拓展的近義詞
[mark_b]
拓展的相關(guān)詞： 拓樸、拓寬、拓落、拓銷(xiāo)、拓闊、拓跋、拓本、拓殖、拓?fù)洹⑼氐?/p>
[/mark_b]
拓展的意思：拓展，拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)式培訓(xùn)，所謂體驗(yàn)式培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過(guò)程。1995年以前，中國(guó)沒(méi)有拓展訓(xùn)練四個(gè)字，也沒(méi)有把拓展應(yīng)用在這種全球盛行的體驗(yàn)式培訓(xùn)的稱(chēng)謂之中。
拓展的拼音：[ tuò zhǎn ]
近義詞的意思：
【第1句】：拓殖：舊指開(kāi)辟荒地并把居民移去居住。
【第2句】：拓地：tuòdìㄊㄨㄛˋㄉㄧˋ拓地【第1句】：開(kāi)辟土地；擴(kuò)充疆域。《吳子·圖國(guó)》：“辟土四面，拓地千里，皆起之功也。”《后漢書(shū)·文苑傳上·杜篤》：“﹝孝武﹞拓地萬(wàn)里，威震八荒。”《新唐書(shū)·吐蕃傳贊》：“玄宗有逸德而拓地太大，務(wù)遠(yuǎn)功，忽近虞。”《東周列國(guó)志》第三九回：“我曲沃武公，始以一軍受命，獻(xiàn)公始作二軍，以滅霍、魏、虞、虢諸國(guó)，拓地千里。”蔡?hào)|藩《清史演義》第二回：“覺(jué)昌安率領(lǐng)各貝勒，攻破鄰近部落，拓地漸廣，生了數(shù)子，四子名塔克世，娶喜塔喇氏為婦。”【第2句】：用手掌承著地。《北史·沉光傳》：“初建禪定寺，其中幡竿高十馀丈，適值繩絕……光因取索口銜，拍竿而上，直至龍頭。系繩畢，手足皆放，透空而下，以掌拓地，倒行十馀步。”宋劉炎《邇言》：“觀仙都、天柱，猶直臣之氣，不撓不折；社稷之佐，拓地擎天。”
【第3句】：拓落：tuòl(fā)uòㄊㄨㄛˋㄌㄨㄛˋ◎拓落tuòl(fā)uò(1)[feelfrustrated]∶失意;不得志(2)[spacious]∶形容寬廣
【第4句】：拓?fù)洌骸镜?句】：涉及從嚴(yán)格定量測(cè)量中抽象出來(lái)的各種對(duì)象之間的關(guān)系的。
【第5句】：展館：大型展覽會(huì)中按展出單位或展品類(lèi)別劃分的組成部分：農(nóng)業(yè)展覽會(huì)設(shè)有五個(gè)～。
【第6句】：拓銷(xiāo)：tuòxiāoㄊㄨㄛˋㄒㄧㄠ開(kāi)辟銷(xiāo)路；拓寬銷(xiāo)路。《人民日?qǐng)?bào)》19【第81句】：【第4句】：18：“有人預(yù)言，'八十年代將是歐美的自行車(chē)時(shí)代’。我國(guó)自行車(chē)加強(qiáng)國(guó)際拓銷(xiāo)，正是好時(shí)候。”
【第7句】：拓片：把碑刻、銅器等文物的形狀和上面的文字、圖像拓下來(lái)的紙片。
【第8句】：拓荒：拓荒，指開(kāi)荒。喻指從事新領(lǐng)域的探索、研究。
【第9句】：拓跋：姓。
【第10句】：拓展：拓展，拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)式培訓(xùn)，所謂體驗(yàn)式培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過(guò)程。1995年以前，中國(guó)沒(méi)有拓展訓(xùn)練四個(gè)字，也沒(méi)有把拓展應(yīng)用在這種全球盛行的體驗(yàn)式培訓(xùn)的稱(chēng)謂之中。
【第11句】：拓本：把碑刻、銅器等文物的形狀和上面的文字、圖像拓下來(lái)的紙本。
【第12句】：拓印：摹印石碑或器物上的文字、圖畫(huà)。
【第13句】：展評(píng)：例如，優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，通過(guò)教師公開(kāi)授課，評(píng)委共同品評(píng)，評(píng)出名次。
【第14句】：拓邊：拓邊tuòbiānㄊㄨㄛˋㄅㄧㄢ拓邊（拓邊）詳細(xì)解釋開(kāi)拓邊疆。《舊唐書(shū)·李可舉傳》：“茂勛善騎射，性沉毅，仲武器之，常遣拓邊，以功封郡王，賜姓名。”
【第15句】：拓樸：拓樸是一家在中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展進(jìn)程中成長(zhǎng)起來(lái)的創(chuàng)新型企業(yè)。
拓展造句：
【第1句】：現(xiàn)存文物古跡中，有宋代，元代，明代，清代，近代拓展，加上天造地設(shè)的自然景觀，構(gòu)成了令人神往的"蓬萊仙境"。
【第2句】：世界精英都不是當(dāng)年的尖子班，他們班級(jí)排名是第第。原因是這些孩子人際關(guān)系更好，可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友。除了學(xué)習(xí)，孩子更應(yīng)掌握五種能力：面對(duì)挫折的能力、愛(ài)的能力、認(rèn)識(shí)生命多元價(jià)值的能力、拓展視野的能力、表達(dá)自己情感和思想的能力。
【第3句】：黨員學(xué)生參加了一次有意義的教學(xué)實(shí)踐，合理地將理論知識(shí)與實(shí)踐技能有機(jī)結(jié)合，開(kāi)闊了實(shí)踐視野，拓展了專(zhuān)業(yè)技能，提高了團(tuán)隊(duì)精神，光大了助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。
【第4句】："神于天，圣于地"是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多規(guī)則與障礙；又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上進(jìn)行他行為的拓展。
【第5句】：鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書(shū)，是想拓展他們的視野。
【第6句】：文學(xué)不是別的，就是引導(dǎo)一個(gè)夢(mèng)。大學(xué)應(yīng)該支持我們?nèi)ャ@研古人和別人的東西。如果只是支持自己和當(dāng)代的東西，那么大學(xué)就沒(méi)用了，因?yàn)樗皇窃谕卣姑襟w已經(jīng)擔(dān)負(fù)起的功能而已。
【第7句】：利用姓名權(quán)者，也不乏其人，河南某地曾經(jīng)商標(biāo)意識(shí)大增，但是他們?cè)噲D借用名人來(lái)拓展市場(chǎng)，因此去申請(qǐng)注冊(cè)奧運(yùn)冠軍或者名人作為商標(biāo)，幾乎全被打道回府。
【第8句】：胸懷大志的人視失敗如財(cái)富，他們?cè)诮邮苁〉臅r(shí)候，也完成了靈魂的拓展與升華；意志脆弱者視失敗為畏途，他們往往拒絕失敗的時(shí)候，也拒絕了成功。
【第9句】：當(dāng)今，軍事科學(xué)的發(fā)展也和其他社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的發(fā)展一樣，既高度分化，又高度綜合，不斷向宏觀、宇觀層拓展，向微觀層深化，新興邊緣學(xué)科層出不窮。
【第10句】：我喜愛(ài)這本書(shū)的小巧玲瓏、義理豐富、精簡(jiǎn)流暢、格調(diào)高雅。它蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧，可以澄清人們內(nèi)心的郁結(jié)焦慮；不但使人睜開(kāi)他的眼，也能拓展人們的胸襟。
【第11句】：不斷學(xué)習(xí)，充足底氣；拓展創(chuàng)新，增強(qiáng)銳氣；公道正派，樹(shù)立正氣；親和友善，凝聚人氣。
【第12句】：夏季的白楊樹(shù)最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽(yáng)，迎著從樓縫里涌來(lái)的一波一波的熱浪，挺直了強(qiáng)健的身軀，伸展開(kāi)壯實(shí)的臂膀，向著更高、更寬的方向拓展自己生存的空間，遮擋起濃濃密密的綠蔭，為師生們帶來(lái)絲絲的涼爽。
【第13句】：用心拓展自己的興趣、見(jiàn)聞和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高分析、整合和邏輯思維的能力。
【第14句】：語(yǔ)文實(shí)踐的綜合性，要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，走大語(yǔ)文教育之路，特別是重視開(kāi)放語(yǔ)文資源，拓展學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐的空間，增加實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)文的機(jī)會(huì)。
【第15句】：大學(xué)應(yīng)該支持我們?nèi)ャ@研古人和別人的東西。如果只是支持自己和當(dāng)代的東西，那么大學(xué)就沒(méi)用了，因?yàn)樗皇窃谕卣姑襟w已經(jīng)擔(dān)負(fù)起的功能而已。
