說說你對直播行業(yè)的看法錦集60句

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說說你對直播行業(yè)的看法錦集60句

網(wǎng)絡(luò)直播的利與弊論文

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)直播也隨之興起,那么關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播的利與弊是怎樣的呢?相關(guān)的論文應(yīng)該怎么寫呢?下面和小編一起來看網(wǎng)絡(luò)直播的利與弊論文,希望有所幫助!

摘要:

網(wǎng)絡(luò)直播作為一種高互動性視頻娛樂,帶著機(jī)遇和挑戰(zhàn)闖入大學(xué)生的視野,無形中影響著大學(xué)生的價值觀。學(xué)界對大學(xué)生價值觀以及網(wǎng)絡(luò)與思政教育相互聯(lián)系的研究比較深入,但由于網(wǎng)絡(luò)直播是近兩年來才開始蓬勃發(fā)展的新興直播方式,專門研究網(wǎng)絡(luò)直播的文獻(xiàn)資料為數(shù)不多,而將網(wǎng)絡(luò)直播與大學(xué)生價值觀聯(lián)系起來的研究更是鳳毛麟角。文章從國內(nèi)學(xué)者對價值觀、大學(xué)生價值觀和網(wǎng)絡(luò)直播的研究三個方面進(jìn)行了綜述,以期為該研究提供相關(guān)理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞:

價值觀;大學(xué)生價值觀;網(wǎng)絡(luò)直播;研究綜述

【第1句】:研究綜述的必要性

互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來方方面面的影響,在多種傳播媒介中,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的作用力和影響力不言而喻,直接影響到大學(xué)生的人生觀和價值觀的確立。網(wǎng)絡(luò)直播是新興的高互動性視頻娛樂。目前我國在線直播的平臺發(fā)展十分迅猛,平臺的數(shù)量眾多,而且平臺的用戶數(shù)量十分巨大,一些規(guī)模比較大的直播平臺在每天的高峰時段的在線人數(shù)甚至達(dá)到600萬~700萬,房間數(shù)也能輕松突破4000。網(wǎng)絡(luò)直播正在成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的最新現(xiàn)象級存在。

與此同時,筆者作了關(guān)于大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)直播程度的調(diào)查。結(jié)果表明,參與調(diào)查的大學(xué)生中,【第84句】:3%的人會看網(wǎng)絡(luò)直播,其中【第63句】:2%為偶爾看,而【第21句】:1%為經(jīng)常看,所有人中只有【第15句】:8%從來不看網(wǎng)絡(luò)直播,此外【第38句】:2%的人做過網(wǎng)絡(luò)直播的主播。這些數(shù)據(jù)表明網(wǎng)絡(luò)直播與大學(xué)生生活聯(lián)系緊密,它是大學(xué)生易于接受和青睞的交流和休閑方式之一。

通過網(wǎng)絡(luò)直播平臺。大學(xué)生會接觸到各種各樣的世界觀、人生觀、和價值觀,這些意識形態(tài)會對大學(xué)生的人生態(tài)度、價值觀念、審美觀念產(chǎn)生潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。大學(xué)生由于處在人生發(fā)展的重要階段,世界觀、人生觀、價值觀正逐步趨于成熟,這一階段的大學(xué)生思維非常活躍,比較容易接受新鮮事物。

如果這一時期他們接觸的是優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)直播,會對大學(xué)生的成長起到積極的引領(lǐng)作用。會對大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀起到積極的促進(jìn)作用。但是,因涉世未深,大學(xué)生往往不能辯證地、全方位地看待問題,易沉迷于網(wǎng)絡(luò)直播中夾雜的不良成分,此時若不及時、正確的加以引導(dǎo),大學(xué)生就會受到這些不良成分的消極影響。這就要求學(xué)界深入研究網(wǎng)絡(luò)直播對大學(xué)生產(chǎn)生的各種影響,并積極研究對策,通過一些給大學(xué)生的針對性的建議來加強(qiáng)對大學(xué)生價值觀的正面積極的引導(dǎo)。

探討如何發(fā)揮我國網(wǎng)絡(luò)直播自身的優(yōu)勢,以及如何克服網(wǎng)絡(luò)直播對大學(xué)生價值觀帶來的負(fù)面影響,如何從網(wǎng)絡(luò)直播的角度進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生價值觀教育,無論對中國的網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展,還是對高校的思想政治教育,都具有重要的實踐意義。同時,該研究有利于拓展大學(xué)生價值觀研究的新領(lǐng)域和新視角,不僅豐富了價值觀理論研究的相關(guān)內(nèi)容,而且更豐富了思想政治教育理論的內(nèi)容。

【第2句】:關(guān)于價值觀的研究成果

我國學(xué)者對于價值觀的理解大多是從哲學(xué)角度進(jìn)行探討。在概念問題上,學(xué)者們有不同的觀點,有學(xué)者認(rèn)為價值是一事物對主體的積極的意義,即客體對主體的積極的作用。也有人認(rèn)為價值觀是人的一種主觀觀念,用它來判斷事物的善惡、美丑、正確與錯誤等,它是帶有濃厚的感情色彩的,是判斷一種行為正確與否的依據(jù)。總體來說,學(xué)者們比較認(rèn)同的價值觀定義是人們內(nèi)心深處真正信仰什么、需求什么,是否覺得做這件事有用亦或?qū)ψ约旱男袨槭欠駶M意的一種主觀觀念,是判斷一種事物或事情是否有積極意義時所持的觀點態(tài)度總和。

【第3句】:關(guān)于大學(xué)生價值觀的研究成果

近年來對大學(xué)生價值觀的研究文獻(xiàn)越來越豐富,價值觀的研究也是高校思想政治工作研究的重點。從中國期刊網(wǎng)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看,研究大學(xué)生價值觀的相關(guān)論文已達(dá)上千篇。論文大多都對大學(xué)生價值觀的現(xiàn)狀及其產(chǎn)生原因進(jìn)行分析,歸納總結(jié)其中存在的一些問題,并就如何加強(qiáng)對大學(xué)生價值觀進(jìn)行正確引導(dǎo)進(jìn)行探討。

(一)當(dāng)代大學(xué)生價值觀發(fā)展的現(xiàn)狀研究

大部分學(xué)者對當(dāng)代大學(xué)生價值觀的現(xiàn)狀持樂觀態(tài)度。認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生在價值觀上整體是積極向上的、是健康的,大多數(shù)大學(xué)生有著高尚的道德追求。但是研究也指出,部分大學(xué)生的價值觀存在自私、金錢至上、功利主義的現(xiàn)象。甚至有一些大學(xué)生出現(xiàn)了精神萎靡、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取的價值取向。有學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的價值觀理解為大學(xué)生對自身在整個社會關(guān)系中主客體角色的一種考量,是大學(xué)生對自身追求的一種主觀傾向。

(二)大學(xué)生價值觀的特征研究

學(xué)者們在對大學(xué)生價值觀概念范疇進(jìn)行定義研究的同時還對大學(xué)生價值觀的特征進(jìn)行了大量總結(jié),有學(xué)者將大學(xué)生價值觀特征概括為價值取向趨于理性化,價值判斷偏重務(wù)實化,價值觀念呈現(xiàn)多元化,價值追求突出個體。有學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生價值觀有價值多樣化、功利化、實現(xiàn)過程差異化、發(fā)展過程不成熟等特點。總之,大學(xué)生價值觀整體的發(fā)展趨勢是積極健康向上的,與社會主義主流價值觀基本相符合的。但是在發(fā)展過程中存在自私自利、崇尚金錢、追求享樂、道德滑坡等問題。

(三)大學(xué)生價值觀現(xiàn)狀的原因研究

對大學(xué)生價值觀的現(xiàn)狀學(xué)者們做了大量的研究。這些研究產(chǎn)生大學(xué)生價值觀現(xiàn)狀的原因。比如,一些學(xué)者從經(jīng)濟(jì)全球化、市場經(jīng)濟(jì)、高科技的角度從宏觀上對大學(xué)生價值觀進(jìn)行研究。有學(xué)者用實證數(shù)據(jù)說明文化、性別、專業(yè)、家庭等多種因素的交互作用影響大學(xué)生的價值觀還有學(xué)者指出傳統(tǒng)價值觀教育模式存在問題,導(dǎo)致大學(xué)生價值觀教育失敗。這就要求我們與時俱進(jìn),尋求新型價值觀教育,例如利用網(wǎng)絡(luò)直播作為思想政治教育工作的載體進(jìn)行價值觀教育。總結(jié)學(xué)者們的研究觀點,一般來說,對大學(xué)生價值觀影響比較直接的因素主要有大學(xué)生本人的個性特征、大學(xué)生的家庭教育環(huán)境、大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件的變化、良莠不齊的新興文化的影響等方面。

(四)大學(xué)生價值觀教育方式

學(xué)術(shù)界對如何進(jìn)行大學(xué)生價值觀教育也進(jìn)行了有益的探索和研究,并提出了很多建設(shè)性的對策。有學(xué)者從大學(xué)生價值觀的發(fā)展形成階段的基本特征、大學(xué)生價值觀的主要影響原因以及大學(xué)生價值觀的階段性特征幾個方面提出應(yīng)對的對策。一些學(xué)者認(rèn)為,應(yīng)該用社會主義核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生價值觀教育、提倡積極健康向上的生活方式、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精華來影響大學(xué)生等三大措施來引領(lǐng)大學(xué)生價值觀。一些學(xué)者提出了三大對策:以大學(xué)生為對象,增強(qiáng)價值觀教育的指向性;與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新對大學(xué)生價值觀教育;以核心價值觀為導(dǎo)向,確立大學(xué)生價值觀教育的方向性。總之,學(xué)校層面要優(yōu)化校園環(huán)境、組織豐富活動;家庭層面要營造良好家庭氛圍、提高言傳身教水平;社會層面要加強(qiáng)大眾傳媒的合理引導(dǎo)、營造良好的社會文化氛圍等都是增強(qiáng)大學(xué)生價值觀教育的有效途徑。

【第4句】:關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播的研究成果

目前對網(wǎng)絡(luò)直播的研究尚未上升到理論高度,主要側(cè)重于實踐運用。

(一)著重探討網(wǎng)絡(luò)直播的優(yōu)勢

學(xué)者們研究了網(wǎng)絡(luò)直播與其他傳播方式的區(qū)別,相對于其他傳播方式,網(wǎng)絡(luò)直播具有開放性強(qiáng),互動性強(qiáng)、實時性強(qiáng)的特點。這也是一些名人、企業(yè)、新聞媒體、社交等都比較喜歡在進(jìn)行精心的自我包裝之后通過網(wǎng)絡(luò)直播的形式進(jìn)行自我宣傳的重要原因。有學(xué)者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)直播既有互聯(lián)網(wǎng)受眾面廣的優(yōu)勢,同時又通過視訊的方式進(jìn)行現(xiàn)場直播,可以突出產(chǎn)品推廣、對話訪談、在線培訓(xùn)等內(nèi)容交互特點,增強(qiáng)的推廣效果。還有學(xué)者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)直播與其他網(wǎng)絡(luò)媒體相比的獨特性,在于網(wǎng)絡(luò)直播的視覺沖擊效果,使得這種社交方式比文字、圖片的交互效果更強(qiáng)更有吸引力。一般來說,網(wǎng)絡(luò)直播可以使交互的雙方看到更真實生動的對方,其優(yōu)點比較多:網(wǎng)絡(luò)直播更加直觀,交流速度快,表象形式好,能夠最大程度地超卻時空的限制,交互受眾容易劃分等等。同時,借助網(wǎng)絡(luò)交互軟件,還可以對交互過程進(jìn)行錄制。使直播之后,交互內(nèi)容還可以進(jìn)行重播、點播,這就大大發(fā)揮出了這種交互方式的價值。

(二)網(wǎng)絡(luò)直播中的亂象研究

網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展歷史比較短,整個行業(yè)還不是很規(guī)范,目前還沒有形成比較成熟的行業(yè)規(guī)范,所以在發(fā)展過程中就存在著魚龍混雜、良莠不齊的現(xiàn)象。有學(xué)者指出,網(wǎng)絡(luò)直播本來是一個網(wǎng)絡(luò)交互的很好的形式,卻被一些別有用心的人用來傳播“黃、賭、毒”等信心來謀取不正當(dāng)利益。背離了正常的發(fā)展軌道。而且這種亂象有愈演愈烈的趨勢,極大地污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,影響了人們正常的網(wǎng)絡(luò)生活由于直播網(wǎng)站的訪問者多數(shù)為青少年,這些“亂象”會誤導(dǎo)青少年的健康成長,擾亂視聽行業(yè)發(fā)展秩序,危害國家安全。網(wǎng)絡(luò)直播亂象光怪陸離,其形成的.原因也是錯綜復(fù)雜的,有學(xué)者指出不僅僅是主播個人的問題,網(wǎng)絡(luò)推手的推動、網(wǎng)絡(luò)直播平臺的松散管理、粉絲素質(zhì)的良莠不齊也直接影響到網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境的穩(wěn)定。不少學(xué)者一致認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)直播平臺管理難度大、我國相關(guān)法律法規(guī)的缺失也是重要原因。

(三)如何監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)直播研究

對網(wǎng)絡(luò)直播亂象,許多學(xué)者提出監(jiān)管策略,有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)直播中出現(xiàn)的問題進(jìn)行統(tǒng)計與歸類,并納入數(shù)據(jù)庫,進(jìn)行分析和研判,從而制定出有針對性的法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,從而促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展,也有學(xué)者認(rèn)為政府應(yīng)該加強(qiáng)與網(wǎng)民的交流,在實踐中對網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行規(guī)范地引導(dǎo),使之逐步朝著健康的方向發(fā)展。總而言之,加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳與建設(shè)、加強(qiáng)集成平臺管理、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)主播管理、建設(shè)技術(shù)監(jiān)測系統(tǒng)、完善網(wǎng)民舉報機(jī)制等是引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)直播健康發(fā)展的重要途徑。

【第5句】:研究述評

國內(nèi)學(xué)界對價值觀和大學(xué)生價值觀的科學(xué)內(nèi)涵以及教育方式都進(jìn)行了研究,為研究網(wǎng)絡(luò)直播對大學(xué)生價值觀的影響及對策提供有益的借鑒,但縱觀目前的研究現(xiàn)狀,主要包含兩個方面的缺陷:

一是雖然學(xué)者們對如何加強(qiáng)大學(xué)生價值觀教育的對策進(jìn)行了廣泛研究,提出眾多對策,但是這些對策都停留在理論層面,缺少實證研究的支撐。

二是,價值觀的研究大多停留在哲學(xué)層面。一些專注論文也大都停留在哲學(xué)層面,缺乏與具體科學(xué)的結(jié)合,可操作性不強(qiáng),與網(wǎng)絡(luò)直播相關(guān)聯(lián)的研究更是未見。

從國內(nèi)現(xiàn)有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播的文獻(xiàn)看,目前有關(guān)網(wǎng)絡(luò)直播的研究,缺少學(xué)理性分析和有深度的理論成果,更鮮見與社會學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)等相關(guān)學(xué)科相結(jié)合的研究成果。綜上所述,對于“大學(xué)生價值觀”的研究總體比較深入,其中既有理論思辨,也有實證研究,為大學(xué)生價值觀教育的設(shè)計和開展提供了可借鑒的思路。

而“網(wǎng)絡(luò)直播”的研究還不夠深入、全面,不過現(xiàn)有的研究能為我們正確看待和運用網(wǎng)絡(luò)直播提供參考。與此同時,在“網(wǎng)絡(luò)直播對大學(xué)生價值觀影響及對策的研究”方面缺少專門和系統(tǒng)的研究。特別是近年來雖然新媒體環(huán)境興起,但學(xué)界還未關(guān)注網(wǎng)絡(luò)直播對大學(xué)生存在和發(fā)展變化的不可忽視的影響。

網(wǎng)絡(luò)直播對大學(xué)生價值觀的影響及策略的研究將研究視角放到當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)直播對大學(xué)生價值觀的影響上,以期充實這方面的研究。

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網(wǎng)絡(luò)的利與弊論文

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)很先進(jìn),科技也很發(fā)達(dá),那么怎么寫一份好的論文呢?下面請參考網(wǎng)絡(luò)的利與弊論文!

  網(wǎng)絡(luò)的利與弊論文

摘要:隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,人們可以通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信、娛樂、看新聞、交友等,網(wǎng)絡(luò)與我們之間的距離越來越近。然而網(wǎng)絡(luò)在帶給人們各種便利的同時,也產(chǎn)生了一些負(fù)面作用。

(一)網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)勢:

1.信息多元化:

網(wǎng)絡(luò)信息中運用了flash、視頻、音頻等多媒體技術(shù),這些技術(shù)不像網(wǎng)絡(luò)上單一的flash、視頻、音頻等形式那樣,而是通過組合的應(yīng)用配以精彩的內(nèi)容給讀者帶來了強(qiáng)烈的感觀刺激和互動參與的欲望,這是單一的技術(shù)表現(xiàn)形式所不能比擬的,也是網(wǎng)絡(luò)信息對讀者的吸引力所在。而正是基于此,網(wǎng)絡(luò)聚集了龐大的用戶群體,讓用戶在閱讀內(nèi)容、感受網(wǎng)絡(luò)的感觀刺激。網(wǎng)絡(luò)信息涉及到了游戲、時尚、服飾、汽車、音樂、體育、影視等多個行業(yè),給受眾帶來強(qiáng)烈的沖擊。網(wǎng)上不僅可以平等地發(fā)布信息,還可以平等地開展討論與爭論。報紙可以通過座談的形式開展討論,電視也有了話題節(jié)目供觀眾現(xiàn)場擺擂臺,但這些討論一不是任何人都可以參加,二不是隨時可以參加,三不時所有話題都可以討論,四還不能完全給參與者以“言者無罪”的保證。然而,關(guān)于這個世界的所有話題,用戶都可以在電子論壇里找到,并隨時參與發(fā)表意見。如新聞組作為因特網(wǎng)上個人向新聞服務(wù)器投遞電子函件的集合,可以隨時把網(wǎng)民的文章或貼子向世界范圍公布。在電子公告板上,用戶則可以就不同的主題下貼帖子,參加討論。更關(guān)鍵的,這種參與是匿名性質(zhì)的,即沒有任何人知道用戶的身份和個人資料,成為網(wǎng)上論壇極其活躍和可以暢所欲言的根本原因。至于可以進(jìn)行實時討論的聊天室的功能,就更是傳統(tǒng)傳媒所望塵莫及的了。聊天室的性質(zhì)也是匿名的。在聊天室里,每人都可以有一個化名,一群人就象入坐酒巴一樣,七嘴八舌,各抒己見。──性,在中國是不可以公開討論的,但通過Usenet,你不難發(fā)現(xiàn)許多談性而不用色變的場所。

2.表現(xiàn)形式立體化:

網(wǎng)絡(luò)新聞以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),借助先進(jìn)的傳輸技術(shù),在新聞傳播內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及便于閱讀等方面,都很好地發(fā)揮了新聞宣傳的輿論導(dǎo)向作用,收到了較強(qiáng)的立體化的新聞傳播效果。

與傳統(tǒng)新聞傳播相比,網(wǎng)絡(luò)新聞為讀者提供了更為廣闊的新聞信息量及閱讀空間,它一方面通過內(nèi)容安排、結(jié)構(gòu)選擇等方式,使新聞報道達(dá)到了"最佳狀態(tài)",便于讀者獲得立體認(rèn)識,更清晰更深刻地了解新聞;另一方面,讀者的意見或態(tài)度可及時反饋給傳播者,讀者與傳播者之間形成了一種互動關(guān)系,從而使新聞的立體傳播效果,在網(wǎng)絡(luò)傳播的環(huán)境下,得到了更為深刻的演繹。

網(wǎng)絡(luò)新聞順應(yīng)信息時代讀者獲取信息的心理,改變了傳統(tǒng)媒體多年不變的新聞傳播方式,把新聞?wù)故痉绞阶兊酶恿Ⅲw化和層次化。這的確是新聞傳播媒體的一個偉大進(jìn)步。相信隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)速度的不斷加快,作為其直接產(chǎn)物的網(wǎng)絡(luò)新聞,將以其立體化傳播模式的獨特的魅力,給廣大讀者提供更為方便、更加快捷的信息服務(wù),吸引越來越多的.網(wǎng)上讀者。

3.傳播互動化:

信息傳播的雙向互動,是網(wǎng)絡(luò)傳播的本質(zhì)特征和社會意義的集中所在。報紙、廣播、電視作為本世紀(jì)內(nèi)的主體傳媒,恰恰在這方面相形見絀。雙向互動式傳播具有三個重要特征:信息的傳者不再享有信息特權(quán),與受眾一道成為真正意義上的平等交流伙伴;網(wǎng)絡(luò)用戶不僅可以平等地發(fā)布信息,還可以平等地開展討論與爭論;輿論監(jiān)督功能在網(wǎng)絡(luò)振蕩中不斷放大,具有無比的威懾力量。互動式傳播內(nèi)含著天然的民主親和力與自由召喚力,從而構(gòu)成了對現(xiàn)有傳媒的致命沖擊,構(gòu)成了對傳統(tǒng)意識的日趨迫切的反叛與否定。

(二)網(wǎng)絡(luò)傳播的劣勢:

1.網(wǎng)上的信息良莠不齊,經(jīng)常上網(wǎng)獲取那些零散和不系統(tǒng)的知識.利用網(wǎng)絡(luò)給手機(jī)發(fā)送短信息已經(jīng)成為當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)一族的時尚。內(nèi)容豐富的節(jié)日問候、脈脈情話、開心笑話以及開機(jī)畫面往往讓接受者心情愉快。然而圍繞網(wǎng)絡(luò)短信的興起也出現(xiàn)不少問題,一些內(nèi)容低俗不堪的網(wǎng)絡(luò)短信和新的惡作劇方式隨之產(chǎn)生。

2.網(wǎng)絡(luò)傳播和以往媒體不同的是,它具有很大的隱蔽性,傳播者處于一個極端隱蔽的地位,僅靠個人手段是無法在整個龐大的網(wǎng)絡(luò)世界中找到惡意傳播這的,這就無疑很大程度上刺激了,刺激了人們在網(wǎng)上惡意傳播虛假信息的的欲望。從這一點上面來看,現(xiàn)在整個網(wǎng)絡(luò)為虛假信息所充斥也就無足為怪了。這也就在很大程度上使網(wǎng)絡(luò)傳播的效果大打折扣,而且更為嚴(yán)重的是,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上面充斥著許多色情、暴力的東西,而在許多地方,網(wǎng)絡(luò)對未成年人是全開放的,沒有絲毫保護(hù)意識,這樣也就形成了許多家長反對小孩上網(wǎng)的局面,極端的不利于網(wǎng)絡(luò)傳播的健康發(fā)展,在很大程度上惡化了網(wǎng)絡(luò)傳播的人們心目中的形象。

3.利用傳播學(xué)理論分析,網(wǎng)絡(luò)傳播屬于“全通道”型的傳播方式。這種傳播方式最大的缺點就是傳播效率低下。所謂浪費時間不討好。希望隨著網(wǎng)絡(luò)傳播文化的發(fā)展,這種情況會有所好轉(zhuǎn)。

4.網(wǎng)絡(luò)傳播在向人們展示外面的五彩世界時,卻將人們封鎖的電腦的旁邊,許多原來內(nèi)向的人因為上網(wǎng)而變的開朗、外向,善于和人交際,但是也有不少的人沉迷于電腦的虛幻世界,甚至對于現(xiàn)實世界產(chǎn)生了一種厭惡感,這樣對于一個人的發(fā)展是極為不利的,而且發(fā)展到一定程度,會對社會造成一定的危害。

5.即時交流工具是網(wǎng)絡(luò)傳播的一個重要途徑,但是即時通訊工具的使用卻不是對個人發(fā)展有利的,因為現(xiàn)在在網(wǎng)上的各個即時通訊工具,都有一個很熱門的功能就是“群分”功能,即就是,有同一話題或者志同道合的人們形成的小團(tuán)體,在這兒,人們圍繞共同的話題來展開討論,這無疑為專業(yè)研究提供了一個很好的平臺,但是經(jīng)常上這樣的地方,雖然可以滿足一個人的愛好需求,可以滿足一個人對交往需求的滿足,但是卻也對此人形成了一個無形的筐,不利于他的全面發(fā)展。

(三)以后我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對?

從我們身邊說起:

第【第1句】:上癮問題。大多人上網(wǎng)的目的是為了聊天和玩游戲。漫無目的的聊天在時間上很難控制,游戲的興趣持久性,很容易造成上網(wǎng)成癮性。

第【第2句】:不健康網(wǎng)站問題。互聯(lián)網(wǎng)上有一些宣傳黃色、暴力等內(nèi)容的網(wǎng)站,還有一些政治上反動的網(wǎng)站。經(jīng)常瀏覽黃色和暴力內(nèi)容的網(wǎng)站容易使一個人的性格扭曲,嚴(yán)重者會出現(xiàn)人格分裂和精神變態(tài)。

第【第3句】:荒廢學(xué)業(yè),影響身體健康問題。青少年自控能力比較差,又不善于取舍,沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學(xué)業(yè)的可能性是很大的。不少的中學(xué)生成了小"網(wǎng)蟲",沉湎于網(wǎng)上,將90%的時間用到網(wǎng)絡(luò)游戲上,做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜,為網(wǎng)絡(luò)所累,癡迷于"網(wǎng)吧"、"聊天室"不能自拔。不僅耽誤了學(xué)習(xí),甚至犯罪。在生理上中學(xué)生正處于快速發(fā)育時間,若過長時間與電腦相處,不僅眼睛超負(fù)荷運轉(zhuǎn),危害視力;也使得脊椎變形,身體的健康也受到威脅。

第【第4句】:思維能力問題。人的心理狀態(tài)是在環(huán)境與人相互影響中形成的,人的思維是一種內(nèi)在的交談,人的經(jīng)驗、詞匯、語言等共同形成了人的邏輯思維方式。長時間地與電腦打交道,容易使他們形成的基本思維與電腦的符號式思維相同,零碎的符號式機(jī)械思維代替了人的邏輯思維能力。

最后要說的是,提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù),杜絕犯罪分子的襲擊,提高網(wǎng)絡(luò)的過濾水平,將一些不健康的網(wǎng)站過濾掉等等,但是這樣并不是以為人類在著件事情上面便可以不作為了,從現(xiàn)在的情況來看,很大程度上有人的因素在里面,因此,我們也要作出我們應(yīng)該做的,比如說,加強(qiáng)對網(wǎng)吧的監(jiān)管工作,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入不該進(jìn)入的地方。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊議論文

網(wǎng)絡(luò),一個科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時代的標(biāo)志。小編收集了網(wǎng)絡(luò)的利與弊議論文,歡迎閱讀。

  網(wǎng)絡(luò)的利與弊議論文【一】

在偉大的21世紀(jì),人們公認(rèn)的蠢人有三種:吸煙者;不懂電腦者;不懂音樂者;看來,電腦已經(jīng)融入了每個人的世界。而上網(wǎng)則是電腦的另一部分,它指的就是通過電腦網(wǎng)絡(luò)與外界溝通。這種技術(shù)是先進(jìn)的,也很適合社會。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。然而,往往事物都有正反兩方面,上網(wǎng)也不例外。

好的,現(xiàn)在來文案本人的上網(wǎng)經(jīng)歷。同大多數(shù)人一樣,最初,上網(wǎng)存在于迷霧的另一邊,對于這種高科技,這種虛擬的世界,無所畏懼,也無所了解,通過網(wǎng)絡(luò)游戲,就將互聯(lián)網(wǎng)與自己緊密地連在一起。從而,開始迷戀于此,當(dāng)然,在這種時候,父母會告誡你,不要再上網(wǎng),以學(xué)習(xí)為重,或者,立刻給你講幾個生動形象的故事,讓你從此放棄。但是,就算是父母語重情長地教導(dǎo)你,那也是耳邊風(fēng)。因為迷戀足以讓你迷失方向,你不知道自己需要什么,追求什么,自己將要失去什么,只是沉迷在不真實的境界中。這是大多數(shù)青少年的表現(xiàn),長此以往,他們會變得性格內(nèi)向。孤立。消極,他們的成績會足見下降。把大部分時間都消耗在網(wǎng)絡(luò)里。這就是許多家長不同意孩子上網(wǎng)的原因。不過,并不是所有的青少年都是這種情況,專家發(fā)現(xiàn):易出現(xiàn)上網(wǎng)成癮的孩子主要缺少自制力。所以,對于自制力強(qiáng)的青少年,他們會很好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。娛樂。或與外界交流。從而不會讓家長和老師擔(dān)心。

下面,我們來談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)帶給青少年的好處。上網(wǎng),盡管是在一個不現(xiàn)實的空間,但是,它方便。輕快。靈活的特點,讓我們增長了見識,讓我們遨游在知識的海洋里,同樣也可以享受各種娛樂方式。例如,在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬學(xué)校里進(jìn)行學(xué)習(xí),在這里你同樣可以找到最好的老師,得到最精要的學(xué)習(xí)方法;你也可以在節(jié)日之際發(fā)一封E—mail給親友,它能代表你最真誠的祝福。而這一過程僅僅是你輕輕的按下enter鍵;以及,通過網(wǎng)上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友,參與社會問題的討論,發(fā)表觀點見解等等。網(wǎng)絡(luò)正是有這么多的優(yōu)點,所以它是讓人如此青睞。

不過,網(wǎng)絡(luò)還是有弊端。最明顯的是許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。聊天中,荒廢學(xué)業(yè),浪費時間。一旦上癮,后果不堪設(shè)想。更嚴(yán)重的是,有少部分學(xué)生因為上網(wǎng)而走上犯罪道路,最后,遺恨終生。可以這樣形容:學(xué)生們的自制力有限,網(wǎng)絡(luò)的吸引力無限。

事物的正反兩面正是這樣,有利也有弊,主要是看你如何去運用,如何去把握。我們應(yīng)好好認(rèn)識這兩方面,加以善用和改進(jìn),那才真的算得上是獲益良多。

  網(wǎng)絡(luò)的利與弊議論文【二】

在人類發(fā)展史上,電子計算機(jī)的產(chǎn)生和發(fā)展已有一段相當(dāng)長的歷史。但是,以計算機(jī)為載體的互聯(lián)網(wǎng),不知從何時開始,悄悄地進(jìn)入、并且融入我們的生活。現(xiàn)代的社會發(fā)展,對于互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)達(dá)到前所未有的高度依賴程度。

網(wǎng)絡(luò),給信息帶來了強(qiáng)大而有力的傳播途徑,并且大大縮短了信息發(fā)布和接收的時間,避免了許多不必要的資源浪費。

自從網(wǎng)絡(luò)開始慢慢普及,各大公司紛紛在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁和網(wǎng)站,介紹公司的情況、宣傳公司的產(chǎn)品。更多的公司已經(jīng)在網(wǎng)上公開征集訂單,更好地推銷自己的產(chǎn)品。類似的網(wǎng)站越開越多,許多不同種類的網(wǎng)上商城開業(yè),并且標(biāo)榜自己的產(chǎn)品比平常到市場中購買更便宜更合算。頃刻之間,信息在上網(wǎng)一族之間廣泛地傳播開來,致使供給和需求的信息得到充分交流。人們只要在網(wǎng)上輸入自己想要的商品,搜索一下,大篇幅的供應(yīng)商資料就會呈現(xiàn)眼前,而供應(yīng)商也可以籍著網(wǎng)絡(luò)的.資料,查詢哪些消費者對于自己的商品有最大的消費能力,統(tǒng)計數(shù)據(jù),以便更好地針對性地宣傳。足不出戶,人們就可以在網(wǎng)上達(dá)成交易,大大促進(jìn)了市場的供求兩旺的局面。

在信息產(chǎn)業(yè)高度發(fā)展,并且人們對于信息的需求越來越多的今天。網(wǎng)絡(luò)成了最好的傳播媒體。對于學(xué)生來說,許多大型的考試報名和分?jǐn)?shù)查詢,都可以在網(wǎng)上進(jìn)行,而不用再像以前那樣打永遠(yuǎn)繁忙而且昂貴的聲訊電話去查詢。近兩年來,國家的統(tǒng)一公務(wù)員考試也在網(wǎng)絡(luò)上公布詳情,考生們只要打開所在地區(qū)的招考網(wǎng)頁,招聘部門、招考人數(shù)、職位、要求等一系列詳細(xì)情況就一目了然。連同報考需要帶備的資料和報名地點也明確地在網(wǎng)上顯示,使考生們能非常方便、非常容易地了解情況。對于發(fā)布信息的單位來說,不再需要逐個地點逐個地點派遣人員去宣傳;對于想知道情況的考生來說,也不必千里迢迢、奔波勞碌地去到指定地點索取招生簡章、了解招生情況,兩方面都從網(wǎng)絡(luò)信息的傳播中獲益匪淺。

網(wǎng)絡(luò),把人與人之間的距離大大拉近。

眾所周知,網(wǎng)絡(luò)上的游戲在不斷發(fā)展壯大,游戲類別也越來越多。就拿我們最常接觸的OICQ為例。許多朋友之間因為時間和空間的距離,沒有辦法常常在現(xiàn)實聯(lián)絡(luò)。QQ就為處于這些情況的朋友提供了良好的聯(lián)絡(luò)途徑。在QQ中,不但可以和老朋友聯(lián)絡(luò),還可以認(rèn)識許多新朋友。在短短的聊天和溝通中,使得人與人之間的心靈距離拉近。在其他不同的網(wǎng)絡(luò)游戲中,人們也可以通過游戲中的相互合作、相互幫助,相識相知,成為肝膽相照的好朋友。人們也可以通過E—mail在網(wǎng)上進(jìn)行書信來往,互相告知安好。

在SARS橫行的最近兩個月,各地區(qū)疫情不一。在疫情嚴(yán)重的香港和北京,就有為數(shù)繁多的中小學(xué)生停課。在學(xué)生停課期間,教育部門就是利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上開辦“空中教室”,為學(xué)生們提供基本的學(xué)術(shù)問題解答和習(xí)題演練,使得學(xué)生們在家也能如常學(xué)習(xí),并且學(xué)習(xí)方式的新穎更加吸引學(xué)生們的注意、更提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

類似的遠(yuǎn)程教育在許多其他教學(xué)中也有應(yīng)用。像我們現(xiàn)在大四的學(xué)習(xí)中,因為有部分同學(xué)已經(jīng)出去參加工作,不能回校參加剩余課程的學(xué)習(xí)。但是無論在校上課還是在外工作,都必須進(jìn)行畢業(yè)考試。老師為了方便缺課的同學(xué),就把筆記放在網(wǎng)上,讓同學(xué)們易于自學(xué)。

不但是教育和學(xué)習(xí),貿(mào)易會議等也可以在網(wǎng)上進(jìn)行。“net meetting”一詞在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流行起來。不同國家、不同地區(qū)之間的商家、公司可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)會議,協(xié)調(diào)和討論商業(yè)上的重要問題,省卻了召集與會人員、商定會議時間、地點一系列繁瑣的程序步驟,節(jié)省了大量的人力物力。

但是,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來種種利益的同時,也帶來了不少弊端。

首先,網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,給不法商人帶來了可鉆的空子。不少的色情、暴力、賭博等不良網(wǎng)站應(yīng)運而生。這些不法商人為了牟取暴利,不顧網(wǎng)站的信息對于青少年的思想健康有多大的危害性,不斷在網(wǎng)站上傳播色情暴利信息。更有甚者制造不同的色情的電影,要求瀏覽者先付款后瀏覽。除了色情暴利網(wǎng)站,還有一些網(wǎng)站在里面設(shè)置了電話的收費系統(tǒng),一旦瀏覽者打開其網(wǎng)頁瀏覽,就會被收取及其昂貴不合理的長途電話費用,令瀏覽者蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失。網(wǎng)絡(luò)上還有許多介紹工作、征友、征婚的中介網(wǎng)站,但是其中也不乏騙人錢財、沒有履行義務(wù)的網(wǎng)站。網(wǎng)民們?nèi)绻徊恍⌒模蜁冗M(jìn)這些精心布置的陷阱里。

其次,網(wǎng)絡(luò)帶來了人與人之間的許多紛爭。因為對于網(wǎng)絡(luò),政府出臺的政策不夠完善,所以有許多關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的問題在源源不斷地產(chǎn)生。例如一些文章在網(wǎng)上發(fā)布后,被人多次復(fù)制、修改,納為己有后重新發(fā)布,嚴(yán)重侵犯了原創(chuàng)作者的版權(quán)。但是由于網(wǎng)絡(luò)的繁復(fù)、不確定性,常常找不到抄襲改編的源頭。又如我們在網(wǎng)絡(luò)游戲中所擁有的帳戶,有時會被非法盜用,這其實也是一種刑事責(zé)任,但是我們卻常常因為找不到偷竊者而使事情不了了之。游戲的帳號還是小事,如果被盜的是重要的商業(yè)資料,相關(guān)的商業(yè)機(jī)密被泄露,那被盜竊的公司企業(yè)就會因此損失嚴(yán)重。如果被盜竊是國家機(jī)密,那后果更是不堪設(shè)想。整個國家的軍事、防御系統(tǒng)有可能遭到極大破壞,甚至要花難以估量的人力物力重新建立關(guān)于軍事方面的數(shù)據(jù)。

網(wǎng)絡(luò)帶給人們的不僅是思想上無形的傷害,對于許多網(wǎng)民的健康也造成不可忽視的傷害。在電視上我們就曾經(jīng)多次看到這樣的報道:某某青少年由于上網(wǎng)玩游戲時間過長,造成下身忽然癱瘓、不能動彈,嚴(yán)重的還有休克昏迷的例子。由于電腦對于人體的輻射,如果人長時間地坐在電腦前不活動,就極容易造成種種難以預(yù)期的身體上的傷害。最顯著的就是對于視力的損害。經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,從事長時間電腦工作的人總體視力是比很少接觸電腦的人的視力差很多的。

網(wǎng)絡(luò),給人們帶來了不可估量的便利、機(jī)遇、財富,也給人們帶來了無法預(yù)期的許多潛在危機(jī)。網(wǎng)絡(luò),真是個讓人又愛又恨的地方。

網(wǎng)絡(luò)利與弊的議論文

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),給我們的生活帶來了極大的便利,當(dāng)然,也會出現(xiàn)一系列的弊端。網(wǎng)絡(luò)利與弊的議論文,歡迎大家閱讀參考。

  網(wǎng)絡(luò)利與弊的議論文一

隨著信息時代的來臨,數(shù)字化信息革命的浪潮在大刀闊斧地改變著人類的工作方式和生活方式,數(shù)字化革命呼喚出新的技術(shù),網(wǎng)絡(luò)就是其發(fā)展產(chǎn)物之一。網(wǎng)絡(luò)科技的迅速發(fā)展,使互聯(lián)網(wǎng)已深入千家萬戶。

網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的空間,它的方便,快捷,靈活等多種優(yōu)點,拓展了我們的知識面,給予了我們遨游的空間,它的出現(xiàn)改變了我們的傳統(tǒng)方式的思想方法,在我們的生活中給予我們極大幫助,坐在家里可瀏覽眾多的網(wǎng)上圖書,幾分鐘內(nèi)即可收到相隔萬里的來信,在最短的時間內(nèi)即可獲得各方面自己想知道的信息,通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng),了解更多的知識等。

網(wǎng)絡(luò)像把雙刃劍,在給我們帶來便利的同時,更給我們中職生帶來了許多的隱患。各種黑色的陰影正向我們慢慢襲來。其中網(wǎng)戀,非法網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)游戲就像裹著糖果的炮彈向我們發(fā)射。

各種非法的網(wǎng)站趁著網(wǎng)絡(luò)管理還未健全,散布著黃毒,暴力,防不勝防,這對我們的身心健康是一個極大的影響。

還有各種五花八門的網(wǎng)絡(luò)游戲吸引著正處于好奇心的中職生。許多同學(xué)曠課跑到網(wǎng)吧中去玩《傳奇》、充《夢幻》、打《泡泡堂》、聊QQ。有的甚至直接晚上通宵達(dá)旦,睡在網(wǎng)吧,吃在網(wǎng)吧。這樣,不但損壞了身體,還浪費寶貴的時間,浪費了父母親的水汗錢,辜負(fù)了父母的一片期望,更耽誤了我們大好青春。在社會上因網(wǎng)絡(luò)游戲所引出的案件數(shù)不甚數(shù),例如:”武漢的一位母親千里尋子””廣州一小孩為玩游戲殘殺自己的祖父”……這些案件告誡我們中職生,應(yīng)該少玩或不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我們可以利用一些空閑時間研究我們自己的專業(yè),發(fā)展自己潛能,開發(fā)我們智力。但是,我們也不應(yīng)全部排斥網(wǎng)絡(luò),我們不應(yīng)放棄網(wǎng)絡(luò)的好處,這就需要我們選擇網(wǎng)絡(luò)中的精華而剔其糟粕。

世界之所以選擇我們。因為它需要美,我們之所以選擇世界,因為我們要實現(xiàn)自己的價值。在漫漫的人生旅途中,流水在選擇中下落,太陽在選擇中上升,朋友們,請把握好自己選擇的那一刻,讓我們用自信,堅決地選擇網(wǎng)絡(luò)有利的一面,選擇我們美好的未來。

請慎重!

走在大街小巷,我們常常聽許多大人發(fā)出這樣的感慨:我那孩子,整天泡在網(wǎng)吧里,怎么辦呀。這個問題讓許多家庭困惑,讓許多中小學(xué)生誤入歧途,荒廢學(xué)業(yè)。每當(dāng)我經(jīng)過那些網(wǎng)吧門口時,我就會躑躅不前,思緒萬千。

目前,社會上盈利性網(wǎng)吧越來越多,越來越紅火,甚至有些不法商人沒有營業(yè)許可證,也私自找一個隱蔽的地方營業(yè),他們不管你是誰,是否成年,只要你有錢,他們就會接待你。這樣導(dǎo)致很多的中小學(xué)生長時間迷戀于網(wǎng)吧,既影響學(xué)習(xí)又危害身體,真可謂一大悲哀。

由于中小學(xué)生正處于生長發(fā)育階段,他們的是非辨別能力有限,網(wǎng)絡(luò)的虛擬化讓他們感到新奇,被網(wǎng)上一些刺激性、欺騙性的內(nèi)容、畫面所迷惑。再者迷戀網(wǎng)吧需要消費,中小學(xué)生本來就是消費者,對于沒有經(jīng)濟(jì)來源的他們,常常為沒錢上網(wǎng)絞盡腦汁,也許會去偷、去搶,從而走上犯罪的道路。還有的孩子為了上網(wǎng),在家人和老師之間編造謊言,這些現(xiàn)象屢見不鮮。在我身邊就發(fā)生過這樣一件事情。他是初中的一名學(xué)生,平時成績很好,很聽話……但在其他同學(xué)的伙同下,經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,走進(jìn)了網(wǎng)吧,一去就是兩天兩夜不回家。家長、老師到處找,最后在網(wǎng)吧找到他。他已經(jīng)精疲力盡地趴在電腦桌上,面如土色。回到家,家長一頓毒打,他一賭氣又出去玩了兩天。后來在老師苦口婆心的勸說下,家長耐心的誘導(dǎo)下,他終于改過自新。然而,更多的.是走進(jìn)網(wǎng)吧,不能自拔,害人又害己。

在此,我要大聲呼吁:同學(xué)們,我們一定要認(rèn)真對待網(wǎng)絡(luò),更全面地了解網(wǎng)絡(luò),學(xué)會正確利用網(wǎng)絡(luò),做“健康上網(wǎng),遠(yuǎn)離黑吧!”讓我們共創(chuàng)一個健康活潑的大集體、溫馨可愛的大家庭!

  網(wǎng)絡(luò)利與弊的議論文二

所謂“一日之所需,百工斯為備”,有前人的努力,發(fā)明出各式各樣的產(chǎn)品,我們才有便利的生活。現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),每個人幾乎人手一支手機(jī),我想,最偉大的發(fā)明應(yīng)該就是網(wǎng)絡(luò)了!

網(wǎng)絡(luò),可以讓你跟遠(yuǎn)方的人取得聯(lián)系;網(wǎng)絡(luò),有助于增加知識、提供生活資訊、廣交朋友、排除寂寞、打發(fā)時間;網(wǎng)絡(luò),人際關(guān)系可獲得改善。但網(wǎng)絡(luò)同時有它的好處與壞處。網(wǎng)絡(luò),真實姓名、年齡、外表皆可隱藏。有些人會遺棄現(xiàn)實,轉(zhuǎn)于投向虛擬世界,對他們而言,虛擬世界比真實世界更真實。在逃離現(xiàn)實的時候,不知不覺會發(fā)展出不當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)使用,就好像上了癮一樣,歐美國家稱這些人為網(wǎng)絡(luò)狂。

網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)世界豐富的內(nèi)涵可使個人從單調(diào)的生活中解放出來,讓人能依自己獨特的想象力發(fā)展各自的潛能與興趣,對一些人而言,當(dāng)他們的身份與他人不同時,網(wǎng)絡(luò)的匿名是具有正面意義的,虛擬網(wǎng)絡(luò)空間可以滿足人際交往、歸屬感、學(xué)習(xí)、自我尊嚴(yán)、自我實現(xiàn)的需求,也是個人學(xué)習(xí)、顯現(xiàn)個人網(wǎng)絡(luò)專業(yè)、提高成就感最好的場域,屬于人類基本需求最高級的自我實現(xiàn)之成就感可在此環(huán)境中發(fā)揮出來。

網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)雖然帶來許多的便利性,包括人際互動、友誼、支持、歸屬感、高成就感等,但是卻也帶來一些負(fù)面的效果,包括焦慮、易怒、失落、沒有勇氣等心理幸福感的喪失,我們必須要認(rèn)清自己是人的本質(zhì),科技始終來自于人性,科技只是一種工具,并非人的全部。我覺得網(wǎng)絡(luò)是生活中最偉大的發(fā)明,只要你正當(dāng)?shù)氖褂茫K究會給你帶來好處的。

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