結(jié)束美好假期的句子【100句文案】

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結(jié)束美好假期的句子【100句文案】

一、美好的假期結(jié)束了詩意的說說

1、一首吉他彈唱《旅行的意義》送給大家。

2、列一張清單把要做的任務(wù)都寫下來吧!千萬不要錯(cuò)過deadline呀!

3、終于到休假的最后一天了,唉!這日子太難熬了,天天吃泡面點(diǎn)外賣,癱在沙發(fā)上玩手機(jī),無聊得要死了,整天都沒事干,還好還好,明天就結(jié)束這種枯燥乏味的生活了,終于要解放了!

4、帶給孩子愛與勇氣的奇幻童書。

5、作者:(美)維吉尼亞·李·伯頓

6、工作,越做越會(huì)工作。越是忙碌,就越會(huì)有閑暇。

7、小企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋,去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪!無數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫,愛又在哪里呢?塔明諾能救出娜努瑪公主嗎?

8、#假期結(jié)束回歸學(xué)習(xí),每天的課程都是滿滿的。我胖了,頭發(fā)又留長了,心變堅(jiān)強(qiáng)了,對自己有信心了,不喜歡在人前哭了,學(xué)會(huì)偽裝了。一切都變了,卻發(fā)現(xiàn)那份最初的單純、善良、愛臉紅還一直一直陪著我,原來我始終沒變,變的只是心情。#假期結(jié)束了,也該換一種心情換一種態(tài)度了,生活就是這樣充滿各種你想象不到的事,之前頹廢也好鬧心也好,一蹶不振也好,磕磕絆絆也好,那都是成長過程中的美麗風(fēng)景,沒有因繁瑣的心事蒙上前進(jìn)的雙眼,只是懂得了很多,學(xué)會(huì)放棄了很多,風(fēng)景再美也只是風(fēng)景,懂得欣賞風(fēng)景才是風(fēng)景出現(xiàn)的意義。#一個(gè)悠長的假期結(jié)束了,但愿假期自由自在、放松愜意的心情不要結(jié)束,讓心情繼續(xù)放假。

9、每一次聽完全體教師大會(huì)的講座,就覺得自己作為一名班主任、一名語文老師,無論是管班帶班的知識深度、管理技能,還是學(xué)科的素養(yǎng)都嚴(yán)重不足。每一次聽完肖校的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升講座,就感覺:作為一名教師,我們不能光有一顆熱愛這份職業(yè)的心,我們要借助經(jīng)驗(yàn)分享交流、專家講座、不斷的閱讀各類書籍等方式,豐厚自己的見識!于是,在肖校的引領(lǐng)下,通過每一次全體教師大會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,每一場講座,寒假閱讀的每一本書籍,著實(shí)給自己充電積蓄了無限能量,也讓我的內(nèi)心一改往日的浮躁而變得清澈明朗了許多!

10、《不一樣的數(shù)學(xué)故事》:注重?cái)?shù)學(xué)在實(shí)際生活中的運(yùn)用,讓數(shù)學(xué)變得好玩起來

11、《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》:在游戲中體驗(yàn)科學(xué)的神奇力量

12、如果說現(xiàn)實(shí)生活是層巒疊嶂的高山,那么愛好就像是涓涓細(xì)流,當(dāng)我們?yōu)樯钏У臅r(shí)候,涌入我們的心田。

13、未來還很長,只有善待健康,我們才能走得更遠(yuǎn)。

14、這是一部影響20世紀(jì)的兒童文學(xué)杰作,講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

15、SHUer在做什么呢?

16、生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。用心享受當(dāng)下,奮斗當(dāng)下,假期結(jié)束了。

17、公司也就放半個(gè)月假,都在隔離中,回去有什么意義?

18、有了它,英語學(xué)習(xí)像游戲一樣簡單。

19、新的一年,切記:人生后半場,拼的是健康。

20、教育教學(xué)是技術(shù)也是藝術(shù),教育是一種藝術(shù)而非交易,是一種使命而非職業(yè)。在教師這個(gè)崗位上我還是一個(gè)什么都要學(xué)的青年教師,此次有幸拜讀此書真的受益匪淺。

二、結(jié)束美好假期的句子

1、小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活,情節(jié)生動(dòng)、情感真切、語言流暢,富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,給孩子以思考和啟迪。

2、出版社:二十一世紀(jì)出版社

3、一本好書如良師益友,它們或開拓視野,或砥礪志氣,或陶冶情操……相信孩子們通過閱讀這些本,一定能在心里埋下一顆種子,它會(huì)生根、發(fā)芽,最終長成一棵參天大樹。

4、假期已經(jīng)結(jié)束,努力奮斗,畢竟生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

5、四天的假期結(jié)束了,過的我是暈暈乎乎一點(diǎn)也不輕松!哎,我現(xiàn)在的心情像明天要開學(xué)時(shí)的緊張忐忑,也沒有考試,也沒有不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,更沒有不懂的英語瞎擔(dān)心什么呢?生活總是這么折磨人。

6、時(shí)間像被按下了快進(jìn)鍵,近一個(gè)月的寒假生活到現(xiàn)在只剩下了不到一個(gè)星期。回想當(dāng)初,為讓自己的寒假過得有意義,你是不是也在小本本上列下了無數(shù)寒假待完成清單并且堅(jiān)信自己一定可以完成?是到了總結(jié)的時(shí)候了。

7、第三次站在頂部,看著底下一次次摔倒的人們,我斜嘴一笑。輕松地一劃桿子,在雪上肆意地滑動(dòng)。一個(gè)不留神,落進(jìn)了結(jié)冰的區(qū)域,我迅速地滑,不受控制。哐當(dāng)一聲,我重重一摔,雪糝子刮得生疼!這讓我很憤怒,怎么可能!我脫下鞋子,赤腳在冰面上徘徊,又再次把鞋子穿上。第二次,在兩個(gè)人的前面,我又剎不住車,慌亂之中,我又重重地摔下。躺在地上,我的臉漲得通紅,愣是憋出了淚。我不甘心,我怎么會(huì)摔呢?我不要讓他們看笑話,我不會(huì)失敗的……在幾分鐘的自我勉勵(lì)后,我站起來。誰的青春不摔跤!于是,桿子再次揮起,向底部的一片白雪,沖啊!躲避了人群,我成功了,到達(dá)了終點(diǎn)。

8、我們從一開始便早早把寒假作業(yè)完成的小學(xué)生到團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成作業(yè)的中學(xué)生,再到今晚才完成全部deadline的大學(xué)生。與小學(xué)時(shí)期懵懂無知的自己相比,我們現(xiàn)在好像變得更加懶散了些。想再重來一次嗎?可惜,寒假已然結(jié)束了。

9、一部適合少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說。

10、一套可以觀察自然的植物、動(dòng)物,體驗(yàn)四季的流轉(zhuǎn)、感受自然神奇力量的精美科普繪本。走進(jìn)最美的科普,跟隨德國科普學(xué)家,邊玩邊學(xué),開始美輪美奐的自然之旅。

11、這是一套為老師和學(xué)生精心打造的教學(xué)方案和閱讀方案,讓孩子充分領(lǐng)略原著的魅力,還能提升寫作能力。

12、新的一年,認(rèn)真挑上幾本好書,來一次和文字的深度交流吧。即使足不出戶,也可以遍歷山河。

13、再也沒有比她更了解孩子的了。

14、出版社:浙江少年兒童出版社

15、張樂平先生把一個(gè)孤苦伶仃、無依無靠的流浪兒童的悲慘遭遇,刻畫得淋漓盡致,同時(shí)也表現(xiàn)了三毛的正直、善良、機(jī)智和勇敢。

16、《我愛嘮叨的媽媽》:一套能讓孩子自我成長的書

17、用來訓(xùn)練兒童作詩對句、掌握聲韻格律,被教育部列為中國傳統(tǒng)文學(xué)核心書目。

18、作者:(美)卡勒德·胡賽尼

19、前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。

20、去旅行吧,主動(dòng)走出去,到一個(gè)和你所處的環(huán)境截然不同的城市、國家,去見一見更大的世界,去看一看更多的可能性。

三、形容結(jié)束假期的美好的句子

1、有了家人的陪伴,我們才少了許多孤獨(dú),多了許多歡笑。工作的終極目的,也是為了家庭的幸福。

2、本書構(gòu)思巧妙,寓教于樂,讓孩子意識到人生不能重來,好習(xí)慣要從小時(shí)做起,做大事要從小事做起。

3、尼古拉的淘氣、調(diào)皮、沒有惡意的“惡作劇”,獨(dú)出心裁的“搗亂”,讓你覺得這個(gè)清澈如水、童趣盎然、好奇心無處不在的男孩子就是你的親人。

4、《永遠(yuǎn)講不完的故事》:一部史詩一般的童話,米切爾·恩德作品

5、一部關(guān)于生命意義的偉大寓言。

6、小說以一個(gè)四年級小學(xué)生的口吻、以日記的形式,記錄了從開學(xué)到一學(xué)年結(jié)束共10個(gè)月里,所發(fā)生的各式各樣的小故事。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大到國家、社會(huì)、民族的大我之愛,小到父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

7、這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說,敘述風(fēng)格淺易而又深刻、諧趣而又莊重,自始至終洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,顯得彌足珍貴、格外感人。

8、美好的日子總是過得很快,假期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,明天又要開始去上學(xué)了。趕緊把書包找出來,寒假作業(yè)沒寫完還不知道呢。

9、完美展現(xiàn)冒險(xiǎn)故事中的超現(xiàn)實(shí)想象力。

10、不知你是否還記得年前立下的flag

11、健康無價(jià)!新的一年,從正視健康做起。

12、手工TERMBEGINS

13、“淮南一葉下,自覺洞庭波”。人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順,當(dāng)你經(jīng)歷了滄桑進(jìn)入了人生的暮年,這個(gè)時(shí)候青春不在,功名沒有,甚至養(yǎng)老的經(jīng)濟(jì)條件都不是很充足,滄桑的道路可能還要繼續(xù),只要身體還好,精神還好,滄桑又算得了什么!淮南一葉下,自覺洞庭波。這樣的詩句會(huì)讓人心情平靜,態(tài)度坦蕩。我們的生命何償不像這一片葉子,都將被淹沒在歷史的長河中。

14、揮灑一年的陽光,綻放一路的明媚;揮灑一年的汗水,收獲一路的輝煌;付出一年的辛苦,裝點(diǎn)一路的幸福;感謝一年的努力,創(chuàng)造一路的奇跡。新的一年愿繼續(xù)揚(yáng)帆啟航,再創(chuàng)輝煌。愿大家在新的一年里簡單與快樂相伴,成功與輝煌呈現(xiàn)!(張磊)

15、但當(dāng)你真正抬腳走出去了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此廣袤和多樣。

16、8個(gè)故事,既貼近生活,又驚險(xiǎn)刺激。

17、又要重啟秋名山車神模式了,買一副手套再飆車趕著去上課吧!

18、健康才是一切的前提。不要讓將來的你,討厭現(xiàn)在這個(gè)只顧努力但透支健康的自己。

19、快來!咱們一起來看看,咱們電網(wǎng)人的春節(jié)假期是怎樣度過噠~

20、每一個(gè)孩子都可以從皮諾曹看見自己,皮諾曹也就成了他們每一個(gè)人的朋友。

四、美好的假期開始了說說

1、我們即將踏上新的旅程,但一定記得,不要一味盲目地趕路,偶爾也要慢下來,等一等自己的靈魂。

2、這部作品講述的是一只小鹿成長的故事,是一部充滿愛與溫馨的童話。作者筆觸極其細(xì)膩,字里行間流淌著充滿傷感的觀察,通過對朋友之愛,親人之愛,動(dòng)物與大自然之愛的描述,必將觸動(dòng)孩子心中那一方最溫柔的角落。

3、希望這份書單能緩解孩子們的“假期綜合癥”,從“假期模式”轉(zhuǎn)換為“學(xué)習(xí)模式”,開心上學(xué)去。

4、超級不開心的,又要上學(xué)了,又要早起晚睡累得要死了,這個(gè)假期也太短暫了點(diǎn)吧,也就一眨眼的功夫就過去了,啊!好煩躁哦,還想繼續(xù)休假。

5、一個(gè)好點(diǎn)子,我們不能僅僅停留在活動(dòng)的新穎上,因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)都是外圍戰(zhàn),而要真正能夠挖掘?qū)W生潛能,要把靜態(tài)的創(chuàng)意做成動(dòng)態(tài)的過程。靜態(tài)的創(chuàng)意僅僅是一個(gè)創(chuàng)新的意念、巧妙的構(gòu)思,而動(dòng)態(tài)的過程就是創(chuàng)意思維的一個(gè)邏輯思考的過程,一個(gè)靜態(tài)構(gòu)思延續(xù)到動(dòng)態(tài)生成的過程。因此,創(chuàng)意不僅是一個(gè)思維過程,更是一個(gè)實(shí)踐過程。在創(chuàng)意活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生對創(chuàng)意的理解,做學(xué)生創(chuàng)新潛能的挖掘者、創(chuàng)新品格的錘煉者、創(chuàng)新思維的啟迪者、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)者,我們責(zé)無旁貸。

6、請相信,渴望成長的幼苗不會(huì)拒絕雨水。只要悉心呵護(hù),耐心引導(dǎo),天真、好奇的兒童本性定會(huì)生發(fā)出更多溫暖而美好的品質(zhì)。

7、男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無瑕的情意;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝……這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

8、楊絳先生說:“經(jīng)常在書里“串門兒”,至少也可以脫去幾分愚昧,多長幾個(gè)心眼吧!”

9、又上學(xué)了耶,腿不疼了腰不酸了連心臟也不跳了耶

10、歲月不居,時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼間,2024已悄然叩響我的房門,盼望已久的寒假,終于到來。“吱呀”一聲,我的心被帶到了遠(yuǎn)方,開始放飛我的寒假生活。

11、新的一年,迎接新年的希望,享受新年的喜慶,開創(chuàng)新年的夢想。愿大家在新的一年里,揚(yáng)帆起航,乘勢聚力謀發(fā)展,旗幟領(lǐng)航再登高!

12、孩子愛不釋手的校園小說。

13、放假了才發(fā)現(xiàn),只有愛你的人才會(huì)和你保持聯(lián)系。

14、一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)等的昆蟲學(xué)巨著。

15、教會(huì)孩子濃濃的、偉大的愛意,孩子們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對爸爸媽媽說:“猜猜我有多愛你?”“我愛你有這么多!”

16、生而為人,我們有太多地方無法抵達(dá),有太多風(fēng)景無法獲取,但文字長了一雙翅膀,它能讓我們飛得更高、看得更遠(yuǎn)。

17、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),不在嘴上,而在于真正堅(jiān)持去做。

18、《肩上的童年》:如水般的文字,書寫別樣的水鄉(xiāng)童年

19、美好幸福的快樂光陰總是流蘇的如此之快,唉!又到休假的最后一天了,又要累死累活的工作了,好難過呀,能不能把假期延長到無限期啊?難受、想哭!

20、關(guān)上大門,豐富的寒假生活向我們告別,求學(xué)的生涯再次開啟。雖有些不甘心,同時(shí)也有些不舍,但蒼鷹不會(huì)匍匐在山崖上,只有努力飛的更高,才能看的更遠(yuǎn)。不忘初心,砥礪前行,嶄新的一年,又一個(gè)契機(jī)。20繼續(xù)加油!

五、假期結(jié)束的唯美說說

1、作者:(美)大衛(wèi)·香農(nóng)

2、教育部推薦的國學(xué)核心書目!

3、我們一直在旅行,一直在等待某個(gè)人可以成為我們旅途的伴侶,陪我們走過一段別人無法替代的記憶。在那里,有我們特有的記憶,親情之憶、友誼之花、愛情之樹、以及遺憾之淚!

4、作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸。文學(xué)與生活中的所有重要主題,都交織在這部驚世之作里:愛、恐懼、愧疚、贖罪……

5、我過了一個(gè)最好的寒假!

6、它擁有讓我們更坦然面對現(xiàn)實(shí)的力量,它讓我們更加睿智。

7、作者:(意大利)亞米契斯

8、新的一年。執(zhí)起勤奮的筆,加油!在事業(yè)的大道上留下濃濃的一筆。愿大家在新的一年里,身體健康,事事順意!(徐其丹)

9、《中國漢字聽寫大會(huì)·我的趣味漢字世界》:根據(jù)新課標(biāo)專為小學(xué)生定制

10、我想我生病了,得的是——假期綜合征。

11、養(yǎng)精蓄銳一份神,放松舒懷一份心,得瑟瀟灑一回真,收得斗志在己身,長假結(jié)束,開心工作,努力拼搏,借休整后的好狀態(tài),拼搏全新的成功。

12、這是一本令孩子們驚聲尖叫、瘋狂著迷的智慧之書!乘著作者想象的翅膀,讓孩子在這個(gè)充滿智慧之美、幻想之美和童趣之美的故事世界里盡情飛翔吧。

13、在這些獨(dú)處的時(shí)光里,去做些自己真正喜歡的事,去活成自己喜歡的樣子。

14、創(chuàng)意能不斷翻新激情,創(chuàng)造詩意幸福人生人都有喜新厭舊的心理,都會(huì)有懈怠疲倦的時(shí)候,審美疲勞是每個(gè)行業(yè)都需要克服的問題,那么我們唯一能做的就是制造創(chuàng)意,不斷地提出新的創(chuàng)意!從細(xì)處入手,創(chuàng)新開展,扎實(shí)推進(jìn)。

15、希利爾的目標(biāo)在于,將藝術(shù)世界以生活化的姿態(tài)呈現(xiàn)在孩子們面前,為他們注入持續(xù)一生的對于真、善、美的熱愛。

16、沒有渡不完的假期,只有干不完的工作,沒有可停留的時(shí)間,只有用不完的精力,長假歸心,奮斗伊始,成功道路上我愿與你并肩起跑,互遞祝福!永遠(yuǎn)幸福!

17、寒天二月,皚皚白雪,也沒能攔下匆忙的寒假。她悄悄地走了,帶走了時(shí)間,但她沒有帶走美好的回憶。

18、《寫給兒童的世界歷史》:本套書共16冊,以111個(gè)精彩單元,為孩子搭建起一座美不勝收的歷史殿堂

19、抑或是早早爬上了床養(yǎng)精神去了。

20、輕松愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,迎來的是新學(xué)期征程。為了展示學(xué)生和教師們的假期學(xué)習(xí)實(shí)踐成果,促進(jìn)學(xué)生及教師擁有更大的動(dòng)力和激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。3月4日,我校開展了學(xué)生寒假實(shí)踐作業(yè)展評活動(dòng)。同時(shí),教科室也對全校老師寒假讀書心得做了評比總結(jié)。

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