觀潮周密側(cè)面描寫的句子集錦90句

周密《觀潮》復(fù)習(xí)資料

引導(dǎo)語：周密的《觀潮》寫出了我國(guó)著名景觀錢塘江的宏偉壯麗，這篇文章也是考試要點(diǎn)，下面是小編整理的周密《觀潮》復(fù)習(xí)資料。

浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢(shì)極雄豪。楊誠(chéng)齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。

每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)，并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。

吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭(zhēng)先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。

江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時(shí)，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。

課文分析：

本文分四段寫了海潮的壯觀景象，水軍演習(xí)的動(dòng)人情景，弄潮的健兒和觀潮的人群。

第1段寫海潮的雄偉壯觀。對(duì)潮水從形、色、聲、勢(shì)四個(gè)方面進(jìn)行正面描繪，由遠(yuǎn)及近地寫出了海潮的雄奇壯觀。描繪又以比喻、夸張的手法，“如銀線”“玉城雪嶺”“如雷霆”“吞天沃日”幾句，把海潮從遠(yuǎn)方奔涌到眼前的形狀、顏色、聲勢(shì)都生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來。最后用楊萬里的詩句對(duì)上文進(jìn)行形象概括，呼應(yīng)了首句。

第2段寫水軍演習(xí)的精彩場(chǎng)面。參加演習(xí)的船只眾多，演習(xí)中陣勢(shì)變化多樣，水兵作戰(zhàn)技藝嫻熟，演習(xí)中戰(zhàn)斗激烈，聲勢(shì)浩大，演習(xí)結(jié)束后撤退迅速。而結(jié)在“煙消波靜”的靜景上，不僅是一種動(dòng)靜相襯的寫法，也為下文別開生面的另一場(chǎng)水上表演作了鋪墊。

第3段寫弄潮健兒的英姿。這時(shí)潮水已經(jīng)來到，眾多的吳中健兒在驚濤駭浪中作精彩表演。

第4段寫觀潮人數(shù)之多。觀潮人群如此密集，說明江潮和水上表演是多么具有吸引力，所以寫觀潮之盛，是為了從側(cè)面襯江潮之盛和水上表演之精彩。

本文結(jié)構(gòu)得當(dāng)，語言精練。錢塘潮雄偉壯觀，水上表演頭緒紛繁，場(chǎng)面眾多，觀潮者人數(shù)眾多，但在這篇短文中，作者卻寫得井然有序，主次分明。這一方面是由于作者結(jié)構(gòu)精巧，以海潮為線索，寫景記事相融合，正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合。另一方面也由于作者惜墨如金，用語十分簡(jiǎn)練的結(jié)果。其次，本文描寫十分生動(dòng)。不僅用了比喻、夸張等描寫手法，而且即便是簡(jiǎn)潔的白描，也十分形象生動(dòng)。

【第1句】：指出加橫線詞的含義

【第1句】：自既望以至十八日為盛 既望：農(nóng)歷十六

【第2句】：方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線 方：當(dāng)……時(shí) 出：發(fā)、起 僅：幾乎、將近

【第3句】：倏而黃煙四起，人物略不相睹 倏而：突然 . 略：一點(diǎn)點(diǎn)

【第4句】：隨波而逝 逝：去，往 【第5句】：皆披發(fā)文身 文：畫著文采

【第6句】：溯迎而上，出沒于鯨波盛萬仞中溯迎：逆流迎著潮水

【第7句】：吞天沃日 沃：因水淋洗 【第8句】：如履平地 履：踩

【第9句】：江干上下十余里間 干：岸

【第10句】：既而盡奔騰分合五陣之勢(shì) 盡：窮盡

【第11句】：艨艟數(shù)百 艨艟：戰(zhàn)船

【第12句】：乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀。弄：舞動(dòng);標(biāo)：樹立、舉

【第13句】：珠翠羅綺溢目 溢目：滿眼 【第14句】：飲食百物皆倍穹常時(shí) 穹：高

【第15句】：僦賃看幕，雖席地不容閑也僦、賃：都是租用的意思。雖：即使容：許、使

【第2句】：翻譯句子：

【第1句】：方其遠(yuǎn)出海門。 譯文：當(dāng)潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從浙江入海口涌起的時(shí)候。

【第2句】：則玉城雪嶺際天而來。 譯文：玉城雪嶺般的潮水連天涌來。

【第3句】：每歲京尹出浙江亭教閱水軍。 譯文：每年(農(nóng)歷八月)京都臨安府長(zhǎng)官來到浙江亭教閱水軍。

【第4句】：既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)。 譯文：一會(huì)兒演習(xí)五陣的陣勢(shì)，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化。

【第5句】：并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者。 譯文：同時(shí)有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人

【第6句】：人物略不相睹。 譯文：人和物一點(diǎn)兒也看不見了

【第7句】：則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。 譯文：看不到一條船的蹤跡，只剩下被火燒毀的“敵船”，隨著波浪流走了。

【第8句】：吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身。 譯文：幾百個(gè)善于泅水的吳中健兒，披散著頭發(fā)，渾身刺著花繡

【第9句】：爭(zhēng)先鼓勇，溯迎而上。 譯文：爭(zhēng)相奮力逆流迎潮而上

【第10句】：而旗尾略不沾濕，以此夸能。 譯文：而旗尾卻一點(diǎn)也不被水沾濕，憑借這種(表演)來顯示他們(高超)的技能。

【第11句】：珠翠羅綺溢目。 譯文：滿眼都是華麗的服飾。

【第12句】：僦賃看幕，雖席地不容閑也。 譯文：租用看棚的人非常多，即使是一席之地也不會(huì)空閑。

【第3句】：閱讀第二自然段后回答問題

【第1句】：寫參演艦之多的句子是艨艟數(shù)百分列兩岸

【第2句】：寫陣勢(shì)變化多端的句子是盡奔騰分合五陣之勢(shì)

【第3句】：寫水兵在船上演練技藝之高的句子是如履平地

【第4句】：寫雙方習(xí)戰(zhàn)之激烈的句子是黃煙四起，人物略不相睹

【第5句】：寫聲勢(shì)之大的'句子是水爆轟震，聲如崩山

【第4句】：回答下列問題

【第1句】：文章最后一段運(yùn)用了什么描寫?有什么作用?

答：側(cè)面描寫;從側(cè)面烘托錢塘潮的奇?zhèn)延^。

【第2句】：作者是從哪幾方面對(duì)潮來之狀進(jìn)行描寫的?寫出了江潮的怎樣的特點(diǎn)?

答：從形(僅如銀線)、色(玉城雪嶺)、聲(大聲如雷霆)、勢(shì)(吞天沃日)四方面，由遠(yuǎn)及近地寫海潮，刻畫了江潮的雄偉壯觀。

【第3句】：第二段寫水軍演習(xí)，場(chǎng)面扣人心弦，其精彩之處表現(xiàn)在哪里?

答：參加演習(xí)的船只眾多，演習(xí)中陣勢(shì)變化多樣，水兵作戰(zhàn)技藝嫻熟，演習(xí)中戰(zhàn)斗激烈、聲勢(shì)浩大，演習(xí)結(jié)束后撤退迅速。

【第4句】：第三段哪些句子描寫壯士形象?哪些語句突出了勇士逆潮游泳的高超本領(lǐng)?

答：“披發(fā)文身”“手持十幅大彩旗”“爭(zhēng)先鼓勇”寫出了壯士形象;“溯迎而上”“騰身百變，而旗尾略不沾濕”突出了勇士的絕技。

【第5句】：統(tǒng)領(lǐng)全文的句子是：浙江之潮，天下之偉觀也

【第6句】：第二段中寫水軍演習(xí)之時(shí)，說他們“如履平地”，這樣寫有什么內(nèi)涵?

答：這是比喻、夸張的手法，突出水兵技藝的嫻熟

作者引用楊誠(chéng)齋的詩句有什么作用?

答：這兩句詩從側(cè)面對(duì)潮水的形象做了補(bǔ)充，同時(shí)也與段首“天下之偉觀”照應(yīng)，以此加強(qiáng)了讀者對(duì)海潮之雄偉壯觀的強(qiáng)烈印象，并為下文作鋪勢(shì)。