成語(yǔ)猜測(cè) 言語(yǔ)理解考點(diǎn)預(yù)測(cè)!(附50個(gè)高頻成語(yǔ))
在國(guó)考行測(cè)試卷中,言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊出現(xiàn)在試題的第二部分。總題量保持在40題,每題分值為0.8分,總分值為32分。這在整個(gè)行測(cè)試卷中占比很大,由此可見(jiàn)言語(yǔ)理解與表達(dá)重要性不容小覷。考查內(nèi)容包括閱讀理解、邏輯填空和語(yǔ)句表達(dá)三大部分。具體題型及題量詳見(jiàn)下表:
國(guó)考言語(yǔ)理解與表達(dá)考情統(tǒng)計(jì)
注釋?zhuān)罕砀裰?018年兩列為考點(diǎn)預(yù)測(cè),★代表考點(diǎn)出現(xiàn)的頻率,★越多表示出現(xiàn)的頻率越高。
由上述信息可知,近三年國(guó)考行測(cè)試卷分為省級(jí)以上(含副省級(jí))與市(地)以下兩套卷。但就言語(yǔ)理解與表達(dá)部分來(lái)說(shuō),2015年和2016年中,每年的省級(jí)以上(含副省級(jí))卷與市(地)以下卷題目基本相同。而且這兩年的考題中邏輯填空穩(wěn)定在20題的題量上,占據(jù)著言語(yǔ)的半壁江山;閱讀理解、語(yǔ)句表達(dá)部分均以片段閱讀的形式呈現(xiàn)。
2017年行測(cè)卷中,言語(yǔ)理解與表達(dá)部分內(nèi)容發(fā)生了很大的變化。2017年國(guó)考行測(cè)市(地)以下的試卷中,言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的風(fēng)格與前兩年基本一致,閱讀理解考了14題,語(yǔ)句表達(dá)考了6題,邏輯填空考了20題。而省級(jí)以上(含副省級(jí))的試卷中,言語(yǔ)理解與表達(dá)部分出現(xiàn)了一個(gè)近些年在國(guó)考中未出現(xiàn)過(guò)的題型——篇章閱讀。也就是說(shuō),2017年省級(jí)的閱讀理解部分為片段閱讀和篇章閱讀兩大類(lèi),篇章閱讀10題,閱讀理解11題成語(yǔ)猜測(cè)成語(yǔ)猜測(cè),語(yǔ)句表達(dá)4題,邏輯填空15題。
言語(yǔ)解題高頻技法
俗話(huà)說(shuō):工欲善其事,必先利其器;器欲盡其用,必先得其法。在言語(yǔ)題中,掌握方法才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。但方法又不是僅有一種,且一種方法又不能應(yīng)對(duì)所有問(wèn)題。然而,掌握一些常用的、普遍的方法能使我們解決問(wèn)題時(shí)得到事半功倍的效果。下面我們就言語(yǔ)題目中涉及的高頻方法進(jìn)行一些介紹:
(一)關(guān)聯(lián)詞法
關(guān)聯(lián)詞是連接句子的重要詞語(yǔ),在分析句子或文段時(shí)十分重要,因此關(guān)聯(lián)詞法是言語(yǔ)解題中應(yīng)用最普遍的一種方法。
1. 利用關(guān)聯(lián)詞找重點(diǎn)——主旨概括、意圖判斷、標(biāo)題選擇、態(tài)度理解;
2.利用關(guān)聯(lián)詞找文段話(huà)題落腳點(diǎn)——下文推斷;
3.利用關(guān)聯(lián)詞判斷句子間的邏輯關(guān)系——邏輯填空、語(yǔ)句排序、語(yǔ)句填空。
(二)話(huà)題一致法
每句話(huà)或每個(gè)文段都有一個(gè)核心談?wù)摰脑?huà)題,根據(jù)該話(huà)題可以判斷文段講了什么,以及前后文的敘述話(huà)題。
1. 利用話(huà)題判斷文段的主要談?wù)搶?duì)象——主旨概括、意圖判斷、標(biāo)題選擇;
2. 利用話(huà)題判斷前后文將要敘述的內(nèi)容——語(yǔ)句排序、語(yǔ)句填空、下文推斷。
(三)反面論證法
反面論證作為一種論證方式,來(lái)論證作者的正面觀(guān)點(diǎn),或直接根據(jù)反面觀(guān)點(diǎn)來(lái)推出作者的正面觀(guān)點(diǎn),從而使其成為構(gòu)成文段的重要組成部分。
利用反面論證找正面觀(guān)點(diǎn),或推出正面觀(guān)點(diǎn)——主旨概括、意圖判斷、標(biāo)題選擇、態(tài)度理解。
(四)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)法
一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)具有特殊的作用,可以指示我們前文和后文的內(nèi)容的作用。因此,可以借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)找到材料的重點(diǎn)或者提示性信息。比如:
冒號(hào)、破折號(hào):表示解釋說(shuō)明;
分號(hào)、頓號(hào):表示并列關(guān)系;
雙引號(hào):援引觀(guān)點(diǎn);強(qiáng)調(diào)特稱(chēng);反語(yǔ)諷刺;
括號(hào):表示補(bǔ)充說(shuō)明;
問(wèn)號(hào):設(shè)問(wèn)引出話(huà)題;反問(wèn)表達(dá)態(tài)度傾向性;疑問(wèn)表達(dá)不確定性。
1. 借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)找重點(diǎn)——主旨概括、意圖判斷、標(biāo)題選擇。
2. 借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)找提示性信息——邏輯填空、詞句理解、語(yǔ)句填空。
(五)提示性詞句
在文段中,某句話(huà)或某個(gè)詞所處位置的上下文信息可以作為理解該句子或詞語(yǔ)的關(guān)鍵信息,這部分上下文信息就是語(yǔ)境。語(yǔ)境法是解決邏輯填空題目的重要方法,也是國(guó)考中常考的考點(diǎn)。語(yǔ)境可以通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、關(guān)聯(lián)詞看出,這個(gè)在上文已經(jīng)介紹過(guò)。但很多情況下,沒(méi)有這一類(lèi)標(biāo)志時(shí)成語(yǔ)猜測(cè),這需要通過(guò)隱藏的信息來(lái)判斷,可以稱(chēng)之為提示性詞句。
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