我身邊的榜樣人物事跡教師
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我身邊的榜樣人物事跡教師篇一
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“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，這是泰和三中初二學(xué)生劉松的座右銘。他興趣廣泛，從小就對(duì)舞獅有著濃厚的興趣，把傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢(mèng)想，立志將華蓋雙獅舞發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)校，他關(guān)心同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織和管理能力;生活中，他坦誠(chéng)相待，樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn);學(xué)習(xí)上，他刻苦認(rèn)真，努力做到不偏科，均衡發(fā)展。先后被評(píng)為全縣“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“美德少年”、吉安市“新時(shí)代好少年”等。2024年6月，他代表泰和縣參加全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2024年春節(jié)，劉松作為華蓋雙獅舞少年傳承人，登上央視春晚舞臺(tái)，在春晚特別節(jié)目《老區(qū)幸福年》中為全國(guó)億萬(wàn)觀眾送上了一段精彩的雙獅舞表演。
紅色井岡，熱血少年
劉松從小就對(duì)武術(shù)等傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣，把傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢(mèng)想。劉松的家鄉(xiāng)，有一處省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)———華蓋雙獅舞。有一次，舞獅隊(duì)?wèi)?yīng)邀到學(xué)校表演，劉松看后一下子就被她迷住了。平時(shí)課余時(shí)間經(jīng)常模仿舞獅隊(duì)員的動(dòng)作，他的這些行為被體育老師發(fā)現(xiàn)了。體育老師勉勵(lì)他，要表演好雙獅舞，必須先打下扎實(shí)的基本功。從那開(kāi)始，劉松勤學(xué)苦練基本功，節(jié)假日還央求父母帶他去雙獅舞老師那里拜師學(xué)藝。通過(guò)自己的不懈努力，加上非遺傳承人的悉心指點(diǎn)，劉松雙獅舞的舞蹈功底有了飛速進(jìn)步。機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。就在劉松即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會(huì)場(chǎng)的節(jié)目和演員。在海選試鏡時(shí)，優(yōu)秀的他一眼就被導(dǎo)演相中，順利入圍候選大名單。但是，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，為讓父母答應(yīng)他參加春晚密訓(xùn)，劉松耐心的說(shuō)服自己的父母，并且向父母保證不會(huì)落下學(xué)業(yè)。但，這只是個(gè)開(kāi)始，訓(xùn)練期間的強(qiáng)度非常大，經(jīng)常要訓(xùn)練到半夜，劉松始終咬牙堅(jiān)持。在他的努力和堅(jiān)持下，他終于如愿以償?shù)巧狭?024年央視春晚舞臺(tái)。雙獅舞表演獲得圓滿成功，他在傳承非遺的路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。以優(yōu)異的成績(jī)升入初中后，他也沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重了而放棄傳承非遺的夢(mèng)想。相反，為了讓更多的人了解非遺、傳承非遺，他一有機(jī)會(huì)就向同學(xué)老師宣傳華蓋雙獅舞。學(xué)校舉辦各種文體活動(dòng)，他都會(huì)積極報(bào)名，踴躍參加，聯(lián)合隊(duì)友精心表演一段雙獅舞，藉此機(jī)會(huì)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。2024年6月，他還代表泰和參加了全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
踏實(shí)求知，勤思好問(wèn)
對(duì)待學(xué)習(xí)，他勤動(dòng)腦，課堂上積極發(fā)言;他善思考，對(duì)問(wèn)題都能有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。遇到難題從不退縮，也不輕易放棄，主動(dòng)向家長(zhǎng)或老師尋求幫助，直到學(xué)懂弄通為止。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，他不但打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”。他堅(jiān)持每日閱讀各類(lèi)書(shū)籍，科普、歷史、文學(xué)、名人傳記都是他的愛(ài)好。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高。他的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)聽(tīng)。
自主獨(dú)立，心懷感恩
他在學(xué)好功課的同時(shí)，在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主獨(dú)立，減輕父母的負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。父母工作忙碌，為了不讓父母照顧自己而影響工作，從小學(xué)二年級(jí)起，他就堅(jiān)持自己洗衣服、洗襪子。現(xiàn)在的他，更勤快了，每逢周六、周日回到家里，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干。有次媽媽加班到很晚才回家，貼心的他不僅自己做了晚飯，還給媽媽留了小紙條。他是一個(gè)非常孝順的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，他總能第一時(shí)間送上祝福;每逢節(jié)假日，他都會(huì)主動(dòng)給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信問(wèn)候，匯報(bào)自己近期學(xué)習(xí)情況，不讓爺爺奶奶操心。
他愛(ài)班級(jí)，愛(ài)勞動(dòng)，是班上的勞動(dòng)委員，他帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)為老師分擔(dān)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助他人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，勤勤懇懇為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，是同學(xué)的知心好友。
這就是劉松，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又柔軟的少年。未來(lái)之路還很漫長(zhǎng)。積極向上的他會(huì)繼續(xù)懷揣夢(mèng)想，用自信的人生態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的毅力，逐夢(mèng)前行。
我身邊的榜樣人物事跡教師篇二
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徐晟，14歲，平山鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)(3)班學(xué)生，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。他的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利”。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。他希望讀書(shū)改變自己的命運(yùn)，將來(lái)為改變家鄉(xiāng)的落后面貌做貢獻(xiàn)。因而，他一直勤奮學(xué)習(xí)，各門(mén)功課都名列前茅。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)長(zhǎng)輩，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀，多次榮獲“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了，同桌生病了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，主動(dòng)幫同桌補(bǔ)習(xí)。班上同學(xué)誰(shuí)有困難，他都會(huì)走到身邊，主動(dòng)幫助。一支寫(xiě)過(guò)的筆，一張白紙、一塊橡皮是他對(duì)同學(xué)熱心的幫助并獲得真摯的友誼的見(jiàn)證。同學(xué)們夸他心地純善，他總說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。
班級(jí)管家、同學(xué)益友
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫(huà)、打乒乓球是他的最?lèi)?ài)，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，他參加過(guò)學(xué)校組織的作文比賽，拿過(guò)多次二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)，鍛煉了他的能力，為他的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩
徐晟還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽干完活后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。媽媽會(huì)做的各種家務(wù)他都會(huì)。燒飯、炒菜、洗衣、掃地、抹桌子、整理房間樣樣能做。媽媽忍不住逢人便夸：“我這個(gè)孩子比最能干的姑娘有出息。又勤快，又細(xì)心，又懂事……”父母在村里開(kāi)了個(gè)小賣(mài)部，忙時(shí)就叫他看鋪?zhàn)印?duì)小賣(mài)部的小商品他能如數(shù)家珍準(zhǔn)確報(bào)價(jià)，父母忙不過(guò)來(lái)，他就是“小老板”，幫襯著掙錢(qián)養(yǎng)家。父母干活太勞累了，他會(huì)把家務(wù)打理好，讓父母和弟弟吃上一口熱飯。他堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——徐晟，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又勤勞又肯吃苦、又勤奮又多才多藝、又孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)秀少年。
我身邊的榜樣人物事跡教師篇三
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賈__，中共黨員，2009年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入教育行業(yè)至今整整12年。擁有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)的她在教學(xué)道路上銳意進(jìn)取，積極鉆研，曾獲得“__市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”“__市口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng)”“縣明星教師”“縣青年崗位能手”“青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)，輔導(dǎo)學(xué)生多次參加省市口語(yǔ)大賽并獲獎(jiǎng)。
從踏入教壇第一天，她就把“教書(shū)育人，師德先行”作為自己的職業(yè)信念和理想。她用摯愛(ài)深情，書(shū)寫(xiě)著教書(shū)育人的喜怒哀樂(lè)。賈老師崇尚陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，得到了學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事眼中，賈老師是個(gè)樂(lè)于接受新事物、有鉆研精神、工作兢兢業(yè)業(yè)的好教師。在學(xué)生眼中，賈老師是他們的良師益友，她常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，該玩的時(shí)候痛快玩。”學(xué)生們喜歡聽(tīng)她講課，喜歡課間跟她一起嬉笑玩鬧，有困難時(shí)找她幫忙，有欣喜第一時(shí)間與她分享。在剛剛過(guò)去的慶“建黨___周年”紅歌比賽中，賈老師帶領(lǐng)的班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)，并且代表學(xué)區(qū)參加了六年級(jí)畢業(yè)典禮的演出。在家長(zhǎng)眼中，賈老師是個(gè)心懷大愛(ài)，對(duì)待孩子公平公正，有教無(wú)類(lèi)的好老師。
賈老師鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。周四社團(tuán)活動(dòng)中，她鼓勵(lì)孩子們海量閱讀，語(yǔ)文的英語(yǔ)的閱讀材料搜集了一大堆，英語(yǔ)閱讀中，她耐心教孩子們?cè)鯓优ⅰ⒗斫夂陀涗洠詈髱椭鷮W(xué)生將所積累的閱讀材料整合成一個(gè)個(gè)小故事或是小趣聞，鼓勵(lì)學(xué)生演出來(lái)，講出來(lái)。這樣的英語(yǔ)閱讀模式收獲了孩子們的一致好評(píng)。
教育需要均衡發(fā)展，賈__老師積極響應(yīng)“縣支教”活動(dòng)，在2024年前往焦橋中心小學(xué)任教一年，她把自己的教學(xué)方法毫無(wú)保留的分享給當(dāng)?shù)乩蠋煟⑹谡n模式、“拼讀法”和“在思維導(dǎo)圖幫助下進(jìn)行單元整合”運(yùn)用到課堂上，使每一個(gè)孩子都受益。一開(kāi)始孩子們對(duì)全英授課模式很不適應(yīng)，但是賈老師沒(méi)有放棄，堅(jiān)持用手勢(shì)和簡(jiǎn)短地解釋幫助學(xué)生理解老師的課堂用語(yǔ)，短短幾周時(shí)間孩子們就能很輕松的接受老師的課堂。
我身邊的榜樣人物事跡教師篇四
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馬正明同志，男，現(xiàn)年56歲，漢族，中共黨員，初中文化程度，自2024年1月起，擔(dān)任永昌街道中村社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任。他始終以一名共產(chǎn)黨員的崇高品格嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，默默地踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了永昌街道黨工委交給的各項(xiàng)任務(wù)，為社區(qū)黨建及其它工作作出了積極貢獻(xiàn)。由于工作出色，取得了一個(gè)又一個(gè)的可喜成績(jī)，多次榮獲“優(yōu)秀黨員”、“平安村（社區(qū)）”、“優(yōu)秀社區(qū)干部”、“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
新型冠狀病毒感染發(fā)生以來(lái)，為切實(shí)做好中村社區(qū)疫情防控工作，保障居民生命健康和社會(huì)穩(wěn)定，嚴(yán)格落實(shí)保山市隆陽(yáng)區(qū)疫情防控工作安排部署，馬正明同志長(zhǎng)期堅(jiān)持帶領(lǐng)社區(qū)“兩委”成員扎根疫情工作，兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴做好各項(xiàng)疫情防控工作。“疫情如同戰(zhàn)情，關(guān)鍵時(shí)刻，黨員應(yīng)沖鋒在前，我作為社區(qū)黨支部書(shū)記必須發(fā)揮模范帶頭作用，堅(jiān)決帶頭打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)！”把居民的安危放在心里，把防控疫情的責(zé)任抗在肩上，把做好疫情監(jiān)測(cè)、排查、宣傳、防控等作為第一職責(zé)，堅(jiān)守崗位、勇挑重?fù)?dān)、沖在一線，用實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的使命和擔(dān)當(dāng)。
根據(jù)疫情形勢(shì)，永昌街道在中村社區(qū)設(shè)置新冠疫苗接種點(diǎn)。自從疫苗接種到現(xiàn)在，他每天都積極配合醫(yī)務(wù)人員的各項(xiàng)工作，經(jīng)常拖著疲憊的身軀很晚才到家，但只要接到有情況的電話，又匆匆趕來(lái)處理。排查是否有高風(fēng)險(xiǎn)地方入隆，對(duì)其嚴(yán)格管控、重點(diǎn)觀察，及時(shí)掌握每日身體狀況并上報(bào)上級(jí)部門(mén)。在防控第一線，他帶頭對(duì)來(lái)往人員進(jìn)行登記消毒、逐戶排查返鄉(xiāng)人員、走訪隔離家庭、進(jìn)行消毒等等，嚴(yán)格落實(shí)管控措施，阻斷病毒傳播途徑。不管什么事，他都走在前、帶頭干，為了讓居民了解疫情防控知識(shí)，他親力親為給居民發(fā)放宣傳單、粘貼公告，面對(duì)面給居民講解防疫知識(shí)，引導(dǎo)居民少出門(mén)，出門(mén)戴口罩，做好自我防護(hù)。他的盡職盡責(zé)和主動(dòng)熱情，堅(jiān)定了大家戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
在疫情防控緊要時(shí)期，因?yàn)樘鞖庵饾u變冷，工作任務(wù)重，他的左手關(guān)節(jié)疼痛病又犯了，疼痛難忍，但他咬牙堅(jiān)持，從未放松一絲一毫，大家勸他回家休息一下，他卻笑著說(shuō)，與在各醫(yī)院前沿陣地?fù)尵裙跔畈《痉窝撞∪说尼t(yī)護(hù)人員相比，我這點(diǎn)疼痛根本不算什么，繼續(xù)奔波在防控工作的路上。
多年來(lái)的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)，讓馬正明同志充分認(rèn)識(shí)到事業(yè)興衰關(guān)鍵在黨、根本在人。他認(rèn)為社區(qū)工作千頭萬(wàn)緒，作為“班長(zhǎng)”不僅要提高自身素質(zhì)，更要培養(yǎng)一支廉潔高效、務(wù)實(shí)為民的社區(qū)干部隊(duì)伍。因此，他十分注重強(qiáng)化社區(qū)“兩委”班子建設(shè)，提出了有創(chuàng)新意識(shí)的目標(biāo)：以人為本創(chuàng)先進(jìn)，服務(wù)居民做表率。即勤奮工作，做社區(qū)干部的表率；發(fā)揮作用，做黨員的表率；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，做同行的表率。在他的帶動(dòng)下，社區(qū)工作人員以把自己打造成一個(gè)“復(fù)合型”的社區(qū)干部，經(jīng)常深入居民了解民意，排查疫情，管控居家隔離人員，扎實(shí)練好“三套基本功”，即“會(huì)做、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)”，切實(shí)幫助居民解決實(shí)際困難，充分發(fā)揮了“一個(gè)支部一座堡壘”的作用。
“疫情不退,我們不撤”。中村社區(qū)兩委班子及工作人員在馬正明同志的帶領(lǐng)下，以實(shí)際行動(dòng)踐行“站得出來(lái)、沖得上去、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)”的諾言，有信心、有能力打贏抗擊新型冠狀病毒感染的阻擊戰(zhàn)。
我身邊的榜樣人物事跡教師篇五
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劉明軒 二(1)班學(xué)生，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。
他熱愛(ài)集體、勤奮學(xué)習(xí)、積極勞動(dòng)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。他熱愛(ài)科學(xué)、勤于動(dòng)腦、善于思考，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)熱愛(ài)科技的好少年。
一、熱愛(ài)科學(xué)，在閱讀中開(kāi)闊思維
每天放學(xué)回家，寫(xiě)完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，童話書(shū)、故事書(shū)、古詩(shī)詞、學(xué)生報(bào)……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對(duì)知識(shí)的積累，他還要求媽媽給他買(mǎi)了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《科學(xué)探索》《小鹿斑比》等，通過(guò)廣泛的閱讀書(shū)籍，劉明軒不僅豐富了自己的知識(shí)，還開(kāi)闊了自己的思維眼界。
二、勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人、熱心公益
劉明軒是家人的乖孩子，他雖然出生在一個(gè)生活條件富裕的家庭，但卻沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病，穿著不攀比，樂(lè)意穿阿姨家哥哥兒時(shí)的衣服和鞋子。在同學(xué)中，他懂事勤快，幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，學(xué)習(xí)不熟的知識(shí)點(diǎn)，共同進(jìn)步，在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā)，主動(dòng)把過(guò)年的壓歲錢(qián)捐助給紅十字會(huì)幫助武漢，他說(shuō)希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護(hù)服，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都能平安健康。
三、興趣廣泛，追求全面發(fā)展
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等。在畫(huà)畫(huà)班表現(xiàn)突出得到老師認(rèn)可;日常勤練寫(xiě)字，多次被評(píng)為“小書(shū)法家”;別看他年齡不大，學(xué)習(xí)彈鋼琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。
勤學(xué)苦練，全面發(fā)展;胸懷夢(mèng)想，用心追逐;在追夢(mèng)的路上，自信自強(qiáng)。這就是新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——?jiǎng)⒚鬈帯?/p>
我身邊的榜樣人物事跡教師篇六
他出生在陜西農(nóng)村的一個(gè)普通的家庭，父母務(wù)農(nóng)，家境不太富裕，于是從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的習(xí)慣，也體會(huì)到父母?jìng)冊(cè)绯鐾須w的辛勞，知道每一分血汗錢(qián)的來(lái)之不易，他也養(yǎng)成了自立自強(qiáng)的堅(jiān)韌品質(zhì)。上大學(xué)后，他也越來(lái)越懂事了，他把父母對(duì)他的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勒儉節(jié)約、自立自強(qiáng)的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于父親外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都母親承擔(dān)，除了干農(nóng)活，母親還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地，照顧他年幼的弟弟及年邁的爺爺，非常辛苦。懂事的他就幫母親做些力所能及的家務(wù)，洗菜、燒火、掃地、收拾房間、帶弟弟玩。晚上，母親做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就讓母親在沙發(fā)上坐下，幫母親捶背揉肩。他的爺爺年事已高，生活起居很不便，只要在家他總是服侍在爺爺身邊。有段時(shí)間，爺爺臥病在床，他就和母親輪流前去送飯、送水、送藥。在學(xué)校里，他總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，他刻苦勤奮，他要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父親母親的付出，回報(bào)老師的辛苦培育。
從大一起，他就開(kāi)始了自己的勤工助學(xué)，在校外做過(guò)促銷(xiāo)、酒店服務(wù)員、發(fā)傳單等兼職工作，在校內(nèi)也一直在做機(jī)房管理員、助理等兼職工作，由干對(duì)工作努力負(fù)責(zé)、細(xì)心周到，他得到了雇主以及學(xué)校管理員老師的表?yè)P(yáng)。這一份份伴隨辛勤勞動(dòng)的收獲，不僅讓他解決了在校生活問(wèn)題，而且改變了他大學(xué)的生活方式。平日里，為了充分地利用自己的課余時(shí)間做好兼職，他主動(dòng)放棄了很多與老師及同學(xué)交流討論的機(jī)會(huì)，但當(dāng)他們了解到他的情況后，都很理解和支持他，在生活方面給予他支持和幫助，讓他更有信心地繼續(xù)做好勤工助學(xué)工作。
在大一的下半學(xué)期，他向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，在老師和同學(xué)的推薦下，參加了學(xué)校第77批入黨積極分子的培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，他以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了考核，成為了一名合格的入黨積極分子。他通過(guò)各種方式了解時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)平時(shí)的學(xué)習(xí)工作，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，努力成為班級(jí)中學(xué)習(xí)和工作的排頭兵，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，幫助有困難的同學(xué)。
自立是船，載著你駛向成功的彼岸；自立是燈，引導(dǎo)你走向成功大道；自立是羽翼，幫助你飛向成功的云霄。在他們?nèi)松穆吠旧希Ь场⒋煺鄱嫉戎麄儯麄兌急仨氉粤⒆詮?qiáng)，通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，自己的辛勤，大膽的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，使自己不斷走向成功，翱翔于屬于自己的藍(lán)天！
我身邊的榜樣人物事跡教師篇七
邵桃榮，女，漢族，1976年3月出生，武漢市新洲區(qū)汪集街王龍村村民。
35年來(lái)一家兩代信守承諾，接力照顧沒(méi)有血緣關(guān)系的知青黃禮和。在邵家兩位親人先后離世，黃禮和面臨無(wú)人照顧的情況下，已出嫁10多年的她從婆家搬回娘家照料黃禮和，兩代三人踐諾守信的故事得以延續(xù)。獲荊楚楷模、武漢市道德模范等稱(chēng)號(hào)。
我身邊的榜樣人物事跡教師篇八
王xx同志，女，中共黨員，現(xiàn)任內(nèi)蒙古德克隆商貿(mào)有限公司總經(jīng)理。城鄉(xiāng)婦女崗位建功標(biāo)兵，優(yōu)秀政協(xié)委員，全盟三八紅旗手，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的背后，是王xx日復(fù)一日的堅(jiān)持和汗水，是她立足本職工作，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的真實(shí)寫(xiě)照，更是一名共產(chǎn)黨員不忘初心的生動(dòng)注腳。
作為公司負(fù)責(zé)人，她全力以赴，做出表率。以“抓班子、謀思路、帶隊(duì)伍、強(qiáng)特色”為抓手，從一家店發(fā)展成為現(xiàn)今的十幾家連鎖門(mén)店，并敢為天下先，開(kāi)展了線上預(yù)約上門(mén)送貨創(chuàng)新模式的創(chuàng)建工作，為我地區(qū)流通行業(yè)新增了又一項(xiàng)銷(xiāo)售模式。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，始終以團(tuán)隊(duì)的任務(wù)為導(dǎo)向，做到了嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取，為企業(yè)培養(yǎng)、打造了一支年輕、專(zhuān)業(yè)、有管理經(jīng)驗(yàn)和才能的團(tuán)隊(duì)。其中，女性管理人才占比達(dá)到了75%。
她始終堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，全力守護(hù)食品安全底線。在她的堅(jiān)持下，內(nèi)蒙古德克隆商貿(mào)有限公司始終秉承“用真品換真心，不滿意就退貨”的經(jīng)營(yíng)、服務(wù)宗旨，打造“購(gòu)物無(wú)風(fēng)險(xiǎn)，退貨無(wú)障礙”綠色商業(yè)消費(fèi)體系”，并始終堅(jiān)持“食品安全大于天”的信念，把誠(chéng)信建設(shè)融入到經(jīng)營(yíng)管理的每一細(xì)節(jié)中，做到了切實(shí)維護(hù)和保障消費(fèi)者合法權(quán)益。多年來(lái)，未發(fā)生食品安全應(yīng)急事故和消費(fèi)者侵權(quán)投訴事件。
她立足崗位，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。在打造企業(yè)先進(jìn)文化和發(fā)展理念的同時(shí)，她堅(jiān)持積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。多年來(lái)，在她的帶領(lǐng)下，公司在各種賑災(zāi)、扶貧濟(jì)困、救助孤兒等慈善公益活動(dòng)中，為就業(yè)再就業(yè)先后安排待業(yè)青年、大學(xué)生259人；“40、50”人員384人，其中：殘疾人7名（有2名是聾啞人）；退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人9名。為脫貧攻堅(jiān)、抗擊疫情、抗震救災(zāi)，扶貧濟(jì)困、救助孤兒、資助大學(xué)生等捐款捐物達(dá)300多萬(wàn)元，僅2024年初新冠疫情期間就捐款捐物達(dá)150余萬(wàn)元，為社會(huì)提供勞動(dòng)就業(yè)崗位600余人，安排下崗失業(yè)人員400余名、社會(huì)閑散人員200余人，在非公企業(yè)中起到了良好的示范作用。
在她的帶領(lǐng)下，“德克隆”服務(wù)商標(biāo)成為錫盟地區(qū)知名服務(wù)品牌，2024年被評(píng)為首屆“錫林浩特市市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)”績(jī)效先進(jìn)企業(yè)、自治區(qū)級(jí)“計(jì)量誠(chéng)信單位”、“誠(chéng)信示范市場(chǎng)”等榮譽(yù)。
我身邊的榜樣人物事跡教師篇九
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2024年的春節(jié)，一場(chǎng)無(wú)情的新型冠狀病毒感染飛奔而來(lái)。為了早日戰(zhàn)勝病毒，確保患者安全，精神四科全體醫(yī)護(hù)人員和全院上下廣大的干部群眾，堅(jiān)守著自己的崗位共同奮戰(zhàn)。兩個(gè)多月的抗擊疫情“戰(zhàn)斗”，在我們身邊發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事跡，他們默默的在自己的崗位上無(wú)私的奉獻(xiàn)、堅(jiān)持著，不求回報(bào)，不計(jì)報(bào)酬！
精神四科為封閉式急性女病區(qū)，接到上級(jí)通知后，董國(guó)平主任和李素華護(hù)士長(zhǎng)指導(dǎo)全科人員以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的“戰(zhàn)斗”中，精密部署、嚴(yán)格把關(guān)，杜絕一切傳染源！為科室患者的安全提供了有力的保障。全體醫(yī)護(hù)人員也在第一時(shí)間紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，按下了一個(gè)個(gè)珍貴的紅手印，爭(zhēng)著為國(guó)家為醫(yī)院貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
董國(guó)平主任自疫情以來(lái)，每天早出晚歸，除了負(fù)責(zé)科室繁雜工作外，還分別擔(dān)任著新型冠狀病毒感染的肺炎醫(yī)療應(yīng)急處置專(zhuān)家組、危重癥搶救專(zhuān)家組、病區(qū)主任門(mén)診等重要工作，每天不分白晝穿梭于門(mén)診、各個(gè)病區(qū)，對(duì)發(fā)熱和危重患者的會(huì)診，隨叫隨到。緊張的工作安排，使他兩個(gè)多月沒(méi)有休息過(guò)一天，有時(shí)能好好陪家人吃上一頓熱乎飯都是奢侈。看著董主任憔悴的臉龐都勸他多休息，注意身體，但他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在國(guó)家危難時(shí)刻，在醫(yī)院用人之際，我作為黨支部書(shū)記、第一病區(qū)主任、科室主任，一定要起到帶頭模范作用，雖然沒(méi)有去武漢一線抗疫的機(jī)會(huì)，但能在我們自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，也是在為國(guó)家為醫(yī)院做出了自己的貢獻(xiàn)，辛苦一點(diǎn)不算什么！”
由于科室休產(chǎn)假、隔離工作人員多，人員非常緊張，封閉病房防疫工作難上加難。李素華護(hù)士長(zhǎng)為了減輕護(hù)士工作壓力，每天早上顧不上吃早飯，六點(diǎn)多就到病房，幫忙給患者開(kāi)飯、喂飯，嚴(yán)格按照醫(yī)院要求，實(shí)行隔離患者的病房安置，對(duì)發(fā)熱患者嚴(yán)格篩查上報(bào)、單間隔離，保障了病房患者安全。為了工作，她隨時(shí)都待在病房。疫情期間禁止家屬探視，為了增加長(zhǎng)期住院患者的營(yíng)養(yǎng)，李素華護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常把自己家里的水果帶到病房分發(fā)給患者，對(duì)待親人一樣照顧她們的飲食起居，讓患者在疫情期間感受到親人一般的愛(ài)和家的溫暖！
受疫情的影響，患者家屬不能來(lái)探視，大多患者在原發(fā)病的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了焦慮、發(fā)脾氣現(xiàn)象，剛開(kāi)始的時(shí)候，每天都會(huì)有患者心情低落的問(wèn)：“護(hù)士，怎么家人都不來(lái)看我了，是不是他們不要我了！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候劉春曉都會(huì)耐心的拉著患者的手為她們解除心里的疑慮。為了能緩解患者在疫情期間住院的壓抑心情，劉春曉每天都會(huì)抽出時(shí)間帶領(lǐng)患者做健身操、跳舞鍛煉身體，豐富了患者的住院生活，穩(wěn)定了她們的住院情緒。患者們都在歌聲和舞蹈中忘記了暫時(shí)的不快，體會(huì)到了家一般的感覺(jué)，患者的心也漸漸的平穩(wěn)下來(lái)，安心的配合醫(yī)療、護(hù)理住院治療。
王森是精神四科一名剛參加工作不到兩年的年輕護(hù)士，在臨時(shí)觀察病房成立招募人員時(shí)，在很多人看來(lái)很危險(xiǎn)的工作環(huán)境，這位帥氣的小伙得到消息后卻主動(dòng)向護(hù)士長(zhǎng)報(bào)名，要求代表科室前去奮戰(zhàn)。在觀察病區(qū)工作期間，他始終不忘自己肩上的責(zé)任，不怕苦、不怕累、不顧個(gè)人安危，聽(tīng)從每位老師安排，任勞任怨，從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。忙碌的日常工作和奉獻(xiàn)的快樂(lè)使他認(rèn)識(shí)到自己在各方面還需要進(jìn)一步的提高，義無(wú)反顧的向上級(jí)黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。他說(shuō)：“加入中國(guó)共產(chǎn)黨，肩上又多了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我一定要加倍的努力工作，無(wú)愧于肩上的這份責(zé)任！”
在我們醫(yī)院，還有許多像精神四科這樣默默奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，他們舍小家為大家，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)者仁心和醫(yī)德本色，他們不計(jì)個(gè)人安危，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，彰顯著醫(yī)務(wù)工作者的初心和使命。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，全院干部職工在以付院長(zhǎng)為首的帶領(lǐng)下，取得了零感染的戰(zhàn)績(jī)，我們精神四科也為全院的抗疫工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信，在全院職工的共同努力下，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)！共建我們美好醫(yī)院的家園！
我身邊的榜樣人物事跡教師篇十
王振美，男，漢族，1925年11月出生，中共黨員，江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣六市鄉(xiāng)太沙村村民。從1953年開(kāi)始申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，王振美矢志不渝跟黨走，2024年終于成為了一名正式黨員。1965年患重病死而復(fù)生后，從此立下誓言感恩奮進(jìn)。
他64年初心不改，助人為樂(lè)，扶貧濟(jì)困，報(bào)效鄉(xiāng)梓，90余歲高齡時(shí)毅然捐出自己積攢的50萬(wàn)元全部積蓄，成立“振美教育基金”，獎(jiǎng)勵(lì)資助優(yōu)秀師生和貧困家庭學(xué)生213人次，助力家鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)和教育事業(yè)。
我身邊的榜樣人物事跡教師篇十一
黃旭華，男，漢族，中共黨員，1926年3月出生，中船重工第719研究所名譽(yù)所長(zhǎng)，首批中國(guó)工程院院士。
他是我國(guó)第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師，隱姓埋名30年，刻苦攻關(guān)、勇攀高峰，成功研制出我國(guó)第一代核潛艇，為祖國(guó)的核潛艇事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。作為總設(shè)計(jì)師，在深潛試驗(yàn)中將個(gè)人的生死置之度外，親自隨產(chǎn)品深潛到極限，創(chuàng)世界首例。先后獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)、2024年度“感動(dòng)中國(guó)人物”等稱(chēng)號(hào)，被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”。
我身邊的榜樣人物事跡教師篇十二
胡xx，男，45歲，大專(zhuān)學(xué)歷，2024年6月參加工作，在錫林浩特市希日塔拉街道一棵樹(shù)社區(qū)負(fù)責(zé)街政、物業(yè)等工作。
工作上，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，化解群眾矛盾和急難問(wèn)題。生活中，父親因病去世，母親癱瘓?jiān)诖玻艿芡话l(fā)腦溢血落下半身不遂，不幸接踵而來(lái)，可這一切并沒(méi)有擊垮胡xx，十幾年來(lái)，他每天兩點(diǎn)一線，奔波于家里和單位之間，既要工作，又要照顧母親、呵護(hù)弟弟、輔導(dǎo)女兒的學(xué)習(xí)，他用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀，扛起了照顧家庭的重任，譜寫(xiě)出一首血脈相承、骨肉相連、孝道相傳的美德之歌。日夜輪轉(zhuǎn)，在歲月的長(zhǎng)河中，他始終懷著一顆孝順之心，一顆體貼之心，一顆關(guān)愛(ài)之心，無(wú)怨無(wú)悔履行著為人子、為人兄、為人父的職責(zé)義務(wù)。盡管憑一己之力養(yǎng)家讓生活拮據(jù)，但他樂(lè)觀向上，成為一名好員工、好兒子、好兄長(zhǎng)、好父親，也成為了鄰居們的好榜樣。
我身邊的榜樣人物事跡教師篇十三
劉發(fā)英，女，土家族，中共黨員，1970年3月出生，宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣龍舟坪鎮(zhèn)花坪小學(xué)副校長(zhǎng)。
劉發(fā)英在全國(guó)首創(chuàng)全透明的“一對(duì)一”網(wǎng)絡(luò)助學(xué)新模式，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間搭建起誠(chéng)信的橋梁。她從2005年開(kāi)始以“英子姐姐”為網(wǎng)名開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)，始終把誠(chéng)信放在首位，保存的100多本厚厚的“信義愛(ài)心賬本”，詳細(xì)記錄著每一筆捐款的來(lái)源、捐款人姓名、金額、受捐學(xué)生姓名等重要信息。她用誠(chéng)信贏得海內(nèi)外1700余名愛(ài)心人士的信賴，募集愛(ài)心善款1690余萬(wàn)元，資助貧困學(xué)生2780余名。先后榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)三八紅旗手、全國(guó)十大美德人物、全國(guó)社會(huì)扶貧先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)希望工程園丁獎(jiǎng)、湖北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，被媒體譽(yù)為“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)第一人”。受到習(xí)近平總書(shū)記親切接見(jiàn)。
