經(jīng)典誦讀比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)

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經(jīng)典誦讀比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)

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經(jīng)典誦讀比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

開(kāi)場(chǎng)白:

女甲:在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上,燃燒著5千年來(lái)傳承不息的文明之火。

女乙:泱泱中華,滾滾逝水,多少文人墨客留下膾炙人口的洪篇巨制。

女甲:盛唐的明月美酒流淌出流傳千古的錦句華章,宋代的古筆釅墨寫(xiě)著一朝盛世的婉約風(fēng)骨。

女乙:五月榴花妖艷烘,綠楊帶雨垂垂重。我們?cè)诨t柳綠的美景中誦讀經(jīng)典。

女甲:黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。我們?cè)诮系拿擅杉?xì)雨中經(jīng)典誦讀。

女乙:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。我們?cè)诠麑?shí)累累的秋景中誦讀經(jīng)典。

女甲:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。我們?cè)陲w花滿乾坤的春熙中誦讀經(jīng)典。

女乙:與經(jīng)典同行 ,與圣賢對(duì)話, 我們?cè)跁?shū)香彌漫的校園里感受經(jīng)典。

合:西安市北城學(xué)校“書(shū)香校園”經(jīng)典誦讀展示匯報(bào)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”我們懂得許多做人的道理。《弟子規(guī)》言語(yǔ)流暢,三字一句、二句一韻,接近白話,讀之朗朗上口,深受我們?nèi)熒暮駩?ài)。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”秋天,在古人眼里是如此美麗,在今天,它又是怎樣一幅美麗的畫(huà)面呢?請(qǐng)欣賞七二班誦讀的《秋天》。

如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話,那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇葩。把一首首古詩(shī)詞名句串燒起來(lái),就是一道別具風(fēng)味的文化美餐,讀著一句句古詩(shī)詞集錦,就是在感受經(jīng)典的精髓!有請(qǐng)四年級(jí)為我們表演《古詩(shī)朗誦》。

誰(shuí)說(shuō)女子不如男?木蘭替父上戰(zhàn)場(chǎng),她的名字在時(shí)代的長(zhǎng)河中流淌,是人們心中的巾幗英雄,下面請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)一班的詩(shī)朗誦——《木蘭詩(shī)》。

在浩瀚的書(shū)山字海里有一個(gè)詞匯最神圣,她就是--中國(guó)。中國(guó),是長(zhǎng)城盤(pán)旋起伏的氣勢(shì),中國(guó)是黃河一瀉千里的雄渾,中國(guó)是我們心中的一首首小詩(shī),中國(guó)是我們終生不渝的熱愛(ài)。熱愛(ài)祖國(guó)是人世間最純潔最博大的情感,古今中外很多的經(jīng)典名篇對(duì)這樣的感情進(jìn)行了反復(fù)的謳歌和抒發(fā)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)的經(jīng)典誦讀《愛(ài)國(guó)篇》。

在中國(guó)革命的崢嶸歲月中,有一個(gè)響亮的名字——毛澤東;在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中,有一個(gè)響亮的名字——毛澤東!毛主席的詩(shī)詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧,豪邁壯闊而平易可親。歡迎五年級(jí)為我們朗誦的毛主席詩(shī)詞及其他經(jīng)典詩(shī)歌。

我們是祖國(guó)的希望,我們是民族的未來(lái)。我們驕傲自豪地宣告:我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任,弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國(guó)智少年富則國(guó)富。歡迎八年級(jí)二班誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》。

在中華五千年的浩瀚的歷史中,唐詩(shī)就是一顆最璀璨的明珠,如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話,那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇葩。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友表演的古詩(shī)《贈(zèng)劉景文》《山行》等。

我們的方陣,就像春天的苗圃,滋潤(rùn)雨露,沐浴陽(yáng)光;生長(zhǎng)著茁壯的童話,描繪著絢麗的風(fēng)光。一首首小詩(shī),是一個(gè)個(gè)孩童的心聲,是他們快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小朋友帶來(lái)的啟蒙詩(shī)歌《詠鵝》《畫(huà)雞》等。

長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),萬(wàn)里長(zhǎng)城鐵壁銅墻。偉大的祖國(guó)屹立在東方,五千年的文明享譽(yù)傳唱。熱愛(ài)祖國(guó)是人世間最純潔最博大的情感,古今中外很多的經(jīng)典名篇對(duì)這樣的感情進(jìn)行了反復(fù)的謳歌和抒發(fā)。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班帶來(lái)的《祖國(guó)》。

長(zhǎng)安高歌頌青蓮,獨(dú)酌對(duì)飲盡忘言。一首舊曲千年唱,但聞吾乃酒中仙。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),人們往往迷失在無(wú)邊的欲望之中。然而1300多年前的詩(shī)仙李白,卻能夠屏棄物欲,只求與好友開(kāi)懷暢飲,請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的唐詩(shī)經(jīng)典-《將(qiang)進(jìn)酒》。

結(jié)束語(yǔ):

甲:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

乙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)姿還在我們心頭蕩漾。

甲:中華經(jīng)典的人文光芒依然熠熠生輝。

乙:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

甲:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

乙:誦讀中華經(jīng)典,與圣賢對(duì)話,陶冶情操,啟迪心智。

甲:讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活,美化我們的心靈!

乙:讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的童年,讓書(shū)香溢滿我們的校園。

甲:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來(lái)!

乙:西安市北城學(xué)校“中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”到此結(jié)束,謝謝大家!

經(jīng)典誦讀比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

首先宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,希望我們大家一起遵守。

第一:請(qǐng)大家把自己的手機(jī)和小靈通改到震動(dòng)或關(guān)機(jī)。

第二:請(qǐng)大家在老師朗誦過(guò)程中,不要隨意走動(dòng),以免影響朗誦效果。

(開(kāi)場(chǎng)白)

男:尊敬的各位老師,

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

合:大家好!

女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男:用普通話,弘揚(yáng)民族文化,傳承華夏文明。

女:用普通話,誦讀經(jīng)典美文,營(yíng)造書(shū)香校園。

合:今天,在這里舉行中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng),展示風(fēng)帆教師豐厚的文化底蘊(yùn)。

今天我們特地請(qǐng)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委,他們是。讓我們以掌聲對(duì)他們表示熱烈的歡迎,并表示衷心的感謝。

本次比賽將評(píng)出特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

下面,“中華經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

岳陽(yáng)樓記

“山水非有樓觀登覽者不為顯,樓觀非有文字稱記者不為久。”確實(shí)是這樣,岳陽(yáng)樓已因一篇絕妙的記文,而成為人們向往的一個(gè)勝地;《岳陽(yáng)樓記》也像洞庭的山水那樣,永遠(yuǎn)給人以美好的記憶。請(qǐng)欣賞選手組合朗誦范仲淹的散文《岳陽(yáng)樓記》。(注:這只是一個(gè)示范,具體的你自己去想了哦)

宣布比賽結(jié)果

結(jié)束語(yǔ)

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

男:今天,老師們都展示了自己的誦讀的成果,展示了自己的非凡風(fēng)采。

女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,胸藏萬(wàn)匯憑吞吐。老師們,讓經(jīng)典伴隨我們,在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

合:“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。

經(jīng)典誦讀比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

【男】清明時(shí)節(jié)雨紛紛,清明寄托了我們對(duì)逝去親人的懷念。母親,我們母子只能在夢(mèng)中相見(jiàn)。兒想為你掃一掃肩上的塵埃,兒還想和你訴說(shuō)遠(yuǎn)別的日子,可是兒卻找不到去看望你的路途。

【女】都說(shuō)母愛(ài)深似海,父愛(ài)重如山。父親,你去了,帶著重如山的愛(ài)去了。他們埋掉了你的病體,他們送走了你的聲音,但是他們埋不掉你在我心中的記憶,還有你的笑臉!

【男】走進(jìn)四月的清明,四月的清明是凄清的。是誰(shuí)在孤獨(dú)的墳冢撫琴?誰(shuí)又讓淚水濕透破殘的.衣裳,與我換回流逝的青春?清明唱遍了凄婉的曲調(diào),卻拾不回我青春里陽(yáng)光的夢(mèng)想。

【女】海棠花開(kāi)了,可是你卻走了。你那么喜歡海棠花,這個(gè)院子的海棠花見(jiàn)證了我們建立在革命事業(yè)上永恒的愛(ài)。鄧穎超深情的海棠花祭,表達(dá)了她對(duì)周深深的懷念和無(wú)盡的哀思。

【男】母親,你走了,沒(méi)有帶走一點(diǎn)行囊。你在人生路上走了九十年,悄悄的拉上了人生的帷幕,退到幕后去了。無(wú)論母親走了多遠(yuǎn),你都永遠(yuǎn)銘刻在我的心底。

【女】你沉睡在一杯黃土間,我采不來(lái)滿枝輕輕柳葉,我裝不成墳頭倒垂經(jīng)幡。我在風(fēng)中默默地祈禱,祈求你可以到我的夢(mèng)里。可風(fēng)不與我相邀,它讓我對(duì)你的懷念,永遠(yuǎn)只在長(zhǎng)滿青苔的角落里。

【男】下面請(qǐng)欣賞

《 清明雨 ----寫(xiě)給母親 》 作者 : 楊煥亭 朗誦 千江月

《 他睡了 》 作者:江南梅 朗誦 海風(fēng)勁吹

《 清明懷想 》 作者:靜水流深 朗誦 小生

《海棠花祭》 作者 鄧穎超 朗誦 翠堤春曉

《 寫(xiě)給遠(yuǎn)去的母親 》 作 者 河流天空 朗誦 雅馨

《阿爸》 歌曲 演唱 雪梅

《 清明思懷 》 作者 落雨淺痕 朗誦 潤(rùn)物

【女】感謝各位演員老師的演出。

下面晚會(huì)進(jìn)入

經(jīng)典誦讀比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

甲:五千年大浪淘沙,多少愛(ài)恨情仇吟詠成千古絕唱。

乙:五千年滄海桑田,多少歷史華章沉淀著歲月芳香。

甲:今天,我們一同敲響那古老的編鐘,聆聽(tīng)歲月里詩(shī)意的回響,悠悠回蕩。

乙:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化;詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

甲:他將歷史的燭火重新點(diǎn)燃,共看那盈盈燭光;將亙古的詩(shī)行再次喚醒,共吟那中華頌歌。首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次朗誦的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 取平均分,全校評(píng)出一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名 三等獎(jiǎng)三名。

甲:青杠小學(xué)“中華頌經(jīng)典誦讀比賽

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:在這片遼闊的土地上,到處都有明媚的風(fēng)光,在這片古老的土地上,到處也都有青春的力量,這,就是我的祖國(guó)。有請(qǐng)二年級(jí)給大家?guī)?lái)的《我的祖國(guó)》。

甲:63年崢嶸歲月稠。我們由基本溫飽到實(shí)現(xiàn)小康,由一國(guó)兩制到兩岸三通,由嫦娥奔月的神話到神州升天的實(shí)現(xiàn)。

乙:無(wú)數(shù)偉大成就展現(xiàn)在我們眼前,激勵(lì)著我們邁向一個(gè)新的跨越!

甲:讓我們共同為我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)祝福,祝福祖國(guó)與日月同輝祝愿家鄉(xiāng)繁榮昌盛祝愿人民辛福安康!

乙:青杠小學(xué)中華頌經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束!

甲:謝謝大家的光臨,再見(jiàn)!

經(jīng)典誦讀比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

(合)老師們、同學(xué)們:

(男)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),

(女)國(guó)學(xué)經(jīng)典,

(合)是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。

(男)經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。

(女)經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>

(合)經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡谩?/p>

(男)今天,我們站在紅旗下,

(女)今天,我們沉浸在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀中。

(合)xxxx縣xxxx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

(男)“人之初,性本善。”這是《三字經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景,走近《春曉》《春夜喜雨》。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)一班的同學(xué)為我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌!

(女)蒙學(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口,我們意猶未盡;《池塘邊的叫聲》和《絕句》,讓我們從中感受到天籟的聲音。請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請(qǐng)大家歡迎!

(男)“人之初,性本善。”將再一次響在我們的耳畔。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的,讓我們感受《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)二年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌!

(男)《弟子規(guī)》是具體列述我們?cè)诩摇⒊鐾狻⒋恕⒔游锱c學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請(qǐng)二年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》,感受《瀑布》的壯美。請(qǐng)大家歡迎!

(女)春將匆匆去,而春天我們收藏在記憶里。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)一班的《弟子規(guī)》和春天詩(shī)句的朗誦。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!

(男)《對(duì)韻歌》我們大家都熟悉,聽(tīng)一聽(tīng)三二班的誦讀,我們將有另一番感受。《游子吟》中的母愛(ài),《贈(zèng)汪倫》中的朋友情,將使我們感動(dòng)。請(qǐng)大家鼓掌!

(女)《弟子規(guī)————泛愛(ài)眾》告訴我們“施比受更有福”。在《小池》邊,四一班的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩(shī)》。請(qǐng)大家歡迎!

(男)《朱子童蒙須知————讀書(shū)寫(xiě)文字第四》告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣,該怎樣養(yǎng)成。在《夏日絕句》中明白人生價(jià)值的取向。在《卜算子》里感受詩(shī)人的惜花。請(qǐng)聽(tīng)四二班的同學(xué)朗誦他們的國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌!

(女)他們也偏愛(ài)《弟子規(guī)》,偏愛(ài)蘇軾的幾首詩(shī)詞。請(qǐng)欣賞五一班的國(guó)學(xué)經(jīng)典節(jié)目。請(qǐng)大家歡迎!

(男)岳飛是愛(ài)國(guó)的,他的詞《滿江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛(ài)國(guó)的,《漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異》雖經(jīng)千年,讀罷,還讓我們感動(dòng)不已。請(qǐng)聽(tīng)五二班吟誦的這兩首詞。請(qǐng)大家鼓掌!

(女)孔子的《孝經(jīng)》以孝為中心,比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩(shī)讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過(guò)去,我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)大家靜下心來(lái),去感受五三班同學(xué)給我們帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家歡迎!

(男)感受四季,欣賞四季,在詩(shī)歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,將使我們有另一番滋味在心頭。請(qǐng)聽(tīng)六一班的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)大家鼓掌!

(女)文天祥的氣節(jié)在《過(guò)零丁洋》里,文天祥的以死明志在《過(guò)零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作,宋朝是詞的歲月。讓我們聽(tīng)一聽(tīng)六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎!

(男)蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓著詞人的人生理想。讓我們?cè)诹嗤瑢W(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧。請(qǐng)大家鼓掌!

(女)我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,是亞洲文明的搖籃。

(男)我國(guó)是儒家思想的起源地。

(合)今天,我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,就是在傳承文化,復(fù)興中華。

(女)今天,我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,才能使我們的精神家園更加美好。”

(合)xxxx縣xxxx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束!請(qǐng)大家做謙謙君子,按次序回到教室!預(yù)祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!

經(jīng)典誦讀比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

男:春風(fēng)送暖,陽(yáng)光明媚,鮮花盛開(kāi),綠柳低垂。今天,我們xx六中初三年級(jí)700名師生在這里——在美麗的xx盛情聚會(huì)。

女:張張笑臉,信心百倍,精神飽滿,少年有為。今天,我們xx六中初三年級(jí)的全體同學(xué)在這里——在綠色的激情廣場(chǎng),用歌聲、書(shū)聲和炫麗的舞姿,把我們的青春放飛。

合:xx六中初三年級(jí)xxxx年“走進(jìn)自然·擁抱春天”藝術(shù)與經(jīng)典誦讀綜合演出,現(xiàn)在開(kāi)始!

1女:中學(xué)生講文明,文明禮儀伴我行。首先,請(qǐng)欣賞初三一班的經(jīng)典誦讀《文明禮儀伴我行》。大家歡迎!

2男:青春的我們充滿朝氣,青春的我們充滿活力。請(qǐng)欣賞初三二班的集體操表演——《舞動(dòng)青春》。表演者:王藝霖、陳星兒、賈馥寧等。掌聲有請(qǐng)!

3女:我們是中國(guó)人,我們愛(ài)祖國(guó)。無(wú)論走到哪里,我們都有親切的話語(yǔ)向祖國(guó)訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞初三一班史夢(mèng)奇、葛士凱演唱的歌曲《共和國(guó)之戀》。大家歡迎!

4男:偉大領(lǐng)袖毛澤東,締造了人民軍隊(duì),締造了新中國(guó)。他寫(xiě)的詩(shī)詞,意境高遠(yuǎn),大氣磅礴。請(qǐng)欣賞初三三班的經(jīng)典誦讀《沁園春雪》。大家歡迎!

5女:揮動(dòng)青龍偃月刀,寒光閃閃膽氣豪。請(qǐng)欣賞初二三班楊玥旭的武術(shù)表演《青龍偃月刀》。掌聲有請(qǐng)楊玥旭同學(xué)!

6男:一曲光陰的故事,把我們帶到了美好的過(guò)去;一曲光陰的故事,讓我們把今天的時(shí)光珍惜。請(qǐng)欣賞初三一班的大合唱《光陰的故事》。歡迎三一班的同學(xué)們!

7女:青春是美好的,青春是幸福的,我們向著未來(lái)唱出青春的贊歌。下面請(qǐng)欣賞初三四班的經(jīng)典誦讀《青春的贊歌》。掌聲歡迎他們!

8男:當(dāng)你老了,你會(huì)怎么想?當(dāng)你老了,你會(huì)怎么做?請(qǐng)欣賞初三二班孫榮釧同學(xué)演唱的歌曲《當(dāng)你老了》。大家歡迎!

9女:一群活潑的少年,跳起了歡快的舞蹈。優(yōu)美的舞姿,表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)與擁抱。請(qǐng)欣賞舞蹈《callmebaby》。表演者:初三一班任穎星、厲倩、武哲瑋等。掌聲歡迎他們!

10男:我們是翩翩少年,我們斗志昂揚(yáng)。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,拔錨起航。我們展望未來(lái),放飛青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞初三五班的經(jīng)典誦讀《放飛青春夢(mèng)想》。大家歡迎!

11女:三三班有個(gè)女孩兒叫何水清清,她拉的`二胡如泣如訴,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞何水清清同學(xué)的二胡獨(dú)奏《母親》。有請(qǐng)何水清清同學(xué)!

12男:我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們享受十四歲的幸福年華。但是,我們也有一些小調(diào)皮,我們也會(huì)萌萌噠。請(qǐng)欣賞初三五班的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》。表演者:李單寧、尹穎穎等。大家歡迎!

13女:巾幗英雄花木蘭,代父從軍傳千年。英勇殺敵立戰(zhàn)功,淡泊名利人人贊。請(qǐng)欣賞初三八班的經(jīng)典誦讀《木蘭詩(shī)》。大家歡迎!

14男:那些花兒,鮮艷嫵媚;那些花兒,惹人陶醉。請(qǐng)欣賞初三四班馮培炎同學(xué)演唱的歌曲《那些花兒》。掌聲有請(qǐng)馮培炎同學(xué)!

15女:白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。時(shí)光流逝,不再回還。讓我們抓住機(jī)會(huì),讓我們珍惜時(shí)間。請(qǐng)欣賞初三五班的舞蹈表演《時(shí)光流逝》。表演者:王一鳴、王一諾、劉欣雨等。大家歡迎!

16男:我們熱愛(ài)傳統(tǒng)文化,我們留戀古代經(jīng)典。我們?cè)谡b讀中接受熏陶,我們?cè)诟形蛑写蟛较蚯啊U?qǐng)欣賞初三六班的經(jīng)典誦讀《古詩(shī)聯(lián)誦》。大家歡迎!

17女:小品《吃面》,有趣好看。情節(jié)跌宕起伏,一定會(huì)讓你笑聲不斷。請(qǐng)欣賞初三七班表演的小品《吃面》。表演者:孫威、程振國(guó)、魏梓君、倪世龍、秦光昊等。大家歡迎!

18男:三六班的于向澤,歌聲嘹亮又獨(dú)特。請(qǐng)欣賞于向澤同學(xué)演唱的歌曲《悟空》。掌聲有請(qǐng)于向澤!

19女:一年之計(jì)在于春,春暖花開(kāi)更迷人。鳥(niǎo)兒翩飛蝴蝶舞,風(fēng)和日麗好溫馨。請(qǐng)欣賞初三十班的經(jīng)典誦讀《春之歌》。大家歡迎!

20男:我們?cè)陉?yáng)光下奔跑,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中歡笑。我們追求理想目標(biāo),我們每天步步高。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《步步高》。表演者:初三六班全體男生。大家歡迎!

21女:遠(yuǎn)大目標(biāo)在前頭,實(shí)現(xiàn)理想靠奮斗。只要肯把汗水灑,明日成功凱歌奏。請(qǐng)欣賞初三九班的經(jīng)典誦讀《相信奮斗》。大家歡迎!

22男:下面,請(qǐng)欣賞初三八班的舞蹈表演《worthit》。表演者:李可、尚云舒等。大家歡迎!

23、女:架子鼓,咚咚鏘,慷慨激昂真豪放。請(qǐng)欣賞初三九班的架子鼓表演。表演者:葛旭陽(yáng)、楊昊等。歡迎他們!

24、女:唐詩(shī)優(yōu)美傳千年,宋詞韻味登峰巔。元曲節(jié)奏聲聲脆,傳統(tǒng)文化樹(shù)典范。請(qǐng)欣賞初三七班的經(jīng)典誦讀《古詩(shī)聯(lián)誦》。表演者:張霄騰、李欣然等。大家歡迎!

25、男:經(jīng)年累月勤耘耕,年年盼望好收成。收成好了心情好,跳起舞蹈來(lái)歡慶。請(qǐng)欣賞初三三班的舞蹈《好收成》。大家歡迎!

26、請(qǐng)欣賞初三十班的樂(lè)隊(duì)表演《海闊天空》。大家歡迎!

27、參天大樹(shù),枝繁葉茂;小苗青青,茁壯成長(zhǎng)。大樹(shù)與小苗的對(duì)話,讓我們深深思考。請(qǐng)欣賞初三二班的經(jīng)典誦讀《大樹(shù)與小苗》。歡迎他們!

結(jié)束語(yǔ)

男:同學(xué)們的表演十分精彩,同學(xué)們的表現(xiàn)熱情滿懷。

女:相聚的時(shí)刻短暫而充實(shí),讓我們把希望寫(xiě)在明年,寫(xiě)在未來(lái)。

男:xx六中初三年級(jí)xxxx年“走進(jìn)自然·擁抱春天”文藝演出及經(jīng)典誦讀活動(dòng),到此結(jié)束。

女:祝老師和同學(xué)們游園愉快!謝謝大家!

經(jīng)典誦讀比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

乙:親愛(ài)的同學(xué)

合:大家下午好!

丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xx,

丁:我是xx

甲:我是xx

乙:我是xx

乙:滔滔江河水,淹不進(jìn)浩浩中華魂

丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)

丁:泱泱中華,物華天寶,人杰地靈,詩(shī)騷曲賦,古韻流長(zhǎng)

甲:盛世騰龍,國(guó)富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭(zhēng)流

丁:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化

甲:詩(shī)的.聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

丁:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量

甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明

乙:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻

丁:現(xiàn)在我宣布,xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開(kāi)始

經(jīng)典誦讀比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

經(jīng)典,一個(gè)令人驕傲的話題

文學(xué),一個(gè)最有溫度的世界

唐詩(shī)宋詞,讓中國(guó)成為詩(shī)的國(guó)度

古今散文,又帶給我們了多少溫馨的故事

本周“校園之聲”鄭重推出

“誦讀經(jīng)典·親近文學(xué)”專題廣播

讓我們誦讀經(jīng)典,高邁自己的人格

讓我們親近文學(xué),汲養(yǎng)美的心靈

與經(jīng)典為友,與博覽同行

與母語(yǔ)親近,與文學(xué)同舟

【播出內(nèi)容】

本次節(jié)目時(shí)間里

請(qǐng)大家收聽(tīng)——著名朗誦藝術(shù)家們朗誦的文學(xué)經(jīng)典

他們是——(要一一列舉將要播出的經(jīng)典作品名稱及作者)

現(xiàn)在廣播開(kāi)始,請(qǐng)注意收聽(tīng)

【結(jié)束語(yǔ)】

與經(jīng)典為友,與博覽同行

與母語(yǔ)親近,與文學(xué)同舟

與經(jīng)典為友,與博覽同行

我們認(rèn)識(shí)了李白,結(jié)識(shí)了杜甫

與母語(yǔ)親近,與文學(xué)同舟

我們聆聽(tīng)朱自清的訴說(shuō),感悟林覺(jué)民的人生

“大堰河”里“琵琶行”“岳陽(yáng)樓記”中“石壕吏”

“滕王閣序”了“蘭亭集序”“出師表”后 “陳情表”

經(jīng)典,引我們前行

文學(xué),把我們提升

本次播音,到此結(jié)束

下次播音6:20開(kāi)始

請(qǐng)到時(shí)收聽(tīng)

經(jīng)典,一個(gè)令人驕傲的話題

文學(xué),一個(gè)最有溫度的世界

唐詩(shī)宋詞,讓中國(guó)成為詩(shī)的國(guó)度

古今散文,又帶給我們了多少溫馨的故事

本周“校園之聲”鄭重推出

“誦讀經(jīng)典·親近文學(xué)”專題廣播

讓我們誦讀經(jīng)典,高邁自己的人格

讓我們親近文學(xué),汲養(yǎng)美的心靈

與經(jīng)典為友,與博覽同行

與母語(yǔ)親近,與文學(xué)同舟

【播出內(nèi)容】

本次節(jié)目時(shí)間里

請(qǐng)大家收聽(tīng)——著名朗誦藝術(shù)家們朗誦的文學(xué)經(jīng)典

他們是——(要一一列舉將要播出的.經(jīng)典作品名稱及作者)

現(xiàn)在廣播開(kāi)始,請(qǐng)注意收聽(tīng)

【結(jié)束語(yǔ)】

與經(jīng)典為友,與博覽同行

與母語(yǔ)親近,與文學(xué)同舟

與經(jīng)典為友,與博覽同行

我們認(rèn)識(shí)了李白,結(jié)識(shí)了杜甫

與母語(yǔ)親近,與文學(xué)同舟

我們聆聽(tīng)朱自清的訴說(shuō),感悟林覺(jué)民的人生

“大堰河”里“琵琶行”“岳陽(yáng)樓記”中“石壕吏”

“滕王閣序”了“蘭亭集序”“出師表”后 “陳情表”

經(jīng)典,引我們前行

文學(xué),把我們提升

本次播音,到此結(jié)束

下次播音6:20開(kāi)始

請(qǐng)到時(shí)收聽(tīng)

經(jīng)典誦讀比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九

乙:春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香

甲:春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)

乙:春天是個(gè)充滿激情的季節(jié)

合:今天,讓我們一起走進(jìn)多彩的春天,放飛我們的夢(mèng)想。留格二小“我與春天同行”朗讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:都說(shuō)春雨貴如油,有了潤(rùn)物無(wú)聲的春雨,才有萬(wàn)紫千紅的美麗。聽(tīng),一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題:春雨到底是什么顏色的?請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)一班的朗誦《春雨的色彩》。

乙:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。是春風(fēng)剪醒了綠柳,剪出了綠油油的春天。下面請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)二班的朗讀《柳樹(shù)醒了》。甲:風(fēng),搖綠了樹(shù)的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)來(lái)到!下面請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)一班為我們帶來(lái)的《春的消息》,二年級(jí)二班準(zhǔn)備。

乙:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天悄悄來(lái)了,陽(yáng)光用溫暖的光芒,拂照著綠油油的田野。

甲:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”東風(fēng)賜予了大地盎然生機(jī),到處舒展出生動(dòng)的詩(shī)意,溫柔多情地讓人沉醉在這春天的約會(huì)里。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)一班《與春天同行》。

乙:一夜風(fēng)寒,杏花落敗青稞初見(jiàn)小。疑是剪春,卻見(jiàn)柳枝飄飄,桃花枝頭俏。花兒謝了,會(huì)再開(kāi),匆匆離我們而去的只是時(shí)間,永恒的會(huì)記在心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的朗讀《匆匆》。

乙:“遇物盡歡欣,愛(ài)春非獨(dú)我。”無(wú)邊的春色,傳遞著寧?kù)o的喜悅,讓我們跟隨著朱自清先生的作品去體味一下大自然多姿多彩的情韻,去體味一下恬淡而美好的生活。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)二班的朗讀《春》。

合:一年之計(jì)在于春,在美好的春光里,我們放飛著希望,放飛著夢(mèng)想,讓我們?yōu)榱诵闹械南M瑸榱嗣利惖膲?mèng)想而勇敢地啟航!xx小學(xué)“我與春天同行”朗誦比賽到處結(jié)束!謝謝大家。

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