數字8打一成語 用數字編故事，你會嗎？

文/張玉庭

通過數字編故事，是一種有趣的作文樣式。

寫作此類作文時 必須注意三點：

一、要根據數字本身的含義或特點，把數字設計成有性格的人物。

二、要讓這些人物之間發生有趣的聯系并編出有趣的故事。

三、再把這故事有條有理、有聲有色地表達出來。

以下兩篇習作可供參考。

A “一”的故事

“一”很驕傲。有一天，他又當著“二”和“三”的面的吹起牛來：

“聽說過嗎？有個成語叫一馬當先數字8打一成語，那個“一”就是說我的，最響當當！最頂呱呱！知道一馬當先是什么意思嗎？就是排在最前面！知道什么叫最前面嗎？就站在頂前頭！知道什么頂前頭嗎？就是最威風！最帥！最酷！就是最了不起！美極了！帥呆了！酷畢了！”

看著“一”那得洋洋的樣兒，“二”和“三”沒吭聲。

兩人的沉默讓“一”變得更得意。就趾高氣揚地又來了一句：

“知道冠軍叫什么嗎？聽著！叫第一。這也是說我的！最了不起！最棒！”

“二”害在聽不下去了，就故意笑瞇瞇地反問了一句：我也聽說過兩個成語，一個一敗涂地，就是敗得很慘。還有一個叫一塌糊涂。就是一臉的倒霉樣兒，這兩個成語都帶一，是說你的嗎？

“一”聽了，頓時傻眼了！

更想不到的是?！叭币睬〉胶锰幍貋砹艘痪洌?/p>

“我是二。他是三。們們一乘就是六，比你大了六倍！你呢？你就是連著乘一百次一千次一萬次，也還是可憐兮兮的一！”

“一”聽到這，差點氣歪了鼻子，氣掉了下巴，氣炸了肚子！

而且打這起，他就再也不好意思吹牛了。

B

“0”的故事

一陣風數字8打一成語，把桌上的算術本掀開了，忽然，從里面跳出一群活潑的數字，他們嘰嘰喳喳地又說又笑。

先是“3”、“4”、“5”興高采烈地說，只要我們大家團結在一起，就能組成各種各樣的數字。接著“6”、“7”、“8”也笑聲朗朗地說：一點不假，只要我們齊心協力，就能創造出數不清的奇跡。突然數字8打一成語，“0”得意洋洋地說：“不對！在所有的數字中，我最大最了不起，我不僅長得圓圓的，像光芒萬丈的太陽，而且本事也最最驚天動地。”

“為什么？”細細的“1”和彎彎的“2”問。

“這不明擺著嗎？你們都給我豎起耳朵聽著！”“0”趾高氣揚地說：“我只要往你們前面一站，你們就會立刻大上十倍，比如，我只要往笨笨的‘9’的前面一站，‘9’就立刻變成了‘90’?！闭f著，他得意地哈哈大笑，不僅故意在每個數字的前面站了一下，還特意鼻子朝天地扭了扭屁股，瞧那表情，好像一下子成了將軍，成了國王，成了上帝。

不過，也就在這時，一個他沒有想到的結果出現了，這就是：

大伙兒見“0”那神氣的樣，都生氣地離開了，剩下他一個，孤零零的，比誰都小，“0”心里很難過。

免責聲明：本文系轉載，版權歸原作者所有；旨在傳遞信息，不代表本站的觀點和立場和對其真實性負責。如需轉載，請聯系原作者。如果來源標注有誤或侵犯了您的合法權益或者其他問題不想在本站發布，來信即刪。