人之意或許并非實(shí)說(shuō)音樂(lè)難聽(tīng),而是借不如意的環(huán)境襯托自己“不得意”的境遇。

今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明

今夜聽(tīng)了你琵琶的旋律,好像聽(tīng)到仙樂(lè)一樣,使我耳朵一時(shí)清爽起來(lái)?!跋蓸?lè)”,形容樂(lè)聲美妙動(dòng)聽(tīng),仿佛來(lái)自仙界。

莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行

請(qǐng)你不要推辭,重新坐下,再來(lái)彈一曲,讓我來(lái)為你寫(xiě)一首《琵琶行》的曲詞?!案?,即再次坐下來(lái)?!胺鳌?,是說(shuō)按曲填寫(xiě)歌詞。感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急她被我這些話感動(dòng),站立了很久,然后重新坐下來(lái)。她調(diào)緊絲弦,弦聲頓時(shí)變得急促起來(lái)。這里巧妙寫(xiě)出琵琶女與詩(shī)人內(nèi)心復(fù)雜感情的契合,著筆不多,卻十分傳神?!皡s”,退回。“卻坐”,回頭重新坐下。

凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣

琵琶曲聲凄涼哀傷,已不像先前的樂(lè)聲,滿座的人聽(tīng)了都忍不住掩面哭泣。究竟為何不似“向前聲”,未說(shuō),其實(shí)也不用說(shuō)。因?yàn)榍懊嬉延写蠖蚊鑼?xiě)作鋪墊,只說(shuō)滿座哭泣,即已表明凄涼哀切之情。

座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕

要問(wèn)在座的人中,誰(shuí)的眼淚流得最多?當(dāng)然是我這個(gè)江州司馬,你看,眼淚都已將青衫官服打濕。相遇知音人,一灑同情淚。一個(gè)是飄零江湖的長(zhǎng)安歌妓,一個(gè)是得罪遭貶的朝廷命官;一個(gè)是“紅妝淚”,一個(gè)是“青衫淚”。明寫(xiě)前者,暗寫(xiě)后者。二者彼此地位懸隔,卻能產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴和交流,這是最為難得和感人的。陳寅恪《元白詩(shī)箋證稿》云:“作此詩(shī)之人與此詩(shī)所詠之人,二者為一體。真可謂能所雙亡,主賓俱化,專一而更專一,感慨復(fù)加感慨?!薄扒嗌馈保拼墓倨芳?jí)最低(八品、九品)的服色。當(dāng)時(shí)白居易職為州司馬,為從五品,但“唐制服色不視職事官,而視階官之品”(宋代王《野客叢書(shū)》卷二十七)。階官,是有官名而無(wú)固定職事的散官品級(jí)的稱號(hào),相別于職事官而言。當(dāng)時(shí)白居易官階是將仕郎,為從九品下階,故應(yīng)穿青衫。5

白居易《琵琶行》中“青衫”注釋義

《琵琶行》原作《琵琶引》,選自《白氏長(zhǎng)慶集》。

在白居易的詩(shī)作《琵琶行》中有這樣一句話:“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕。”,古代歷代文學(xué)作品選對(duì)此是這樣注釋的:“青衫,唐制:青是文官品級(jí)最低(八品、九品)的服色。這時(shí),白居易的職位是州司馬,而官階則是將仕郎,從九品,所以著青衫”,而在國(guó)家編審的高中語(yǔ)文課本必修三中卻有著不同的注釋:“青衫,黑色單衣,唐代官職低的官服顏色為青黑色。”通過(guò)比較對(duì)照,我們不難發(fā)現(xiàn)這兩條注解還是有較大的差異的。本文作者認(rèn)為古代文選的注解是全面的、準(zhǔn)確的,而高中語(yǔ)文課本必修三的注解語(yǔ)義是存在錯(cuò)誤之處的。

古代文選的注解中提及到職位和官階兩個(gè)術(shù)語(yǔ),注解中的職位與官階之間是用“而”來(lái)連接的,這里的“而”應(yīng)該是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞,應(yīng)該是“但是,可是”的意思。由此我們可以推知,注解一中的職位和官階是有著不同的意思或內(nèi)涵的。究竟它們之間有什么不同呢?我們首先依據(jù)唐朝官制來(lái)考證一下這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)的區(qū)別。

首先,我們應(yīng)該確定江州司馬的品級(jí),因?yàn)槌吻迤芳?jí)對(duì)于理解職位和官階的內(nèi)涵是非常重要的。

江州司馬的品級(jí)在唐元和十年是什么級(jí)別呢?我們應(yīng)該研究一下唐代江州州郡在行政區(qū)劃中的地位。在唐代,州郡根據(jù)所轄?wèi)魯?shù)的多少是有等級(jí)區(qū)別的,一般根據(jù)戶數(shù)州郡分為上、中、下三等,而不同等級(jí)的州郡長(zhǎng)官的品級(jí)當(dāng)然是有所差別的.。“江西觀察使江州云:江州,上。”“江州潯陽(yáng)郡,上。”“上州司馬,秩五品。”從以上的史料中,我們完全可以得出:唐元和時(shí)江州是上州的結(jié)論。既然可以確定江州是上州,那么,解決江州司馬品級(jí)問(wèn)題也就不難了。

“國(guó)家制,戶滿四萬(wàn)以上為上州。司馬一人,從五品下。中州:戶滿二萬(wàn)戶已上,為中州。司馬一人,六品上。下州:戶不滿二萬(wàn),為下州也。司馬一人,從六品下。”從這段文字中,我們可以看得出江州司馬的品級(jí)是從五品下,江州的戶數(shù)在四萬(wàn)以上的結(jié)論。接下來(lái)我們研究一下職位在唐朝官制中的功能。

“從第五品下階:下都督府上州司馬、《武德令》,上治中正五品下。貞觀初改。親王友、《武德令》,正五品下也。宮苑總監(jiān)、上牧監(jiān)、上府果毅都尉、已上職事官。”這段文字明確指出上州司馬是職事官,也就是說(shuō)唐朝官制中所說(shuō)的職位就是職事官。那么,職事官對(duì)于官員自身有什么意義和價(jià)值呢?

史書(shū)記載:“唐德宗興元元年三月庚寅條云:國(guó)家命秩之制,有職事官、有散官、有勛官、有爵號(hào)。然掌務(wù)而授俸者,唯系職事之一官也。”從這句話中我們可以知道:職事官?zèng)Q定的是官員執(zhí)掌公務(wù)的范圍和薪俸的多寡。這一點(diǎn)在古代文選《琵琶行》的選文中可以得到佐證,“司馬,官名,州刺史的副職。古制,佐刺史掌管一州軍事,在唐代,實(shí)際已成為閑員。”這些文字明確的記載了司馬執(zhí)掌的公務(wù)范圍,當(dāng)然江州司馬的職權(quán),就是掌管軍事事務(wù)的。在江州司馬任上,白居易還寫(xiě)了一封給元稹的書(shū)信,又進(jìn)一步印證了江州司馬的職位官員薪俸所起的決定性作用,這封書(shū)信中載有這樣一句話:“今雖謫佐遠(yuǎn)郡,而官品至第五,月俸四五萬(wàn),寒有衣,饑有食,給身之外,施及家人。”官品對(duì)應(yīng)相應(yīng)的薪俸,是唐朝官制的一大特色。

通過(guò)以上兩個(gè)方面的論述,我們理清了職位在唐朝官制中的內(nèi)涵和意義,也就說(shuō)明了古代文選中的注解對(duì)職位的理解是準(zhǔn)確無(wú)誤的。接下來(lái)我們很有必要探討官階的內(nèi)涵了。

白居易既然身居從五品的官職,那么品級(jí)對(duì)應(yīng)的官服應(yīng)該是什么顏色的呢?“上元元年,八月,又制文武三品已上服紫,四品服深緋,五品服淺緋,六品服深綠,七品服淺綠,八品服深青,九品服淺青。另?yè)?jù)禮部郎中員外郎條略云:親王三品已上二王后服用紫。五品以上服用朱,七品已上服用綠,九品已上服用青,流外庶人服用黃。是不是依據(jù)以上的兩點(diǎn)就可以得出白居易可以服淺緋,或者是服朱的結(jié)論呢?我們的答案是否定的。

我再來(lái)看這樣的一段文字,“維元和十二年歲次丁酉二月辛酉朔二十一日,將仕郎守江州司馬白居易。延元和十二年樂(lè)天之散官為將仕郎,”而另?yè)?jù)“從第九品下階將仕郎。”兩則文獻(xiàn)清晰地表明將仕郎是最低級(jí)的文散官。樂(lè)天于元和十一年秋作此詩(shī)時(shí),其散官之品亦必是將仕郎無(wú)疑,因?yàn)闆](méi)有比這更低的品了。

那么,唐朝官員的服色到底是由職事官的品級(jí)還是散官的品級(jí)決定呢?我們?cè)賮?lái)參看以下的文字,繼續(xù)研究這個(gè)問(wèn)題。

唐朝官員服色依官品定,何謂官品?官品,指品秩,是一種抽象的、用以劃分高下的等級(jí)。官品本身,并不代表什么。“官品是抽象的,不系于官銜之中,它只能通過(guò)諸種載體予以體現(xiàn)。而諸種載體之中,又有主次之別,有積極意義與無(wú)積極意義之分”我們應(yīng)該注意這則引用的論述中,有這樣的一個(gè)關(guān)鍵詞:載體。那么,這句話中的諸種載體主要指什么呢?“高祖發(fā)跡太原,官名稱位,皆依隋舊。武德七年定令:職事者,諸統(tǒng)領(lǐng)曹事,供命王命,上下相攝,以持庶績(jī)。近代已來(lái),又分為文武二職,分曹置員,各理所掌。武散官,舊謂之散位,貞觀年,又分文武,入仕者皆帶散位,謂之本品。勛官者,出于周、齊交戰(zhàn)之際。本以酬戰(zhàn)士,其后漸及朝流。”由此來(lái)看,唐代官品的主要載體有職事官、散(階)官、勛、爵等,這又涉及引文的第二個(gè)重要信息:主次之別。究竟何種載體所系之官品具有決定官員服色的積極意義呢?

“唐制服色不視職事官,而視階官之品。”另有“唐制服色不視職事官,而視階官之品。至朝散大夫方換五品服色,衣銀緋”由此可知唐代官員服色決定于官員的階官。

綜上所述,可知江州司馬是白居易的職事官名,其所系之官品并不決定官員服色。而白居易此時(shí)身居的散官之位,才是他服色的決定性條件。古代文選的注解準(zhǔn)確的解釋了白居易為什么官居從五品,而要著青衫的原因,那就是他所穿的官服是由當(dāng)時(shí)的散官品位決定的。而必修三中的注解是錯(cuò)誤的,因?yàn)榫幷咴谧⑨屖谴嬖谥R(shí)性錯(cuò)誤的,將官職與散官的區(qū)別混為一談,甚至出現(xiàn)了官職決定服色的知識(shí)性錯(cuò)誤,致使讀者在閱讀的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生諸多疑惑,這是很不應(yīng)該的。

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