友情作文500字優(yōu)秀
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友情作文500字篇一
初見、便成了朋友
四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了你學(xué)習(xí)的地方。夏日炎炎，每當(dāng)下課，我都是獨(dú)自一人走到一棵青松下乘涼。茂密的樹葉遮住了太陽(yáng)的光芒，只留下一絲空隙。那次，我遇見了你，你便成了我第一個(gè)朋友。還記得嗎？我們?cè)跇湎铝奶欤硨?duì)背的享受陽(yáng)光，玩跳格子的游戲，并約定好這棵樹是我們初期友誼的見證。
爭(zhēng)辯、便成了對(duì)手
五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道題，讓我們下課找同學(xué)討論。我自然而然的想到了你，你也轉(zhuǎn)過頭來看著我，我們相互一笑。于是，我們捧著書，坐在樹下思考起來。不一會(huì)兒，我們便有了不同的答案。你解釋你的原因，我說明我的想法。最后，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)的面紅耳赤的臉龐成了同學(xué)們的笑柄。你望望我，我瞧瞧你，忽然間我們抱著樹干哈哈大笑起來。這樣，我們不僅是生活上的朋友，也是值得超越的對(duì)手。
比賽、便成了死黨
六年級(jí)初的一次跑步比賽上，你我爭(zhēng)鋒相對(duì)，畢竟我倆各代表著一個(gè)隊(duì)伍。“噓……”一聲長(zhǎng)哨，我們一同向終點(diǎn)前進(jìn)。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，想著要耍各種陰險(xiǎn)手段，雖然很危險(xiǎn)，但是我們根本不顧。一會(huì)兒，我超你的跑道，你絆我的腳；一會(huì)兒，我踩你的鞋，你推我的背。雖然最后我們共同抵達(dá)終點(diǎn)，可是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我們又為了誰(shuí)是第一而爭(zhēng)吵起來。然后，我們一路打打鬧鬧成了死黨。
分別、便成了知己
六年級(jí)的一天突然說要拍畢業(yè)照，我們互相用眼神交流了一下，我們都明白了，拍畢業(yè)照了，我們要分別了。當(dāng)我們站在這棵青松旁，當(dāng)我們帶著勉強(qiáng)的微笑拍照片，當(dāng)我們回想起這三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起走過，一起笑過，一起哭過。我們互相安慰著，要將我們最快樂的笑臉定格在這寸照片里。畢業(yè)將臨，我們?cè)僖淮蝸淼剿蓸湎拢嗉s好我們永遠(yuǎn)是朋友的誓言，讓我們不要忘記對(duì)方。
我們的友誼就像我們最熟悉的松樹。無論經(jīng)過風(fēng)吹還是雨打，都永遠(yuǎn)屹立，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的，就像我們友誼之花永不衰敗。
我們永遠(yuǎn)是朋友，我會(huì)珍惜這段美好的友誼。
友情作文500字篇二
晚上，文發(fā)短信問我一個(gè)無厘頭的問題：友情有刻度嗎？可以衡量嗎？
想回復(fù)，卻不知如何回答，偶然瞥見桌上以前的日記本，思緒一下回到了那個(gè)時(shí)間------
那年我10歲，四年級(jí)。和小h的關(guān)系非常非常的好，好到有人認(rèn)為我們是姐妹。那天，有個(gè)親戚從外地回來，帶給我一把很精致的尺子，上面一串串的紫藤很漂亮，這些小小的淡紫色的花，慢慢地纏繞在一起，像在講述一個(gè)很動(dòng)人很漫長(zhǎng)的故事。與小h的尺子很像都是從中間的0刻度開始，向左是負(fù)數(shù)，向右是正數(shù)，很特別。很仔細(xì)地把它收藏好，還反復(fù)檢查了一遍又一遍。
10歲的孩子都喜歡向別人炫耀的吧，我當(dāng)時(shí)也一樣。興沖沖地把尺子帶到了學(xué)校，自然引得一陣圍觀，當(dāng)天有好幾個(gè)人借了這把尺子，至于是誰(shuí)，我也記不清了，但有小h。
但是放學(xué)以后，我那個(gè)最最寶貝的尺子不見了，這可比天塌下來還嚴(yán)重。在詢問了幾個(gè)人都沒有結(jié)果以后，似乎連哭都忘記了，只有焦急和絕望。回到家以后，回想起今天發(fā)生的所有事情，我懷疑的目光指向了一個(gè)人―――小h。小h似乎特別地喜歡它，甚至是愛不釋手，而且課間操的時(shí)候只有她留在了教室里。那么，一定是她了。10歲的孩子不僅愛炫耀，而且愛自以為是。我憑著我這番看似完美的推理去找了小h。
我的尺子是不是你拿的？，啊？我沒有啊！
就是你，除了你，別人都不可能。，我真的沒有。
你拿去看看不就行了嗎？該還給我了。，我
見她說不出話來，我則更加肯定了我的推測(cè)。于是，抓起小h的尺子一掰兩斷，，氣沖沖地對(duì)她說：從今以后，我們的友情之間就像這中間的刻度一樣——永遠(yuǎn)是0！
第二天，我在座位上看見了一把一模一樣的尺子，看來是小h還給我的，我為自己昨天的一番推理而暗暗自喜。但是卻小h越來越沉默了，也不在理我。不管了，反正是她有錯(cuò)在先。
事情本來就此結(jié)束，但有些事情的結(jié)局卻和你想象的不同。
放學(xué)回家，隔壁的小妹妹敲開了我家的大門。她有點(diǎn)不好意思地說姐姐，昨天向你借的尺子忘記還你了，對(duì)不起哦。
那么，那把尺子這幾天所有的事情都在我腦子里回放，一遍又一遍，我抓起尺子，向小h家跑去，跑得很快很快，快得像飛起來一樣
而這樣的尺子現(xiàn)在我和小h一人有一把，當(dāng)然還有那半截?cái)嗟舻某咦印?/p>
思緒回到現(xiàn)在，我想我知道該怎么給文回復(fù)了。我飛快地在手機(jī)屏幕上打出一行字：
或許有吧，就像你家門前的廣告牌上寫的：滿意100。確認(rèn)，發(fā)送
