年譜寫青春華章演講稿
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
譜寫青春華章演講稿篇一
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一個(gè)個(gè)音符舞動(dòng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的稿紙上,連成的是人生的樂(lè)章,偶爾是靜靜的,偶爾是歡躍的,偶爾是激情澎湃的,演奏在我們的心中“九零后”一個(gè)多么苛刻的名詞,無(wú)形中卻漸漸演變成為一個(gè)生動(dòng)的形容詞,生動(dòng)到深深束縛我們的詞語(yǔ)。
上一代的人,他們?cè)⑾聼o(wú)數(shù)豐功偉績(jī),他們?cè)鴳?zhàn)勝無(wú)數(shù)苦難,他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話,歷史是多么偉大呀!也正是因?yàn)檫@樣,我們被上一代賦予了一種特殊的色彩。
都說(shuō)我們是幸福的,而我卻說(shuō)我們的幸福太多了,以至于感傷。
我們的世界就像籠罩在溫室中一般,可以毫無(wú)顧忌安全的成長(zhǎng),但是我們卻少了自由的世界,我們感受不到大自然的呵護(hù),我們的星星只是幻想,與星的交流大概只有在夢(mèng)中下雨的時(shí)候,我們會(huì)躲在屋子里,也會(huì)坐在窗前,靜靜地聽(tīng)雨、看雨,可是,那不是真正的雨,那不是最美麗的雨,那是被壓抑在心前邊的雨,當(dāng)云想魚時(shí),便可以把自己的眼淚送給魚,而我們不能夠這樣,我們要靠自己的努力去做。
我們不是沒(méi)用,只是沒(méi)有機(jī)會(huì),我們可以堅(jiān)定的選擇用青春做本錢,奮斗的路上也許會(huì)有許多困難,但這就像那高昂的音符,會(huì)越挫越勇,只要,我們能勇敢地面對(duì)。我們要始終如一、堅(jiān)定不移,用知識(shí)改變一切,讓我們共同努力奮斗吧!
我們的人生就是一篇樂(lè)章,不同的音符譜寫出不同的樂(lè)曲,對(duì)于這,我們是用青春來(lái)譜寫,我們甘愿用青春來(lái)譜寫,我們要用最為強(qiáng)悍的音符,譜寫出偉大的樂(lè)章,讓我們共同譜寫吧!讓我們共同奮斗吧!
譜寫青春華章演講稿篇二
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大家晚上好。我是來(lái)自產(chǎn)銷計(jì)劃制造部的__,今天,我懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情,在這里和大家一起為廠慶而喝彩,我演講的題目是《為株齒喝彩用青春跨越》。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨洗禮的株齒,今年迎來(lái)了她50歲的生日。或許50年的時(shí)光,在茫茫宇宙中只是稍縱即逝的流星,或許50年的歲月,在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)是滄海一粟,然而50年的光陰,對(duì)于株齒人來(lái)說(shuō),卻走過(guò)了一段曲折與光明相伴,歡笑與淚水同在的漫長(zhǎng)道路。五十年風(fēng)雨滄桑創(chuàng)業(yè)路,五十載征程跋涉鑄輝煌,這一路走來(lái),我們?cè)羞^(guò)艱辛,曾有過(guò)無(wú)奈,可是株齒人不屈不撓,一代又一代把辛勤的汗水注入您的血脈,挺拔了您的身軀,讓您實(shí)現(xiàn)一次又一次的跨越式騰飛。今天,作為一名株齒人站在這里,我倍感驕傲和自豪,讓我們一起為株齒的騰飛而喝彩,讓我們一起為您的50華誕而喝彩。
曾記否?58年的汽車修理小廠,低矮的廠房,破舊的設(shè)備,落后的技術(shù),但那段艱苦的時(shí)光不曾使希望沉浮,未曾讓歲月磋跎。瞧:生產(chǎn)車間的精益求精,辦公樓里的運(yùn)籌帷幄,技術(shù)樓里的潛心研究,市場(chǎng)爭(zhēng)奪中的勞苦奔波,株齒人用勤勞和智慧,譜寫了一曲燦爛輝煌催人奮進(jìn)的凱歌。喜看今朝:株齒的'產(chǎn)銷每年以30%的速度飛速增長(zhǎng)著;公司進(jìn)入了省“雙百工程”和市“5115”工程,得到了省市政府和集團(tuán)公司的大力支持;精益制造、開(kāi)發(fā)領(lǐng)先、國(guó)際化三大戰(zhàn)略支撐著未來(lái)5年創(chuàng)產(chǎn)值50億的宏偉目標(biāo);如今的株齒像一艘迎風(fēng)破浪遠(yuǎn)航的船,載著株齒人的希望,朝著遠(yuǎn)方高高揚(yáng)起她的風(fēng)帆。
在公司高速發(fā)展的今天,我們一群熱情洋溢的大學(xué)生來(lái)到這里,成為一名株齒人。寬敞明亮的廠房,舒適優(yōu)雅的公寓,干凈整潔的食堂,這無(wú)不為我們搭建了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。程控樓里七天的入職培訓(xùn),讓我們重溫了株齒50年的光輝歷史,感受到了正在發(fā)展中的株齒的輝煌。但對(duì)于我們這些剛走出校門、邁入社會(huì)的年輕人而言,難免心浮氣躁,總懷念學(xué)生時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮。現(xiàn)階段我們應(yīng)該考慮的是:如何盡快退掉學(xué)生時(shí)代身上的散漫天真?如何將學(xué)校所學(xué)的書本知識(shí)更好的發(fā)揮到工作實(shí)際中?如何將自己個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一?這種種思考都需要我們不斷去適應(yīng),不斷去改變自己。進(jìn)入株齒的4個(gè)多月以來(lái),有著許許多多的感動(dòng),每當(dāng)看到工人們揮汗如雨勞動(dòng)的身影,每當(dāng)看到生產(chǎn)管理人員夜以繼日的守在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),每當(dāng)看到領(lǐng)導(dǎo)者工作時(shí)揮赤方遒的干勁,每當(dāng)在合唱隊(duì)里和大家一起唱起廠歌《快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)》,我慢慢的愛(ài)上了這里,融入了株齒,而且通過(guò)張紅斌大姐被評(píng)為_(kāi)_市首屆技能大師的優(yōu)秀事跡,我明白:其實(shí)每一位普通的員工在自己平凡的崗位上,只要用我們的勤奮、我們的進(jìn)取、我們的拼搏,一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,于是在工作中,我堅(jiān)定了了信念,端正了態(tài)度,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),在部長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,師傅的指導(dǎo)下,同事們的幫助下,我開(kāi)始接手具體工作,生活過(guò)得越來(lái)越充實(shí),在上個(gè)月,我也成功轉(zhuǎn)正,成為了一名真正的株齒人。
現(xiàn)在的我們,受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,或許產(chǎn)銷在一個(gè)低谷,但是我們一定要樹(shù)立必勝的信心和決心,用50年積淀的豐厚底蘊(yùn)和經(jīng)驗(yàn),客觀的思考,勇敢的面對(duì),積極的防范,我們同心聚力,眾志成城,一定能度過(guò)難關(guān),夸父追日、精衛(wèi)填海,株齒人的氣節(jié)與之同在。
50載滄海桑田,春華秋實(shí);50載星光閃爍,壯麗凱歌,時(shí)代造就青年,盛世譜寫青春。面對(duì)不進(jìn)則退的各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),我們絲毫不能懈怠,讓我們共同攜手為把株齒建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流,具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的汽車齒輪專業(yè)公司而努力,讓我們新株齒的每個(gè)有志青年,從現(xiàn)在開(kāi)始,以苦為樂(lè),快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng),用青春的汗水和激情譜寫株齒的跨越之歌。
譜寫青春華章演講稿篇三
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青春猶如一場(chǎng)賽跑,迎著朝陽(yáng),傍著夕陽(yáng),永不停歇。在的沖刷中,屬于我自己的樂(lè)章仿佛出現(xiàn)了紊亂。追望朝陽(yáng),回首夕陽(yáng),我在漫長(zhǎng)中重拾那份屬于自己的青春樂(lè)章。
那是一個(gè),窗外普照,而我正式踏入青春的門檻,進(jìn)入初中。新的起點(diǎn),新的征程,青春樂(lè)章依舊在耳旁回響,但小學(xué)那種輕松愉悅的氛圍無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是你追我趕的和撕咬,突然我感到我的節(jié)奏亂了。
我很茫然,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有規(guī)劃,身旁是一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的。他們不斷進(jìn)步,不斷超越,而我卻開(kāi)始落后。月考接連不斷,而我后退不止。八年級(jí)最后一場(chǎng),我的名次滑落在20名開(kāi)外,青春樂(lè)章變得雜亂而低沉。
我開(kāi)始質(zhì)疑自己為什么會(huì)這樣!這一次的打擊讓我感到挫敗,回到,望著那失望的表情,我有些自責(zé),可她并未多說(shuō),打開(kāi)電視,放了一段朗朗彈奏鋼琴的視頻。呆呆地望著屏幕,我竟出了神:修長(zhǎng)的十指在交錯(cuò)的黑白鍵中靈活跳躍,悠揚(yáng)的琴音徐徐傾瀉。如泣如訴,那是千帆過(guò)后的釋然從容;高亢激昂,那是柳暗花明的豪情萬(wàn)丈琴音裊裊,卻震蕩心神。見(jiàn)我癡迷其中,媽媽說(shuō):之路亦如這首曲,從來(lái)不是一成不變的單調(diào),過(guò)程中或抑揚(yáng)或頓挫,起伏跌宕,才能演繹蕩氣回腸的余味雋永。我似乎明白了什么,久壓在心底的陰霾與頃刻間消散,身心。
在日后的學(xué)習(xí)中,我一改往日的懶散懈怠,上課認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的因子在體內(nèi)重燃。我不斷自我鞭策,奮勇拼搏,漸漸地,我找回了屬于自己獨(dú)特的青春樂(lè)章。
青春賽跑,一戰(zhàn)到底。迎著朝陽(yáng),傍著夕陽(yáng),在迷茫的過(guò)程中,用心聆聽(tīng)內(nèi)心樂(lè)聲我要,更要感謝走出迷茫的自我,感謝那個(gè)夏天,讓我重拾那份屬于自己的青春樂(lè)章。
譜寫青春華章演講稿篇四
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人生能有幾多愁,恰似一江春水向東流!
青春中的我們往往會(huì)對(duì)年齡相仿的異性產(chǎn)生朦朧好感,千萬(wàn)不要輕易的相信那是愛(ài),因?yàn)檎嬲膼?ài)是不會(huì)建立在朦朧上之的,愛(ài)不僅僅是一種承諾,它更是一種責(zé)任!
無(wú)耐世間百態(tài),我們唯有用更加清醒的頭腦來(lái)面對(duì)這繁榮復(fù)雜的世界。
讓我們用美麗的詩(shī)篇奏響青春的樂(lè)章!
譜寫青春華章演講稿篇五
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大家,上午好!
人生需要奔跑和追尋,等風(fēng)來(lái)不如追風(fēng)去,追逐的過(guò)程就是人生的意義。每一顆年輕的心都有無(wú)數(shù)種發(fā)光發(fā)熱,奉獻(xiàn)自身的可能性,而我選擇用青春澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵,將我的青春奉獻(xiàn)給神圣的幼教事業(yè)。
十八歲,正值青春芳華的花季,我跨進(jìn)了幼兒園的大門,成為了一名幼兒教師。那時(shí),心里的感覺(jué)是多么的美好啊,無(wú)數(shù)次當(dāng)我幻想著自己成為一名“孩子王”的時(shí)候,我的心情激動(dòng)的無(wú)法言語(yǔ)。永遠(yuǎn)忘不了,當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,我既渴望又害怕,面對(duì)著一群群可愛(ài)的孩子,面對(duì)著一張張可愛(ài)的笑臉,面對(duì)著一雙雙可愛(ài)明亮的大眼睛,他們透露著天真無(wú)邪的純凈,我想這就是我一直所向往的童心世界吧!可是,當(dāng)我真正走近他們時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)實(shí)與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。迎接我的卻是一束束純真而帶著探究的目光,孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師。我開(kāi)始不自覺(jué)的慌了,理智提醒著我:別忘了,你可是勇敢善良、溫柔慈祥的老師呀!于是我鼓足勇氣,給孩子們唱歌,跳舞,上完了第一堂課,贏得了孩子們的陣陣掌聲。
選擇做老師,就是選擇了一份責(zé)任。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來(lái)到我面前,哭喊著要媽媽的那一刻起,當(dāng)我從媽媽手里接過(guò)他們的那一刻起,我就深深地知道,我每天面對(duì)的不僅僅是這群孩子,而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心。剛開(kāi)始面對(duì)他們,我束手無(wú)策,我曾想過(guò)退縮,曾想過(guò)逃避,可是心里始終有個(gè)聲音在告訴我“既然選擇了,就必須得堅(jiān)持!”于是,我決定盡我最大的努力,幫助他們適應(yīng)幼兒園的生活,感受到這個(gè)大家庭的溫暖。無(wú)數(shù)次,我蹲下身來(lái)傾聽(tīng)孩子們的話語(yǔ),讓他們感受我的愛(ài);我教他們畫畫,唱歌,折飛機(jī);我給他們講故事,慢慢的孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活了。漸漸的,每個(gè)孩子都是我新的希望,在這平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我找到了自己的價(jià)值,深切的體會(huì)到用愛(ài)心、耐心、和平常心去教育孩子的重要意義。
老師對(duì)孩子的愛(ài)就像春天的綿綿細(xì)雨能夠讓他們茁壯成長(zhǎng)。記得有這樣一段經(jīng)歷,我們班__是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子,他高高的個(gè)兒,微翹的嘴角,黑黑的眸子透著機(jī)靈,每次活動(dòng)排隊(duì)的時(shí)候,他總是喜歡搶占第一,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我對(duì)他的這一舉動(dòng)不以為然,只覺(jué)得他就是想帶頭。一次,身體弱小而又不愛(ài)言語(yǔ)的小不點(diǎn)再一次被擠到后排時(shí)傷心的哭了,她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我。活動(dòng)結(jié)束后,我把小不點(diǎn)攬?jiān)趹牙铮谒吀嬖V她,不站第一也沒(méi)關(guān)系,大家都做火車箱,我們的火車才能很長(zhǎng)很長(zhǎng),可她低頭說(shuō)了一句"老師,我想和你牽手"當(dāng)時(shí),我的心被震動(dòng)了,我慢慢地牽起她的小手,心想,是啊!一次小小的牽手,竟能讓孩子感受到被關(guān)注的快樂(lè)。
慢慢的,在心與心的交流中,在愛(ài)的光環(huán)下,我與孩子們的距離越來(lái)越近,越來(lái)越親。對(duì)孩子們有了更多信任和關(guān)愛(ài),他們不再那么調(diào)皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂(lè)趣。多少次,和孩子們?cè)谝黄鹱鲇螒颍腋惺艿搅丝鞓?lè)和欣喜;多少次,和孩子們一起念兒詩(shī),我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子們?cè)谝黄穑彝鼌s了煩惱,沒(méi)有了憂慮。
然而,空有滿腔的熱情就能干好教師這項(xiàng)事業(yè)嗎?答案是否定的。通過(guò)平時(shí)的觀察和老師們的指教,我發(fā)現(xiàn)做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧,更多的還是經(jīng)驗(yàn)的積累,只有在日常的活動(dòng)中多看多做多想,才能不斷進(jìn)步,做讓孩子喜歡的老師,做讓家長(zhǎng)放心的老師。
我的演講完畢,謝謝大家
譜寫青春華章演講稿篇六
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青春猶如一場(chǎng)賽跑,迎著朝陽(yáng),傍著夕陽(yáng),永不停歇。在歲月的沖刷中,屬于我自己的“樂(lè)章”仿佛出現(xiàn)了紊亂。追望朝陽(yáng),回首夕陽(yáng),我在漫長(zhǎng)旅途中重拾那份屬于自己的青春樂(lè)章。
那是一個(gè)夏天,窗外陽(yáng)光普照,而我正式踏入青春的門檻,進(jìn)入初中校園。新的起點(diǎn),新的征程,青春樂(lè)章依舊在耳旁回響,但小學(xué)那種輕松愉悅的氛圍無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是你追我趕的緊張和撕咬,突然我感到我的節(jié)奏亂了。
我很茫然,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有規(guī)劃,身旁是一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的同學(xué)。他們不斷進(jìn)步,不斷超越,而我卻開(kāi)始落后。月考接連不斷,而我后退不止。八年級(jí)最后一場(chǎng)考試,我的名次滑落在20名開(kāi)外,青春樂(lè)章變得雜亂而低沉。
我開(kāi)始質(zhì)疑自己為什么會(huì)這樣!這一次的打擊讓我感到挫敗,回到家,望著媽媽那失望的表情,我有些自責(zé),可她并未多說(shuō),打開(kāi)電視,放了一段朗朗彈奏鋼琴的視頻。呆呆地望著屏幕,我竟出了神:修長(zhǎng)的十指在交錯(cuò)的黑白鍵中靈活跳躍,悠揚(yáng)的琴音徐徐傾瀉。如泣如訴,那是千帆過(guò)后的釋然從容;高亢激昂,那是柳暗花明的豪情萬(wàn)丈……琴音裊裊,卻震蕩心神。見(jiàn)我癡迷其中,媽媽說(shuō):“人生之路亦如這首曲,從來(lái)不是一成不變的單調(diào),過(guò)程中或抑揚(yáng)或頓挫,起伏跌宕,才能演繹蕩氣回腸的余味雋永。”我似乎明白了什么,久壓在心底的陰霾與迷茫頃刻間消散,身心清明。
在日后的學(xué)習(xí)中,我一改往日的懶散懈怠,上課認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的因子在體內(nèi)重燃。我不斷自我鞭策,奮勇拼搏,漸漸地,我找回了屬于自己個(gè)性獨(dú)特的青春樂(lè)章。
青春賽跑,一戰(zhàn)到底。迎著朝陽(yáng),傍著夕陽(yáng),在迷茫的過(guò)程中,用心聆聽(tīng)內(nèi)心樂(lè)聲……我要感謝母親,更要感謝勇敢走出迷茫的自我,感謝那個(gè)夏天,讓我重拾那份屬于自己的青春樂(lè)章。
譜寫青春華章演講稿篇七
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她們都是我的同學(xué),有著不一般的友誼,一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),喜歡快速的行動(dòng)起來(lái);另一個(gè)則懶惰些許,能晚些寫的作業(yè)就晚些寫。她們就像“奧本海默和鄧稼先”一樣,性格大相徑庭。
我問(wèn)她們?yōu)槭裁磿?huì)成為朋友,她們也只是笑而不語(yǔ)。我又從她們的行動(dòng)中仿佛了解了什么,她們會(huì)互相體諒、寬容,總為對(duì)方考慮。
的確體諒才是友誼小船上的槳,控制小船相安無(wú)事的渡過(guò)重洋,友誼還有更多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
剛想說(shuō)她們時(shí),教官毫不猶豫地把我說(shuō)了一頓,我不由自主將頭低了下去。
身扛木板弓字站,似乎是粗壯大漢等輩干的事。可今天我們也成了壯漢,扛著木板承載著不知多少人的重量,手腳都顫抖不止。是的,將來(lái)的我們也必然會(huì)扛著一塊“木板”,載著我們的“家庭”。“盡孝在當(dāng)下”,不正應(yīng)該是我們要做的嗎!
清明時(shí)節(jié),小雨紛紛;品一品名茶,道出了苦澀。在搖曵的火光中我仿佛又一次依稀看見(jiàn)外祖父那滿面慈愛(ài)。我的外祖父在癌癥中不知熬過(guò)了多少春秋,只為等一個(gè)生命呱呱落地—————為他燒一把紙錢。
涼雨驚醒了我,我對(duì)生命充滿了敬畏;有些人糟蹋它,有些人珍惜它。的確,生命從一個(gè)受精卵到一個(gè)小嬰兒要懷胎十月,含辛茹苦的培養(yǎng)長(zhǎng)大,又承載了多少人的愛(ài)。所以我們應(yīng)該去珍惜熱愛(ài)生命,去愛(ài)戴體諒我們的親人。
我所有的所作所為已經(jīng)脫離了我摯愛(ài)的童年,一個(gè)高大的身軀蜷伏在我小小的身體里,等待一個(gè)叫青春期的時(shí)刻,破繭而出。