實(shí)用的五年級(jí)記事的作文八篇

實(shí)用的五年級(jí)記事的作文八篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)記事的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)記事的作文 篇1

又是一個(gè)周末，藍(lán)天白云的，天氣很好，我一口氣把“作業(yè)軍”全部消滅，安安靜靜地躺在沙發(fā)上看手機(jī)。

可是我的母親又開(kāi)始閑不住了，一看到我這樣就開(kāi)始緊張起來(lái)，不停地說(shuō)：“怎么一空下來(lái)就開(kāi)始看手機(jī)？母親和你說(shuō)過(guò)多少遍了，看手機(jī)對(duì)眼睛的損害非常大，你的眼睛還要不要了？……”我被打敗了，只能乖乖把手機(jī)放下，心里想：“母親怎么一點(diǎn)空間都不給我呀，空下來(lái)看下手機(jī)也是很正常的嘛。”但是，接下來(lái)以后的三天發(fā)生的事情才讓我真正明白了母親的用心良苦。

星期一，我回到班里，上課鈴響了，我就走到位子上，這幾天老是下雨，天氣比較陰，而且我們剛換了座位。今天我坐在座位上看朱老師的PPT的那些小字竟然都有點(diǎn)模糊了，我一下子慌了。怎么辦，眼睛壞了！回家后我連忙把這件事情告訴母親，母親說(shuō)我的視力開(kāi)始下降了，她告訴現(xiàn)在注意就可以恢復(fù)，讓我少看電視手機(jī)，書(shū)看一會(huì)也要休息下眼睛，課間休息的時(shí)候多看看遠(yuǎn)處的綠樹(shù)。

我聽(tīng)了，心中一陣酸。心想：“平時(shí)母親總說(shuō)我這里不好，那里不好，原來(lái)都是為了我好。如果我早點(diǎn)聽(tīng)母親的話，眼睛就不會(huì)差起來(lái)了。從現(xiàn)在開(kāi)始我要聽(tīng)母親的話，按照母親說(shuō)的做。”于是，接下來(lái)的幾天，我不看手機(jī)了，下課后就到走廊上望望遠(yuǎn)處。果然，好像眼睛看東西沒(méi)有之前那么模糊了。

母親，也許是你的警鐘，也許是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，就像薩克雷說(shuō)的：“在孩子們的口頭心里，母親就是上帝的名字。”有時(shí)你會(huì)覺(jué)得母親啰嗦，但是如果沒(méi)有了母親的啰嗦，你就可能會(huì)多走很多彎路，所以，我們要謝謝我們的父母，謝謝她們的良苦用心。

五年級(jí)記事的作文 篇2

在我記憶的長(zhǎng)河里有許多令我感動(dòng)的事，它們就像海邊的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清。但其中有一件最最令我感動(dòng)的事，讓我至今難以忘懷。

故事發(fā)生在去年冬天的寒假。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽，天寒地凍的黃昏，我和爸爸一起去趕集，準(zhǔn)備買(mǎi)過(guò)小年的年貨。我們剛剛走出小胡同，就碰見(jiàn)一位手拄拐杖身穿黃大衣，頭戴黑帽子臉上長(zhǎng)滿皺紋的老爺爺。只見(jiàn)他一臉茫然的樣子，好像有什么急事一樣，不停地走來(lái)走去。

當(dāng)我們走到他身邊的時(shí)候，老爺爺猛然停住腳步焦急的對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子，你知道我家在哪嗎？”

天啊，我被這一句話驚呆了！我們?cè)趺粗肋@個(gè)陌生老爺爺?shù)募以谀睦铮浚∵€是爸爸反映快，他問(wèn)老爺爺：“大叔，你是不是迷路了？你好好想想，你是從哪里來(lái)到這兒的？”

“我迷路了。”老爺爺著急的說(shuō)：“我也記不清我從哪來(lái)的，我現(xiàn)在想回家。”

這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)牟弊永锖孟駫熘粋€(gè)什么東西，我想應(yīng)該是老年乘車(chē)證吧。就對(duì)爸爸說(shuō)他有乘車(chē)證。爸爸解開(kāi)爺爺?shù)囊路贸鲆粋€(gè)大大的卡片，但不是乘車(chē)證。上面清楚的寫(xiě)著：

兒子：xxx

電話：138……

老人有老年癡呆癥，凡打此電話送回老人者。定重謝！！

頓時(shí)，我們?nèi)靼琢恕Ｔ瓉?lái)老爺爺犯病找不到家了。爸爸連忙拿出手機(jī)打了上面的電話號(hào)碼……

然后我們就在原地等那個(gè)叔叔。

天漸漸黑了，西北風(fēng)刮著樹(shù)梢像在吹著口哨，站在寬闊的大馬路旁邊，我被風(fēng)吹得透心涼。本來(lái)爸爸承諾給我買(mǎi)一個(gè)大漢堡我才出來(lái)的，可眼看面包房快要關(guān)門(mén)了，我們還在這里耗著。嗨，真沒(méi)方法。

大約過(guò)了十分鐘，一輛黑色的轎車(chē)風(fēng)馳電閃般的向我們駛來(lái)，嘎吱一下停到路邊。從車(chē)?yán)锾聛?lái)一位叔叔。只見(jiàn)他大步走到老爺爺身邊，說(shuō)：“爸，你怎么跑到這兒了？?jī)鹤觼?lái)了，沒(méi)事兒了。”

叔叔說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一把拉住爸爸的手，說(shuō)：“兄弟，謝謝你。多虧了你才讓我們找到了老爺子，不然這個(gè)年都沒(méi)法兒過(guò)了。我們?nèi)叶荚诘教幷夷兀　?/p>

這時(shí)，老爺爺好像也回過(guò)神兒了，打開(kāi)車(chē)門(mén)上車(chē)了。叔叔也從兜里掏出了幾個(gè)“紅螞蝦”要往爸爸懷里塞。爸爸說(shuō)什么都不要，叔叔又往我兜里塞，我也趕忙跑開(kāi)。

最后，爸爸說(shuō)：“老人也凍壞了，趕緊回家吧。都是當(dāng)兒子的，這是我應(yīng)該做的。”……

這件事雖然過(guò)去快一年了，但卻像漂亮的貝殼一樣留在了我記憶的長(zhǎng)河里，至今記憶憂新。“老吾老以及人之老，”那個(gè)冬天，那位老人，那令人感動(dòng)的一幕讓我久久不能忘懷……

五年級(jí)記事的作文 篇3

我的奶奶，又高又胖，說(shuō)話聲音很大，做起事來(lái)很快，但是她很慈祥，很有愛(ài)心。

奶奶有一種愛(ài)叫啰嗦。早上她起床比我早，不停地說(shuō)：“快起床，要遲到了！”“今天很冷，多穿點(diǎn)衣服。”“把你的嘴角洗干凈，把洗后的毛巾晾開(kāi)。”“不要把紅領(lǐng)巾忘了，不要把小隊(duì)長(zhǎng)的牌子忘了。”我總是嫌奶奶啰嗦，要么默不作聲，要么不耐煩的說(shuō)：“知道了，知道了！”

有一個(gè)星期一，我忘記了奶奶的囑咐，沒(méi)有穿校服就上學(xué)了。快要升旗了，我急得像熱鍋上的螞蟻。“周辛西，這是你奶奶給你送的校服。”我接過(guò)門(mén)衛(wèi)叔叔手中的衣服，看見(jiàn)奶奶在校門(mén)外張望的身影，我忽然覺(jué)得，奶奶的啰嗦是一種愛(ài)，是一種對(duì)我細(xì)致入微的愛(ài)！

有一種愛(ài)叫忍讓。有一次奶奶過(guò)馬路時(shí)被一個(gè)年輕人騎車(chē)撞倒了，她拍拍身上的灰，對(duì)年輕人說(shuō)：“我沒(méi)事，你走吧！”回家后，我看見(jiàn)奶奶用創(chuàng)口貼包扎了腫起來(lái)的手指頭。在家里，如果有一些不開(kāi)心的事發(fā)生，奶奶總是讓著爺爺，讓著爸爸，讓著媽媽，在我生氣時(shí)，她總是哄我。

有一種愛(ài)叫責(zé)任。每天，奶奶都買(mǎi)回新鮮蔬菜，做出豐富可口的飯菜。奶奶喜歡手洗衣服，說(shuō)這樣洗不僅干凈，還能節(jié)約水和電。奶奶閑不住，總是在家買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、收整物品、曬被子……

有一種愛(ài)叫博大。奶奶住在城里，照顧我們一家人的生活。每個(gè)月都回鄉(xiāng)去種地，在園子里，她種了南瓜、花生、土豆、大白菜……奶奶的愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。∫话朐卩l(xiāng)村，一半在城市。常常有親戚朋友到我們家做客，奶奶總從不多的退休工資擠出一點(diǎn)，買(mǎi)來(lái)各色水果蔬菜，做豐盛的飯菜招待客人。

我有一個(gè)好奶奶，我要向她學(xué)習(xí)。

五年級(jí)記事的作文 篇4

“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報(bào)詞語(yǔ)。

“嫌疑。”我迅速在本子上寫(xiě)下了這個(gè)詞語(yǔ)。“邱普特。”我一聽(tīng)，愣住了，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看著馬老師，不知道自己犯了什么錯(cuò)。同學(xué)們都以為我出了什么事，齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀！再看看老師，神態(tài)自若，正在等待我們書(shū)寫(xiě)。有沒(méi)有搞錯(cuò)？“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”里根本沒(méi)有這個(gè)詞語(yǔ)呀！我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑，說(shuō)：“今天，我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)同學(xué)的名字。”

真不知道馬老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。不過(guò)，我可不怕，因?yàn)槲覀円呀?jīng)朝夕相處四年多了，還怕寫(xiě)不出同學(xué)的名字？！

“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫(xiě)邊想，“童寓凡”這三個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過(guò)了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時(shí)候經(jīng)常看到；金一丹，哈哈，全班最簡(jiǎn)單的名字，寫(xiě)不出來(lái)才怪呢！

我寫(xiě)得非常順利，可其他同學(xué)呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的`時(shí)候，一個(gè)名字從老師嘴里蹦出來(lái)一一“陳科翰”。這個(gè)名字前兩個(gè)與單，但那個(gè)“翰”字，實(shí)把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了這么個(gè)復(fù)雜的名字。“翰”字該怎么寫(xiě)呢，是“汗”？不對(duì)。是“涵”？好像也不對(duì)。是“喊”？那才怪呢！到底該怎么寫(xiě)呢，我的心里也沒(méi)底了。我想，或許他的父母希望他能長(zhǎng)成一個(gè)男子漢，所以，最后我還是寫(xiě)了“陳科漢”。

中午，馬老師來(lái)公布答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過(guò)一浪。原來(lái)，許多同學(xué)都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫(xiě)成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫(xiě)成了“陳科”，有的寫(xiě)成了“陳科汗”，有的寫(xiě)成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫(xiě)成了“丘普特”……這真是名副其實(shí)的“改名換姓”啊‘！

最后，馬老師發(fā)話了：“今天聽(tīng)寫(xiě)姓名有兩個(gè)目的，一是通過(guò)這個(gè)游戲再認(rèn)識(shí)一部分漢字；二是增進(jìn)同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多，天天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，可有些人連同學(xué)的名字都沒(méi)記住，給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時(shí)光是美好的，大家應(yīng)該珍惜。”

是呀，剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一，將來(lái)，我們都會(huì)各奔東西，我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活，珍惜同學(xué)之間純潔無(wú)瑕的友誼，更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。

教師點(diǎn)點(diǎn)評(píng)

這篇作文的亮點(diǎn)之一是標(biāo)題新穎。標(biāo)題給人以懸念感，能引起讀者的興趣。本文的選材也很別致，記敘了一次別具特色的聽(tīng)寫(xiě)漢字游戲，聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容令人刮目，竟然是同學(xué)們的名字，情節(jié)設(shè)置起伏跌宕，趣味性濃。而且透過(guò)這有趣的學(xué)習(xí)生活，又表達(dá)了“珍惜小學(xué)生活”的主題，挖掘深刻。

五年級(jí)記事的作文 篇5

星期天，我像往常一樣幫媽媽煮菜煲湯，媽媽的臉上露出了笑容，同時(shí)我也很高興，因?yàn)槲夷軒偷綃寢尅?/p>

我走進(jìn)了廚房，打開(kāi)了煤氣爐，先把鍋里的水鏟得一干二凈，再放油，盡管我很熟練，但是要小心鍋里的油，因?yàn)橛秃苋菀谞C傷到人。“沙沙沙”，廚房里蕩漾著炒菜的聲音.......我加了點(diǎn)醬油，鹽和一點(diǎn)辣椒醬。一道香香的菜就煮好了。

接著我開(kāi)始動(dòng)手煲湯了，媽媽很開(kāi)心地說(shuō)：“兒子，你要小心點(diǎn)，不要三心二意，不然就會(huì)被湯水燙到哦！”我說(shuō)：“知道了，謝謝提醒。”我把這句話給印在了腦海里，可是后來(lái)不知道怎么就把它給忘得一干二凈了。我把湯料和水倒進(jìn)了鍋里，加了一顆蜜棗，不知為什么，我的心情特別爽，哼起了歌兒，越唱越過(guò)癮，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，手里卻拿著湯勺在鍋里晃來(lái)晃去。媽媽聽(tīng)到歌兒后，急忙跑到廚房，對(duì)我說(shuō)：“兒子，別唱歌了，別老是盯著窗外，別拿著勺子在鍋里晃來(lái)晃去，要專心哦！”我把媽媽的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)。正當(dāng)我唱得很盡興的時(shí)候，看得很入神的時(shí)候，忽然，我覺(jué)得胸口一陣陣灼熱的劇痛襲向我的心頭，“哎呀！好疼耶！”我大叫起來(lái)，連忙把湯勺給扔了，原來(lái)是晃動(dòng)的勺子把鍋里的湯給潑在我的身上。我急忙從冰箱里取了些冰，用保鮮袋裝好，放在燙傷的傷口上。媽媽聽(tīng)到我的叫聲，急忙過(guò)來(lái)，一邊檢查了我的身體，一邊緊張地說(shuō)：“不要緊，只是燙傷了一點(diǎn)。”媽媽繼續(xù)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你以后別這樣了，做事不能三心二意，要一心一意。”

經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了無(wú)論做任何事，都要專心致志，這樣才能做得更加出色，完美！

五年級(jí)記事的作文 篇6

每年爸爸總會(huì)帶我們?nèi)襾?lái)一趟溫泉之旅，在記憶之中我最喜歡的就是去年的老爺飯店溫泉之旅了。車(chē)子在高速公路上飛馳，當(dāng)在穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的雪山隧道時(shí)，我總會(huì)望著車(chē)窗外數(shù)著路旁的里程數(shù)，一公里、兩公里、……，耳邊聽(tīng)著爸爸媽媽的談話和收音機(jī)里的熟悉音樂(lè)，我總是會(huì)不知不覺(jué)的睡著了。當(dāng)車(chē)子快出隧道的時(shí)候，爸爸總會(huì)叫醒我說(shuō)，看龜山島快要出來(lái)了喲!當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，隨著眼睛慢慢的適應(yīng)光亮， 出現(xiàn)的景色竟然是一片湛藍(lán)的大海和一片活綠的稻田，遠(yuǎn)方的海面上還有一只大海龜，好像正在抬著頭向外游。

街上到處都是飯店，每家飯店都掛著大大的溫泉兩個(gè)字，我問(wèn)爸爸溫泉究竟是從哪里來(lái)的呢? 爸爸說(shuō)溫泉是地里的寶藏，就像蠟筆小星電影版里所說(shuō)的，泡在溫泉里可以讓人感到幸福，但是“幸福”對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是很難理解。老爺飯店并不是在這條熱鬧的大街上，相反的車(chē)子由大街繞到路旁的小路，再繞過(guò)一段小山路，就可以看到幾棟可愛(ài)的建筑物，爸爸說(shuō)看那就是老爺飯店。飯店的服務(wù)人員熱情的歡迎我們，飯店里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常新鮮，辦好手續(xù)后服務(wù)人員領(lǐng)著我們?nèi)シ块g。房門(mén)打開(kāi)我和姐姐都高興得跑了進(jìn)去，差點(diǎn)就叫了出來(lái)，里面有好大的客廳、房間和浴室， 柜子里還擺放著漂亮的浴袍，爸爸說(shuō)這是一間日本式的房間喲！我迫不及待的拿出照相機(jī)，要留下我的第一印象。

吃完晚飯，我們?nèi)乙黄鹑ヅ轀厝饷娴耐砩系目諝庥兄⑽⒌臎鲆猓眢w泡在溫泉泳池里卻是感覺(jué)暖暖的。在泳池邊我們可以看到山下閃爍的街燈就像掛在樹(shù)叢上的霓虹燈，甚至遠(yuǎn)方的海面上還掛著點(diǎn)點(diǎn)的漁火。就在大家陶醉在這樣的氣氛時(shí)，耳邊傳出飯店的廣播，今天飯店為大家準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目，就是泳池邊的煙火，就在大家五、四、三、二、一的倒數(shù)聲后，一個(gè)耀眼的煙火由游泳池邊竄了出來(lái)，就在我們的頭頂上綻放出一片彩光，接著就在一連串的煙火聲中，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗的煙花，而我們就倘佯在這樣聲光兼具的溫泉里。回到房間我已經(jīng)累得懶的動(dòng)了，趴在鋪在禢塌米上軟軟的床墊里，我很快的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知不覺(jué) 中我好像又回到了被煙火籠罩的溫泉泳池里，旁邊還好像還傳來(lái)大家的笑聲呢！

五年級(jí)記事的作文 篇7

父母對(duì)子女的愛(ài)，不僅是真摯無(wú)私的，往往還是深沉含蓄的，有時(shí)甚至是矛盾的。有句古語(yǔ)“可憐天下父母心”蘊(yùn)含著古往今來(lái)的多少感慨！

記得老師曾問(wèn)我：“你的父母愛(ài)你嗎？”我感到這個(gè)問(wèn)題是那么熟悉，又是那么的模糊，我不知道要怎么回答才算是對(duì)的，怎么回答又算是錯(cuò)的，所以我只會(huì)回答“不知道！”除了這樣回答，我又能怎么做呢？我只是感覺(jué)，媽媽有時(shí)是愛(ài)我的，有時(shí)又好像變臉一樣，變得不愛(ài)我了！

記得一天放學(xué)后，我就和同學(xué)們?nèi)ネ婊@球，我本想把球打到墻上，卻破窗而入——球進(jìn)了二樓沒(méi)有任何防護(hù)的窗子里，我看情況不妙，趕快和同學(xué)貓著腰，像老鼠一樣逃跑了，正巧碰上了媽媽和爸爸，他們一看我這樣子，就知道一定發(fā)生了什么“好”事。我想：這回又要完了，我為什么這么命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說(shuō)了一頓，爸爸跑去給二樓的人道歉，賠錢(qián)。我心里很不服。

多年以后，我長(zhǎng)大了，明白了做人的道理，非常感謝爸爸媽媽。

五年級(jí)記事的作文 篇8

這個(gè)周末天氣格外的熱，爸爸媽媽來(lái)到奶奶家，準(zhǔn)備帶我去游泳，爸爸送我一個(gè)樂(lè)高，我很開(kāi)心。

沒(méi)過(guò)一會(huì)，他倆就帶我去游泳，我多么希望一下子就到游泳館，這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，終于來(lái)到了游泳館，我三兩下就穿好了泳衣，迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看著我游，開(kāi)始游了一會(huì)有一個(gè)小朋友游過(guò)來(lái)想跟我交換一個(gè)游泳板。可是我不想跟他交換，于是我就有一個(gè)想法，就帶他找到一個(gè)板子。然后我們兩就一起開(kāi)心的玩了，可是玩了一會(huì)，沒(méi)意思了，他說(shuō)“我們玩什么呢！”他最后提議我們?nèi)ド钏幱斡尽Ｎ矣X(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就跟著他往深處游去，然后我們就在深水玩了起來(lái)，又去潛水玩。

然后過(guò)了幾分鐘，他的爸爸要帶他走了，我們都依依不舍的告了別，我一個(gè)人又無(wú)聊的玩著。隨后我看到一個(gè)男生沒(méi)拿游泳眼罩就給他潑了點(diǎn)水。然后他也給我潑了水，結(jié)果產(chǎn)生了一場(chǎng)打架，最后我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓(xùn)了一頓，他可能也意識(shí)到自己犯錯(cuò)誤了，悄悄地逃跑了，然后爸爸也帶我走了，爸爸為了補(bǔ)償我，給我買(mǎi)了我最喜歡的冰激凌。

時(shí)間過(guò)得真快，既開(kāi)心又生氣的一天就要結(jié)束了。