關(guān)于描寫中國地圖的句子80條

我家的中國地圖五年級作文

我家有一幅非常大的中國地圖。我將它裝在了鏡框里。那幅地圖長8dm，寬7dm，合起來的面積正好是562 dm，代表著56個民族團(tuán)結(jié)一致，心連心。中國地圖上標(biāo)明了地區(qū)、直轄市、幾十個省、自治區(qū)、行政區(qū)。

這幅地圖掛在我房間的墻上，像一只昂首挺胸的大雄雞屹立在世界的東方。雄雞的最頂端是黑龍江，它被譽(yù)為“雄雞項(xiàng)上的一顆明珠”，雄雞的最底端是海南省，它是我國第二大島嶼。地圖上有奔騰不息的長江，它是我國的母親河，也是我國第一大河流，它的'發(fā)源地青藏高原唐古拉山主峰各拉丹東的西南側(cè)沱沱河，全長6300公里，流經(jīng)青海、西藏、四川等11個省市、自治區(qū)，注入東海。它源遠(yuǎn)流長，與黃河一起，成為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，它是永遠(yuǎn)值得我們引以為豪的。

巍峨雄偉的黃河呼嘯著，奔騰著，奏出時代的凱歌，奏出改革的樂章，奏出民族覺醒的意識！它將以前所未有的雄姿步入更廣闊的天地！

地圖上還顯示出了臺灣省，它是我國的第一大島嶼，被譽(yù)為寶島。

這就是我家的中國地圖！

有趣的中國地圖400字小學(xué)作文

暑假里，我跟媽媽一起拼中國地圖。我仔細(xì)觀察了中國地圖的形狀，發(fā)現(xiàn)中國地圖很象一只大雄雞，海南省和臺灣省是雄雞的兩個腳爪。如果正著看，你會看到黑龍江省像一條忠厚老實(shí)的小恐龍，正在蹣跚學(xué)步；內(nèi)蒙古自治區(qū)像一條中國龍?zhí)稍趦?nèi)蒙草原上，戴著一頂帽子，呼呼地睡大覺。寧夏像一架飛機(jī)飛在藍(lán)藍(lán)的天空；云南省像一個英勇的將軍騎在馬背上正要去遠(yuǎn)征；你再仔細(xì)瞧，會發(fā)現(xiàn)河北、山西、山東、河南合在一起就像一頭憨態(tài)可鞠的大熊貓，正為吃不到竹子而煩惱，于是跑到黃海邊，想把自己的煩惱拋給大海。如果倒過來看，你就會看到一支可愛的鴨子在渤海里暢游；它就是遼寧省；而陜西省則像一只調(diào)皮的小狐貍正踮著腳尖要吃葡萄，夠也夠不著，急得直流口水；廣東省像一頭雜技團(tuán)里的'大象，正在表演用長鼻子頂石頭。還有南海上的許多小島，就像一粒粒散落的珍珠，點(diǎn)綴著祖國的南疆。只要你用心呀，還會發(fā)現(xiàn)更多有趣的圖形。

通過拼圖，我的眼前浮現(xiàn)出了一幅幅優(yōu)美的圖畫，一片美麗又富饒的地方，這就是我偉大的祖國—中國，我是多么的愛她！

有趣的螞蟻小學(xué)作文

有趣的螞蟻小學(xué)作文1

一天，我作業(yè)做完后，就出去走走。

我剛走了一會兒，看見一只小螞蟻在我腳下。這時，我想起別人說過螞蟻的力氣很大。于是，我就把自己手上的一塊面包放在了地上，小螞蟻看見前面有食物，就馬上爬走了。我心想：小螞蟻為什么不抬走面包呢?難道它去找救兵了?這時我看見一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了過來，其中有這只螞蟻。只見它把觸角往下點(diǎn)了一下，好像在說：“我們齊心協(xié)力地把這塊面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下來，和其它螞蟻們一起去抬面包。它們邁著整齊的步伐，好像勞動人民歡快地勞動著。我繼續(xù)觀察著：當(dāng)它們要抬進(jìn)洞去時，因?yàn)槊姘罅耍鼈兙吞Р贿M(jìn)去了。我以為它們就這樣灰心了呢!可是，意想不到地是，它們居然想出了一個聰明的辦法：它們把面包啃去了一些后，就可以排著整齊的隊(duì)伍把面包抬了回去。這時，我發(fā)現(xiàn)最后一只螞蟻對著我，用兩個觸角向我點(diǎn)了九點(diǎn)，好像在說：“謝謝你，給我們那么大的食物。”

這時，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻不僅力氣大，而且非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，真值得我們學(xué)習(xí)啊!

有趣的螞蟻小學(xué)作文2

我家有個小院子，奶奶在那里種了許多花草樹木。在百花叢中綠葉之間活動著一些小精靈――螞蟻。

我平時最喜歡觀察它們活動了。

我家的螞蟻主要有五大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、黃螞蟻、澳大利亞螞蟻和白蟻。

在他們當(dāng)中數(shù)紅螞蟻?zhàn)钋趧凇⒆钅芨伞Ｃ慨?dāng)早上我起床到院子里一看，它們已經(jīng)在忙忙碌碌的工作了。它們一個個從窩里爬出來，排著整潔的隊(duì)伍，邊走邊尋找食物，還時不時的碰碰觸角傳遞信號。有的在周圍開掘新的窩。他們清除院子里的垃圾死去的害蟲，為院子的整潔立下了汗馬功勞。

黑螞蟻是個“好戰(zhàn)”的家族。它們經(jīng)常偷襲其他的螞蟻，特別對弱小的黃螞蟻進(jìn)攻頻繁。一次，我做完作業(yè)又去看螞蟻。只見黑螞蟻又在“侵略”黃螞蟻。黃螞蟻和黑螞蟻進(jìn)行殊死搏斗，但在膀大腰圓、實(shí)力雄厚的黑螞蟻的進(jìn)攻下已經(jīng)犧牲了好多黃螞蟻了，我看到這些用蚊香燒死了許多黑螞蟻，將它們嚇走。

最壞的是白螞蟻，它們比黑螞蟻還要好斗而且將墻弄得不成樣子。有一次，我去澆花，看見黃螞蟻、紅螞蟻、黑螞蟻、澳大利亞螞蟻一起向一塊爛木頭――白蟻的老窩進(jìn)攻。原來白螞蟻的偷襲引起了公憤，四族螞蟻組成了“四族聯(lián)軍”去攻打白蟻，白蟻窩里爬出了兵蟻，你不知道，在草叢里住著一些待蟻和黑山蟻，它們都聽兵蟻的話，因?yàn)楸伿謪柡Α２缓茫伜秃谏较亖韼椭伭恕！八淖迓?lián)軍”中的黑螞蟻、紅螞蟻、黃螞蟻引開了白蟻大軍，澳大利亞螞蟻趁虛而入打下白蟻窩。

螞蟻真有趣!

有趣的螞蟻小學(xué)作文3

又是無聊的一星期，我像往常一樣早早地寫完了作業(yè)，快到五點(diǎn)了，我下了樓準(zhǔn)備找伙伴們玩耍，下了樓一縷刺眼的陽光透過我的視野，我想：不錯，是一個“玩”的好日子。我哼著歌邊走邊摘一些花花草草。到了小區(qū)的花園時，一群螞蟻吸引了我的注意力，我急忙回家拿了個凳子坐在這里看了起來，一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開始了!

我看到：有兩群螞蟻它們聲勢浩大，似乎進(jìn)行著激烈的搏斗中，每一個隊(duì)的前方均站著一個龐大的螞蟻，我想應(yīng)該是隊(duì)長吧，它們默不作聲的樣子讓我感到費(fèi)解，我隨手拿起一個小石子丟向它們，它們轉(zhuǎn)身看著我，我嚇得退到大樹后面，它們又恢復(fù)了以往的寧靜，突然，其中一對的隊(duì)長好像生氣的大吼一聲，然后雙方隊(duì)員糾纏在了一起，沒過多久，兩隊(duì)的人數(shù)已經(jīng)所剩無幾了，突然走出來一個十分嬌小的螞蟻，對兩隊(duì)說了些什么，它們立刻就不打了，我想它應(yīng)該這樣說道，和平年代注重的是幸福，快樂，而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話，這樣的結(jié)局誰愿看到。

有趣的螞蟻小學(xué)作文4

暑假的一天，我做了個螞蟻吃食的試驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)是測試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準(zhǔn)備的`食物是有點(diǎn)花了的奶糖、一只死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。

我先摘了片青菜葉，刮了些木屑，找了個有點(diǎn)兒化了的奶糖，至于死昆蟲，我先捉了只螞蚱，把它弄死就行了。又千方百計(jì)弄了一張60乘60厘米的白紙，把材料放在紙上，去捉螞蟻。

好不容易捉到30只螞蟻，把它們放在紙上，可是它們亂爬，都往邊上跑。我可不愿放過它們，又把它們捉了回來繼續(xù)觀察。好一群永不放棄的螞蟻，它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了，干脆又去捉了一大窩螞蟻，它們都受了驚嚇，爬來爬去，亂作一團(tuán)。 我想等一會兒螞蟻就會尋找食物了，我只需要靜靜地等就行了。誰知，螞蟻們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的，我發(fā)火了，這群小螞蟻真是不知天高地厚，竟然不領(lǐng)我的情，哼，得來點(diǎn)兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上，看你怎么辦。喲，螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上，它又掙脫掉了。就這樣，它掉了，我又放上去，再掉再放上去……經(jīng)過我的機(jī)回折騰，它終于沒力氣了，可腿腳還在亂蹬。我怔住了，把它拿了下來。 雖然實(shí)驗(yàn)沒有成功，卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。

有趣的螞蟻小學(xué)作文5

螞蟻，大家都很熟悉吧？小小的身子長著兩對長長的觸角和六條細(xì)細(xì)的腿。你別看它們小，它們卻很團(tuán)結(jié)。當(dāng)其他的昆蟲在若無其事的唱歌時，它們卻在互相幫助，努力的搬運(yùn)食物。

記的有一次，我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一塊薯片，一直小螞蟻聞見了，馬上過來咬了一下，沒把它叼起來，然后它走到了另一只螞蟻旁邊，和那只螞蟻碰了碰觸角，原先那只螞蟻原路返回，而另一只螞蟻?zhàn)吡恕２灰粫海蝗粊砹艘蝗何浵仯瓉韯偛拍侵晃浵佋诮o同伴傳遞信息——告訴伙伴這兒有吃的呢！不一會薯片被小螞蟻搬走了。

小螞蟻還有一件有趣的事，它們對天氣的變化知道的一清二楚。當(dāng)天氣陰沉的時候，他們會東奔西走的尋找食物。如果下小雨，他們會把洞口壘的高高的；如果是下大雨，它們會提前把家搬到高處。所以它們有個響亮的名字叫：“天氣預(yù)報(bào)員”。

如果你仔細(xì)地觀察，小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢！

有趣的螞蟻小學(xué)作文6

今天下午，我們一家去媽媽的爺爺家去了。

我趴在椅子上，用樹枝撥弄著地面上的土。忽然，有幾只螞蟻從地下鉆了出來，然后，它們就去找食物去了。那幾只螞蟻剛走，又有幾只螞蟻回來了，它們搬著一些東西，有的搬小米粒，有的搬我撒的餅渣，還有的搬死螞蟻。我感到很奇怪，它們?yōu)槭裁匆阉牢浵伆徇M(jìn)洞呢？

我隨手用蒼蠅拍拍死一只剛剛打擾我看螞蟻的蒼蠅，我又突發(fā)奇想，要是把死蒼蠅送給螞蟻當(dāng)禮物會怎么樣呢？于是，我把蒼蠅用拍子撥到螞蟻邊，開始，一只螞蟻先爬到了蒼蠅身上，好像是螞蟻在蒼蠅身上時已經(jīng)喊其它螞蟻了，過了一會兒，又有幾只螞蟻來了。【第1句】：【第2句】：【第3句】：【第4句】：五，正好一只螞蟻。它們一起搬，可是搬一點(diǎn)下來一會兒，搬一點(diǎn)下來一會兒。搬了兩寸左右時竟然跑了！“是這個不好吃，還是搬不動？怎么不再叫幾只螞蟻呢？”我一邊自言自語，一邊隨手扔點(diǎn)餅渣。

我們該走了，螞蟻還在辛勤勞動著。我又給螞蟻扔了點(diǎn)餅渣，便走了。

小小的螞蟻真不簡單！

有趣的螞蟻小學(xué)作文7

星期天下午，我正在奶奶家的后院玩，突然看見一條“黑線”正在慢慢的移動，我連忙走過去，蹲下身子，認(rèn)真的看著這條“黑線”，原來這條黑線是一只只小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)每只小螞蟻?zhàn)炖锒己涣Ｃ谆蛘咭恍K面包屑，似乎正在準(zhǔn)備過冬的糧食。

突然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正往一個方向快速的“跑去”，我趕緊跟著這只小螞蟻。它跑著跑著，突然停了下來，我也趕緊停了下來，發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻身邊有一條大甲蟲，這條大甲蟲趴在那里一動也不動，原來這是一條死去的大甲蟲。只見這只小螞蟻一口咬住大甲蟲的大腿，使勁的往后拖，我想這只小螞蟻拖回洞里吧，但這條甲蟲這么大，這只小小的螞蟻還沒有這條甲蟲的一只腿大，怎么可能把這條大甲蟲抬走呢？

果然,無論小螞蟻怎樣拖曳,大甲蟲仍然紋絲不動。小螞蟻后退了幾步，揮舞了幾下觸角，就轉(zhuǎn)頭往回爬。它要干什么？我趕緊跟著。只見這只小螞蟻回到原來的隊(duì)伍中，用自己的觸角輕輕的碰了碰一只螞蟻的觸角，這只螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角......不一會，就有許多只螞蟻往那條大甲蟲身邊跑。一刻鐘不到，大甲蟲已經(jīng)被黑色的螞蟻包裹完了。嘿，更驚奇的是大甲蟲移動了。螞蟻們成功了！看著它們慢慢的拖著大甲蟲往家里移動，我想它們今天晚上又可以飽餐一頓了吧！但此時，一個問題也在我的腦海里纏繞，這些螞蟻又不會說話，它們怎么會知道那里有只大甲蟲呢？

我趕緊回家查書，查了很久才查到，我仔細(xì)看了看，哦!原來螞蟻用觸角說話啊！原來是那只小螞蟻用觸角通知了那只螞蟻，那只螞蟻又通知了其它螞蟻，一傳十，十傳百，一個傳一個，怪不得才一會時間就有那么多螞蟻都跑到大甲蟲那里去呢！這真是個大發(fā)現(xiàn)，我又想再去看看那些小螞蟻，但剛走到門口，就下雨了，我只好在趴在窗口看，但小螞蟻早就不見了。我想小螞蟻早已經(jīng)把大甲蟲抬回家去了，說不定這個時候正在那里美美的飽餐呢，那么大的甲蟲夠他們吃多久呢？也許夠吃一個冬天？不，也許它們能吃一年吧。

有趣的螞蟻小學(xué)作文8

小時候，每當(dāng)看到成群的螞蟻，我會以為是一支軍艦隊(duì)伍，每一個個“小軍人”都昂首挺胸地走著在大路上，這些“小軍人”只有一粒芝麻大小似的，和我們?nèi)吮绕饋恚呛喼笔俏⒉蛔愕馈?/p>

漸漸的……我長大了，也對螞蟻有了更濃厚的興趣。

一個炎熱的夏天，我拿著扇子，坐在家門口的一棵大樹下乘涼。突然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在我腳旁急得直打轉(zhuǎn)。我皺著眉頭猜想：咦？難道我腳旁有什么秘密嗎，有什么稀奇事兒呢？……于是我挪開了腳，低頭一看，原來我腳旁有一塊別人無意中掉下來的面包渣。小螞蟻見我把腳挪開，連忙走去，拾起那塊面包渣，又行色匆匆地走了。

跟著小螞蟻的腳步，我的目光也追隨它去了。見小螞蟻?zhàn)叩酵局袝r，旁邊迎面走來了一只黑螞蟻。黑螞蟻經(jīng)過小螞蟻時，他瞬間聞到了面包渣的香味。這時，黑螞蟻動起了歪腦筋，它想把面包渣給搶過來。但小螞蟻察覺了起來，有了警覺。突然，黑螞蟻使出全身的力氣，想把面包渣搶過來，小螞蟻也不甘示弱使出九牛二虎之力緊緊的拿住。可黑螞蟻并沒有認(rèn)輸，仍是在搶。過了一會兒，黑螞蟻有些累了，力氣也快用完了，他有些松懈了。這時，小螞蟻靈機(jī)一動，趕快把面包渣搶了回來，溜之大吉。

小螞蟻跑著跑著，就趕快跑回到了家門口。小螞蟻站在門口敲了敲門，里面走出來了他的“家人”。小螞蟻把一切事情經(jīng)過告訴了“家人”，小螞蟻興奮而又得意的

走進(jìn)家門口。

直至夕陽下山，小螞蟻的那一幅幅精彩的畫面仍然深深地印在我的心頭。

有趣的書小學(xué)作文

我有一本喜歡的書：《夏洛的網(wǎng)》，這本書的內(nèi)容講的是：有一頭小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為了很要好的朋友，在這只小豬有危險(xiǎn)的時候，夏洛挺身而出，連夜織成了一張有字的網(wǎng)，網(wǎng)上有三個字：王牌豬，從此這只小豬就出名了，但是誰也不知道，這一切的功勞其實(shí)都出自于默默無聞的夏洛，一只弱小的蜘蛛，但是，這只蜘蛛的身體里面卻擁有一顆無比高尚的心，夏洛為了幫助小豬，又連夜織成了好幾張那種有字的.網(wǎng)，就是為了讓人們喜歡小豬，未免讓小豬受到傷害，直到有一天，夏洛為了幫助自己的好朋友小豬，再也吐不出絲來了，最后，夏洛終于離開了人世間，悄無聲息地走了，沒有人認(rèn)識這只蜘蛛，但是，它卻用這種默默無聞的方式救了一個生命，就是這種舍己為人的高尚行為值得我們每個人去學(xué)習(xí)。

故事到這里就講完了。我認(rèn)為這本書值得我欣賞的地方是在于：夏洛為了朋友，可以用上兩肋插刀這個成語了，它竟然可以不惜一切代價(jià)去幫助小豬，甚至丟掉了自己的生命。而且，這本書恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了白文的寫作手法，竟然可以把兩個朋友的友誼描寫的如此深厚，如此讓人感動，這種寫作的手法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這就是我喜歡的一本書！