請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己薄弱的環(huán)節(jié)匯編80句
三年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：文案我自己（六）
大家好，我是李XX，我喜歡學(xué)武術(shù)和下棋。爸爸媽 媽說(shuō)學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體，絕不能打架和欺負(fù)人，學(xué)武之人要有武德，雖然我不是很明白，但我知道不能和小朋友打架，不能欺負(fù)小伙伴。現(xiàn)在我會(huì)下飛行棋和五指棋，為日后學(xué)圍棋等打下基礎(chǔ)。不要小看我哦，我下棋可是能經(jīng)常打敗媽 媽，爸爸氣場(chǎng)太強(qiáng)大了，我還是會(huì)經(jīng)常輸給爸爸，有時(shí)輸?shù)锰珣K我還會(huì)哭鼻子，不過(guò)爸爸和我說(shuō)輸了也沒(méi)什么，男子漢要贏得起，輸?shù)闷穑×司鸵獜闹袑W(xué)習(xí)更多的事情。平時(shí)課余時(shí)間歡迎同學(xué)們和我一起下棋，希望和同學(xué)們渡過(guò)快樂(lè)的六年小學(xué)生活，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
三年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：文案我自己（二）
我比較內(nèi)向，不太愛(ài)和陌生人說(shuō)話，自己沒(méi)有把握的事情也不喜歡在別人面前嘗試。有時(shí)候媽媽會(huì)說(shuō)我膽小，其實(shí)我自己知道，我只是不想在別人面前出丑。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)倒還不錯(cuò)，屬于那種在家不太用功，考試還說(shuō)得過(guò)去的人。其實(shí)也沒(méi)什么秘訣兒，就是在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講吧。
我很喜歡看書(shū)，一本書(shū)是知識(shí)的河流，很多本書(shū)是知識(shí)的'海洋。在沒(méi)人陪伴的時(shí)候，讀上一本好書(shū)，該多好啊!記得有一次，我正在書(shū)桌前看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我連忙跑去廚房，看到地上有一些碗的碎片，才知道是姥姥把一個(gè)碗打碎了。我急忙拿來(lái)掃把和袋子，要把碎片掃干凈。姥姥則說(shuō)：“沒(méi)事兒，碎碎(歲歲)平安，我來(lái)掃吧。”我把掃把和袋子交給姥姥，自己又去津津有味地讀書(shū)了。
媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，所以幾乎每個(gè)房間都有專門(mén)放書(shū)的地方。我書(shū)桌上的書(shū)架上是一套套的連環(huán)畫(huà)或漫畫(huà)書(shū)，客廳的書(shū)架上是我最?lèi)?ài)看的兒童文學(xué)小說(shuō)，就連衛(wèi)生間的小柜子上都常年放著兩三本書(shū)，包括我愛(ài)看的書(shū)和爸爸愛(ài)看的書(shū)，雖然媽媽說(shuō)這是個(gè)不太好的習(xí)慣，可我們就是愛(ài)看書(shū)。
除了看書(shū)我也喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)的不算好，可我依然喜歡畫(huà)，而且我努力了，我相信努力了就一定會(huì)有所收獲。無(wú)聊的時(shí)候我也喜歡看電視，看《喜洋洋與灰太狼》，每次看都會(huì)傻傻的笑出聲兒來(lái)，哈哈哈哈……
這就是我，一個(gè)簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的小女孩。三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文文案我自己
三年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：文案我自己（微波爐）
微波爐的自我介紹
HI，大家好，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的微波爐。我可是大名鼎鼎的廚師呢!
我的廚藝可高了，可以說(shuō)是萬(wàn)能的大帥哥。我有一大大的肚子，是長(zhǎng)方體的，皮膚雪白雪白的，而且肚皮很透明，從外面看我私自里的東西看得一清二楚呢。我的兩只耳朵還可以旋轉(zhuǎn)，可以幫小主人看好時(shí)間。你科別小瞧我那又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，它的用處可大了!它只要和電兄弟插在一起，我就可以使出七十二般中絕招。我的`肚子空間可大了，即使給我再多的食物，也喂不飽額的肚子。不過(guò)這還得靠盤(pán)子兄弟360度大旋轉(zhuǎn)才能烹制出香噴噴的食物呢!
先不多說(shuō)了，我要開(kāi)始為小主人工作了。主人把雞腿塞進(jìn)我的肚子里，那雞腿可真香啊，我的口水直流三千尺，我的尾巴和電兄弟連在一起，再將我的耳朵扭一下，“轟轟”我就開(kāi)始烹制美食。這時(shí)，盤(pán)子老兄弟開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，還得需要點(diǎn)燈兄弟來(lái)幫忙照亮，電燈兄弟把燈光調(diào)到最亮，可是我的身體全身發(fā)燙，非常難受，看我還是竭盡全力的為主人工作。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，我的肚子里彌漫香噴噴的氣味，香氣撲鼻，可是小主人卻出去玩了，怎么辦呢?別擔(dān)心，我剛才說(shuō)過(guò)了我有定時(shí)的功能，鍋了十五分鐘“叮”的一聲終于烤好了，我停止了工作，可我還是為主人保溫。小主人終于回來(lái)了，看著他聞著香噴噴的氣味狼吞虎咽地吃起來(lái)，我感到很欣慰。
我加熱的速度很快。有一次，小主人讀書(shū)回來(lái)馬上就要去興趣班了，時(shí)間很緊迫，這時(shí)又該我出馬了，小主人把剩菜剩飯都倒進(jìn)我的肚子里，過(guò)了三分鐘，我就將剩菜剩飯變成了熱騰騰的飯菜。
我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的微波爐，你喜歡我嗎?
三年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：文案我自己寫(xiě)作指導(dǎo)
“自我介紹”的作文怎么寫(xiě)?要寫(xiě)好“自我介紹”首先自己要先了解自己。要了解自己什么呢?想一想自己的性格、愛(ài)好，再想一想自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，然后讓你的同學(xué)、老師、父母對(duì)你進(jìn)行一下評(píng)價(jià)，吸取他們的建議，從而進(jìn)一步地了解自己。介紹自己一定要實(shí)話實(shí)說(shuō)，這樣才能打動(dòng)你的老師和同學(xué)們。
作文里具體要寫(xiě)自己的哪些方面呢?首先，要把姓名、年齡、外貌特征、性格特點(diǎn)還有自身的優(yōu)缺點(diǎn)在文章中體現(xiàn)出來(lái)。其次，通過(guò)特定的環(huán)境把發(fā)生在自己身上的事情敘述出來(lái)，動(dòng)作、語(yǔ)言、神情的描寫(xiě)要生動(dòng)活潑。再次，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，要合理安排，做到心中有數(shù)。最后，要注意不要把很多件事都詳寫(xiě)，要抓住重點(diǎn)寫(xiě)一到兩件事烘托出自己主要的性格特點(diǎn)。
以下是小學(xué)生作文：
文案我自己
我是一個(gè)非常調(diào)皮的男孩。你想知道我的特點(diǎn)和樣子嗎?那就來(lái)看看吧!我站在鏡子前，看到鏡子里出現(xiàn)了我的形象：【第1句】：5米的個(gè)子，留著小平頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜地笑著，露出了兩排不爭(zhēng)氣的小白牙，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。這就是我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。
我最喜歡的'體育運(yùn)動(dòng)是跑步。記得有一次上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑步。我在跑步的時(shí)候摔了一大跤，這時(shí)我才知道要多練習(xí)才不會(huì)摔跤。所以我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步。
記得有一次我在玩耍的時(shí)候，看到樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我便走到樹(shù)林，手扒著樹(shù)枝，慢慢蹬上去，頓時(shí)心想：如果我一不小心掉下去怎么辦?我正準(zhǔn)備拿鳥(niǎo)蛋的時(shí)候，突然一只大鳥(niǎo)來(lái)啄我，我一只手捂著頭，一只手趕鳥(niǎo)，一不小心腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天。幸好那棵樹(shù)不是很高，我才沒(méi)摔傷。
你知道我的特點(diǎn)和樣子了嗎?我這個(gè)調(diào)皮的孩子，你喜歡嗎?
